湖南省长沙市周南教育集团2024-2025九年级上学期学科素质诊断（二）化学试题（含答案)

2024年下学期周南教育集团学科素质诊断（二）
九年级 化学
考试时间：11月7日-11月8日
（考试范围：九上1单元至4单元）
本试卷共4页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。考试说明：闭卷。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16
单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。）
1．如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是（　　）
捶打织品 B. 梳理丝线 C. 缝制衣物 D. 烧炭熨烫
2．规范的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（　　）
取用块状固体 B. 滴加液体 C. 过滤 D. 检查气密性
3．空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气成分的叙述中错误的是（　　）
A. 氧气具有助燃性，可用于炼钢、气割气焊
B. 氮气化学性质不活泼，焊接金属时常用作保护气
C. 二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，所以空气中二氧化碳越多越好
D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源
4．火壶表演源于湖南湘乡，表演者通过抖动器皿中烧好的某物质操纵火焰，达到惊艳的视觉效果。该物质在空气中燃烧发红光并生成使澄清石灰水变浑浊的气体，可能是（　　）
A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷
5． 青藏高原积雪冰川广布，冰雪融水是江河源头的重要补给水源。下列说法正确的是（　　）
A．水结冰时，水分子不再运动 B．冰雪融化时，水分子种类发生了变化
C．冰升华时，水分子间的间隔改变 D．冰与水混合后得到混合物
6．如图是中科院在常温、常压和可见光条件下，基于LDH催化剂合成氨气的过程。下列说法不正确的是（　　）
A．由图可知，分子是保持物质化学性质最小粒子
B．原子是化学变化中的最小粒子
C．化学反应前后原子的种类发生了改变
D．催化剂在反应前后的化学性质和质量不变
7．我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是（　　）
A．钼的元素符号是Mo B．钼属于金属元素
C．钼的相对原子质量为95.96g D．1个Mo2+中含有的电子数为40
8．生活中常接触到的“铁强化酱油”和“含氟牙膏”中的“铁”和“氟”是指（　　）
A．元素 B．单质 C．原子 D．分子
9．今年五一我国行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是（　　）
A．工业用水重复使用 B．洗手后不随手关水龙头
C．生活中用淘米水浇花 D．园林用水采用节水灌溉方式
10．如图是电解水实验的装置，下列说法不正确的是（　　）
A．可以在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性
B．试管a中气体可使带火星的木条复燃
C．正、负极产生气体的体积比约为1：2
D．该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
11．每年的6月5日为世界环境日，中国在2024年世界环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是（　　）
A．使用可降解塑料 B．分类处理生活垃圾 C．提倡绿色出行 D．工业废水直接排放
12．实验室用过氧化氢制取氧气时，若实验中忘记加入二氧化锰，其结果是（　　）
A．不产生氧气 B．产生氧气的速度慢 C．产生氧气的总量变少 D．没有影响
不定项选择题（本大题共3小题，在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。）
13．化学用语是学习化学的重要工具，下列符号表达正确的是（　　）
A.2个氢原子：H2 B.2个铁离子：2Fe2+ C.2个水分子：2H2O D.高锰酸钾：K2MnO4
14．模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（　　）
A．空气组成模型 B．地壳元素含量模型 C．化学反应的分类 D．物质组成、构成模型
15．2024年10月9日官方宣布，诺贝尔化学奖授予在计算蛋白质设计和结构预测方面做出突出贡献的三位科学家。蛋白质作为生命中巧妙的化学工具，其中丙氨酸（C3H7NO2）是合成蛋白质的重要氨基酸之一，下列有关说法正确的是（　　）
A．丙氨酸的相对分子质量是89
B．丙氨酸中碳元素的质量分数最大
C．丙氨酸分子中的原子都由质子、中子、电子构成
D．丙氨酸由3个碳原子，7个氢原子，1个氮原子和2个氧原子构成
填空题（本大题共5小题，文字表达式每个3分，其余每空2分，共30分。）
16．认真阅读下列材料，回答有关问题。
陶瓷材料可分为氧化物陶瓷（如氧化铝陶瓷）和非氧化物陶瓷（如碳化物陶瓷、氢化物陶瓷等），具有硬度大、相对密度较小、抗氧化、高温磨损性能好和耐化学侵蚀性好等优点，但也存在断裂韧性低、断裂应变小、抗冷热交变和冲击载荷性能差的固有缺点。向陶瓷基体中加入增强体形成陶瓷基复合材料能改善陶瓷材料固有的脆性，提高韧性和抗脆性断裂能力。
陶瓷基复合材料优异的高温性能可显著降低发动机燃油消耗，提高运行效率，具有良好的应用前景。在航天航空领域，陶瓷基复合材料主要应用于液体推进火箭发动机的热结构件、喷气发动机等的高温部件。
（1）材料中提到的氧化物是_________（填名称或化学式）。
（2）写出陶瓷材料的一条物理性质________________________。
（3）在航天航空领域，陶瓷基复合材料主要应用于_______________（写一条即可）。
17．微粒观是化学独有的视角，下图是4种常见微粒的结构示意图，请回答下列问题：
在A~D中具有相似的化学性质的是______（填字母标号）。
请写出由D原子构成的单质在氧气中燃烧的文字表达式：_____________________。
18．近年来，我国实现了“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的原理如图：
（1）“燃料电池发电”是将化学能转化为______能。
（2）“电解水制氢”的文字表达式为_____________________。
（3）固态合金储氢装置中释放出氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中。在高压加注压缩时氢分子间的间隔变_______（填“大”或“小”）。
19．认真阅读下列科普短文，回答有关问题。
2023年杭州亚运会场馆外墙覆盖了一层纳米级二氧化钛（TiO2）光催化保护薄膜，在光照下能够快速分解建筑物表面的污染物，让场馆外墙拥有神奇的自净能力。TiO2作为一种无毒且化学性质稳定的光催化材料，广泛应用于降解有机污染物、分解水制氢等领域。
由于TiO2只在紫外光区有催化作用，因此需要通过改变形态、掺杂非金属或金属（铁、铂、金等）等方法，使TiO2能在可见光区有催化作用，以提高催化效果。目前，改变形态的方法有：通过喷雾、球磨等物理技术制备纳米管状、颗粒状的TiO2，或让TiO2与在高温下反应生成表面积更大且具有特殊孔隙的空心球。当TiO2中掺杂非金属或金属时，掺入物质的类型、掺入的量会对其光催化效果产生不同影响。掺杂不同比例石墨氮化碳（g-C3N4）的纳米TiO2光催化分解水时，产生H2质量随时间变化关系如下图。在今后的研究中，科研人员将不断探索和完善相关工艺，使TiO2带来更多经济与社会效益。
（1）TiO2中钛元素的化合价是____________。
（2）氮化碳（C3N4）属于________________（填“单质”或“化合物”）。
（3）下列关于TiO2的说法正确的是______（填字母标号）。
A．改变形态的方法均属于物理方法
B．掺杂石墨氮化碳越多，光催化分解水效果越好
C．与掺杂铁相比，掺杂金（Au）会提高生产成本
20．水是生命之源。某学校九年级的同学模拟黄河水变成自来水的部分净化过程如图。
（1）吸附池内常用______________吸附色素和异味。
（2）过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______，其中玻璃棒的作用是_______。
实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分。）
21．掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。如图1是实验室常见的气体制取装置。
（1）仪器①的名称为____________。
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置为______，若用C装置来收集制得的气体，验满时可将带火星的木条放在a端，发现木条______，说明氧气已集满。
（3）图2是根据图1设计的简易制氧机简图，下列说法正确的是______（填字母标号）。
A．制取氧气过程中洗气室压强减小
B．通过洗气室中的水可观察输出氧气的速率
C．A剂和B剂可能为过氧化氢溶液和二氧化锰
22．周南集团化学实验小组设计了如图所示的实验装置，进一步探究“分子的基本性质”。
【查阅资料】浓氨水具有挥发性，挥发出有刺激性气味的氨气极易溶于水，与水反应生成氨水，氨水显碱性，可以使无色酚酞试液变红色，氨气密度小于空气。
【经典赏析】图1甲烧杯中的实验现象是 （1） ，此实验说明分子 （2） 。
【实验改进】按图1进行实验时闻到一股难闻的刺激性气味，小明对此进行了改进，如图2。
图中无色透明塑料瓶的材质、大小完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的纸花，纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按图示操作方式分别用注射器向塑料瓶中同时注入5滴浓氨水后将针孔处密封，将两个塑料瓶分别同时放入等体积冷水和50℃的热水中。
【分析讨论】观察到的现象是 （3） ，该现象得出的结论是 （4） 。
【反思评价】对比改进前的实验，改进后实验的优点是 （5） （答一点即可）。
【拓展延伸】图3所示实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡胶帽封闭管口。一会儿观察到 （6） （填“ba”或“bc”）段纱布条先变红。
计算题（本大题共1小题，共5分。）
23．中国空间站“天宫课堂”完成泡腾片趣味性实验，泡腾片放入水球中产生大量的气泡，气泡不会从太空水球中冒出。泡腾片中含有柠檬酸化学式为（C6H8O7）。试计算：
（1）柠檬酸中碳元素和氧元素的质量比为____________ （写最简整数比）;
（2）9.6g的柠檬酸中含有氢元素的质量为____________g（写出计算过程及结果）。2024年下学期周南教育集团学科素质诊断（二）
九年级 化学（答案）
单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D D C A C C C A B B D B
不定项选择题（本大题共3小题，在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)
13 14 15
C AD AB
填空题（本大题共5小题，文字表达式每个3分，其余每空2分，共30分。）
16.（1）氧化铝/Al2O3（写对名称或化学式任意一种给全分，化学式书写有误不给分）
（2）硬度大/相对密度较小（任写一点，合理即可，写抗氧化、耐腐蚀等化学性质不给分）
（3）液体推进火箭发动机的热结构件/喷气发动机的高温部件（任写一点，合理即可）
17.（1）CD （只写一个不给分）
（2）硫+氧气二氧化硫（条件未写或写错扣1分，反应物、生成物写错不给分，写出正确的符号表达式或化学方程式也给全分）
18.（1）电 （2）水氢气+氧气（条件未写或写错扣1分，反应物、生成物写错不给分，写出正确的符号表达式或化学方程式也给全分） （3）小
19.（1）+4（没有“+”不给分） （2）化合物 （3）C
20.（1）活性炭 （2）漏斗 （3）引流 （有错别字均不给分）
实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分。）
21.（1）锥形瓶（有错别字不给分） （2）A ； 复燃
（3）BC（全对得2分，选对一个给1分，有错选不给分）
22.（1）酚酞溶液由无色变为红色； （2）在不断运动;（合理即可）
（3）瓶中小花由下而上依次变红，且热水中的纸花先变红；（只答小花变红，没答先后顺序扣1分） （4）温度越高，分子的运动速率越快（合理即可）
（5）节约试剂；环保；可验证温度对分子运动的影响（合理即可）（6）ba
计算题（本大题共1小题，共5分。）
23.（1）9：14（写对最简整数比给2分，未化简扣1分，计算错误不给分）
柠檬酸(化学式为C6H8O7)中碳元素和氧元素的质量比是=9：14；
（2）0.4（写对计算过程及结果给3分，计算过程正确但结果错误扣1分，只有正确结果但无计算过程扣2分，计算过程和结果都错误不给分）
解：9.6g柠檬酸中含有氢元素的质量为=0.4g。