江西省赣州市南康区2024-2025九年级上学期期中考试化学试卷（含答案)

2024-2025 学年第一学期期中考试
九年级化学试卷
说明：1.全卷满分70分，考试时间65分钟。
2.本卷可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Ca-40
一、单项选择题(本大题共10小题，1-5题每小题1分，6-10小题每题2分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1.下列能供给呼吸的气体是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．氦气
2.2024年5月1日，我国首部节水行政法规《节约用水条例》实施。下图为国家节水标志的是（ ）
A． B． C． D．
3.2024年6月5日世界环境日中国的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法错误的是（ ）
A．积极参与植树造林 B．露天焚烧废纸和塑料袋
C．加强空气质量监测 D．开发和使用清洁能源
4.下列实验操作正确的是（ ）
A．取用液体药品 B．添加酒精
C．加热液体 D．检查气密性
5.下列实验现象的描述，正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B．蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，生成二氧化碳和水
C．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
6.慧眼识化学。下列事实解释不合理的是（ ）
A．烧水时，水烧开壶盖被顶起--分子的体积增大
B．夏天湿衣服于的快--温度高水分子运动快
C．氧气和液氧都能支持燃烧--同种分子化学性质相同
D．用水银温度计测量体温--温度升高，原子间隔变大
7.袁隆平院士为我国杂交水稻高产稳产做出了突出贡献。水稻丰产离不开化肥，尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥。下列有关于尿素的说法正确的是（ ）
A．尿素属于氧化物
B．尿素的相对分子质量为 60g
C．尿素是由碳、氢、氧、氮4种元素组成
D．1个尿素分子由1个碳原子、1个氮原子、一个氧原子和2个氢原子构成
8.图中黑点和白点分别表示不同种元素的原子，其中能表示由分子形成的单质的是（ ）
A． B． C． D．
9.形成化学观念，发科学思维。下列说法正确的是
A．元素观：水是由水元素组成的
B．微粒观：保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子
C．分类观：冰和水混合后属于混合物
D．守恒观：用于制备氧气的物质必须含有氧元素
10.下列四个图像分别表示对应的四种操作过程，其中错误的是
A． 硫粉在足量的氧气中燃烧 B．用红磷测定空气中氧气的含量
C．用一定量过氧化氢溶液制氧气 D．向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
二、选择填充题(本大题有3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分)在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。
11.下列涉及化学变化的是
A．修剪盆栽 B．制作木雕 C．烧制瓷器 D．_________
12.下列符号既能表示一种元素，又能表示一种物质的是
A． S B．Mg C．Cl D．________
13.下列方案合理是________
选项 实验目的 所用试剂或方法
A 检验氧气是否收集满 带火星的木条伸入集气瓶内，观察是否复燃
B 除去水中的不溶性杂质 沉降、过滤
C 鉴别水和双氧水 观察颜色
D 区分酒精和白醋 _________
三、填空与说明题(本题共4个小题，共23分)
14.(4分)央视很多栏目都展现了人类文明魅力，其中有许多中外文明主题互鉴。
（1）瓷器与玻璃器——瓷器是火与土的结合，玻璃器是火与沙的交融。烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素，写出其中一种非金属的元素符号________。普通玻璃中所含钠离子的符号是________。
（2）国画与油画——国画气韵生动，油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气因为氮气的化学性质________。
（3）茶与咖啡——中国茶清香四溢，西方咖啡醇香浓厚。茶中含有的茶多酚具有强血管、降血脂的作用。某种茶多酚的化学式为CH6O，其中氢、氧元素的原子个数比为________。
15.(7分)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答问题：
（1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的粒子是________。
（2）图2中表示镁原子结构示意图的是________(填序号，下同)
（3）图2中A、B、C三种粒子具有相对稳定结构的是________，其中属于同种元素的是________。
（4）图2中D为某粒子的结构示意图，当x=16时，则表示该粒子的符号为________。
（5）图3是钯在元素周期表中的信息，钯的相对原子质量________；钯原子的核电荷数为________。
16.(6分)兴趣小组追寻科学家的足迹，对水进行探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成
(1)水的合成：在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃，根据容器内生成的小水珠，由此可知水是由________组成的化合物：请写出点燃混合气体发生反应的符号表达式________。
(2)水的分解：电解水一段时间后(如右图)，观察到管a和管b中气体体积比为________，经检验管a中的气体是________(填化学式)。
【模型构建】
【类比运用解决问题】利用上述思路和方法，回答下列问题：
(3)铜在潮湿的空气中会生锈，是因为铜与二氧化碳、氧气和水发生了化合反应，由此推断铜锈中含有________(填元素符号)。
17.(6分)城市自来水取自于自然界，其净化过程如下图所示：
(1)操作a过程中常用到的玻璃仪器有________（填写一种即可），液体C仍然浑浊的原因可能是________(写一个即可)。
(2)操作b主要是吸附水中的一些异味和色素，应选用的物质是________。
(3)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钠中铁元素的化合价为________。
(4)水是生命资源，保护水资源、节约用水是我们文不容辞的责任，请列举一条节约用水的做法________。
(5)混合物分离的一般思路是（用序号按顺序填空）________。
A．分析混合物成分 B．找到分离方法 C．寻找成分性质差异
四、实验题与探究题(本大题共2个小题，共16分)
18.(8分)根据下图回答有关问题
（1）仪器a的名称是________。
（2）实验室常用高锰酸钾制取氧气，其反应的文字表达式为________；若选A为制取装置，装入药品后还需在试管口放置一团棉花，其目的是________。
（3）欲收集一瓶干燥的氧气，可从上图中选择的收集装置是 (填序号)。
（4）将收集的氧气倒入装置G的烧杯中，观察到的实验现象是________，说明氧气具有的性质是________和________。
19.(8分)过氧化氢是常用的消毒剂，小雨发现把过氧化氢滴在红砖粉上会产生大量气泡，于是猜想红砖粉是否能起到类似于二氧化锰的催化作用呢？她进行了以下实验探究。
【提出问题】红砖粉是否能作过氧化氢分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。
实验序号 5%H2O2溶液体积 其它物质质量 待测数据
① 30ml
② 30ml 红砖粉 0.5g
③ 30ml MnO20.5 g
（1）上述实验应测量的“待测数据”是________。
（2）若实验②比实验①的“待测数据”要________ (选填“大”或“小”)，说明红砖粉能加快过氧化氢的分解速率。
（3）将实验②反应后的固体过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g红色粉末，再将红色粉末放入试管中，____________(简述操作和现象)。
【得出结论】红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂。
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是________。
【拓展反思】(1)小雨发现过氧化氢和84消毒液混合也会产生大量气泡。查阅资料得知，84消液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)，产生的气泡是氧气，且NaClO与H2O2反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水，该反应的符号表达式为________。
(2)生活中常用的消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外，还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。生活中下列使用消毒剂的做法正确的是________ (双选)。
A．不同的消毒剂可随意混合使用
B．使用84消毒液的浓度越高越好
C．使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾
D．H2O2溶液、75%酒精等消毒剂均应密封保存
五、综合计算题(本大题共1题，共10分)
20.青少年儿童摄入钙不足会引起向偻病，缺钙者可在医生指导下通过服用钙剂来补钙。下图分别为两种补钙剂的说明书的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题：
（1）葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)相对分子质量：________，其中碳、氢、氧元素的质量比：________。
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数是多少？(写出计算过程)
（3）每片碳酸钙D3片中钙元素的质量是________。
（4）按碳酸钙D3片说明书中每日的补钙量，若改服用葡萄糖酸钙片，一日3次，一次应服用________片。(保留正整数)
2024-2025学年第一学期期中考试
九年级化学答案
一、选择题(本大题包括10小题，每小题的四个选项中，只有一项是符合题意。请将符合题意的选项填在括号内，1-5题每小题1分，6—10小题每题2分，共15分。)
1-5：ACBDD6-10：ACDDB
二、选择填充题（本大题包括三小题，先在A、B、C中选择一个正确的选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分）
11.C；木炭燃烧等
12.A；Na等
13.B；闻气味、燃烧等
三、填空题(本题包括4个小题，共23分)
14.（1）O或者Si；Na+
(2)不活泼或者稳定；（3）6：2或者3：1.
15.（1）原子；
（2）B；
（3）C；BC
（4）S2-
（5）106.4；46.
16.（1）氢氧两种元素或者氢元素和氧元素；H2+O2H2O；
（2）2：1；H2
Cu、C、H、O。
17.（1）漏斗或玻璃棒或烧杯；滤纸破损或仪器不干净或液面高于滤纸边缘；
活性炭；（3）+6
（4）洗衣服的水用来冲厕所等合理即可，但只答一水多用不给分；
（5）ACB
四、实验题与探究题(本大题包括2个小题，共16分)
18.（1）水槽；
（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管。
（3）E
（4）带火星的木条从下往上依次复燃；密度比空气大；支持燃烧。
19.【设计实验】（1）收集氧气所需的时间；（2）小；
（3）向其中倒入适量过氧化氢，观察到大量气泡；（其他答案合理均可）
【评价设计】探究红砖粉是否比二氧化锰催化效果更好；
【拓展反思】（1）H2O2+NaClO→NaCl+H2O+O2(2)CD（漏选给1分，错选或不选不给分）
五、综合计算题（10分）
20.（1）430；144：22：224或72：11：112；
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数为：40%；
（3）0.45；
（4）4