北京市陈经纶中学2024--2025九年级上学期期中检测化学试卷（答案）

陈经纶中学2024-2025第一学期初三化学期中检测
时间：60分钟 满分：60分
第一部分 选择题（共25分）
每小题1分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
空气是人类赖以生存的自然资源。回答1～5题。
1．通过实验测定了空气的组成的科学家是（ ）
A.拉瓦锡 B.张青莲 C.道尔顿 D.门捷列夫
2．空气的成分中，体积分数约占78%的是（ ）
A. B. C. D.水蒸气
3．下列物质在空气中燃烧，产生大量白烟的是（ ）
A.铁丝 B.木炭 C.蜡烛 D.红磷
4．下列物质中，不属于空气污染物的是（ ）
A.二氧化硫 B.氮气 C.二氧化氮 D.可吸入颗粒物
5．下列做法不利于提高空气质量的是（ ）
A.积极参与植树造林 B.鼓励驾驶私家车出行 C.减少燃放烟花爆竹 D.控制有害烟尘排放
6．下列反应属于分解反应的是（ ）
A. B.
C. D.
从元素、原子、分子视角认识物质。回答7~13题．
7．地壳中含量最高的金属元素是（ ）
A.氧元素 B.硅元素 C.铝元素 D.铁元素
8．被称为抗癌食品的芦笋中含有丰富的硒，这里的“硒”指的是（ ）
A.单质 B.原子 C.离子 D.元素
9．下列微观粒子中，带正电的是（ ）
A.原子 B.质子 C.中子 D.电子
10．我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号不一致的是（ ）
A.钠 B.钙 C.镁 D.钡
11．能保持水的化学性质的微观粒子是（ ）
A.水分子 B.氧分子 C.氢分子 D.氢原子
12．水分子由氢原子和氧原子构成，下列能表示四个氢原子的是（ ）
A. B. C. D.
13．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
A. B. C. D.
化学为航空航天领域的发展提供强有力的支撑。回答14~16题。
14．“嫦娥五号”探测器采集的月壤样品中含有丰富的氦资源，其原子的原子核内有2个质子和1个中子，则氦原子的核外电子数为（ ）
A.4 B.3 C.2 D.1
15．嫦娥六号探测器钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅是三种不同的元素，决定元素种类的是（ ）
A.质子数 B.中子数 C.核外电子数 D.最外层电子数
16．我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如下图，下列有关氢元素的说法不正确的是（ ）
A.元素符号为H B.原子序数为1 C.相对原子质量为 D.原子中核外电子数为1
实验是化学研究的基础。回答17~24题。
17．用小刀切下石蜡并放入水中，该实验中不涉及的石蜡性质是（ ）
A.溶解性 B.可燃性 C.密度 D.硬度
18．下列仪器不能加热的是（ ）
A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.燃烧匙
19．下列实验操作正确的是（ ）
A.点燃酒精灯 B.量取液体 C.滴加液体 D.取块状固体
20．常用于测量液体体积的仪器是（ ）
A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.水槽
21．下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（ ）
A.闻气味 B.观察颜色 C.倒入适量水 D.将燃着的木条伸入集气瓶中
22．在生产、运输、使用和贮存化学药品时，应注意安全。酒精运输车须张贴的标志是（ ）
A.易燃液体 B.节约用水 C.毒性物质 D.腐蚀性物质
23．用下图所示装置及药品进行实验，能达到对应实验目的的是（ ）
A.收集氧气 B.证明二氧化锰是该反应的催化剂 C.监控流速 D.验证蜡烛燃烧生成水
A.A B.B C.C D.D
24．实验小组用小刀切取一段蜡烛，用下图装置探究蜡烛燃烧。下列说法不正确的是（ ）
A.能用小刀切取蜡烛，说明蜡烛硬度较小
B.注射器中的石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧产生
C.玻璃导管口处的白烟能被点燃，说明白烟有可燃性
D.蜡烛的熔化和燃烧都是化学变化
25．2021年5月22日，“祝融号”火星车到达火星表面开始探测。资料显示火星表面大气成分如下表。下列说法不正确的是（ ）
火星大气成分 体积分数
二氧化碳 95.30%
氮气 2.70%
氩气 1.60%
其它气体 0.40%
A.火星大气属于混合物
B.火星大气中的氮气所占比例高于地球空气中的
C.宇航员要在火星上出舱勘查，须佩戴供氧装置
D.若条件允许，可以里利用火星上的二氧化碳制取氧气
第二部分 非选择题（共35分）
〖生活现象解释〗
26．（3分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用正确的化学用语填空。
（1）二氧化氮__________ （2）氯化铁__________ （3）碳酸钠__________
（4）氢氧化钠__________ （5）硫酸铜__________ （6）两个氯离子__________
27．（2分）化学来源于生活，又服务于生活。
（1）氮气常用作食品保护气，因为其化学性质_______。
（2）氧气可用于医疗急救，是因为氧气能_____。
28．（2分）2020年4月，首钢工业遗址公园—莲石湖全线完工蓄水，干涸25年的河道首次实现全线通水。
（1）河水属于____________（填“纯净物”或“混合物”）
（2）河水下泄过程中有部分水蒸发掉，水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_____（填序号）。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
〖科普阅读理解〗
29．（4分）阅读下面的科普短文。
生活中有时需要用到高浓度，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。
氧气瓶和氧气袋中的一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出。
制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理如图1。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将通过某种沸石分子筛，测定其对的吸附情况，结果如图2（纵坐标数值越大，代表吸附量越大）。
图1 图2
吸氧对于缺氧人群有一定作用，但健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因此不能盲目吸氧。
依据文章内容回答下列问题。
（1）供氧方式主要有_________（写出一种即可）。
（2）图1中，表示氧分子变成氧原子的是___________（填数字序号）。
（3）由图2可知，时吸附压越大越有利于分离，证据是：吸附压相同时，沸石分子筛对的吸附量比对的大，且_____________________。
（4）下列关于牛奶杀菌方法的说法中，不合理的是__________（填字母序号）。
A.深冷法制氧利用了物质的化学性质
B.健康人不能盲目吸氧
〖生产实际分析〗
30．（2分）高粱酒是粮食酒里面比较常见的一款酒，在我国，以高粱为原料蒸馏白酒已有700多年的历史。用高粱酿酒的主要生产流程如下图所示，请回答下列问题。
（1）将高粱粉碎发生的变化属于_________（填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）原料的“发酵”是一个复杂的化学反应，与此同时，空气中的__________也参与发生缓慢氧化。
〖基本实验及其原理分析〗
31．（1分）补齐仪器与名称的连线。从31-A或31-B中任选一题作答，若均作答，按31-A计分。
31-A 31-B
32．（5分）实验室常利用下图部分装置制取氧气。
A B C D E
（1）实验室用A装置制取氧气时，反应的符号表达式为___________________。
（2）能用C装置收集氧气的原因是____________，若用D装置收集氧气，其验满的操作是________________。
（3）若连接A、C制取，下列说法正确的是________。
①实验前，应检查装置的气密性
②加热后，观察导管口有气泡冒出时应立即收集
③实验结束时，应先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯
（4）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则应选择的发生装置为______（填序号）。
33．（5分）根据以下实验回答问题。
A B
（1）实验A可观察到铁丝剧烈燃烧，__________，放热，生成黑色固体，反应的符号表达式为__________。瓶底放少量水的作用_______。
（2）实验B中，木炭燃烧的符号表达式__________，观察到的现象是木炭剧烈燃烧，________。
34．（3分）利用下列实验研究分子的性质，请回答下列问题。
实验1 实验2
（1）实验1中观察到烧杯______（填“A”或“B”）中的液体变红。从微观角度解释产生上述现象的原因：_________。
（3）实验2的目的是：探究_____________________________________。
35．（3分）用图1所示装置测定空气中氧气的含量。
图1
（1）实验中红磷需过量，其目的是______。
（2）实验中红磷燃烧的符号表达式为_____。
（3）若用图2所示装置测定空气中氧气的含量，能证明氧气约占空气体积五分之一的现象是：_______。
图2
〖科学探究〗
36．（5分）实验小组对密闭集气瓶内蜡烛燃烧时间的影响因素进行探究，装置如右图。
【进行实验】
实验1：在6瓶氧气体积分数不同的气体中，分别用6支相同的蜡烛点燃后测定其燃烧时间。
氧气体积分数 10% 20% 40% 60% 80% 100%
燃烧时间/s 0 12 26 35 30 25
现象 立即熄灭 安静燃烧 剧烈燃烧，烛芯长度变大，蜡烛高度变小
同学们对比氧气体积分数的现象，发现氧气体积分数越大蜡烛燃烧越剧烈。同时发现，随着燃烧的进行，烛芯长度越来越大，蜡烛高度越来越小。
猜测烛芯长度或蜡烛高度可能会影响燃烧时间，继续进行实验2。
实验2-1：将集气瓶中充满空气，测定相同蜡烛高度、不同烛芯长度的蜡烛在集气瓶中燃烧的时间。
烛芯长度/ 0.3 0.5 0.7 0.9
燃烧时间/s 16 13 11 8
实验2-2：将集气瓶中充满空气，测定________蜡烛在集气瓶中的燃烧时间。
蜡烛高度/ 1 3 5 7
燃烧时间/s 17 10 9 8
【分析与结论】
（1）实验1的目的是探究______对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。
（2）实验2-1的结论是在蜡烛高度等条件相同时，烛芯长度的范围内，______________________。
（3）补全实验2-2的操作：测定相同_____、不同____________________的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间。
【反思与评价】
（4）甲同学认为实验2蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗。乙同学依据实验1判断甲同学的说法不严谨，支持乙同学判断的证据是____________。
陈经纶中学2024-2025第一学期初三化学期中检测
评分标准
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D B B B C D B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C C A C B B C C
题号 21 22 23 24 25
答案 D A D D B
26．（1） （2） （3） （4） （5） （6）
27．（1）稳定 （2）供给呼吸
28．（1）混合物 （2）C
29．（1）氧气瓶或氧气袋或制氧机（答出一种即可）
（2）Ⅱ （3）随吸附压增大，沸石分子对和的吸附量差值逐渐增大
（4）A
30．（1）物理变化 （2）氧气
31．
31-A 31-B
32．（1）
（2）氧气不易溶于水；将带火星的小木条放在集气瓶口，观察现象。
（3）①③ （4）B
33．（1）火星四射；；防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶
（2）;发白光，放热，澄清石灰水变浑浊。
34．（1）A；分子不断运动 （2）温度对分子运动速度的影响
35．（1）耗尽氧气 （2）
（3）打开止水夹，注射器中的水进入集气瓶，活塞向前移动至刻度处。
36．（1）氧气体积分数
（2）烛芯长度越大，燃烧时间越短。
（3）相同烛芯长度；不同蜡烛高度（一空一分，共2分）
（4）实验1中当氧气体积分数为10%时，蜡烛立即熄灭。