福建省厦门市重点中学2022-2023高一下学期4月阶段性考试历史试题（答案）

福建省厦门重点中学 2022-2023 学年第二学期 高一 4 月阶段性考试
历史试题参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C B B A B D B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D D D D B D A C B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A D C D D A D A B
31.【答案】（ 10分）
（1）措施：剿匪镇反，稳定物价（银元之战、米棉之战），土地改革，抗美援朝，开 创了
独立自主的和平外交。（4分，写出4点即可）
（2）特点：时间长；地域广；投入巨大（规模空前）；建成了以国防军工为主的重工 业体
系。（3分，写出三点即可得分）
影响：推动西部国防工业及军工科技发展，增强国防实力；改善了工业布局，有利于
经济协调发展；改变西部交通落后的局面，为西部开发奠定基础。（3分）
32.【答案】
《中华人民共 新中国成立后颁布的第一部重要的土地法律，成为指导
1950年夏 和国土地改革 新解放区土地改革的基本法律依据，推动了土地改革的
法》颁布 开展和完成。
一届人大确立了中国根本政治制度和基本政治制度，颁
召开一届人大，
1954 年 布得宪法是一部社会主义类型得宪法，体现了人民民主
颁布宪法
原则和社会主义原则。
中华人民共和
提高了中国的国际地位，极大地改善了中国的安全环
国恢复在联合
1971年 境，拓展了外交活动的舞台，并在国际事务中发挥着越
国的一切合法
来越重要的作用。
权利
实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义
1978年 12 中共十一届三 的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新
月 中全会召开 时期，是中国共产党和当代中国实现伟大转折的里程碑
和标志。
中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立
1992 中共十四大
社会主义市场经济体制。
2001年 12 中国正式加入 促进了中国经济发展，使中国更深层次地参与经济全球
月 世界贸易组织 化进程，参与国际规则的制定。
（写出一个历史事件2分，理由3分；2个历史事件共10分）
33【答案】（10分）
（1）特点：注重提高军队的战斗力；重视中央政府的权威；扩大帝国的统治基础；尊重各
地区的传统。（4分，1点1分）
作用：加强君主专制统治；巩固了波斯帝国的统治；促进帝国内部的经济文化交流；
推动落后地区经济发展。（2分，任答其中2点即可）
（2）措施：划分政区，设官员治理；完善道路系统；尊重被征服地区的宗教信仰。（2分，
任答其中2点即可）
因素：社会生产力的不断发展；国家的有效治理；地区之间的和平交流；局部战争的
客观效果。（2分，任答其中2点即可）
34.【答案】（10分）
示例：文明交流促进人类社会进步。（2分）
经济交流推动人类社会发展（1分）。原产美洲马铃薯从美洲传到欧洲并进一步传到世界
各地，丰富了饮食种类，改变了饮食结构，提高全球粮食产量，促进人口增长。商周时期，
中国养蚕缫丝技术传到朝鲜，有利于朝鲜丝织技术进步。（2分）
文化交流促进文明进步（1分）。字母文字传到东西方，推动文化发展与交流。阿拉伯人
将印度人发明的数字传到世界各地，促进了科学文化进步。（2分）
制度交流推动政治文明的进步（1分）。日本学习唐制，开展大化改新，走上封建道路；
南京临时政府学习西方民主制度，颁布《中华民国临时约法》，促进政治近代化。（2分）
（以上三个角度选择两个共6分）
总之，文明交流的方式多元，内容丰富，文明的交流与互鉴推动人类共同进步。（1分）
（表述成文、格式清楚1分）2022-2023学年第二学期 高一4月阶段性考试
福建省厦门重点中学2022-2023学年第二学期 高一4月阶段性考试
历史试题
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页，满分 100分。考试时间 75分钟。
考生注意：
1．答题前，考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。
2．第I 卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷必须用0.5 毫米黑色签字笔作答，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 共60分）
一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．我国第一套人民币于1948 年底由华北人民政府发行，1955 年结束其历史使命。下图为第一套
人民币伍拾圆票券的主票面，该票面设计图案宣传了（ ）
A．自力更生的劳模精神 B．工业化的突出成就
C．革命统一战线的建立 D．人民共和国的性质
2．建国初期，上海有些资本家说：“共产党是军事一百分，政治八十分，财经打零分。”打破这种
偏见的是（ ）
A．一届人大，颁布宪法， B．银元之战，米棉之战
C．七届二中，转移重心 D．政治协商、参政议政
3．建国初期，在一次重要的外交会议上，面对与会者对中国的横加指责，周总理沉着冷静，摆事 实讲道理，针对各国普遍关心的社会制度、意识形态和宗教信仰等问题，阐述中国的政策，化
解了极度紧张的气氛。中国的外交举措（ ）
A．解决了与邻国的边界冲突 B．强化了独立自主的方针政策
C．避免会议走上可能的歧途 D．缓和了与欧美国家紧张关系
4．图5 为创作于1954 年6 月的一幅宣传画。作为例证，该宣传画可用于研究（ ）
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A．土地改革运动的实施 B．农业合作化运动的推进
C．人民公社化运动的开展 D．国民经济调整的完成
5．表2 是新中国成立以来部分航天科技成果。据此可知（ ）
A．中国航天科技发展领先世界 B．政府大力支持推动科技的创新
C．中国科技普及工作成效显著 D．航天技术服务于国民经济发展
6．下图为1960 年和1962 年国家支付工资的职工人数与城镇人口的变化示意图。这反映了（ ）
A．国家对国民经济的调整 B．城市经济体制改革成效显著
C．计划经济体制的基本建立 D．“左”倾错误得到完全纠正
7．从中共十一届三中全会召开到1983 年底，共有5040 名归侨、侨眷知识分子被吸收入党；一批
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德才兼备的归侨、侨眷知识分子被选拔到各级领导岗位上；大批归侨、侨眷工程技术、教学、
科研人员被授予各种技术职称。这些做法得益于（ ）
A.干部制度的变革 B．拨乱反正政策的实施C．外交政策的调整D．市场经济体制的形成 8．1979 年12 月，安徽省委书记万里指出：包产到户不同于分田单干。……它是一种责任到户的
生产责任制。是搞社会主义，不是资本主义。1980 年4 月《人民日报》刊登了一篇名为“联产
计酬好处多”的文章，引起强烈反响。有人赞成，有人怀疑，甚至内部刊物提出了“分田单干” 违背了党的政策，导致两极分化。这主要说明（ ）
A．农村经济体制改革的开放性 B．农村经济体制改革的迫切性
C．包产到户不符合中国农村实际 D．农村经济体制改革的曲折性
9．建国初成立的供销社是唯一的商业流通系统，几十年的“统购统销”运行，极大地方便了农民
的生产、生活，广受欢迎。但80 年代起供销社经营出现了困难，1992 年至1999 年，全国供销 社累计亏损近450 亿元，大量供销社破产、转让，580 万名员工中将近一半下岗、内退。这一
变化缘于（ ）
A．家庭联产承包责任制的逐步推广 B．社会主义市场经济体制逐步建立
C．全方位对外开放新格局逐步形成 D．实施“引进来”“走出去”战略
10．2005 年第十届全国人民代表大会第三次会议通过的《反分裂国家法》明确规定：“坚持一个中
国原则，是实现祖国和平统一的基础。”“解决台湾问题，实现祖国统一，是中国的内部事务，
不受任何外国势力的干涉。”据此，下列表述正确的是（ ）
A．和平统一是解决两岸分歧的唯一方式 B．民族问题导致两岸的长期对立
C．一个中国的原则已成台湾各界的共识 D．立法体现中国政府的统一决心
11．改革开放四十多年来，中国社会主义现代化建设取得历史性成就，中国综合国力不断增强，逐
步形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主
义思想在内的中国特色社会主义理论体系。其中四大思想理论成果共同的特点是（ ）
A．建立社会主义制度 B．与时代发展同进步
C．实现人民当家作主 D．谋求实现民族独立
12．下表说明中国特色社会主义进入新时代以来，中国政府开展的一系列外交活动（ ）
年份 外交活动
2013年 倡议设立亚洲基础设施投资银行
2016年 主办二十国集团领导人杭州峰会
2017年 主办金砖国家领导人厦门会晤
2019年 亚洲文明对话大会在北京开幕
2022年 举办第五届中国国际进口博览会
A．致力于发展同周边国家的友好关系 B．推动和平解决国际和地区热点问题
C．拓宽了与世界发达国家的合作领域 D．参与并引领全球治理体系改革完善
13．《西方那一块土：钱乘旦讲西方文化通论》中指出，农业造成定居，一旦定居，社会就变得越来
越复杂：为了处理这些复杂的关系，国家就一定会出现，国家是一种复杂的社会组织，也是文
明的标志。作者意在强调（ ）
A．国家是文明产生的重要标志 B．社会关系复杂推动国家的产生
C．文明最早出现于农业发达地区 D．农业是文明产生发展的重要基础
14．在希腊哲学里，也有来自美索不达米亚的原型。《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传说中都有
原型。公元前18 世纪两河流域《农人历书》版本中的劝导词与希西阿德的《田功农时》惊人地 相似。这表明（ ）
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A．两河流域是古代西方文化的源头 B．两河流域文化对西方世界的文化影响广泛
C．两河流域文化与希腊文化相互影响 D．两河流域文化对希腊文化产生一定影响
15．古代印度的《摩奴法典》规定，不同种姓的人不能待在同一个房间里，不能同桌吃饭，不能同
饮一口井里时水，不同种姓的人严格禁止通婚。由此推知，在种姓制度下古代印度（ ）
A．刻意宣扬君权神授观念 B．不同群体的职业存在世袭
C．妇女社会地位极其低下 D．社会阶层的流动严重受阻
16．人类进入农耕文明后，文明区域不断扩大。促使农耕文明在古代世界不断扩张的因素是（ ）
A．较稳定的农业产量 B．较发达的社会分工和劳动生产率
C．高纬度的地理位置 D．比较简单的社会组织和管理系统
17．公元前6 世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半
岛北部在内的广大地区，建立起历史上第一个地跨亚欧非三洲的大帝国。下列属于波斯帝国特
征的是（ ）
以希腊文化为主导，吸收西亚和北非的文化
地方实行行省制，任用希腊人担任主要职务
建立了比较完整的税收体系，以货币税为主
国王是最高主宰，主张君权神授
18．西亚地区的腓尼基人发明了由22 个字母组成的文字，被称为“腓尼基字母”。它发展出古代西
亚、埃及以及印度等地的多种字母；又演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧州几
乎所有字母文字的源头。相比于埃及象形文字和两河流域的楔形文字，字母文字在广泛流行的
主要原因是（ ）
A．符号少书写简洁便于记忆 B．欧亚非大陆之间联系密切
C．人种迁移促进了文化传播 D．各地的统治集团重视推动
19．中世纪欧洲的社会秩序具有两大根本特征：一是名义上存在“大一统”基督教会中的教会体系
（亦称教会帝国）；另一个是事实上支离破碎的封建体系，即领主与附庸关系的契约观念：我的 封臣的封臣，不是我的封臣。这反映了中世纪欧洲（ ）
A．契约理念的萌发B．世俗权力的加强C．“民族情感”的缺乏 D．新生产方式的孕育
20．12 世纪初，法国琅城居民向主教高德理和国王路易六世买回城市自治权。但是，高德理又要重
新统治琅城。1112 年，琅城居民起义，成立“公社”，杀死高德理等人。1128 年，路易六世颁 发特许状，承认琅城自治。由此可知（ ）
A．天主教的统治地位受到冲击 B．市民采取多种方式维护自身权益
C．法国封君封臣制度逐步瓦解 D．城市自治得益于王权与教权斗争
21．俄罗斯发端于9 世纪建立的基辅罗斯。在这一时期，拜占庭帝国的传教士在传教过程中，曾以
希腊字母为基础，创造了斯拉夫字母。当时人们所信仰的宗教则是拜占庭的东正教。这说明基
辅罗斯（ ）
A．深受希腊文化的影响 B．深受拜占庭帝国的影响
C．不是一个独立国家 D．没有本土的文字和宗教
22．7 世纪，阿拉伯帝国开始兴起。到8 世纪，已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。阿
拉伯人把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语，结合阿拉伯人的
风俗、语言和传统，创造了阿拉伯文化。据此可知，阿拉伯帝国的建立（ ）
A．促进了多元文化的交汇 B．为商业贸易繁荣创造了条件
C．改变了西方文明的进程 D．使其成为文化最发达的地区
23．13 世纪，奥斯曼人在小亚细亚发展起来，不断对外扩张，先后征服西亚和北非部分地区，建立
起地跨亚非欧三洲大帝国。下列关于奥斯曼帝国表述正确的是（ ）
A．最高统治者哈里发是国家和军队的主宰 B．首都巴格达是东西方经济文化交流中心
C．位于欧亚商路枢纽促进东西方贸易交流 D．在十五世纪中叶，拜占庭帝国被其所灭
24．下列史实与结论对应正确的是（ ）
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史 实 结 论
A 《汉谟拉比法典》详细规定了臣民义务及违反法律后的具体惩罚 体现了轻罪重罚的法律思想
B 中古西欧基督教会拥有大量庄园与广袤土地，还形成了从教皇到各级神职人员的等级制度 维护和强化了世俗王权的统治
C 15世纪中期，朝鲜王朝编撰《高丽史》的体例分为“世家”“列传”“志”“年表”等 朝鲜史学受到中国影响
D 拜占庭与俄罗斯皆信奉东正教 拜占庭深受俄罗斯文化影响
25．1352 年，阿拉伯旅行家伊本·白图塔访问马里时，见到马里国王坐朝的王宫平台上铺着丝绸并
放着一个坐垫，还撑着一顶用丝帛制作的华盖。这一史料可直接用于研究（ ）
A．环印度洋的文化传播 B．东非纺织技术变革C．阿拉伯帝国的扩张 D．亚非贸易的状况
26．古文物专家本特写道：“我对古津巴布韦的废墟古物没有多少信心。我认为，它们都是本地的。”
可在挖四只皂石鸟后他又写道：“这些艺术品似乎弹奏着古代地中海文明的弦音，一句话：这绝 不是非洲的。”该学者的记述（ ）
旨在说明古津巴布韦文化曾受到外来文化影响
强调这一遗址是非洲文明的最高成就
证明古代地中海文明是古津巴布韦文化的源头
对非洲文明存在种族歧视的倾向
27．“（他们）选择定居在中美洲的低地。他们毁掉森林来种植玉米，获得要比在高原生产更加丰富
的收获。他们的人口增长，财富增加，创建了有华丽宫殿和庙宇的城市。”除此之外，他们对人 类文明的贡献还有（ ）
A．采用复杂的历法纪年和二十进位制 B．发明了“浮动园地”以扩大耕地面积
C．把农业、畜牧业和冶铁技术传播到北美 D．编制人口调查表，完善道路系统
28．下图节选自一位航海家日记。该材料（ ）
A．强调了人们认识世界能力的变化 B．反映了世界开始连成一个整体
C．表明了西班牙成为全球性大帝国 D．揭示了欧洲人远洋航行的动机
29．16、17 世纪，新航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性。下列项中，主要由葡萄牙
经营的是（ ）
A．里斯本—果阿—澳门 B．阿卡普尔科—马尼拉—长崎
C．伦敦—威尼斯一亚历山大港 D．热那亚—波斯湾—泉州
30．1577—1580 年，英国航海家德雷克率领船队经过麦哲伦海峡北上至美洲大陆的太平洋沿岸，经
由太平洋和好望角完成了英国的第一次环球航行。此举（ ）
A．开辟了从欧洲到美洲的新航线 B．进一步拓宽人类认识世界的视野
C．发现了北冰洋通往亚洲的航路 D．完成了人类历史上首次环球航行
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第II卷(共40分)
二、非选择题：本题共4题，共40分。
31．（10 分）过渡时期，在中国共产党领导下，中国人民先后取得了社会主义革命和建设的重大成 果。阅读下列材料，回答问题。
材料一
1950 年初，全国仍有土匪武装260 多万人，他们还有明显的政治性质。1952 年底，大规模剿
匪活动结束。这项工作，对巩固人民政权、建立一个稳定安宁的社会秩序、 保证经济恢复和发展，
有着重要意义。经济方面问题的解决更加复杂艰难得多，物价的飞 涨，使人民生活受到严重威胁， 人心开始波动。这是关系到人民政权建立起来后能否站住脚跟的大问题。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二
“三线”建设以备战为指导思想，从1964 年至1980 年，在主要的13 个省、 区的中西部地区
投入了2052．68 亿元巨资，整个工程规模空前。在铁路交通建设先行的前提下，西南诸省的工业进行全面深刻的再造，建成了基本完备的钢铁、能源、有色金属、电子、化学、机械等重工业体系，
并建立了中国西南物理研究院、中国核动力研究设计院 等科研机构。这些形成了中国可靠的西部后 方科技工业基地，初步改变了中国东西部经济发展不平衡的布局。
——摘自远山《“三线”建设： 一笔宝贵的历史遗产》
（1）据材料一并结合所学知识，指出新中国在建国初巩固人民政权的重大措施。 （4 分 ）
（2）据材料二并结合所学知识，概括20 世纪六七十年代我国三线建设的特点及意义。 （ 6 分 ）
32．阅读材料，完成下列要求。（10 分）
材料
中国共产党执政以来，团结带领全国各族人民，战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后
的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。 下表为新中国成立后部分重大事件简表。
表3 新中国成立后部分重大事件
时间 重大事件
1949年10月 中华人民共和国成立
1950年夏
1954 年
1955年4月 中国参加万隆会议
1956年9月 中国共产党第八次全国代表大会召开
1964年10月 第一颗原子弹爆炸成功
1971年
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1978年12月
1980年 设立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区
1992 年
2001年12月
——摘编自杨凤城、齐鹏飞主编《中国近现代史概要》等
根据表格并结合所学知识，选取两个空白栏分别为其补充一件大事，并说明理由。10 分）
33．阅读材料，完成下列要求。（10 分）
材料一
大流士将波斯帝国划分为若干行省，由总督负责行政和税收。在军事上，将步兵、骑兵、象兵、 海军、工兵等兵种组成帝国军队，组建的最具战斗力军队是所谓“不死队”。另外规定，帝国中央政府铸造金币，行省只能铸造银币、自治市只能铸造铜币。为便于传达国王的命令、下情上达和军队调动，在驿道沿途设驿站。大流士还让一些被征服地区的原统治者参与地方政权，对各地原有宗教不加干涉和排斥，在制定法律时，也参照各地原有法律。这些措施加强了君主专制统治、巩固了波斯人对各被征服地区的统治，在客观上也促进帝国内部各地经济文化交流，有利于落后地区经济发展。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史˙古代史》 材料二
印加人在创建帝国的过程中，采用了和亚欧大陆上的古代帝国几乎相同的治理措施。将全国划
分为四大政区，每个政区设立一个长官，再按照人口多少设置各级官员管辖。以都城为中心修建了完善的道路系统，一方面用于传递帝国政府的命令和情报，调动军队；另一方面用于被征服地区朝贡。印加国王为统一宗教信仰，既强调太阳神印蒂的至高无上，同时敬奉古老神明帕恰卡马克和维拉科恰，对各被征服部族的神明兼容并蓄。利用战争这一特殊形式广泛吸取各民族优秀文化，最终打造了印加帝国的百年辉煌。
——摘编自林被甸《探访印加——古代世界文明交流与互动透视》
（1）根据材料一，概括大流士改革的特点及其作用。（6 分）
（2）根据材料一、二，简述印加帝国在治理措施上与大流士改革的相似之处。并结合所学知识，说
明推动人类文明发展的主要因素。（4 分）
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34．（10 分）
材料
人类文明交流的部分史料
区域 时间 史料
非洲 前13世纪 埃及雕刻中出现赫梯战车形象
欧洲 前5—前1世纪 塞浦路斯、撒丁岛和马赛出现许多用腓尼基字母书写的碑文
亚洲 1世纪 《汉书·地理志》关于“殷道衰，箕子去朝鲜建国，教其民 以田蚕织作”的记载
亚洲 646年 日本颁布《改新之诏》，全面学习“法式备定”的唐代制度
亚洲 771年 阿拉伯天文学著作《信德欣德》运用了大量的印度数字
美洲 15世纪 哥伦布给国王的信中提到“携带有种马、母马、骡子和其他 的禽类、大麦和各种果树等”运往美洲
欧洲 1750年 普鲁士政府法令规定“所有王公贵族和庶民百姓要充分理解 种植马铃薯的益处，并把马铃薯作为今春主要食物。”
亚洲 1912年 南京临时政府颁布《中华民国临时约法》，践行主权在民、三 权分立等原则
依据材料并结合所学，以“文明的交流与进步”为主题，从政治、经济、文化三个角
度中任选2 个，进行阐释。（要求：观点明确、论据充分、逻辑清晰、史论结合）（10 分）
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