2022-2023广东省深圳市龙华区高一（上）期末生物试卷（含解析）

2022-2023学年广东省深圳市龙华区高一（上）期末生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 总分
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）
1. 细胞学说被誉为自然科学三大发现之一，赋予生物学不同于其他自然科学的独特韵味，下列关于细胞学说的叙述，错误的是（　　）
A. 细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，细胞的命名者是荷兰科学家列文虎克
B. 细胞学说内容之一是一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成
C. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性
D. 细胞学说的建立像其他科学学说一样也是一个不断修正和发展的过程
2. 利用显微镜观察动植物的微观结构，让人们从细胞的视角看世界。图1、图2、图3是显微镜下看到的图像，描述错误的是（　　）
A. 图1看到的图像细胞质实际流动方向也是逆时针
B. 图2图像再放大4倍则只能看到2个完整细胞
C. 图3从左到右，正确的调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D. 若图3观察到的细胞位于左图右上方，从左图转到右图时，应向右上方移动装片
3. 如图是常见的几种单细胞生物，据图分析错误的是（　　）
A. 大肠杆菌与其他几种生物最大的不同在于没有以核膜为界限的细胞核
B. 大肠杆菌、眼虫、衣藻都可以利用叶绿体进行光合作用，属于自养生物
C. 图中六种生物具有相似的生命系统的结构层次，即细胞层次就是个体层次
D. 六种单细胞生物形态、结构差异明显，功能也各有差异，体现了结构与功能观
4. 某研究小组在梧桐山好汉坡上发现了一种白色野果，欲检测其有机物成分。下列叙述错误的是（　　）
A. 检测原理是某些化学试剂能够使相应化合物产生特定的颜色反应
B. 若苏丹Ⅲ能使野果组织样液染成橘黄色，说明该野果含有脂肪
C. 若斐林试剂直接使野果组织样液染成砖红色，说明该野果含有麦芽糖
D. 双缩脲试剂与野果组织样液中的蛋白质反应时，组织样液能变成紫色
5. “有收无收在于水，收多收少在于肥。”这说明植物生长离不开水和无机盐，下列叙述正确的是（　　）
A. 水分子之间的氢键使水成为极性分子并具有较高的比热容，酷暑水温不会过高
B. 自由水是细胞内的良好溶剂，寒冬比例减少可以导致气温下降结冰而保护细胞
C. 细胞内微量元素如Fe、Mn、Cu、Zn、Ca、B、Mo等大多以离子形式存在
D. 无机环境中的元素在生物体内都能找到，这体现了无机环境与生物界的统一性
6. 《中国居民膳食指南（2022）》提出的“控糖”建议是：控制添加糖的摄入量，每天摄糖量最好控制在25g以下。肥胖、高血压、某些糖尿病等与长期糖摄入量超标有关，摄入适量的糖等营养物质并合 理运动，有助于身体健康，下列叙述错误的是（　　）
A. 糖类、蛋白质、脂肪等物质都可以为细胞的生命活动提供能量
B. 动物脂肪大多数含有饱和脂肪酸，植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸
C. 脂肪在体内很容易转化为糖类消耗，因而只要管住嘴就能轻易减肥
D. 多吃富含纤维素的蔬菜能够促进胃肠蠕动且有利于降低血脂和血糖
7. 胰岛素能治疗糖尿病，但提取困难且含量低，难以满足需求。中国科学家在世界上第一次用人工方法 合成具有生物活性的蛋白质——结晶牛胰岛素。胰岛素是由17种、51个氨基酸形成两条肽链而组成。如图示某胰岛素分子及其局部放大示意图，有关此图的叙述错误的是（　　）
A. 胰岛素分子结构中49个肽键，该蛋白质中至少含有3个羧基
B. 该胰岛素经高温处理后遇到双缩脲试剂不会发生紫色反应
C. ②④的形成与R基无关，图中能标志不同氨基酸的基团是①③⑤
D. 胰岛素的相对分子质量比氨基酸总质量减少888
8. DNA指纹技术在案件侦破、亲子鉴定等工作中有重要用途，如图是一幅DNA指纹技术应用图，叙述错误的是（　　）
A. DNA指纹能获得嫌疑人信息的根本原因是每个人的DNA的脱氧核苷酸序列各不相同
B. DNA是储存、传递遗传信息的生物大分子，而SARS病毒的遗传信息储存在RNA中
C. 人的遗传物质彻底水解产物有8种，即1种磷酸、2种五碳糖、5种含氮碱基
D. 结合上图罪犯和怀疑对象的DNA指纹技术图，怀疑对象1具有最大的犯罪嫌疑
9. 如图示新型冠状病毒是一种RNA病毒，其RNA上含有约3万个核苷酸，该病毒可通过表面S蛋白与人体细胞表面的ACE2蛋白识别结合而进入细胞。研究发现吸烟会引起肺部细胞ACE2含量增加，下 列说法错误的是（　　）
A. 新型冠状病毒的S蛋白的合成在宿主细胞内进行
B. S蛋白与受体ACE2结合说明细胞膜具有细胞间的信息交流的功能
C. S蛋白与受体ACE2结合，受体ACE2会发生空间结构的改变
D. 与不吸烟人群相比，吸烟人群感染新冠病毒的概率更高
10. 脂质体可以作为药物的运载体，将其运送到特定的细胞发挥作用，其结构示意图如图。相关叙述错误的是（　　）
A. 该脂质体膜与细胞膜都具有磷脂双分子层
B. 甲处适合装载水溶性药物，乙处适合装载脂溶性药物
C. 抗体可以使脂质体靶向作用于特定细胞或器官
D. 脂质体能与细胞膜融合将药物送入细胞，体现了其具有流动性的功能特点
11. 细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。如图关于借助溶酶体进行细胞自噬 的过程示意图，说法错误的是（　　）
A. 结构b是刚形成的溶酶体，它来源于结构a高尔基体
B. b和e融合的基础是两者的组成成分和结构具有相似性
C. 溶酶体中水解酶合成于内质网，可以分解功能退化的细胞结构再利用
D. 细胞自噬是通过溶酶体清除衰老的细胞器及感染的病毒维持细胞的稳定
12. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，如图为细胞核及其周围部分结构的示意图，说法错误的是（　　）
A. 图中5为核膜，外膜通常与结构1内质网膜相连
B. 任何细胞中核糖体的形成都与图中结构4有关
C. 图中结构3决定细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
D. 图中2是蛋白质、RNA等大分子物质进出细胞核的通道
13. 如表关于科学研究中采用的科学方法，叙述错误的是（　　）
选项 科学研究 科学方法
A 通过大量实验观察到植物细胞有细胞核，从而推理得出植物细胞都有细胞核 不完全归纳法
B 电子显微镜下观察并拍照留存细胞结构图 建构物理模型
C 比较过氧化氢在不同条件下的分解实验 对照实验
D 探究酵母菌细胞呼吸的方式 对比实验
A. A B. B C. C D. D
14. 某学生用紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料，制成装片，在低倍显微镜下观察，结果如图甲；再滴加质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，在低倍显微镜下再观察，结果如图乙。下列叙述不正确的是（　　）
A. 图甲到图乙，水分子流动方向是从细胞外进入细胞内
B. 图乙所示细胞出现质壁分离，b处充满蔗糖溶液
C. 发生质壁分离，说明原生质层伸缩性大于细胞壁
D. 生理状态不同的洋葱外表皮，质壁分离程度可能不同
15. 液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器，如图液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+，建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输，从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进行进入液泡并储存。下列说法错误的是（　　）
A. H+从液泡转运到细胞质基质，需要无机焦磷酸水解所释放的能量，属于主动运输
B. Ca2+从细胞质基质转运到液泡，需要依靠H+浓度梯度驱动，属于主动运输
C. 若细胞中无机焦磷酸含量减少，释放的能量减少，液泡中Ca2+含量可能减少
D. 液泡中Ca2+含量保持一定的浓度，有利于植物细胞吸水以维持正常的代谢活动
16. 如图1表示pH对植物和人体内的淀粉酶活性的影响；图2表示在不同条件下酶促反应速率的变化曲线。下列与图示有关的叙述正确的是（　　）
A. 从图1中可知若使人淀粉酶的pH由2升到7，则该酶活性逐渐升高
B. 从图1可知植物的最适pH比人的最适pH高
C. 图2中C点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率可能会加快
D. 图2中曲线显示，该酶促反应的最适温度为37℃
17. 北京冬奥会激发了很多人学习高山滑雪的兴趣，初学者进行3个月高山滑雪集训，成绩显著提高，而体重和滑雪时单位时间的摄氧量均无明显变化。检测集训前后受训者完成滑雪动作后血浆中乳酸的浓度，结果如图。与集训前相比，滑雪过程中受训者在单位时间内，不会发生的是（　　）
A. 消耗的能量增多，所利用ATP的量增加 B. 乳酸含量增加，说明无氧呼吸增强
C. ATP消耗较多，ADP积累量增加 D. 有氧呼吸消耗的葡萄糖无明显变化
18. 如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置，下列有关叙述错误的是（　　）
A. A瓶加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了保证实验结果只是由有氧呼吸引起的
B. D瓶静置一段时间的目的是为了消耗锥形瓶中的氧气以保证酵母菌只进行无氧呼吸
C. B、D两瓶反应相同的时间，B瓶中的温度比D瓶的温度应高一些
D. 如果把装置甲放在不同温度条件下，C中石灰水变浑浊程度一定不同
19. 色素是捕获和转化光能的物质，绿叶中色素的提取和分离实验是高中生物学的重要实验。如图为纸层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素带）。下列叙述正确的是（　　）
A. 色素提取加入碳酸钙以防止色素被破坏，过滤时选用滤纸效果更好
B. 溶解度低的色素在层析液中扩散快，所以溶解度最低的是图中的Ⅰ
C. 色素Ⅰ、Ⅱ主要吸收蓝紫光和红光，色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收蓝紫光
D. 若某同学纸层析的色素带很窄，可能的原因是研磨不充分
20. 光合作用强度受环境因素的影响。车前草的光合速率与叶片温度、CO2浓度的关系如图。据图分析不能得出（　　）
A. 该实验的自变量是不同叶片温度和不同CO2浓度
B. CO2浓度为370μL L-1时，最适光合温度约为30℃
C. 叶片温度30℃，CO2浓度为1000μL L-1时单位时间产生O2最多
D. 当CO2浓度为1000μL L-1时，单位时间内积累有机物最多
第II卷（非选择题）
二、实验题（本大题共1小题，共10.0分）
21. 为了提高设施农业的经济效益，科研人员对温室栽种的水芹进行了相关研究。水芹又称牛草、野生芹菜等，营养价值极高，其中维生素C含量高达5.0mg/100g,明显高于其他蔬菜，还具有清热解毒、清肝利胆等医疗功效。科研人员利用室内LED灯作为光源，利用定时器控制光周期并把它设置为3组不同时间的阴暗交替，观察水芹的生长状况如表，回答问题：
生长指标 株高 产量 叶绿素 根总表面积 维生素C含量
处理组及光周期 （cm） （g/株） （mg） （cm2） （mg/100g）
T1（7h光-5h暗-7h光-5h暗） 33 2147 2.12 455 32
T2（14h光-10h暗） 27 1836 1.54 364 26
T3（10h光-14h暗） 25 1536 1.18 310 23
（1）据表分析：T1和T2组相比，每天光照时间相同，但 组产量更高，请从叶绿素的含量差异的角度，谈谈该组产量更高的原因 。
（2）若温室CO2浓度增加，水芹光合作用速率随之提高，原因是 。
（3）植物工厂的优势很多，控制好相关因素，其产量可大幅增加，请你结合影响光合作用的因素，谈谈提高水芹产量的措施。 。（至少写出两条）
（4）研究发现，阴暗交替时间和水芹叶绿素含量并非成正比，请设计一个简单的实验来证明该推测，简要写出实验思路。 。
三、探究题（本大题共3小题，共30.0分）
22. 图1是细胞膜的亚显微结构模式图，图2是四类细胞（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）的部分结构模式图。回答下 列问题：
（1）图1所示模型属于 （填“数学”或“物理”或“概念”）模型，图1中的C代表 ，构成图2中细胞Ⅱ的边界是 。
（2）图2中 （填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）是原核细胞，图中四种细胞形态结构差异明显，但仍具有统一性，因为都具有 。（至少答出三点）
（3）各种生物膜的组成成分和结构相似，但它们的功能差别较大，主要原因是 。
（4）图2中Ⅳ属于 （填“动物”、“植物”或“低等植物”）细胞，判断依据是 。
23. 囊性纤维化是一种严重的肺部疾病，其发生的一种主要原因是，患者支气管上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋白的功能发生异常，导致患者支气管中黏液增多，黏稠的液体粘附在气道细胞表面，使纤毛运动和咳嗽的清除作用下降，造成如铜绿假单胞菌等细菌感染。如图为氯离子跨膜运输的示意图，回答问题：
（1）据图分析，支气管中黏液增多的原因是：转运氯离子的 异常，使细胞外氯离子浓度逐渐下降，进而导致水分子通过自由扩散作用向膜外扩散的速度 ，使肺部细胞表面的黏稠分泌物积累。
（2）据图可知，氯离子跨膜运输的方式是 ，判断的依据是 。
（3）囊性纤维化的病因体现了细胞膜具有 的功能。
（4）图示氯离子的跨膜运输方式普遍存在于生物体的各种细胞中，其意义是 。
24. 如图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解（图1表示不同O2体积分数的气体交换情况；图2表示葡萄糖分解代谢过程图解，其中①～⑤表示过程、AB表示物质）。据图回答问题：
（1）若图1表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化，当O2浓度达到25%以后，O2吸收量不再继续增加的内因主要是 ；在 点最适于储存水果蔬菜，判断理由是 。
（2）若图2表示人在剧烈运动时的代谢过程，则不应该有 过程（填标号），产生的O含有放射性，其放射性来自于反应物中的 。
（3）若某生物细胞呼吸方式有图2中①③和①④⑤两种，则其细胞呼吸强度 （“可以”或“不可以”）用CO2释放量来表示，原因是 。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、细胞学说是施莱登和施旺建立的，细胞的命名者是英国科学家虎克，A错误；
B、细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物构成，B正确；
C、细胞学说揭示了动物和植物的统一性和生物界的统一性，C正确；
D、细胞学说的建立也是一个不断修正和发展的过程，D正确。
故选：A。
细胞学说是由施莱登和施旺建立的，其主要内容是：
①一切动植物都是由细胞构成的；
②细胞是一个相对独立的单位；
③细胞可以从老细胞中产生，细胞是一个有机体，但不是一切生物都是由细胞构成的，如病毒无细胞结构。
本题主要考查细胞学说的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
2.【答案】C
【解析】解：A、显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，故图l视野中看到细胞质流动方向与实际上细胞质流动方向一致，都是逆时针，A正确；
B、图2中细胞成行排列，视野内观察细胞数与放大倍数成反比，图像再放大4倍则只能看到2个完整细胞，B正确；
C、图3从左到右换成高倍镜，正确的调节顺序为：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，C错误；
D、显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，若图3观察到的细胞位于左图右上方，从左图转到右图时，应向右上方移动装片，D正确。
故选：C。
显微镜的呈像原理和基本操作：
（1）显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动。
（2）显微镜观察细胞，放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然。
（3）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大。
（4）反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的，粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。
本题主要考查显微镜放大倍数及细胞个数的计算、显微镜的成像特点及装片的移动方向问题的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
3.【答案】B
【解析】解：A、大肠杆菌是细菌，属于原核生物，其他几种生物都是真核生物，因此与其他几种生物最大的不同在于没有以核膜为界限的细胞核，A正确；
B、大肠杆菌不能进行光合作用，属于异养生物，眼虫、衣藻都可以利用叶绿体进行光合作用，属于自养生物，B错误；
C、图中六种生物都是单细胞生物，都具有相似的生命系统的结构层次，即细胞层次就是个体层次，C正确；
D、六种单细胞生物形态、结构差异明显，功能也各有差异，体现了细胞的结构和功能相适应的生物学观点，即结构与功能观，D正确。
故选：B。
图中大肠杆菌是原核生物，原核生物没有以核膜为界限的细胞核，只有拟核；原核生物除了支原体都具有细胞壁，成分主要是肽聚糖；原核生物具有细胞膜、细胞质和核糖体；原核生物遗传物质是DNA，DNA为环状裸露的，不构成染色体。其余都是真核生物。
本题考查真核细胞和原核细胞的区别的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
4.【答案】C
【解析】解：A、某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。根据这个原理，能够检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质，A正确；
B、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，在高倍镜下能看到橘黄色脂肪颗粒，故苏丹Ⅲ能使野果组织样液染成橘黄色，说明该野果含有脂肪，B正确；
C、水浴加热条件下，斐林试剂使野果组织样液染成砖红色，说明该野果含有还原糖，无法确定还原糖是不是麦芽糖，C错误；
D、蛋白质可以与双缩脲试剂发生反应，产生紫色，D正确。
故选：C。
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。
（2）蛋白质可与双缩脉试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，橘黄色。
（4）淀粉与碘液变蓝。
本题主要考查生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的鉴定，需要考生熟悉相关原理，即可解答。
5.【答案】A
【解析】解：A、水分子之间的氢键使水成为极性分子并具有较高的比热容，外界环境温度较高时，水温不会过高，A正确；
B、寒冬时节，自由水比例降低，结合水比例升高，从而增强细胞抗寒能力，保护细胞，B错误；
C、Ca属于大量元素，C错误；
D、生物体内的元素在无机环境中都能找到，这体现了无机环境与生物界的统一性，D错误。
故选：A。
组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。
（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。
（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
本题考查水的特性和功能、细胞中元素的统一性和种类的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
6.【答案】C
【解析】解：A、糖类、脂肪、蛋白质等物质都可以作为能源物质，为人体生命活动提供能量，其中糖类是主要的能源物质，A正确；
B、动物脂肪中大多数含有饱和脂肪酸，室温呈固态，植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，室温呈液态，B正确；
C、糖类可以大量转化为脂肪，脂肪在体内不容易转化为糖类，C错误；
D、纤维素等膳食纤维能够促进胃肠的蠕动和排空，所以，多吃一些富含膳食纤维的食物，排便就会通畅，多吃一些富含膳食纤维的食物，还有利于降低人体内过高的血脂和血糖等，从而有利于维护心脑血管的健康，有利于预防糖尿病，有利于维持正常体重，D正确。
故选：C。
饱和脂肪酸的熔点较高，容易凝固，不饱和脂肪酸的熔点较低，不容易凝固。植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，在室温时呈液态，如日常炒菜用的食用油（花生油、豆油和菜籽油等）；大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸，室温时呈固态。
本题考查脂质的种类和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
7.【答案】B
【解析】解：A、氨基酸脱水缩合过程中形成的肽键数为51-2=49，至少含有羧基为肽链数（2）+R基上羧基个数（⑤上有1个）=3个羧基，A正确；
B、蛋白质经过高温处理后会变性失活，但其中肽键没有断裂，因此仍可与双缩脲试剂发生紫色反应，B错误；
C、②④是肽键，是氨基和羧基脱水缩合形成的，不同的氨基酸依靠R基区分，即①③⑤，C正确；
D、氨基酸脱水缩合过程中形成的肽键数为51-2=49，形成3个二硫键脱去6个H，故合成结晶牛胰岛素时相对分量减少49×18+6=888，D正确。
故选：B。
蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸经过脱水缩合反应聚合成肽链，一条或多条肽链形成具有一定空间结构的蛋白质。
本题考查蛋白质的合成及有关计算的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
8.【答案】C
【解析】解：A、DNA分子的特异性主要表现为每个DNA的脱氧核苷酸序列各不相同，这也是DNA指纹能获得嫌疑人信息的根本原因，A正确；
B、DNA是储存、传递遗传信息的生物大分子，而SARS病毒是RNA病毒，其遗传信息储存在RNA中，B正确；
C、人的遗传物质是DNA，彻底水解产物有6种，即1种磷酸、1种五碳糖、4种含氮碱基，C错误；
D、怀疑对象1的DNA指纹图与从受害者体内分离的样品最相似，故怀疑对象1最可能是罪犯，D正确。
故选：C。
DNA分子的多样性和特异性：
（1）DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化。
（2）DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列，这也是DNA指纹的主要依据。
本题考查DNA分子的多样性和特异性，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，具有一定的难度。
9.【答案】B
【解析】解：A、新型冠状病毒没有细胞结构，故其S蛋白只能在宿主细胞内合成，A正确；
B、新型冠状病毒没有细胞结构，故S蛋白与受体ACE2蛋白结合不能体现细胞膜信息交流的功能，B错误；
C、由题干知，S蛋白与人体细胞表面的ACE2蛋白识别结合而进入细胞，故受体ACE2会发生空间结构的改变，C正确；
D、由题干知，研究发现吸烟会引起肺部细胞ACE2含量增加，由于新冠病毒的糖蛋白S可与人体细胞表面的ACE2蛋白结合，从而使病毒识别并侵入宿主细胞，故抽烟更容易感染新冠病毒，D正确。
故选：B。
病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。新型冠状病毒（COVID-19）是一种单股正链RNA病毒，病毒外有包膜，这层包膜主要来源于宿主细胞膜，包膜还含有病毒自身的糖蛋白，其中糖蛋白S可与人体细胞表面的ACE2蛋白结合，从而使病毒识别并侵入宿主细胞。
本题主要考查细胞膜的功能、病毒的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
10.【答案】D
【解析】解：A、脂质体的膜结构与细胞膜都是以磷脂双分子层作为基本支架，A正确；
B、磷脂分子分为亲水头部和疏水的尾部，甲处是磷脂分子头部相对的地方，乙部是磷脂尾部相对的地方，故甲处适合装载水溶性药物，乙处适合装载脂溶性药物，B正确；
C、抗体可以和抗原特异性结合，故脂质体能靶向作用于特定细胞或器官，C正确；
D、脂质体膜与细胞膜的融合体现了膜具有一定的流动性结构特点，D错误。
故选：D。
分析图示：图中磷脂“头“是亲水的，磷脂“尾“是疏水的，所以药物甲能够在水中结晶和溶解，是水溶性，药物乙是脂溶性的。
本题主要考查细胞膜的成分、生物膜的结构特点的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
11.【答案】C
【解析】解：A、细胞器b是刚形成的溶酶体，溶酶体起源于a高尔基体，A正确；
B、b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜具有流动性的结构特点，融合的基础是两者的组成成分和结构具有相似性，B正确；
C、细胞器b是溶酶体，内含多种水解酶，但其不能合成水解酶，水解酶的合成场所是核糖体，C错误；
D、通过细胞自噬可以清除受损或衰老的细胞器以及感染的微生物和毒素，从而维持细胞内部环境的稳定，D正确。
故选：C。
分析题图：图中a为高尔基体，b为溶酶体，c内质网，d为线粒体，e表示膜包裹的衰老细胞器线粒体，f表示b与e正在融合，g表示溶酶体内的水解酶正在清除衰老的细胞器。
本题结合图解，考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的机构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。
12.【答案】B
【解析】解：A、图中5为核膜，外膜通常与结构1内质网膜相连，形成细胞内的通道，有利于物质运输等顺利高效进行，A正确；
B、原核细胞没有4核仁，核糖体的形成在原核细胞中与核仁无关，B错误；
C、3是染色体，染色体上含有遗传物质，决定细胞的代谢和遗传，C正确；
D、2是核孔，细胞核需要的蛋白质由此进入细胞，细胞核合成的RNA由此出细胞核，D正确。
故选：B。
图中1是内质网，2是核孔，3是细胞质，4是核仁，5是核膜。
本题考查细胞核的结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
13.【答案】B
【解析】解：A、通过大量实验观察到植物细胞有细胞核，从而推理得出植物细胞都有细胞核，采用了不完全归纳法，没有观察所有的细胞核，A正确；
B、电子显微镜下观察并拍照留存细胞结构图已然是照片，而照片是实物，不属于模型，B错误；
C、比较过氧化氢在不同条件下的分解实验设置了不同的条件，属于对照实验，C正确；
D、探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验中，没有明确的对照组，都是实验组，属于对比实验，D正确。
故选：B。
不完全归纳法是根据某类中的部分对象具有（或不具有）某种属性，而得出该类对象全部都具有（或不具有）该属性的推理。
本题考查探究酵母菌方式、比较过氧化氢在不同条件下的分解实验、模型和不完全归纳法等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
14.【答案】A
【解析】解：A、图甲到图乙，说明细胞发生了质壁分离，水分子的流动是双向的，只是从细胞内流向细胞外的多于从细胞外流向细胞内的，A错误；
B、图乙所示细胞出现质壁分离，b处是细胞壁和原生质层之间的间隙，由于细胞壁是全透性的，所以充满蔗糖溶液，B正确；
C、原生质层伸缩性大于细胞壁，所以当细胞失水时，发生质壁分离，C正确；
D、生理状态不同的洋葱外表皮，细胞液浓度不同，失水的量也可能不同，质壁分离程度可能不同，D正确。
故选：A。
图甲与图乙构成对照，可得出在0.3g/mL蔗糖溶液中细胞发生了质壁分离现象，此时细胞内原生质层收缩。a为细胞液，b为外界溶液，c为细胞液。
本题考查细胞吸水和失水的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
15.【答案】A
【解析】解：A、由题干“该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输，从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进行进入液泡并储存”可知，H+从液泡转运到细胞质基质，是顺浓度梯度的，属于协助扩散，A错误；
B、由分析可知，Ca2+通过液泡膜上的载体蛋白CAX进入液泡属于主动运输，B正确；
C、若细胞中无机焦磷酸含量减少，释放的能量较少，H+浓度梯度减少，使Ca2+以与H+相反的方向通过CAX进行进入液泡储存量减少，故液泡中Ca2+含量可能减少，C正确；
D、Ca2+通过CAX的运输进入液泡储存，细胞液浓度增加，使得细胞吸水，有利于植物细胞保持坚挺，以维持正常的代谢活动，D正确。
故选：A。
由题干信息可知，H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输，且该过程需要借助无机焦磷酸释放的能量，故H+跨膜运输的方式为主动运输；Ca2+通过CAX进行进入液泡并储存的方式为主动运输（反向协调运输）。
本题的考查物质运输的方式，解题的关键是根据题干信息判断物质运输方式，了解结构与功能相适应特点。
16.【答案】C
【解析】解：A、由图1可以看出，人淀粉酶的最适pH值是7左右，pH值为2的时候，人淀粉酶失活，不会在随着pH的升高而逐渐恢复，A错误；
B、由图1可以看出，植物和人的淀粉酶的最适pH依次是5.5、7，故植物的最适pH比人的最适pH低，B错误；
C、限制图2中A点酶促反应速率的因素是底物浓度，限制C点酶促反应速率的因素是酶的浓度（或酶的数量），若 C点时往反应混合物中加入少量同样的酶，反应速率会增大，C正确；
D、图2两种不同温度曲线相比，只能说明37℃的酶促反应速率比25℃快，但不能得出最适温度就是37℃的结论，D错误。
故选：C。
分析图1：图1表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响，植物和人的淀粉酶的最适pH依次是5.5、7。
分析图2：图2表示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线，37℃下酶的活性高于25℃。
本题结合曲线图，考查探究影响酶活性的因素，要求考生理解影响酶活性的因素，掌握影响酶促反应速率的相关因素的曲线，能正确分析曲线图，再结合图中信息准确判断各选项。
17.【答案】C
【解析】解：A、滑雪过程中消耗的能量增加，所产生和利用的ATP均增加，A正确；
B、集训后乳酸含量增加，乳酸是无氧呼吸产生的，故无氧呼吸增强，B正确；
C、ATP和ADP在体内能快速转化，不会造成ADP积累，C错误；
D、根据题目信息，滑雪时单位时间的摄氧量无明显变化，说明有氧呼吸强度不变，消耗的葡萄糖无明显变化，D正确。
故选：C。
人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸产生乳酸；从图分析，集训后乳酸浓度增大，说明无氧呼吸增强。
本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的过程和意义的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
18.【答案】D
【解析】解：A、由于空气中含有少量CO2，会影响实验结果，A瓶加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2，保证实验结果只是由有氧呼吸引起的，A正确；
B、乙组D瓶先封口放置一段时间，待酵母菌将D瓶中的氧消耗完，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，确保是无氧呼吸产生的二氧化碳通入澄清的石灰水，B正确；
C、B瓶为酵母菌有氧呼吸产生的能量多，所以B、D两瓶反应相同的时间，B瓶中的温度比D瓶的温度应高一些，C正确；
D、温度会影响与有氧呼吸有关的酶活性，温度不同酶的活性可能相同，所以把装置甲放在不同温度条件下，C中石灰水变浑浊程度可能相同，D错误。
故选：D。
装置甲是探究酵母菌的有氧呼吸方式，其中A瓶中的质量分数为10%NaOH的作用是吸收空气中的二氧化碳；B瓶是酵母菌的培养液；C瓶是澄清石灰水，目的是检测有氧呼吸产生的二氧化碳。装置乙是探究酵母菌无氧呼吸方式，D瓶是酵母菌的培养液，E瓶是澄清石灰水，目的是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。
本题考查探究酵母菌的呼吸方式的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
19.【答案】D
【解析】解：A、色素提取加入碳酸钙以防止色素被破坏，过滤时选用单层尼龙布效果更好，A错误；
B、溶解度高的色素在层析液中扩散快，溶解度低的色素在层析液中扩散慢，所以溶解度最低的是图中的Ⅳ，溶解度最高的是图中的Ⅰ，B错误；
C、Ⅰ是胡萝卜素，Ⅱ是叶黄素主要吸收蓝紫光，，Ⅲ是叶绿素a,Ⅳ是叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，C错误；
D、若某同学纸层析的色素带很窄，说明色素含量少，有可能是研磨不充分，提取的色素量少，D正确。
故选：D。
据图分析可知，Ⅰ是胡萝卜素，Ⅱ是叶黄素，Ⅲ是叶绿素a,Ⅳ是叶绿素b。
本题主要考查色素的提取和分离实验，需要考生理解该实验的实验原理，对实验过程中出现的实验现象解释。
20.【答案】D
【解析】解：A、该实验的自变量是两个，包括横坐标对应的温度和不同CO2浓度，A正确；
B、CO2浓度为370uL L-1时，30°C对应的光合速率最高，故最适光合温度约为30°C，B正确；
C、叶片温度30°C，CO2浓度为1000uL L-1时光合速率最大，光合速率可用单位时间产生O2来表示，C正确；
D、当CO2浓度为1000uL L-1时，单位时间内积累有机物是净光合速率，与呼吸速率有关，呼吸速率未知，D错误。
故选：D。
根据光合作用的反应式可以知道，光合作用的原料——水、CO2，动力——光能，都是影响光合作用强度的因素。因此，只要影响到原料、能量的供应，都可能是影响光合作用强度的因素。例如，环境中CO2浓度，叶片气孔开闭情况，都会因影响CO2的供应量而影响光合作用的进行。叶绿体是光合作用的场所，影响叶绿体的形成和结构的因素，如无机营养、病虫害，也会影响光合作用强度。此外，光合作用需要众多的酶参与，因此影响酶活性的因素（如温度），也是影响因子。
本题结合曲线图考查光合作用的有关知识，要求学生掌握光合作用的过程，明确影响光合作用的因素及影响原理，准确分析题干和曲线信息，再结合所学知识作答。
21.【答案】T1 T1组的叶绿素含量高于T2组，单位时间内捕获和转化光能的能力更强，制造有机物更多，产量更高 CO2浓度增加，暗反应加快，光合速率加快 控制温度、调整光照时间、控制CO2浓度等 在不同阴暗交替时间下种植培养生理状况相同的水芹一段时间，提取并用纸层析法分离不同阴暗交替情况下的水芹叶片中的叶绿体色素，观察并比较叶绿素色素带的宽度
【解析】解：（1）由表可知，T1组的产量高于T2组，由叶绿素角度分析，是因为T1组的叶绿素含量高于T2组，单位时间内捕获和转化光能的能力更强，制造有机物更多，产量更高。
（2）CO2是影响光合作用（暗反应阶段）的原料，在光照充足的情况下，在一定范围内CO2浓度越高，暗反应速度加快，光合作用速率也加快。
（3）影响光合作用效率的因素有光照、温度、二氧化碳浓度等，所以可以通过控制温度、调整光照时间、控制CO2浓度等提高水芹产量。
（4）设计实验验证阴暗交替时间和水芹叶绿素含量关系，自变量为阴暗交替时间，因变量为水芹叶绿素含量，实验思路是在不同阴暗交替时间下种植培养生理状况相同的相同的水芹一段时间，提取并用纸层析法分离不同阴暗交替情况下的水芹叶片中的叶绿体色素，观察并比较叶绿素色素带的宽度。
故答案为：
（1）T1 T1组的叶绿素含量高于T2组，单位时间内捕获和转化光能的能力更强，制造有机物更多，产量更高
（2）CO2浓度增加，暗反应加快，光合速率加快
（3）控制温度、调整光照时间、控制CO2浓度等
（4）在不同阴暗交替时间下种植培养生理状况相同的水芹一段时间，提取并用纸层析法分离不同阴暗交替情况下的水芹叶片中的叶绿体色素，观察并比较叶绿素色素带的宽度
1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
本题以图表为载体，考查了影响光合作用速率的环境因素等相关知识。考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力，综合理解能力，有一定的难度。
22.【答案】物理 糖蛋白 细胞膜 Ⅲ 细胞膜、细胞质、DNA、核糖体等 组成膜的蛋白质的种类和数量不同 低等植物 细胞中有③中心体和④叶绿体
【解析】解：（1）图1所示是细胞膜的流动镶嵌模型，模型的形式很多，包括物理模型，概念模型，数学模型等，物理模型是以实物或者图画形式直观地表达认识对象的特征，图1这种模型就是物理模型。图1中的C是糖蛋白，Ⅱ细胞含有细胞壁和叶绿体等结构，属于高等植物细胞，细胞Ⅱ的边界是细胞膜。
（2）图2中的Ⅲ没有被核膜包被的成形的细胞核，是蓝细菌细胞的一部分，蓝细菌属于原核生物，图中四种细胞形态结构差异明显，但仍具有统一性，因为都具有细胞膜、细胞质、DNA、核糖体等。
（3）各种生物膜的组成成分和结构相似，但它们的功能差别较大，主要原因是组成膜的蛋白质的种类和数量不同。
（4）IV含有③中心体、④叶绿体和细胞壁等结构，属于低等植物细胞。
故答案为：
（1）物理；糖蛋白；细胞膜
（2）Ⅲ；细胞膜、细胞质、DNA、核糖体等
（3）组成膜的蛋白质的种类和数量不同
（4）低等植物；细胞中有③中心体和④叶绿体
分析图1：细胞膜的流动镶嵌模型，B是蛋白质，D是磷脂双分子层，C是糖蛋白，A表示糖链，位于胞外侧。
分析图2：Ⅰ细胞不含细胞壁，但含有中心体，属于动物细胞；Ⅱ细胞含有细胞壁和叶绿体等结构，属于高等植物细胞；Ⅲ没有被核膜包被的成形的细胞核，是蓝细菌细胞的一部分，属于原核生物；IV含有中心体、叶绿体和细胞壁等结构，属于低等植物细胞。
本题考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
23.【答案】CFTR蛋白 减慢 主动运输 要消耗ATP，且从低浓度向高浓度运输 控制物质进出细胞 细胞主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要
【解析】解：（1）由图可知，功能正常的CFTR蛋白能协助氯离子转运至细胞外；而囊性纤维病患者的细胞膜上，由于CFTR蛋白（的结构或功能）异常，氯离子无法在其协助下通过主动运输方式运输到膜的外侧，导致氯离子在细胞膜内侧积累，随着氯离子浓度逐渐升高，该侧的水分子以自由扩散的方式被运输到外侧的速度会减慢，致使细胞分泌的黏液不能及时被水稀释而覆盖于外侧，即甲侧，而出现囊性纤维病。
（2）支气管上皮细胞运输氯离子消耗ATP，且从低浓度向高浓度运输，故方式为主动运输。
（3）如图所示，囊性纤维化的病因体现了细胞膜具有控制物质进出的功能。
（4）图示氯离子的跨膜运输方式普遍存在于动植物和微生物细胞中，对保证细胞和个体生命活动的需要具有重要意义，主要体现在细胞可通过主动运输来选择吸收所需要的物质，排出代谢废物和有害物质。
故答案为：
（1）CFTR蛋白；减慢
（2）主动运输；要消耗ATP，且从低浓度向高浓度运输
（3）控制物质进出细胞
（4）细胞主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要
1、被动运输：简单来说就是小分子物质从高浓度运输到低浓度，是最简单的跨膜运输方式，不需能量，被动运输又分为两种方式：自由扩散：不需要载体蛋白协助，如：氧气，二氧化碳、脂肪。协助扩散：需要载体蛋白协助，如：葡萄糖进出红细胞。
2、主动运输：小分子物质从低浓度运输到高浓度，如：矿物质离子、葡萄糖进出除红细胞外的其他细胞，需要能量和载体蛋白。
3、胞吞、胞吐：大分子物质的跨膜运输，需能量。
本题考查细胞膜的结构和物质的跨膜运输的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。
24.【答案】呼吸酶的数量是有限的 C C点CO2的释放量最少，此时细胞呼吸最弱，有机物的消耗最少 ② 氧气（18O2） 不可以 该生物无氧呼吸不产生CO2
【解析】解：（1）由于呼吸酶的数量是有限的，所以当O2浓度达到25%以后，O2吸收量不再继续增加。C点CO2的释放量最少，此时细胞呼吸最弱，有机物的消耗最少，所以在C点最适于储存水果蔬菜。
（2）人体进行剧烈运动时需要有氧呼吸和无氧呼吸提供能量，但是不能进行②过程。有氧呼吸产生的水是在线粒体内膜NADH与氧气结合形成的，所以产生的H2O含有放射性，其放射性来自于反应物中的氧气。
（3）若某生物进行图2中①③和①④⑤两种呼吸方式，则该生物无氧呼吸不产生CO2，所以不能通过CO2的释放量表示呼吸强度。
故答案为：
（1）呼吸酶的数量是有限的；C；C点CO2的释放量最少，此时细胞呼吸最弱，有机物的消耗最少
（2）②；氧气（18O2）
（3）不可以；该生物无氧呼吸不产生CO2
依据图1中不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量数值的大小明辨细胞呼吸方式。分析图2可知：①表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，②表示酒精发酵的第二阶段，③表示乳酸发酵的第二阶段，④表示有氧呼吸的第二阶段，⑤表示有氧呼吸的第三阶段。
本题考查有氧呼吸的过程和影响有氧呼吸的因素的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
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