北京版七年级上3.2生物体同步练习（答案）

北京版七年级上3.2生物体
（共17题）
一、选择题（共13题）
“藕断丝连”中的“丝”来自植物体的
A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织
从生物体结构层次上分析，与其他三项不同的是
A．种子 B．血液 C．果肉 D．导管
如图是植物根尖及各部分细胞结构示意图，能够不断产生新细胞的部位是
A．① B．② C．③ D．④
草履虫属于单细胞动物，图是草履虫的形态结构示意图，下列叙述中错误的是
A．草履虫依靠①纤毛的摆动，在水中旋转前进
B．②是伸缩泡，具有呼吸和排泄的功能
C．⑥是食物泡，具有消化食物和吸收营养的功能
D．在适宜的环境中，草履虫通过细胞分裂进行生殖
同学们在实验课上制作并观察多种植物装片，以下装片中显示组织类型最多的是
A. 番茄表皮 B. 山楂果肉
C. 芹菜茎导管 D. 空心菜叶片横切
下图所示不属于生物体的是
A． B．
C． D．
如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是
A．甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B．丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的
C．乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体
D．丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织
下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是
A．整个生物体只由一个细胞构成
B．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动
C．单细胞生物体能够趋利避害，适应环境
D．单细胞生物可以是植物、动物和真菌等
观察小肠的实验中，剪开小肠需要用到哪种解剖器
A．解剖刀 B．解剖剪 C．解剖针 D．放大镜
下图是显微镜下观察到的 个物像，其中为洋葱鳞片叶表皮细胞的是
A． B． C． D．
某同学在草履虫培养液中添加了一些菠菜汁，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现草履虫体内的某结构成了绿色，这一结构最可能是
A．细胞膜 B．伸缩泡 C．食物泡 D．细胞核
人体是由细胞、组织、器官和系统组成的统一整体，图中能正确反映四个概念之间关系的是
A． B． C． D．
下列关于草屐虫的叙述中，不正确的是
A．具有细胞膜、细胞质和细胞核 B．能通过生殖器官进行繁殖
C．能够趋利避害、适应环境 D．对污水有一定的净化作用
二、综合题（共4题）
如图为人体某细胞所经历的生长发育的各个阶段示意图，其中① ⑦为不同的细胞， 表示细胞所经历的生理过程，请据图分析并回答下列问题。
(1) 图中细胞①经过 过程得到了②③④细胞，请判断 代表的生理过程是 ，其特点是新细胞与原细胞的 数目一样。
(2) 图中 过程若为植物细胞的分裂过程，则其与人体细胞分裂过程的主要区别是形成新的 ，然后一个细胞分裂为两个细胞。
(3) 图中 过程表示 。
(4) 请结合图示，写出人体的结构层次： 。
如图为草履虫的结构模式图，请据图回答下列问题。
(1) 草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号 所示结构完成，排出多余的水分和废物是通过图中标号 所示结构完成。
(2) 草履虫结构简单，属于 生物，一只草履虫每天大约能够吞食 个细菌，说明它对污水有一定的 作用。
如图是由细胞到植物体的结构层次示意图，据图回答：
(1) 油菜植株结构和功能的基本单位是 ，叶的上、下表面各有一层扁平的细胞，这些细胞构成了叶的 组织。
(2) 写出图中所示植物体的结构层次 。
(3) 与植物体的结构层次相比，人体的结构层次多了 。
(4) 叶肉细胞能制造并贮藏有机养料，形成 组织，
(5) 油菜的植株由营养器官 、 、 和生殖器官 、 、 组成。
如图 示意人体的不同结构层次，请据图填空。
(1) 与人体的结构层次相比，小麦植株的结构层次中没有 。
(2) 通过 形成 ， 是 。
(3) 通过 形成 ，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4) 是 。
(5) 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了 。
答案
一、选择题（共13题）
1. 【答案】D
2. 【答案】A
【解析】A种子是器官；B血液是组织；C果肉是组织；D导管是组织，可见B、C、D是一类，A与其它三选项不同。
3. 【答案】B
4. 【答案】B
5. 【答案】D
6. 【答案】A
【解析】A选项：图A具有细胞壁，属于植物细胞，单个植物细胞不属于生物体，故A正确；
BCD选项：变形虫、草履虫、眼虫都属于单细胞动物，虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，属于生物体，故BCD错误；故选A。
7. 【答案】B
8. 【答案】B
9. 【答案】B
【解析】在观察小肠的实验前，必须先将小肠绒毛用解剖剪纵剖开，这样可以比较仔细的观察小肠的绒毛的结构。
故选择B选项。
10. 【答案】C
11. 【答案】C
【解析】菠菜汁对草履虫来说是食物，食物通过口沟进入草履虫的细胞内，在草履虫的食物泡中被消化、分解，消化后产后的代谢废物有伸缩泡收集起来，再排出体外。
故选择C选项。
12. 【答案】B
【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：，B正确。
13. 【答案】B
二、综合题（共4题）
14. 【答案】
(1) 细胞分裂；染色体
(2) 细胞壁
(3) 细胞分化
(4) 细胞 组织 器官 系统 人体
【解析】
(1) 图中细胞①经过 过程得到了②③④细胞，可以判断 代表的生理过程是细胞分裂，其特点是新细胞与原细胞的染色体数目一样。
(2) 植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。
(3) 过程表示细胞分化。
(4) 人体中细胞分化产生了不同的组织，不同的组织构成器官，多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，再由系统构成人体。人体的结构层次：细胞 组织 器官 系统 人体。
15. 【答案】
(1) ；
(2) 单细胞；净化
【解析】
(1) 草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动。它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，供其慢慢消化吸收。残渣由一个叫胞肛的小孔排出。草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳。体内多余的水分和废物由收集管和伸缩泡排出体外。
(2) 草履虫只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，草履虫以水中的细菌为食物，因此对污水有净化作用。
16. 【答案】
(1) 细胞；保护
(2) 细胞 组织 器官 植物体
(3) 系统
(4) 营养
(5) 根；茎；叶；花；果实；种子
【解析】
(1) 细胞是油菜植株结构和功能的基本单位，叶的上、下表面各有一层扁平的细胞。这些细胞构成了叶的保护组织。
(2) 植物体的结构层次是：细胞 组织 器官 植物体，人体的结构层次是：细胞 组织 器官 系统 人体，与植物体的结构层次相比，人体的结构层次多了系统。
(4) 叶肉细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织。
(5) 绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
17. 【答案】
(1) 系统（或消化系统）
(2) 细胞分裂；组织
(3) 细胞分化
(4) 器官
(5) 系统
【解析】
(1) 动物的结构层次是细胞 组织 器官 系统 动物体；植物的结构层次是细胞 组织 器官 植物体。因此与人体的结构层次相比，小麦植株的结构层次中没有系统。
(2) 受精卵分裂形成很多细胞 ，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。细胞分化形成不同的组织，图中 是组织。
(3) 中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的 组织。
(4) 分析 表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是 细胞 组织 器官 系统 人体；所以 是器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
(5) 分析 表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是 细胞 组织 器官 系统 人体；所以 是器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。