人教版生物八年级上册期末复习专项素养全练：（四）探究实践（学生卷+教师卷）

专项素养综合全练(四)
探究实践
一、选择题
1.(2022黑龙江龙东地区中考)科学家珍妮·古道尔长期深入森林与大自然中的黑猩猩朝夕相处,经过数十年的努力,逐步揭开了笼罩在黑猩猩身上的神秘帷幕。珍妮·古道尔在从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中,所采取的主要研究方法是 (　　)
A.调查法　　　B.测量法　　　C.实验法　　　D.观察法
2.【数据分析题·表格】(2022贵州贵阳中考)某科学家记录了一种沙漠中生活的蜥蜴在不同地表温度下的体温变化情况(如下表)。下列动物的体温变化与蜥蜴不同的是 (　　)
比较项目 地表温度(℃) 蜥蜴体温(℃)
测量结果 26 25
53.8 39.5
A.青蛙　　　B.蛇　　　C.蟾蜍　　　D.兔
3.(2022江西赣州五中期中)一项关于“跑步真的伤膝盖吗 ”的大数据调查结果如下表,下列分析不合理的是 (　　)
被调查的 人群 适度 跑步者 久坐者 职业竞技 跑步运动员
关节炎发 病率 3.5% 10.2% 13.3%
A.久坐者关节炎发病率最低
B.适度跑步能降低关节炎的发病率
C.过度运动会损伤关节
D.关节软骨表面光滑能减少运动时的摩擦
4.【探究实践题·评价实验方案】(2022内蒙古呼和浩特中考)在研究动物行为时,科学家用涡虫进行了有趣的实验,据图判断下列叙述,正确的是 (　　)
A.涡虫遇光照身体伸长是先天性行为,被电击身体收缩是学习行为
B.“光照—电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也会收缩是先天性行为
C.涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的
D.图中④,涡虫在光照下身体收缩的行为不会慢慢消退
5.(2021江苏苏州中考)某研究小组通过模拟捕食者对非洲蟾蜍的攻击行为,以研究非洲蟾蜍的逃避策略。该研究小组分别从0°、45°、90°对蟾蜍抛掷易拉罐,以模拟捕食者从不同方向对其进行攻击,观察并记录蟾蜍的逃避方式及相关比例,如图所示。有关叙述错误的是 (　　)
A.面对90°方向的攻击,非洲蟾蜍均以跳跃方式逃避
B.应对45°方向攻击时,非洲蟾蜍静止不动的比例较低
C.非洲蟾蜍应对不同方向攻击采取的逃避方式有差异
D.非洲蟾蜍的上述应对攻击逃避行为与遗传因素无关
6.(2022河南许昌十二中期中)在研究蚂蚁的通讯过程中,先在侦察蚁要经过的地方铺上纸片,纸片的尽头放食物,待侦察蚁回巢后,我们将纸片重新排列成圆形,结果蚂蚁 (　　)
A.直奔食物取食
B.在纸上来回转圈
C.找不到食物,停下来再派侦察蚁侦察
D.相互用触角商量下一步的行动计划
7.(2022四川德阳中考)某同学为“监测不同环境中的细菌和真菌”做了以下操作,其中不正确的是 (　　)
A.配制好培养基时,加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质
B.配制好的培养基,在接种前进行了高温灭菌处理
C.对接种后的培养基再次进行了高温灭菌处理
D.新冠病毒的结构简单,一旦离开活细胞,通常会变成结晶体
8.(2020四川资阳中考)鲫鱼是一种生物实验常用的动物,生物实验小组的同学观察到夏天的鲫鱼呼吸频率要快些,于是他们探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况,记录数据如图所示。下列与该次实验探究无关的问题是 (　　)
A.温度对鲫鱼的呼吸有影响吗
B.鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗
C.鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗
D.鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗
9.【探究实践题·设计对照实验】(2022山东青岛中考)某同学在探究“温度对醋酸菌发酵的影响”的实验时(醋酸菌是一种好氧细菌),从老师提供的四个组别中,选出可以作为对照实验的是 (　　)
组别 温度 有无氧气
Ⅰ 15 ℃ 有氧
Ⅱ 15 ℃ 无氧
Ⅲ 30 ℃ 无氧
Ⅳ 30 ℃ 有氧
A.Ⅰ组和Ⅳ组 B.Ⅱ组和Ⅳ组 C.Ⅰ组和Ⅲ组 D.Ⅲ组和Ⅳ组
二、非选择题
10.(2021山东菏泽中考)信鸽亦称“通信鸽”,是经过普通鸽子驯化而成的。信鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。“信鸽千里飞归老巢”,生物学家和养鸽专家对信鸽的归巢机能进行了大量研究。研究表明,信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关,而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。
(1)信鸽与飞行生活相适应的呼吸方式是　　　　　。
(2)为了探究信鸽嗅觉与导航定位的关系,研究人员进行了以下实验,请你补充相关实验步骤并回答问题。
①将1 000只生长发育状况、飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组。
②甲组用　　　　　　　　麻醉信鸽的嗅觉,乙组用等量的清水处理作为对照。
③在天气适宜情况下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,求平均值后计算归巢速度,将结果绘制成如图所示曲线。
④根据探究的问题,结合曲线图,可以得出的实验结论是:放飞距离较近时,甲、乙两组差异不太明显(嗅觉丧失的信鸽在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢);放飞距离较远时,两组出现了明显差异,这一现象说明　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
⑤本实验选用许多只信鸽进行实验探究的目的是　　　　　 　
　 　。
11.【学科素养·探究实践】(2022贵州贵阳中考)某兴趣小组开展“使用公筷对餐后菜品中某细菌数量的影响”研究,实验选用三道菜,每道菜均分为三盘,分别为使用公筷组、未使用公筷组和未食用组,同一实验者吃同一道菜的次数相同。对餐前和餐后不同食用情况的各菜品取样并进行细菌培养,实验结果用菌落数呈现(如表)。回答下列问题。
菜品名称 实验结果(菌落数/克)
餐前 取样 餐后取样
使用 公筷组 未使用 公筷组 未食 用组
凉拌黄瓜 14 000 16 000 45 000 14 050
干锅茶树菇 1 100 4 600 79 000 1 206
炒芦笋 30 48 530 32
(1)研究发现,细菌和真菌形成的菌落具有不同的特征,通常从菌落的　　　　　　　　　,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。比较餐前取样的培养结果,菌落数最多的菜品名称是　　　　　。
(2)上述实验过程中需要进行灭菌处理的材料用具有　　　　　　　　　(列出一种即可)。
(3)比较表中同一菜品餐前取样和餐后取样未食用组的数据,未食用组增加的菌落数可能来自　　　。
(4)根据上述实验可知,细菌等微生物的生长和繁殖是导致食物腐败的重要原因,为防止食物腐败可采取的方法有　　　　　　　　　(列出两种即可)。
答案全解全析
一、选择题
1.答案 D　观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。科学家珍妮·古道尔长期深入森林与黑猩猩朝夕相处,在从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中,所采取的主要研究方法是观察法。
2. 答案 D　蜥蜴属于爬行动物,青蛙和蟾蜍属于两栖动物,蛇属于爬行动物,它们的体温随着环境温度变化而变化,属于变温动物。兔属于哺乳动物,它的体温不随着环境温度变化而变化,属于恒温动物。因此,题目中动物的体温变化与蜥蜴不同的是家兔。
3. 答案 A　由题表数据可知,久坐者关节炎发病率较高,A错误。
4. 答案 C　涡虫被电击身体收缩是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,A错误。“光照—电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也会收缩是一种学习行为,B错误。涡虫的学习行为是在先天性行为的基础上建立的,C正确。图中④,涡虫在光照下身体收缩的行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的,属于学习行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会慢慢消退,D错误。
5. 答案 D　非洲蟾蜍的题述应对攻击逃避行为是在遗传因素的基础上,通过后天的生活经验和学习获得的,属于学习行为,D错误。
6. 答案 B　蚂蚁是依靠气味进行信息交流的。侦察蚁发现食物后,会在沿途(纸片上)留下特殊的气味,其他工蚁会沿着气味找到食物。如果我们将纸片重新排列成圆形,结果蚂蚁在纸上来回转圈,找不到食物。
7. 答案 C　接种后的培养基,应提供适宜的温度进行培养,而不能再次进行高温灭菌处理,如果再进行高温灭菌,会把已经接种的细菌、真菌杀死,C错误。
8. 答案 C　如题图所示,鲫鱼的呼吸频率随水温的变化而不断变化,此次实验探究提出的问题可能是:温度对鲫鱼的呼吸有影响吗、鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗、鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗 但不能提出:鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗
9. 答案 A　为探究“温度对醋酸菌发酵的影响”,实验变量应该是温度,又因醋酸菌是一种好氧细菌,实验应该在有氧条件下进行。Ⅰ组和Ⅳ组,变量是温度,其他条件相同且适宜,可以作为对照实验。
二、非选择题
10. 答案 (1)双重呼吸
(2)②木犀草素溶液　④嗅觉与信鸽导航定位有关,而且飞行距离越远,关系越大　⑤避免偶然性,使实验结果更准确,具有说服力
解析　(1)信鸽是鸟类,具有特殊的双重呼吸方式,为飞行提供充足的氧气。(2)本实验的变量是是否用木犀草素溶液麻醉信鸽的嗅觉,因此,②甲组用木犀草素溶液麻醉信鸽嗅觉,乙组用等量清水处理作为对照。④实验结果表明放飞距离较近时,甲、乙两组差异不太明显,放飞距离较远时,两组出现了显著差异,说明嗅觉与信鸽导航定位有关,而且飞行距离越远,关系越大。⑤本实验选用多只信鸽进行实验,是为了避免偶然性,使实验结果更准确,具有说服力。
11. 答案 (1)形态、大小和颜色　凉拌黄瓜
(2)使用的餐具(或筷子或取样工具)
(3)空气
(4)脱水、罐藏、冷冻、真空包装(答出两种即可)
解析　(1)菌落是指一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。比较餐前取样的培养结果,凉拌黄瓜的菌落总数远高于其他菜,原因可能是黄瓜未经过高温杀菌。(2)实验使用的餐具需经过严格的高温杀菌处理,以保证实验结果的准确性。(3)比较表中同一菜品餐前取样和餐后取样未食用组的数据,未食用组增加的菌落数可能来自空气。(4)食品保存的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。针对不同食品的特性采取不同的方法。食品的保存方法有:脱水、罐藏、冷冻、真空包装等。
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专项素养综合全练(四)
探究实践
一、选择题
1.(2022黑龙江龙东地区中考)科学家珍妮·古道尔长期深入森林与大自然中的黑猩猩朝夕相处,经过数十年的努力,逐步揭开了笼罩在黑猩猩身上的神秘帷幕。珍妮·古道尔在从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中,所采取的主要研究方法是 (　　)
A.调查法　　　B.测量法　　　C.实验法　　　D.观察法
答案　D　观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。科学家珍妮·古道尔长期深入森林与黑猩猩朝夕相处,在从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中,所采取的主要研究方法是观察法。
2.【数据分析题·表格】(2022贵州贵阳中考)某科学家记录了一种沙漠中生活的蜥蜴在不同地表温度下的体温变化情况(如下表)。下列动物的体温变化与蜥蜴不同的是 (　　)
比较项目 地表温度(℃) 蜥蜴体温(℃)
测量结果 26 25
53.8 39.5
A.青蛙　　　B.蛇　　　C.蟾蜍　　　D.兔
答案　D　蜥蜴属于爬行动物,青蛙和蟾蜍属于两栖动物,蛇属于爬行动物,它们的体温随着环境温度变化而变化,属于变温动物。兔属于哺乳动物,它的体温不随着环境温度变化而变化,属于恒温动物。因此,题目中动物的体温变化与蜥蜴不同的是家兔。
3.(2022江西赣州五中期中)一项关于“跑步真的伤膝盖吗 ”的大数据调查结果如下表,下列分析不合理的是 (　　)
被调查的人群 适度跑步者 久坐者 职业竞技跑步运动员
关节炎发病率 3.5% 10.2% 13.3%
A.久坐者关节炎发病率最低
B.适度跑步能降低关节炎的发病率
C.过度运动会损伤关节
D.关节软骨表面光滑能减少运动时的摩擦
答案　A　由题表数据可知,久坐者关节炎发病率较高,A错误。
4.【探究实践题·评价实验方案】(2022内蒙古呼和浩特中考)在研究动物行为时,科学家用涡虫进行了有趣的实验,据图判断下列叙述,正确的是 (　　)
A.涡虫遇光照身体伸长是先天性行为,被电击身体收缩是学习行为
B.“光照—电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也会收缩是先天性行为
C.涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的
D.图中④,涡虫在光照下身体收缩的行为不会慢慢消退
答案　C　涡虫被电击身体收缩是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,A错误。“光照—电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也会收缩是一种学习行为,B错误。涡虫的学习行为是在先天性行为的基础上建立的,C正确。图中④,涡虫在光照下身体收缩的行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的,属于学习行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会慢慢消退,D错误。
5.(2021江苏苏州中考)某研究小组通过模拟捕食者对非洲蟾蜍的攻击行为,以研究非洲蟾蜍的逃避策略。该研究小组分别从0°、45°、90°对蟾蜍抛掷易拉罐,以模拟捕食者从不同方向对其进行攻击,观察并记录蟾蜍的逃避方式及相关比例,如图所示。有关叙述错误的是 (　　)
A.面对90°方向的攻击,非洲蟾蜍均以跳跃方式逃避
B.应对45°方向攻击时,非洲蟾蜍静止不动的比例较低
C.非洲蟾蜍应对不同方向攻击采取的逃避方式有差异
D.非洲蟾蜍的上述应对攻击逃避行为与遗传因素无关
答案　D　非洲蟾蜍的题述应对攻击逃避行为是在遗传因素的基础上,通过后天的生活经验和学习获得的,属于学习行为,D错误。
6.(2022河南许昌十二中期中)在研究蚂蚁的通讯过程中,先在侦察蚁要经过的地方铺上纸片,纸片的尽头放食物,待侦察蚁回巢后,我们将纸片重新排列成圆形,结果蚂蚁 (　　)
A.直奔食物取食
B.在纸上来回转圈
C.找不到食物,停下来再派侦察蚁侦察
D.相互用触角商量下一步的行动计划
答案　B　蚂蚁是依靠气味进行信息交流的。侦察蚁发现食物后,会在沿途(纸片上)留下特殊的气味,其他工蚁会沿着气味找到食物。如果我们将纸片重新排列成圆形,结果蚂蚁在纸上来回转圈,找不到食物。
7.(2022四川德阳中考)某同学为“监测不同环境中的细菌和真菌”做了以下操作,其中不正确的是 (　　)
A.配制好培养基时,加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质
B.配制好的培养基,在接种前进行了高温灭菌处理
C.对接种后的培养基再次进行了高温灭菌处理
D.新冠病毒的结构简单,一旦离开活细胞,通常会变成结晶体
答案　C　接种后的培养基,应提供适宜的温度进行培养,而不能再次进行高温灭菌处理,如果再进行高温灭菌,会把已经接种的细菌、真菌杀死,C错误。
8.(2020四川资阳中考)鲫鱼是一种生物实验常用的动物,生物实验小组的同学观察到夏天的鲫鱼呼吸频率要快些,于是他们探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况,记录数据如图所示。下列与该次实验探究无关的问题是 (　　)
A.温度对鲫鱼的呼吸有影响吗
B.鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗
C.鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗
D.鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗
答案　C　如题图所示,鲫鱼的呼吸频率随水温的变化而不断变化,此次实验探究提出的问题可能是:温度对鲫鱼的呼吸有影响吗、鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗、鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗 但不能提出:鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗
9.【探究实践题·设计对照实验】(2022山东青岛中考)某同学在探究“温度对醋酸菌发酵的影响”的实验时(醋酸菌是一种好氧细菌),从老师提供的四个组别中,选出可以作为对照实验的是 (　　)
组别 温度 有无氧气
Ⅰ 15 ℃ 有氧
Ⅱ 15 ℃ 无氧
Ⅲ 30 ℃ 无氧
Ⅳ 30 ℃ 有氧
A.Ⅰ组和Ⅳ组 B.Ⅱ组和Ⅳ组
C.Ⅰ组和Ⅲ组 D.Ⅲ组和Ⅳ组
答案　A　为探究“温度对醋酸菌发酵的影响”,实验变量应该是温度,又因醋酸菌是一种好氧细菌,实验应该在有氧条件下进行。Ⅰ组和Ⅳ组,变量是温度,其他条件相同且适宜,可以作为对照实验。
二、非选择题
10.(2021山东菏泽中考)信鸽亦称“通信鸽”,是经过普通鸽子驯化而成的。信鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。“信鸽千里飞归老巢”,生物学家和养鸽专家对信鸽的归巢机能进行了大量研究。研究表明,信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关,而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。
(1)信鸽与飞行生活相适应的呼吸方式是　　　　　　。
(2)为了探究信鸽嗅觉与导航定位的关系,研究人员进行了以下实验,请你补充相关实验步骤并回答问题。
①将1 000只生长发育状况、飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组。
②甲组用　　　　　　麻醉信鸽的嗅觉,乙组用等量的清水处理作为对照。
③在天气适宜情况下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,求平均值后计算归巢速度,将结果绘制成如图所示曲线。
④根据探究的问题,结合曲线图,可以得出的实验结论是:放飞距离较近时,甲、乙两组差异不太明显(嗅觉丧失的信鸽在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢);放飞距离较远时,两组出现了明显差异,这一现象说明　　　　　　。
⑤本实验选用许多只信鸽进行实验探究的目的是　　　　　　。
答案　(1)双重呼吸　(2)②木犀草素溶液　④嗅觉与信鸽导航定位有关,而且飞行距离越远,关系越大　⑤避免偶然性,使实验结果更准确,具有说服力
解析　(1)信鸽是鸟类,具有特殊的双重呼吸方式,为飞行提供充足的氧气。(2)本实验的变量是是否用木犀草素溶液麻醉信鸽的嗅觉,因此,②甲组用木犀草素溶液麻醉信鸽嗅觉,乙组用等量清水处理作为对照。④实验结果表明放飞距离较近时,甲、乙两组差异不太明显,放飞距离较远时,两组出现了显著差异,说明嗅觉与信鸽导航定位有关,而且飞行距离越远,关系越大。⑤本实验选用多只信鸽进行实验,是为了避免偶然性,使实验结果更准确,具有说服力。
11.【学科素养·探究实践】(2022贵州贵阳中考)某兴趣小组开展“使用公筷对餐后菜品中某细菌数量的影响”研究,实验选用三道菜,每道菜均分为三盘,分别为使用公筷组、未使用公筷组和未食用组,同一实验者吃同一道菜的次数相同。对餐前和餐后不同食用情况的各菜品取样并进行细菌培养,实验结果用菌落数呈现(如表)。回答下列问题。
菜品名称 实验结果(菌落数/克)
餐前 取样 餐后取样
使用 公筷组 未使用 公筷组 未食 用组
凉拌黄瓜 14 000 16 000 45 000 14 050
干锅茶树菇 1 100 4 600 79 000 1 206
炒芦笋 30 48 530 32
(1)研究发现,细菌和真菌形成的菌落具有不同的特征,通常从菌落的　　　　　　,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。比较餐前取样的培养结果,菌落数最多的菜品名称是　　　　　　。
(2)上述实验过程中需要进行灭菌处理的材料用具有　　　　　　(列出一种即可)。
(3)比较表中同一菜品餐前取样和餐后取样未食用组的数据,未食用组增加的菌落数可能来自　　　　　　。
(4)根据上述实验可知,细菌等微生物的生长和繁殖是导致食物腐败的重要原因,为防止食物腐败可采取的方法有　　　　　　(列出两种即可)。
答案　(1)形态、大小和颜色　凉拌黄瓜
(2)使用的餐具(或筷子或取样工具)
(3)空气
(4)脱水、罐藏、冷冻、真空包装(答出两种即可)
解析　(1)菌落是指一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。比较餐前取样的培养结果,凉拌黄瓜的菌落总数远高于其他菜,原因可能是黄瓜未经过高温杀菌。(2)实验使用的餐具需经过严格的高温杀菌处理,以保证实验结果的准确性。(3)比较表中同一菜品餐前取样和餐后取样未食用组的数据,未食用组增加的菌落数可能来自空气。(4)食品保存的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。针对不同食品的特性采取不同的方法。食品的保存方法有:脱水、罐藏、冷冻、真空包装等。
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