江西省赣州市2022-2023高二下学期期末考试生物学试题（含解析）

赣州市2022-2023学年高二下学期期末考试
生物学试卷2023年6月
考生注意：
1．本试卷分单项选择题、多项选择题和非选择题三部分，共100分。考试时间75分钟。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．考试范围：选择性必修1～3。
一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．将变形虫置于人工设置的能维持其正常存活的液体环境中，定期测定变形虫内和体外环境中的离子浓度，下表为离子浓度稳定后测得的数据，下列叙述错误的是（）
离子种类 环境
变形虫内（μmol/mL） 1 42 3 119
体外环境（μmol/mL） 21 16 41 119
A．变形虫维持以上离子的分布状态需要消耗代谢产生的AT P
B．该人工设置液体环境中不可能只含以上表格中的四种离子
C．内环境是变形虫与体外的液体环境间进行物质交换的媒介
D．在变形虫体内多以离子形式存在并参与酸碱平衡调节
2．下列关于特异性免疫过程叙述错误的是（）
A．免疫细胞对抗原的特异性识别依赖于细胞膜上的受体
B．记忆B细胞再次受到同种抗原刺激时迅速产生大量抗体
C．B细胞接受抗原和细胞因子的共同刺激后开始增殖分化
D．记忆T细胞受抗原刺激后快速增殖分化为细胞毒性T细胞
3．植物顶芽产生生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度较高，抑制侧芽的生长，形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝。关于植物激素作用的叙述错误的是（）
A．细胞分裂素能促进植物的顶端优势 B．侧芽生长受不同植物激素共同调节
C．抑制顶芽生长素运输可促进侧芽生长 D．顶端优势体现生长素既可促进生长也可抑制生长
4．关于生态学中稳定和平衡的叙述错误的是（）
A．演替到稳定阶段的群落具有相对不变的物种组成
B．群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位
C．稳定的种群具有稳定型的年龄组成，性别比例为1：1
D．相对稳定的能量流动、物质循环是生态系统平衡的特征
5．大蓝蝶幼虫能够分泌蜜汁吸引某种红蚁将其搬回蚁巢，当蜜汁被吃完后，大蓝蝶幼虫则模拟这种红蚁幼虫蠕动和声音以保护自己，同时在蚁巢内四处移动吃掉红蚁的卵和幼虫，以下说法错误的是（）
A．大蓝蝶幼虫与这种红蚁的种间关系是捕食
B．大蓝蝶在没有这种红蚁的地方也可以繁衍后代
C．大蓝蝶幼虫利用化学信息吸引红蚁将其搬回蚁巢
D．大蓝蝶幼虫利用行为信息和物理信息来保护自己
6．生态系统的能量流动是生态系统物质循环的驱动力，以下为某人工鱼塘的部分能量流动关系图。下列分析正确的是（）
A．鲢鱼用于自身生长发育的能量可用图1中的B表示
B．乌鳢捕食鲢鱼后剩余的食物残渣中的能量可用图1中的A表示
C．图2中A1、A2和图1中E都可以表示呼吸作用散失的能量
D．图2中第二营养级到第三营养级能量的传递效率是D2/（A2+B2+C2）
7．2023年2月2日“世界湿地日”主题为“修复湿地”。赣州有章江国家湿地公园、上犹南湖国家湿地公园、安远东江湖国家湿地公园等多处国家湿地公园。下列有关湿地的叙述错误的是（）
A．湿地被誉为地球之“肾”体现的是生物多样性的直接价值
B．人工湿地能净化污水，体现了该生态系统的抵抗力稳定性
C．在湿地生态恢复过程中，建立缓冲带主要是为了减少人类的干扰
D．湿地修复过程中要注意植物的合理搭配，提高生态系统的稳定性
8．以下生物学实验的部分操作过程，正确的是（）
选项 实验名称 实验操作
A 酵母菌的纯培养 倒平板后将培养基放入高压蒸汽锅内灭菌
B 菊花的组织培养 将生长良好的愈伤组织先转接到诱导生根的培养基，长根后再转接到诱导生芽的培养基
C DNA的粗提取与鉴定 将丝状物放入2mol/LNaCl溶液再加二苯胺试剂，沸水浴中加热可观察到溶液变蓝
D DNA片段的扩增及电泳鉴定 PCR实验使用的微量离心管等在使用前不需灭菌
9．下图为啤酒生产过程的简要流程，其中糖化的目的是将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子物质。下列叙述错误的是（）
A．用赤霉素溶液浸泡处理大麦种子可缩短过程①的时间
B．发酵过程中要适时往外排气，后发酵时期更应缩短排气时间间隔
C．过程②破碎有利于淀粉与a-淀粉酶充分接触，缩短过程②的时间
D．过程③在选育菌种时可用基因工程改造啤酒酵母，缩短过程③的时间
10．普氏野马是世界上原有300多种野马中唯一幸存下来的品种，目前有少量普氏野马在甘肃敦煌西湖国家级自然保护区落户。为防止该物种灭绝，科学家已经保存了普氏野马的精子和卵子。通过胚胎工程技术以上述生殖细胞和母本为材料繁育普氏野马，下列叙述正确的是（）
A．普氏野马的精子获能只能发生在雌性野马的生殖道内
B．应选择发育良好、形态正常的原肠胚进行胚胎分割
C．胚胎移植前鉴定性别，一般取内细胞团细胞进行DNA分析
D．通常以观察到两个极体或雌、雄原核作为受精的标志
11．植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用，下列相关叙述正确的是（）
A．细胞产物的工厂化生产主要是通过植物组织培养技术获得幼苗后再从中提取所需细胞代谢产物
B．快速繁殖花卉的过程中，诱导愈伤组织形成期间一般不需要光照，此时细胞代谢类型为异养需氧型
C．利用花药离体培养获得玉米幼苗，直接从中选出所需的具有优良性状且稳定遗传的个体
D．植物顶端分生区附近的病毒很少，甚至无病毒，因此为获得抗病毒苗常利用茎尖进行植物组织培养
12．家禽消化道中缺少能降解纤维素的酶而阻碍了家禽对谷物饲料的充分吸收与利用。研究人员欲利用转基因技术将W基因（纤维素酶基因）导入乳酸杆菌，然后将其添加到饲料中，以提高家禽的养殖效率。图1为质粒载体，图2为含目的基因W的DNA片段，图3为几种限制酶的识别序列及切割位点，为获得能正确表达W基因的重组质粒，切割质粒和含W基因的DNA片段的限制酶应分别选择（）
A．HindⅢ、EcoRⅠ：HindⅢ、EcoRⅠ B．HindⅢ、MfeⅠ；HindⅢ、MfeⅠ
C．HindHI、MfeⅠ；HindⅢ、KpnⅠ D．HindⅢ、MfeⅠ；HindⅢ、EcoRⅠ
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有2项或多项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选得0分。
13．分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是（）
A．森林群落中动物的分层现象与食物的分布有关
B．垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关
C．森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力
D．森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果
14．甲植物细胞核基因有耐盐碱效应，乙植物细胞质基因有高产效应。某研究小组用甲、乙两种植物细胞进行体细胞杂交相关研究，其过程包括获取原生质体、诱导原生质体融合、筛选融合细胞、杂种植株再生和鉴定，最终获得高产耐盐碱再生植株。下列有关叙述正确的是（）
A．在获取原生质体时，常采用纤维素酶和果胶酶去壁处理
B．可用聚乙二醇诱导原生质体融合和细胞壁再生
C．通过植物体细胞杂交获得的杂种植株都能表现双亲的优良性状
D．植物体细胞杂交技术可以打破生殖隔离，实现远缘杂交育种
15．科研人员利用 PCR技术扩增X基因片段，需加入两种引物，引物结合位置如图1所示。 PCR循环后共产生5种DNA分子，如图2所示。下列叙述错误的是（）
A．引物1和引物2能重复利用，故无需加入较多引物
B．延伸过程中需要DNA聚合酶、AT P、四种核糖核苷酸
C．获得图2中5种不同的产物至少要经过3轮循环
D．获得图2中5种不同的产物至少消耗5个引物2
16．基因工程广泛应用于生产实践，取得了巨大的经济效益和生态效益，硕果累累的转基因成果在带给人们喜悦的同时，也促使人们关注转基因生物的安全性问题。下列有关转基因作物安全性的叙述正确的是（）
A．转入抗性基因的植物可能会成为“入侵物种”，影响生态系统的稳定性
B．抗性基因可能会随花粉传播到田间近缘野生植物体内，造成基因污染
C．大面积种植抗虫棉，有可能会使棉铃虫群体中相关抗性基因频率增大
D．若目的基因来自于自然界，则培育出的转基因植物不存在安全性问题
三、非选择题（本题共5小题，共60分）
17．（10分）2021年12月16日15时40分，“天宫课堂”第一课正式开讲。航天员叶向富向观众展示了心肌细胞样品，并看到短柱状的心肌细胞在荧光显微镜下有节律地跳动。回答下列问题。
（1）在心肌细胞未受刺激时，静息电位的维持主要依靠______外流。在太空体外培养心肌细胞时，若降低培养液中Na+浓度，则刺激心肌细胞后其动作电位的峰值会______（填“不变”、“变大”、“变小”）。
（2）为探究“当神经系统控制心脏活动时，在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号”，研究者进行了以下实验：
取两个生理状态相同的蛙的心脏（A和B，保持活性）置于成分相同的营养液中，A有某副交感神经支配，B没有该神经支配。刺激该神经，A心脏的跳动减慢；从A心脏的营养液中取一些液体注入B心脏的营养液中（如图1），B心脏跳动也减慢。
研究者进行该实验基于的假说是：在神经元与心肌细胞之间传递的信号是______信号。
（3）研究者进一步提出：副交感神经受刺激导致心室腔内出现了某种抑制性物质使蛙心搏动减慢、减弱。为验证上述观点，设计以下实验如图3，请在横线上完善实验设计思路，并预期实验结果。
实验材料：已进行插管处理的搏动离体蛙心甲、乙、丙（处理方法如图2），任氏液（能够维持蛙心搏动的营养液）等。
18．（12分）分布于我国西北及中蒙边境地区的野生双峰驼（简称野骆驼）是荒漠生态系统的旗舰物种，也是中亚地区的重要迁徙物种。随着我国西部地区经济快速发展，大规模的公路、铁路等交通路网建设造成野生双峰驼的栖息地丧失和破碎化，种群数量不足一千。科研人员开展了野骆驼历史分布区生境破碎化特征研究，结果如下表。
区域 斑块数量 平均斑块大小（km2） 最大斑块面积（km2） 最小生境面积斑块数量
西部历史分布区 78 2336 94098 3
中部历史分布区 373 851 104163 7
东部历史分布区 463 704 70147 8
总计 914 903 — 18
回答下列问题：
（1）平均斑块面积减小是生境破碎化的重要体现。据表分析，______区域生境破碎化程度较低。野骆驼历史分布区生境破碎化主要是由______导致的。
（2）野骆驼生境破碎化将导致生物多样性降低。生物多样性包括基因多样性、______和______。
（3）野骆驼的食性特征、种群数量及动态等领域尚有很多未知的生态学问题，可供科研工作者研究。野骆驼的这种价值属于______。
（4）野骆驼的主要天敌是狼，有地方为保护野骆驼人为消灭捕食者，但结果却事与愿违。请从群落中物种之间的相互关系角度，分析群落中捕食者存在的生态意义。（写出一点即可）______。
19．（14分）每年的6月8日为“世界海洋日”，今年世界海洋日的主题为：“海洋星球潮流之变”。海洋是我们的生命之源，人类活动排放的大量CO2会导致“海洋酸化”，造成海洋生物多样性锐减，为进一步研究其成因及合理开发利用海洋资源，研究者做了以下实验。
（1）研究者通过实验得到了某种单细胞藻在四种条件下的增长率，结果如图1所示。
①据图1结果分析，本实验的目的是：________________________。
②该实验结果可以说明：CO2浓度升高、海水pH下降对该单细胞藻数量增长的作用分别是______。
③对该藻类进行种群密度的调查时应采用______法，计数时用图2所示血细胞计数板计数（计数室体积为0．1mm3），将培养液稀释10倍，检测四角上中方格的该藻类数量分别为12、16、14、18，估算种群密度约为______个/mL。
（2）研究还发现，浮游动物能排泄出等缓冲物质，而浮游动物的分布与海洋环境密切相关，研究者调查了四个区域浮游动物的总丰富度，结果如表所示：
对照区 海带养殖区 牡蛎养殖区 人工鱼礁区
总丰富度（ind/m3） 20．35 20．95 12．11 47．54
综合以上研究______区域海洋生态系统的稳定性更高，原因是______。
（3）研究者还提出了“多营养层次”生态养殖模式，即在水的上层，挂绳养殖海带等藻类；在水的中层，挂笼养殖滤食性贝类或网箱养殖投饵性鱼类；而在底层，则投放了人工鱼礁，并养殖海参等底栖杂食动物。这种养殖模式主要体现了生态工程的______原理。
20．（12分）我国有几千年的酿醋历史，中国四大名醋之一的山西老陈醋是以高粱为原料通过微生物发酵而成，在山西省最为盛名的某醋厂园区墙壁上有一首诗“高粱原料酿造成，酵母杆菌一缸生，先酒后醋工艺巧，阳蒸冰冻去水明”。请结合所学知识，回答下列问题：
（1）实际生产中以高粱为原料的酿酒大缸中接入菌种一段时间后，在发酵液表面会出现一定的气泡和泡沫，这些气泡主要由______（微生物）产生，该发酵过程中酒缸并非处于无菌环境中，但发酵液却少有杂菌生长，原因是______。
（2）“先酒后醋工艺巧”，工作人员是通过______（至少写两点）措施实现产酒到产醋的转变。
（3）研究人员为了筛选出产酸能力强的醋酸菌，配制了含CaCO3的固体培养基（醋酸能溶解培养基中的碳酸钙形成透明圈），从功能角度来看，该培养基属于______培养基。用______法将发酵液中的微生物接种到培养基表面，培养一段时间后，将______的菌落挑出，单独培养检测即可得到产酸能力强的醋酸菌。
21．（12分）供体器官短缺是限制器官移植的重要因素，而异种器官移植会存在内源病毒跨种传播、免疫排斥等问题。某科研团队通过基因编辑技术对猪的成纤维细胞相关基因进行剪接改造，根除了猪细胞中所有内源性逆转录病毒（ PERVs）的活性后，再通过核移植技术成功获得了第一批“无毒”的克隆猪，基本流程如下图所示。
（1）对猪的成纤维细胞进行培养时，常在合成培养基中加入______等天然成分，并将其置于含有95%空气和5%CO2混合气体的CO2培养箱中培养，CO2的主要作用是______。
（2）从猪的卵巢中采集卵母细胞后需要在体外培养到______期；过程③形成的重构胚还需用物理或化学方法激活，其目的是促使其完成______和发育进程。
（3）在进行步骤⑤前，应对代孕母猪进行______处理。
（4）对猪的成纤维细胞进行基因编辑时，需要用到的工具酶有______。
赣州市2022-2023学年高二下学期期末考试
生物学参考答案2023年6月
一、单项选择题（每小题2分，共24分）
1-5CBACB 6-10CACBD 11-12BD
二、多项选择题（每小题4分，共16分。全对得4分，选对但不全得2分，错选不得分）
13ABCD 14AD 15ABD 16ABC
三、非选择题（本题共5小题，共60分）
17．（10分，除特殊标注外，每空2分）
（1）K+（1分）变小（1分）
（2）化学
（3）①取刺激前任氏液
②蛙心乙插管内的液面上下移动的幅度和频率无明显变化（写到“无明显变化”即可）
③蛙心丙插管内的液面上下移动的幅度变小、频率变慢（写全给分）
18．（12分，每空2分）
（1）西部历史分布区人为活动（或写具体的人为活动如修公路、铁路）
（2）物种多样性生态系统多样性
（3）直接价值
（4）①捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的生存腾出空间。因此，捕食者有利于保持群落内物种的丰富度，并使多个生物种群的数量维持在一定范围内。
②捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进被捕食者种群发展的作用；捕食者与被捕食者还表现出协同进化。
（写“为其他物种的生存腾出空间”、“有利于保持群落内物种的丰富度”、“促进被捕食者种群发展的作用”即可给分）
19．（14分，每空2分）
（1）探究CO2浓度和pH对某种单细胞藻的增长率的影响（写全给分）
促进、抑制（写全给分）抽样检测法（写样方法、显微镜直接计数法不给分）
2．4×107（2）人工鱼礁区人工鱼礁区浮游动物的总丰富度最高（1分），能排泄出等缓冲物质，促进藻类增长（1分），有助于提高海洋生态系统的稳定性。
（3）整体
20．（12分，每空2分）
（1）酵母菌缺氧、呈酸性的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制（写到“缺氧、呈酸性、酒精浓度高”中的两点给分）
（2）适当升高发酵温度、增加发酵液中溶解氧的量（写到“升温”、具体温度如28℃升高到30-35℃也给分）
详细解析
一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．C
考点：人体内环境与稳态
解析：
A．变形虫维持以上离子的分布状态例如逆浓度从体外环境吸收K+需要消耗代谢产生的AT P。A正确
B．变形虫是原生动物，不能制造有机物，需要从该人工设置的液体环境中吸收营养物质维持生命活动，故该人工设置的液体环境中不可能只含Na+、K+、Cl－和四种离子，B正确；
C．内环境是由细胞外液构成的液体环境，而变形虫是单细胞原生动物，没有内环境。C错误
D．在变形虫体内主要以离子形式存在，具有维持酸碱平衡的作用，D正确【选必1 P5】
2．B
考点：特异性免疫
解析：
A．免疫细胞对抗原的特异性识别依赖于细胞质膜上的糖蛋白，即受体蛋白，A正确；
B．当记忆B细胞再次遇到同种抗原刺激时可快速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生大量抗体，B错误。【选必1 P72】
C．B淋巴细胞接受抗原和细胞因子的刺激后开始增殖分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，C正确【选必1 P72】
D．在细胞免疫中，细胞毒性T细胞接受抗原刺激后能增殖分化为激活的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，D正确；【选必1 P73】
3．A
考点：植物激素、顶端优势
解析：
A．用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝，细胞分裂素能抑制植物的顶端优势。A错误
B．侧芽生长受细胞分裂素、生长素等不同植物激素共同调节。B正确
C．抑制顶芽的生长素运输或去顶芽，可减少侧芽处生长素浓度，促进侧芽生长。C正确
D．顶端优势体现了生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长。D正确【选必1 P94】
4．C
考点：生态系统、群落演替、生态位、种群数量特征
解析：
A．群落演替到相对稳定后，构成群落的物种组成是动态平衡的，物种组成和结构相对不变。A正确
B．群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位。B正确【选必2 P28】
C．稳定的种群具有稳定型的年龄组成，但性别比例不一定为1：1，如蚁群。C错误
D．生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，生态系统保持相对稳定具有功能平衡的特征。D正确
5．B
考点：种间关系
解析：
A．根据大蓝蝶幼虫能在蚁巢内四处移动吃掉红蚁的卵和幼虫，可知大蓝蝶幼虫与这种红蚁的种间关系是捕食。A正确
B．大蓝蝶幼虫捕食红蚁的卵和幼虫，因此可推测大蓝蝶在没有这种红蚁的地方可能因缺少食物而无法生存和繁衍后代。B错误
C．大蓝蝶幼虫能够分泌蜜汁吸引红蚁将其搬回蚁巢，其中蜜汁属于化学信息，即大蓝蝶幼虫利用化学信息吸引解析：
红蚁将其搬回巢穴。C正确
D．大蓝蝶幼虫则像红蚁幼虫那样蠕动（行为信息）、发出红蚁的声音（物理信息）以保护自己，即大蓝蝶幼虫利用行为信息和物理信息保护自己。D正确
6．C
考点：生态系统能量流动
解析：
A．鲢鱼用于自身生长发育的能量可用图1中的C表示。A错误
B．乌鳢捕食鲢鱼后剩余的食物残渣中的能量可用图1中的D表示。B错误
C．图2中A1、A2和图1中E都可以表示表示呼吸作用散失的能量。C正确
D．图2第二营养级的同化量为D1(D1=A2＋B2＋C2+D2)，第三营养级的同化量为D2，所以第二营养级到第三营养级的能量传递效率为D2/D1。D正确
7．A
考点：生态多样性价值、生态系统稳定性、生态工程
解析：
A．湿地被誉为地球之“肾”体现的是生物多样性的间接价值。A错误【选必2 P92】
B．抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。人工湿地能净化污水，体现了该生态系统的抵抗力稳定性。B正确【选必2 P75】
C．在湿地生态恢复过程中，建立缓冲带主要是为了减少人类的干扰，让湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。C正确【选必2 P103】
D．湿地修复过程中要注意植物的合理搭配，遵循生态工程的基本原理，提高生态系统的稳定性。D正确【选必2 P103】
8．C
考点：选必3教材实验过程
解析：
A．酵母菌的纯培养：将培养基放入高压蒸汽锅内灭菌再倒平板。A错误【选必3 P12】
B．菊花的组织培养：培养15-20d后将生长良好的愈伤组织先转接到诱导生芽的培养基，长芽后再转接到诱导生根的培养基。B错误【选必3 P37】
C．DNA的粗提取与鉴定：将丝状物放入2mol/LNaCl溶液再加二苯胺试剂沸水浴中加热可观察到溶液变蓝。C正确【选必3 P75】
D．DNA片段的扩增及电泳鉴定： PCR实验使用的微量离心管、枪头和蒸馏水等在使用前必须进行高压灭菌处理。【选必3 P85】
9．D
考点：发酵工程
解析：
A．赤霉素可以解除休眠，促进种子的萌发，过程①可用赤霉素溶液浸泡大麦种子，无须发芽就能产生的α 淀粉酶，可缩短过程①的时间。A正确【选必3 P23】
B．发酵过程中要适时往外排气，后发酵时期由于糖类物质不充足，产生的气体变少，可以适当延长排气时间间隔。B错误【选必3 P24】
C．据题意“糖化的目的是将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子物质”，故过程②破碎有利于淀粉与α 淀粉酶的充分接触，缩短糖化过程所用的时间。C正确【选必3 P24】
D．过程③在选育菌种方面，可利用基因工程改造啤酒酵母，选育出加速发酵工程缩短过程③的时间。D正确【选必3 P23】
10．B
考点：细胞工程
解析：
A．精子获能可以在雌性野马的生殖道内或将精子培养在人工配制的获能液中使其获能。A错误【选必3 P56】
B．应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，将其移入盛有操作液的培养皿中，然后在显微镜下用分割针或分割刀进行胚胎分割。B错误【选必3 P62】
C．胚胎移植前若要鉴定性别，可取滋养层细胞进行DNA分析，这样不会影响胚胎的发育和功能，C错误。【选必3 P63】
D．通常以观察到两个极体或雌、雄原核作为受精的标志。【选必3 P58】
11．B
考点：植物细胞工程应用
解析：
A．细胞产物的工厂化生产主要是利用植物细胞培养技术，通过促进细胞增殖，以从细胞中获得次生代谢物。A错误【选必3 P41】
B．快速繁殖花卉的过程中，诱导愈伤组织期间一般不需要光照，此时细胞代谢类型为异养需氧型。B正确【选必3 P39】
C．利用花药离体培养可获得玉米幼苗的单倍体，再经过诱导染色体数目加倍后，直接从中选择出具有优良性状的个体，这样能够极大的缩短育种年限。C错误。【选必3 P63】
D．植物顶端分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒，因此，切取一定大小的茎尖进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，从而获得脱毒苗，用这种方法获得的植株不抗病毒。通过诱变的方法得到突变的个体，从中筛选出抗病毒的突变体。D错误。【选必3 P40】
12．B
考点：基因工程 PCR
解析：
选择限制酶时应当注意：不能破坏目的基因；目的基因首尾都要有切点；
质粒要确保至少含有一个完整的标记基因；质粒上的切点要位于启动子之后、终止子之前；目的基因和质粒切割后形成的粘性末端还要能互补配对；
经综合分析，MfeⅠ与EcoRⅠ切割后产生的粘性末端相同，但MfeⅠ会破坏目的基因，排除B选项。所以质粒使用限制酶MfeⅠ、HindⅢ切割；排除A选项。含W基因的DNA片段使用限制酶EcoRⅠ、HindⅢ切割（能切下目的基因）。
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有2项或多项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选得0分。
13．ABCD
考点：群落
解析：
A．森林群落中动物的分层现象与食物的分布有关。A正确【选必2 P26】
B．影响植物群落垂直分层的主要因素是光照，垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关。B正确【选必2 P26】
C．森林群落的分层现象在占地面积相同情况下提供了更多空间，提高了生物对阳光等环境资源的利用能力。C正确
D．群落垂直结构的分层现象、群落的水平结构等都是自然选择的结果。D正确
14．AD
考点：群落
解析：
A．细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。在获取原生质体时，常采用纤维素酶和果胶酶去壁处理。A正确【选必3 P37】
B．可用聚乙二醇诱导原生质体融合，但不能诱导细胞壁再生。B错误【选必3 P37】
C．通过植物体细胞杂交获得的杂种植株需要筛选才能得到能表现双亲的优良性状的植株。C正确
D．植物体细胞杂交技术可以打破生殖隔离，实现远缘杂交育种。D正确【选必3 P38】
15．ABD
考点：群落
解析：
A．引物是一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸。每个DNA复制一次，要消耗2个引物。所以引物1和引物2不能重复利用，故无需加入较多引物。A错误【选必3 P79】
B．每循环一次可以分为变性、复性和延伸。延伸过程中需要耐高温的DNA聚合酶、AT P、四种脱氧核苷酸。B错误【选必3 P77】
C．X基因第一次复制得到2个两种DNA分子：①和②；
X基因第二次复制得到4个四种DNA分子：①复制得①和③，②复制得②和④；
X基因第三次复制得到8个五种DNA分子：①复制得(①和③，③复制得③和⑤，②复制得②和④，④复制得④和⑤；
所以获得图2中5种不同的产物至少要经过3轮循环；C正确
D．获得图2中5种不同的产物至少要经过3轮循环，得到8个DNA分子，至少消耗7个引物2。D错误
16．ABC
考点：群落
解析：
A．转基因生物具有某些特殊性质，他们在某地区的竞争能力较强，可能成为“外来入侵物种”，威胁生态系统中其他生物的存在，从而影响生态系统的稳定性。A正确；
B．转基因作物的基因可以通过花粉传播到田间近缘野生植物体内，该近缘物种在通过授粉会造成基因进一步扩散和污染。B正确；【选必3 P102】
C．大面积种植转基因抗虫棉，有可能会导致棉铃虫群体中相关抗性基因频率增加。C正确。
D．即使目的基因来自自然界，培自出的转基因植物仍然可能会有潜在的安全性向题。D错误；
三、非选择题（本题共5小题，共60分）
17．（10分，除特殊标注外，每空2分）
考点：神经调节
【分析】支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；而当人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。
【详解】（1）在心肌细胞未受刺激时，静息电位的维持主要依靠K+外流，动作电位的维持主要依靠Na+内流。若降低培养液中Na+浓度，细胞内流Na+减少，刺激心肌细胞后其动作电位的峰值会变小。
【详解】（2）根据“A有某副交感神经支配，B没有该神经支配。刺激该神经，A心脏的跳动减慢；从A心脏的营养液中取一些液体注入B心脏的营养液中，B心脏跳动也减慢。”可推测，研究者基于的假说是支配心脏的副交感神经可能是释放了某种化学物质，该物质可以使心跳减慢。【选必1 P31】
【详解】（3）本实验要验证的观点是神经X受刺激导致心室腔内出现了某种抑制性物质，使得蛙心搏动减慢、减弱。
实验自变量是某种抑制性物质的有无（神经X受刺激前，蛙心甲内的任氏液中无抑制性物质；刺激神经X后的蛙心甲内的任氏液中含抑制性物质）；实验因变量是插管内的液面随蛙心的收缩与舒张而上下移动的幅度和频率。所以吸取刺激神经X前的蛙心甲内的任氏液，加入蛙心乙中；吸取刺激神经X后的蛙心甲内的任氏液，加入离体蛙心丙中，观察记录蛙心乙、丙的搏动和插管内的液面移动情况。
预期结果：蛙心乙插管内的液面上下移动的幅度和频率无明显变化；蛙心丙插管内的液面上下移动的幅度变小、频率变慢。
18．（12分，每空2分）
考点：生物多样性、捕食者存在的意义
【分析】人类活动对野生物种生存环境的破坏，主要表现为使某些物种的栖息地散失和破碎化，森林砍伐或开垦为耕地，交通（高速公路、高速铁路）和水利（修建水坝）设施、房地产工程项目的修建都可能导致某些野生物种的栖息地散失和破碎化。
【详解】（1）据表分析，西部历史分布区的斑块数量少、平均斑块面积大，说明其生境破碎化程度较低。人类活动对野生物种生存环境的破坏，主要表现为使某些物种的栖息地散失和破碎化。【选必2 P93】
【详解】（2）生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。【选必2 P90】
【详解】（3）对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）属于间接价值，野骆驼的食性特征、种群数量及动态等领域尚有很多未知的生态学问题，属于间接价值；但是用于科研研究的属于直接价值。【选必2 P91】
【详解】（4）群落中捕食者存在的生态意义主要体现在：【选必2 P29】
【详解】①捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的生存腾出空间。因此，捕食者有利于保持群落内物种的丰富度，并使多个生物种群的数量维持在一定范围内。
②捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进被捕食者种群发展的作用；捕食者与被捕食者还表现出协同进化。
19．（14分，每空2分）
考点：种群、生态系统、生态工程原理
【详解】（1）①图中的自变量是CO2浓度和pH，因变量是单细胞藻的增长率，因此本实验的实验目的探究CO2浓度和pH对某种单细胞藻的增长的影响。
②根据图中信息可知，随CO2浓度升高对该藻增长起促进作用，海水pH下降对其增长的抑制作用
③调查藻类数量时，可用抽样检测法。根据图2可知该血细胞计数板的规格为16×25，即血细胞计数板有16个中方格、400个小方格，对应的种群密度(12＋16＋14＋18)÷4×16×104×10=2.4×107个/mL。
【详解】（2）由题意可知，人工鱼礁区浮游动物的总丰富度最高，浮游动物能排泄出等缓冲物质，可以降低海洋酸化，促进藻类增长，有助于提高海洋生态系统的稳定性。因此浮游动物丰富度高，营养结构复杂，自我调节能力强。
【详解】（3）群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，多营养层次生态养殖模式，提升了群落垂直结构的复杂程度。该模式涉及自然、经济该和社会效益，主要体现了生态工程整体原理。
20．（12分，每空2分）
考点：发酵工程
【详解】（1）在酿酒过程中，主要是酵母菌将葡萄糖发酵生成酒精和CO2。
酿酒大缸并非处于无菌环境中，但大缸发酵液却少有杂菌污染，因为随着发酵的进行，发酵液呈缺氧、酸性的条件，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。
【详解】（2）“先酒后醋工艺巧”，酿酒酵母为兼性厌氧型且最适生长温度约为28℃，醋酸菌为需氧型，最适生长温度为30-35℃，故酒变成醋的过程中适当升高发酵温度、增加发酵液中溶解氧的量。
【详解】（3）培养基按功能分为鉴别培养基和选择培养基。为了筛选出产酸能力强的醋酸菌，配制了含CaCO3的固体培养基，通过醋酸能溶解培养基中的碳酸钙形成透明圈，判断该培养基为鉴别培养基。微生物接种的方法有平板划线法和稀释涂布平板法。培养一段时间后，将透明圈大的菌落挑出，单独培养检测即可得到产酸能力强的醋酸菌。
21．考点：动物细胞工程胚胎工程
【详解】（1）对猪的成纤维细胞进行体外培养时，加入动物血清等营养物质，为动物细胞提高适宜的条件，细胞动物细胞培养需要置于CO2培养箱，包含95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2，CO2作用是维持培养液的pH。
【详解】（2）获得的卵母细胞需要培养到MII才能进行核移植，过程③形成的重构胚还需用物理方法例如电刺激等方法激活，其目的是使重构胚完成细胞分裂和发育进程。【选必3 P53】
【详解】（3）在进行步骤⑤前，应对代孕母猪进行同期发情处理，保证供体和受体处于相同的生理状态。【选必3 P61】
【详解】（4）对猪的成纤维细胞进行基因编辑时，需要用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶。【选必3 P71】