四川省南充市高坪区白塔中学2022-2023高二下学期3月月考生物学试题（答案）

白塔中学2022-2023学年高二下学期3月月考
生物试题
第I卷 选择题（36分）
一．选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求
1．丝虫病的病原体的寄生部位是淋巴。丝虫病的传染源主要为血液中含微丝蚴（丝虫的幼虫）的早期患者及无症状的带虫者，通过蚊虫叮咬进行传播，受感染病人严重时导致毛细淋巴管阻塞，下肢肿胀。下列说法错误的是
A．在化学组成方面，淋巴与血浆相比，最主要的差别在于蛋白质含量不同
B．保持环境卫生，防止蚊虫滋生可降低丝虫病的发病率
C．毛细淋巴管阻塞导致组织液增多，所以下肢肿胀
D．受感染病人的内环境稳态遭到破坏，代谢速率一定下降
2．胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是由肠黏膜的L细胞分泌的一种激素。肠腔吸收的糖类物质与L细胞表面的GPR119受体结合，可以刺激L细胞分泌GLP-1。GLP-1可促进胰岛素分泌，也可以抑制胰高血糖素分泌，延迟胃排空和产生饱腹感、抑制摄食。下列相关推论错误的是
A．肠道既有消化功能又有内分泌功能
B．皮下注射GLP-1可通过信号传递降低食欲
C．阻止糖类物质与GPR119受体结合可以降低血糖
D．GLP-1调节摄食的过程既有体液调节又有神经调节
3．间种是指在一块田里同时种植两种或两种以上农作物的种植方式，是农业增产增收的重要措施之一。在种植大豆的田里，常常间种玉米；大豆的根常形成根瘤，根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转变成氨供大豆利用，并从大豆的根中获取有机物，根瘤破溃能向土壤释放大量的NH4+ 等。下列相关分析正确的是
A．大豆田中各种群之间的相互关系属于种群水平的研究问题
B．大豆田中各种群的种群密度越大，物种丰富度也越大
C．根瘤菌通过主动运输的方式吸收氮气并由大豆提供能量
D．大豆和玉米的间种模式，提高了光能利用率
4．下图是某生态系统示意图，下列叙述错误的是
A．该生态系统的主要功能是物质循环、能量流动
B．图中由捕食关系而形成的食物链共5条
C．流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量
D．绿色植物固定的能量至少是流入螳螂中能量的25倍
5．“踏浆发酵酿酒法”是唐朝的一种主流红酒酿造工艺。踏浆发酵即是碾碎葡萄，用葡萄汁单纯发酵。“十年味不败”说明唐朝红酒技术的优良之处。下列相关说法错误的是
A．在葡萄酒酿制的整个过程中需要先通气后密封
B．酒精生成过程合成ATP所需能量来自于葡萄糖中的化学能
C．“踏浆”有利于葡萄皮表面的酵母菌与葡萄汁液充分混合
D．“十年味不败”主要与酵母菌发酵生成的酒精的消毒作用有关
6．从土壤中分离分解尿素的细菌实验过程如下图所示。下列有关叙述正确的是
A．取土样时用的铁铲和取样纸袋在使用前需灭菌
B．筛选分解尿素的细菌时，培养基中唯一的营养物质是尿素
C．图中A应为加入蒸馏水，B应为高压蒸汽灭菌
D．利用平板划线法可估计土壤浸出液中活菌的数目
第II卷（非选择题 54分）
7．（10分）下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。
(1)a 表示__________系统，b 表示__________系统，c 表示__________系统，参与内环境维持的还有图中的__________系统。
(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_________________________。
(3)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH________，但乳酸可以与血液中的__________发生反应，使血液的 pH 维持相对稳定。
(4)维持内环境的相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_______的主要调节机制下进行。
8．（10分）超过70%的新冠患者出现疼痛症状，有的还伴有高热，当体温超过38.5℃时可口服布洛芬达到解热、镇痛效果。布洛芬作用于中枢神经系统，以减少炎症性物质产生，达到止痛作用；同时，布洛芬还能抑制下丘脑活性，从而减少前列腺素的合成，加快散热的速度，起到降温的作用。
(1)当病毒侵入机体后，会被体内______（填细胞）识别并清除，部分逃逸的病毒进入细胞中，机体启动______免疫将其暴露在内环境中，最终被彻底清除。
(2)TRPV1是神经元上的一种阳离子通道，能被前列腺素识别并激活，使阳离子进入细胞内，引起神经细胞兴奋形成痛觉。炎症发生后，局部细胞释放的前列腺素结合神经细胞膜上的______受体，使膜电位变为______，产生兴奋并最终传递到______产生痛觉。痛觉形成的过程______（是或不是）反射活动。
(3)下丘脑分泌的激素可通过______到达垂体，体温调节中除了与前列腺素有关还与______（写两种）激素有关。
(4)综上所述，布洛芬解热镇痛的功效是通过机体的______调节实现的。
9．（12分）研究发现，正在生长的植物细胞具有“酸生长"特性，即pH4~5的溶液促进细胞伸长生长。为了研究这一现象的内在原因，研究者用黄瓜幼苗快速生长的下胚轴切段进行实验。实验操作及结果如下图。请回答下列问题：
(1)多细胞植物体的伸长生长是细胞数量和________增加的结果。
(2)如图1所示，研究者通过冰冻融化去除下胚轴切段中的原生质体，仅剩_______，经这种处理后的下胚轴切段称为Y。
(3)综合图1和图2可知，对Y进行的实验处理为：_________。
(4)图2结果表明，Y在____条件下伸长，但在_________处理后伸长不明显。
(5)生长素促进细胞生长的一种可能机制：生长素与_______结合，激活细胞膜上运输______的载体蛋白，将其从细胞内转运到细胞外的细胞壁中，______pH值，促进细胞壁伸展，进而促进细胞体积增大。
10．（10分）图1为某人工林场生态系统的部分食物网，其主要种植的树种为柳杉速生林，其中某营养级的能量去向如图2所示。请回答：
(1)图1中处于第三营养级的生物是___________，该食物网由___________条食物链组成。
(2)和自然林场相比，该人工林场更易出现赤腹松鼠种群爆发，柳杉和杉木更易遭到破坏，主要原因是____________。可以用____________法调查赤腹松鼠种群密度，若捕捉过的下次更难捕捉，则会导致种群密度估算结果___________（选填“偏大”或“偏小”）。
(3)图2中的2表示___________，总次级生产量为____________（用图中的数字表示）。
11．（12分）乳酸菌在细胞代谢过程中会分泌细菌素、有机酸等物质，细菌素对多种食品中常见的致病菌具有广谱的抑菌活性。实验小组为了检测细菌素的抗菌活性，将富集培养后的乳酸菌菌株分离纯化，并接种到MRS液体培养基中。回答下列问题：
(1)纯化乳酸菌可以用平板划线法，该方法所用的接种工具是__________，对该工具进行灭菌的方法是___________。
(2)利用平板划线法纯化乳酸菌时，第二次及其后的划线都要从上一次划线的________开始，目的是_________。平板划线法不能用于微生物的计数，其原因是______。
(3)用打孔法测定乳酸菌分泌的细菌素对指示菌的抑菌效果时，应该先吸取稀释的_______菌液涂布到平板中，再使用5mm直径的打孔器打孔，每孔分别注入离心后的50μLMRS液体培养基的_____（填“上清液”或“沉淀物”）。培养24h后测定抑菌圈的直径，当抑菌圈的直径至少大于________才能判断为具有抑菌活性。
(4)实验小组用经乳酸调节pH至3.5（与发酵48h后发酵液的pH相同）的MRS液体培养基作为空白对照组，观察其抑菌情况。设置该组实验的目的是__________。
生物试题参考答案：
1．D 2．C 3．D 4．B 5．D 6．A
7．(1) 呼吸 消化 泌尿 循环
(2)组织细胞内的 CO2浓度高于组织液
(3) 降低 NaHCO3 或 Na2HPO4
(4)神经―体液―免疫调节网络
（4）神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
8．(1) 吞噬细胞 细胞
(2) TRPV1##前列腺素 外负内正 大脑皮层 不是
(3) 垂体门脉系统 甲状腺激素和肾上腺素
(4)神经-体液
9．(1)体积（长度）
(2)细胞壁（构成的切段）
(3)①一组加热，一组不加热，②先后放入不同酸度的溶液中
(4) 酸性 加热
(5) 受体 H+ 降低
10．(1) 猫头鹰、黑眉锦蛇、蛙和食虫鸟 12
(2) 人工林树种单一，生物多样性低，稳定性弱（营养结构简单，稳定性低） 标志重捕 偏大
(3) 未利用 ①+②+③+④
11．(1) 接种环 灼烧灭菌
(2) 末端 使细菌数目随着划线次数的增加而逐步减少，便于获得单菌落 平板划线法只在划线末端出现单菌落，不能统计出单菌落数
(3) 指示菌 上清液 5mm
(4)排除有机酸对细菌的抑制作用