4.6.4 激素调节-2022-2023七年级生物下册同步习题(人教版)(原卷版+解析版)
初中生物七上4.6.4 激素调节 习题训练
一、选择题
1.患糖尿病的人饭量增大,身体越来越消瘦、喝水多、排尿多,其体内分泌不足的激素可能是( )
A.胰岛素 B.生长激素 C.甲状腺激素 D.性激素
【答案】A
【解析】胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度.若胰岛素分泌不足,会使血糖浓度超过正常水平,一部分葡萄糖随尿排出,患糖尿病。糖尿是糖尿病的特征之一,糖尿病以高血糖为主要特点,典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现,即“三多一少”症状,因此BCD不符合题意,A符合题意。
2.教育部明确初中生每天睡眠时间应达到9小时。睡眠时长不足会影响某种激素的分泌,进一步影响人体的生长发育,这种激素是( )
A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.性激素
【答案】C
【解析】A、甲状腺分泌的甲状腺激素(氨基酸衍生物),几乎作用于全身组织细胞,具有促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性的作用,A错误;
B、胰岛散布于胰腺中,能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如
促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,使血糖维持在正常水平,B错误;
C、教育部要求必须充分保障中小学学生的睡眠时间,是因为人体在睡眠状态时,垂体分泌的生长激素较多,有利于蛋白质的合成和骨骼的生长,促进青少年的生长发育,C正确;
D、性激素是指由动物体的性腺,以及胎盘、肾上腺皮质网状带等组织合成的甾体激素,具有促进性器官成熟、第二性征发育及维持性功能等作用,D错误。
3.人体内的激素含量少,作用大,分泌异常会引起某些疾病,食用加碘盐可以防止的疾病是( )
A.侏儒症 B.糖尿病
C.巨人症 D.地方性甲状腺肿
【答案】D
【解析】AC、垂体分泌生长激素,若幼年生长激素分泌不足,会患侏儒症,幼年生长激素分泌过多,会患巨人症,成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。不符合题意;
B、胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。若胰岛素分泌不足,会使血糖浓度超过正常水平,一部分葡萄糖随尿排出,患糖尿病,不符合题意。
D、甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小,智力低下,生殖器官发育不全;成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢;碘是合成甲状腺激素的原料,成年人缺碘易患大脖子病。
4.我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程。“补铁”和“加碘”分别可以预防( )
A.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 B.夜盲症、坏血病
C.神经炎、佝偻病 D.呆小症、肢端肥大症
【答案】A
【解析】A、"补铁"和"加碘"分别可以预防缺铁性贫血和地方性甲状腺肿,A符合题意;
B、缺乏维生素A可患夜盲症,缺乏维生素C可患坏血病,B不符合题意;
C、缺乏维生素B1会患神经炎,缺乏维生素D或钙可患佝偻病,C不符合题意;
D、呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足造成的,成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症,D不符合题意。
5. 2022年2月6日,中国女子足球队时隔16年重返亚洲之巅。领奖时,他们看着冉冉升起的五星红旗,唱着国歌,激动之情难以言表。下列有段叙述正确的是( )
A.女足队友情绪激动不受激素调节的影响
B.女足队友情绪激动主要受神经系统调节
C.女足队友情绪激动是因为体内肾上腺素减少
D.女足队员升国旗时唱国歌是简单反射
【答案】B
【解析】A、肾上腺素是由肾上腺分泌的一种激素,使心跳加快、血压升高,情绪激动,因此女足队友情绪激动受激素调节的影响,A错误;
B、女足队友情绪激动是神经系统和激素共同调节的结果,但主要受神经系统调节,B正确;
C、女足队友情绪激动,大脑皮层就会特别兴奋,大脑会促使肾上腺分泌大量的肾上腺素,因此体内肾上腺素的分泌量会增加,C错误;
D、看着冉冉升起的五星红旗,唱着国歌,激动之情难以言表是人出生后在生活过程中逐渐形成的反射,属于复杂反射,D错误。
6.激素对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法,正确的是()
A.激素由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中
B.幼儿时期,生长激素分泌不足会患呆小症
C.幼年时期,甲状腺素分泌不足会患侏儒症
D.甲状腺素的主要功能是促进生长发育、提高神经系统的兴奋性
【答案】D
【解析】A、内分泌腺没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处,A说法错误。
B、幼儿时期,生长激素分泌不足会患侏儒症,B说法错误。
C、幼年时期,甲状腺素分泌不足会患呆小症,C说法错误。
D、甲状腺素的主要功能是促进生长发育、新陈代谢、提高神经系统的兴奋性,D说法正确。
7.下列疾病中,均因缺乏激素引起的是( )
①夜盲症 ②色盲 ③糖尿病 ④坏血病 ⑤呆小症 ⑥艾滋病
A.③⑤ B.②④⑥ C.②③④ D.①③⑥
【答案】A
【解析】①夜盲症是缺乏维生素A引起的,不属于激素缺乏症;
②色盲是体内遗传物质发生改变引起的,是遗传病,不属于激素缺乏症是遗传病;
③糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,属于激素缺乏症;
④坏血病是由于维生素C缺乏引起,不属于激素缺乏症;
⑤呆小症是幼年缺乏甲状腺激素引起的,属于激素缺乏症;
⑥艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是一种严重危害人类健康的传染病,病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),传染源是艾滋病患者或艾滋病病毒携带者,不属于激素缺乏症。故因缺乏激素引起的是③糖尿病和⑤呆小症。
8.为探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某同学设计了如下实验步骤,表中空白处填写正确的是( )
A组 B组
500mL河水 ①
分别加入等量且适量的蝌蚪饲料
分别加入生理状态相同的蝌蚪各②
保持水温在25℃ ③
加入适量甲状腺激素制剂 ④
每天记录蝌蚪生长发育的情况
A.步骤①:500mL自来水
B.步骤②:1只
C.步骤③:保持水温在15℃
D.步骤④:不加入甲状腺激素制剂
【答案】D
【解析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。在该实验中保证A、B两组都要加入500mL河水,即步骤①:500mL河水。
A、B两组水温适宜且相同,都保持水温在25℃,即步骤③:保持水温在25℃。
A、B两组都分别加入生理状态相同的蝌蚪各数十只,但不能是1只,否则实验结果具有偶然性。
A组饲喂适量的添加甲状腺激素制剂的饲料,B组饲喂等量的不添加甲状腺激素制剂的饲料,A组和B组就形成了以甲状腺激素制剂为实验变量的对照实验。因此,步骤④填写:不加入甲状腺激素制剂。
9.下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是( )
A.在人眼球的视网膜和内耳的耳蜗处,分别能形成视觉和听觉
B.神经调节的基本方式是反射,反射是通过反射弧这种神经结构来完成的
C.内分泌腺分泌的激素由导管运送到毛细血管,并随着血液循环送到全身各处
D.患侏儒症和呆小症 人身材都矮小,他们的体内都缺少生长激素
【答案】B
【解析】A、在人眼球的视网膜和内耳的耳蜗处,是视觉和听觉的感受器,能形成视觉和听觉的部位是大脑皮层,A说法错误。
B、神经调节的基本方式是反射,反射是在神经系统的支配下,对内外刺激做出的有规律的反应,通过反射弧这种神经结构来完成的,B说法正确。
C、内分泌腺没有导管,分泌的激素进入毛细血管,并随着血液循环送到全身各处,C说法错误。
D、患侏儒症和呆小症的人,身材矮小,侏儒症是幼年期体内生长激素分泌过少导致的,呆小症是幼年期体内甲状腺激素缺少导致的,D说法错误。
10.《水浒传》中身材矮小、以卖炊饼为生的武大郎,是典型的侏儒症患者。下列关于侏儒症的说法,正确的是( )
A.侏儒症患者的幼年时期甲状腺激素分泌过多
B.侏儒症患者智力低下,生殖器官发育不全
C.侏儒症患者的幼年时期生长激素分泌过少
D.侏儒症是饮食长期缺碘造成的
【答案】C
【解析】垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育,幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症,侏儒症患者身材矮小,但智力正常。
二、综合题
11.2023年3月21日是“世界睡眠日”。睡眠不足对生长发育会有怎样的影响?某科研小组以小鼠为实验对象,模拟探究了不同睡眠状况对人生长发育的影响,实验过程如下:
①选择健康、正处于生长发育中,且生长发育状况一致的小鼠48只(雌雄各半),随机均分为两组。
②采用适当的实验方法,对其中一组小鼠进行睡眠剥夺处理,使其每日睡眠时长仅为4小时,持续20天;另一组小鼠按正常作息时间。其他实验条件均相同且适宜。
③在实验的第0天(实验前)、第5天、第10天、第15天、第20天(验结束),分别测量两组小鼠的体重,并于实验的第0天(实验前)、第20天(实验结束),分别测量两组小鼠的生长激素分泌量,计算平均值,结果如图1、图2。
(1)本实验研究的变量是 ,对照组为 组。
(2)该实验选择的小鼠都是健康且生长发育状况一致的,其目的是 。
(3)分析图1中数据可知, 组的小鼠体重增长缓慢。请结合图2中数据,试分析该组小鼠体重增长缓慢的原因: 。
(4)根据图1和图2的实验结果,你认为该科研小组可以得出的实验结论是 。
【答案】(1)睡眠状况;作息正常
(2)控制单一变量
(3)睡眠不足;睡眠不足会导致幼鼠生长激素分泌量不足,生长发育迟缓
(4)充足的睡眠能促进生长发育(睡眠不足会阻碍生长发育)(意思正确即可)
【解析】(1)本实验共有两组,对其中一组小鼠进行睡眠剥夺处理,使其每日睡眠时长仅为4小时;另一组小鼠按正常作息时间。其他实验条件均相同且适宜;用来验证“模拟探究了不同睡眠状况对人生长发育的影响”。因此,变量是睡眠状况,对照组为作息正常组。
(2)科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量,因此,该实验选择的小鼠都是健康且生长发育状况一致的,其目的是保持单一变量。
(3)由图1曲线可以看出,睡眠不足组的小鼠体重增长缓慢;分析图2数据可以看出,睡眠不足会导致幼鼠生长激素分泌量不足,生长发育迟缓。
(4)根据图1和图2的实验结果是作息正常组与睡眠不足组相比,生长发育较快。因此,可以得出结论:充足的睡眠能促进生长发育或睡眠不足会阻碍生长发育。
12.据图回答下列问题:
(1)图(一)为人体排卵、受精和胚泡发育示意图。请指出排出卵细胞、受精卵的形成、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是 (填代号)。
(2)图(二)中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是 (填代号)。
(3)图(三)中协调人体运动,维持身体平衡的部位是 (填代号)。植物人还可维持基本生命活动是因为没有损伤到 (填代号)。
【答案】(1)①②④③
(2)④
(3)B;C
【解析】(1)人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和①卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在②输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到④子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的③阴道排出,即分娩。所以,图(一)中,排出卵细胞、受精卵的形成、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是①卵巢、②输卵管、④子官、③阴道。
(2)④胰腺具有内分泌部和外分泌部。胰腺的内分泌部是胰岛,胰岛的分泌物(胰岛素)直接进入腺体内的毛细血管里,故胰腺是内分泌腺;胰腺的外分泌部能够分泌胰液,胰液通过导管进入十二指肠,故胰腺是外分泌腺。因此,图(二)中的④胰腺既属于消化腺也属于内分泌腺。
(3)脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑半球的表层是灰质,称为大脑皮层。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。所以,图(三)中协调人体运动,维持身体平衡的部位是[B]小脑。植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人。植物人还可维持基本生命活动是因为没有损伤到[C]脑干。
13.人体的生命活动需要多种器官和系统相互协调配合完成。图1是人体泌尿系统组成示意图;图2是肾单位结构示意图;图3是尿的形成过程中葡萄糖含量变化折线图;图4是部分血液循环示意图。据图回答问题。
(1)图1中形成尿液的器官是 (填序号),暂时贮存尿液的器官是 (填序号)。
(2)图2中a是 (填结构名称)。依据图3,分析a、肾小囊、b中的葡萄糖含量的变化,可知b具有 作用。
(3)如果人体糖分摄入量正常,图11中①结构没有发生病变,但尿液中却出现了葡萄糖,最可能的原因是 分泌不足,形成糖尿。
(4)血液流经肾脏后,由动脉血变为 。由图4可知,血液最终回到心脏的 。
(5)人体排尿反射是生来就有的,属于 (填“简单”或“复杂”)的反射。
【答案】(1)①;③
(2)肾小球;重吸收(重新吸收)
(3)胰岛素
(4)静脉血;右心房
(5)简单
【解析】(1)泌尿系统的组成包括︰①肾脏,②输尿管,③膀胱,④尿道。其中肾脏是形成尿液的场所,输尿管把尿液运送到膀胱﹔膀胱暂时储存尿液;尿道排出尿液。
(2)图2为肾单位a是毛细血管缠绕而成的血管球,因此a是肾小球。图3的表示了葡萄糖浓度的变化,是肾小管的重新吸收作用导致的。肾小管重吸收了大部分的水、全部的葡萄糖、部分的无机盐,所以尿液中没有葡萄糖。
(3)若尿液中有葡萄糖主要是肾小管重吸收功能出现问题或是胰岛分泌的胰岛素不足所致。综上分析可知,某人尿液中出现了大量葡萄糖,但其肾脏结构完好,功能正常,其可能的原因是胰岛素分泌不足。
(4)当血液流经肾脏后,肾脏进行生理活动如重吸收作用消耗营养物质,氧化分解有机物释放能量,血液中氧气含量减少,二氧化碳增多,血液由动脉血变成静脉血。由图4可知,循环路线为左心室→主动脉→肾脏→下腔静脉→右心房,所以血液最终回到心脏的右心房。
(5)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过长期生活经验积累或学习而形成一定的,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动。因此排尿反射属于简单反射。
12天后,在各组大鼠进食等量馒头后测定血糖浓度,实验结果如下。
组别 大鼠状况 处理方式
A 健康 灌服生理盐水
B 患糖尿病 灌服生理盐水
C 患糖尿病 灌服山药多糖
(1)实验设置A组的目的是 。C组糖尿病大鼠的数量应为 只。
(2)据题资料分析,本实验减少实验误差的措施有 (答一项措施即可)。
(3)B组和C组进行对照,变量为 ,可提出的问题是 。
(4)以上结果表明,山药多糖可在一定程度上 血糖浓度,研究者推测,长时间食用山药可适当恢复人体 (填一种内分泌腺)的功能。
(5)从图2分析,人体血糖平衡的调节,是 调节和 调节的结果。
【答案】(1)形成对照实验;10
(2)大小(患病程度基本相同。答一项措施即可)
(3)山药多糖;山药多糖对大鼠的血糖浓度有影响吗
(4)降低;胰岛
(5)神经;体液
【解析】(1)ABC三组实验中A组大鼠是未进行变量处理的健康大鼠,属于对照组,起对照作用;大鼠的数量为无关变量,需要和其他组相等,因此应为10只;
故填:形成对照实验;10;
(2)为了减小误差,使实验结果更有说服力,在实验中需要进行重复实验或算出实验数据的平均值,题目中每组中均有10只大鼠,进行了10次重复实验;题中还注意选择了大小及患病程度基本相同的大鼠,减少大鼠之间的差别,减少误差;
故填:大小;
(3)实验中B组灌服生理盐水,C组灌服山药多糖,变量为山药多糖,探究的问题是山药多糖是否
会对大鼠血糖浓度存在影响,因此提出的问题是:山药多糖对大鼠的血糖浓度有影响吗?
故填:山药多糖;山药多糖对大鼠的血糖浓度有影响吗?
(4)由图1可知,C 组灌服山药多糖组与B组相比,血糖浓度显著下降,数值接近A 组,说明山药多糖可在一定程度上降低血糖浓度;当食用山药多糖时,会降低血糖浓度,与胰岛分泌的胰岛素功能一致,可以恢复胰岛的作用;
故填:降低;胰岛;
(5)由图2可知,血糖调节过程中有下丘脑和激素的参与,因此有神经和体液参与调节过程。
故填:神经;体液(或激素)。
15.如图表示人体主要的内分泌腺,请分析回答:
(1)以碘为原料合成激素的腺体是② ,若它分泌的激素不足,成年人易患的疾病是 ;能分泌生长激素,有调节人体生长发育作用的腺体是① 。
(2)目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
步骤 甲 鼠 乙 鼠
A 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂食与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
C 重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论
①在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是 。
②A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是防止小鼠自身分泌的 干扰实验。
③假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是 。
④在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该 。
【答案】(1)甲状腺;地方性甲状腺肿或大脖子病;垂体
(2)甲鼠;胰岛素;不能采取口服胰岛素的办法治疗糖尿病;多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验
【解析】(1)甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。碘是合成甲状腺激素的主要原料。甲状腺可以分泌甲状腺激素,该激素具有促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性的作用。幼年时缺乏该激素可患呆小症(智力低下),成年是该激素超过正常值可患甲亢(甲状腺功能亢进),如食物缺碘,而导致甲状腺含量减少,会引起地方性甲状腺肿(或大脖子病)。垂体分泌的激素有生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、催乳素等,其中,生长激素有调节人体生长发育的作用。
(2)①对照实验包括对照组和实验组,实验组是指能反映实验目的、需要研究的、接受实验变量处理的对象组。对照组是不进行实验变量处理的对象组。结合题表分析可知,在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是甲鼠(注射胰岛素)。
②A步骤中,当两只小鼠的胰岛破坏后,胰岛也就不起作用了,不能分泌胰岛素,这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰。
③胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,但胰岛素只能注射,不能口服,因为胰岛素是一种蛋白质,如果口服,进入消化道后会在胃内被初步消化,从而失去疗效,在小肠内会被彻底分解成氨基酸。假如按照上述每次喂食前给甲鼠注射适量的胰岛素、给乙鼠口服与甲鼠等量的胰岛素方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,说明乙鼠可能患有糖尿病;甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。由此得出结论:胰岛素具有降低血糖的作用,口服胰岛素不起作用。
④实验时,为了排除偶然性因素的影响,在探究胰岛素对小鼠的作用实验中,所用的小鼠数量不能太少,应多用几只小鼠,保证实验结果更准确。
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初中生物七上4.6.4 激素调节 习题训练
一、选择题
1.患糖尿病的人饭量增大,身体越来越消瘦、喝水多、排尿多,其体内分泌不足的激素可能是( )
A.胰岛素 B.生长激素 C.甲状腺激素 D.性激素
2.教育部明确初中生每天睡眠时间应达到9小时。睡眠时长不足会影响某种激素的分泌,进一步影响人体的生长发育,这种激素是( )
A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.性激素
3.人体内的激素含量少,作用大,分泌异常会引起某些疾病,食用加碘盐可以防止的疾病是( )
A.侏儒症 B.糖尿病
C.巨人症 D.地方性甲状腺肿
4.我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程。“补铁”和“加碘”分别可以预防( )
A.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 B.夜盲症、坏血病
C.神经炎、佝偻病 D.呆小症、肢端肥大症
5. 2022年2月6日,中国女子足球队时隔16年重返亚洲之巅。领奖时,他们看着冉冉升起的五星红旗,唱着国歌,激动之情难以言表。下列有段叙述正确的是( )
A.女足队友情绪激动不受激素调节的影响
B.女足队友情绪激动主要受神经系统调节
C.女足队友情绪激动是因为体内肾上腺素减少
D.女足队员升国旗时唱国歌是简单反射
6.激素对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法,正确的是()
A.激素由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中
B.幼儿时期,生长激素分泌不足会患呆小症
C.幼年时期,甲状腺素分泌不足会患侏儒症
D.甲状腺素的主要功能是促进生长发育、提高神经系统的兴奋性
7.下列疾病中,均因缺乏激素引起的是( )
①夜盲症 ②色盲 ③糖尿病 ④坏血病 ⑤呆小症 ⑥艾滋病
A.③⑤ B.②④⑥ C.②③④ D.①③⑥
8.为探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某同学设计了如下实验步骤,表中空白处填写正确的是( )
A组 B组
500mL河水 ①
分别加入等量且适量的蝌蚪饲料
分别加入生理状态相同的蝌蚪各②
保持水温在25℃ ③
加入适量甲状腺激素制剂 ④
每天记录蝌蚪生长发育的情况
A.步骤①:500mL自来水
B.步骤②:1只
C.步骤③:保持水温在15℃
D.步骤④:不加入甲状腺激素制剂
9.下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是( )
A.在人眼球的视网膜和内耳的耳蜗处,分别能形成视觉和听觉
B.神经调节的基本方式是反射,反射是通过反射弧这种神经结构来完成的
C.内分泌腺分泌的激素由导管运送到毛细血管,并随着血液循环送到全身各处
D.患侏儒症和呆小症 人身材都矮小,他们的体内都缺少生长激素
10.《水浒传》中身材矮小、以卖炊饼为生的武大郎,是典型的侏儒症患者。下列关于侏儒症的说法,正确的是( )
A.侏儒症患者的幼年时期甲状腺激素分泌过多
B.侏儒症患者智力低下,生殖器官发育不全
C.侏儒症患者的幼年时期生长激素分泌过少
D.侏儒症是饮食长期缺碘造成的
二、综合题
11.2023年3月21日是“世界睡眠日”。睡眠不足对生长发育会有怎样的影响?某科研小组以小鼠为实验对象,模拟探究了不同睡眠状况对人生长发育的影响,实验过程如下:
①选择健康、正处于生长发育中,且生长发育状况一致的小鼠48只(雌雄各半),随机均分为两组。
②采用适当的实验方法,对其中一组小鼠进行睡眠剥夺处理,使其每日睡眠时长仅为4小时,持续20天;另一组小鼠按正常作息时间。其他实验条件均相同且适宜。
③在实验的第0天(实验前)、第5天、第10天、第15天、第20天(验结束),分别测量两组小鼠的体重,并于实验的第0天(实验前)、第20天(实验结束),分别测量两组小鼠的生长激素分泌量,计算平均值,结果如图1、图2。
(1)本实验研究的变量是 ,对照组为 组。
(2)该实验选择的小鼠都是健康且生长发育状况一致的,其目的是 。
(3)分析图1中数据可知, 组的小鼠体重增长缓慢。请结合图2中数据,试分析该组小鼠体重增长缓慢的原因: 。
(4)根据图1和图2的实验结果,你认为该科研小组可以得出的实验结论是 。
12.据图回答下列问题:
(1)图(一)为人体排卵、受精和胚泡发育示意图。请指出排出卵细胞、受精卵的形成、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是 (填代号)。
(2)图(二)中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是 (填代号)。
(3)图(三)中协调人体运动,维持身体平衡的部位是 (填代号)。植物人还可维持基本生命活动是因为没有损伤到 (填代号)。
13.人体的生命活动需要多种器官和系统相互协调配合完成。图1是人体泌尿系统组成示意图;图2是肾单位结构示意图;图3是尿的形成过程中葡萄糖含量变化折线图;图4是部分血液循环示意图。据图回答问题。
(1)图1中形成尿液的器官是 (填序号),暂时贮存尿液的器官是 (填序号)。
(2)图2中a是 (填结构名称)。依据图3,分析a、肾小囊、b中的葡萄糖含量的变化,可知b具有 作用。
(3)如果人体糖分摄入量正常,图11中①结构没有发生病变,但尿液中却出现了葡萄糖,最可能的原因是 分泌不足,形成糖尿。
(4)血液流经肾脏后,由动脉血变为 。由图4可知,血液最终回到心脏的 。
(5)人体排尿反射是生来就有的,属于 (填“简单”或“复杂”)的反射。
12天后,在各组大鼠进食等量馒头后测定血糖浓度,实验结果如下。
组别 大鼠状况 处理方式
A 健康 灌服生理盐水
B 患糖尿病 灌服生理盐水
C 患糖尿病 灌服山药多糖
(1)实验设置A组的目的是 。C组糖尿病大鼠的数量应为 只。
(2)据题资料分析,本实验减少实验误差的措施有 (答一项措施即可)。
(3)B组和C组进行对照,变量为 ,可提出的问题是 。
(4)以上结果表明,山药多糖可在一定程度上 血糖浓度,研究者推测,长时间食用山药可适当恢复人体 (填一种内分泌腺)的功能。
(5)从图2分析,人体血糖平衡的调节,是 调节和 调节的结果。
15.如图表示人体主要的内分泌腺,请分析回答:
(1)以碘为原料合成激素的腺体是② ,若它分泌的激素不足,成年人易患的疾病是 ;能分泌生长激素,有调节人体生长发育作用的腺体是① 。
(2)目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
步骤 甲 鼠 乙 鼠
A 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂食与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
C 重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论
①在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是 。
②A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是防止小鼠自身分泌的 干扰实验。
③假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是 。
④在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该 。
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