2023年湖南省长沙市雨花区重点中学高考历史冲刺试卷（解析版）

2023年湖南省长沙市雨花区重点中学高考历史冲刺试卷（三）
一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）
1. 近代以来，随着地下考古文物的发掘，从铭文中可以看出周厉王好利是在周王畿内，周王室从各诸侯国、卿士家收回大部分土地山河资源的经营权。这说明（　　）
A. 当时出现了专制主义中央集权 B. 周厉王好利更多是加强王室财政
C. 周王室与新兴的地主阶级矛盾尖锐 D. 分封制被周厉王所破坏
2. 如图为湖南湘西（秦代洞庭郡千灵县）出土秦简中的木方，木方上用小篆对“王”“皇”“制”“诏”等部分书写用字进行了规范，并对卿、太守等部分官职名称变更提出了要求。这一史料可以（　　）
A. 印证统一文字得到各地认可 B. 说明秦朝建立了专制主义中央集权制度
C. 说明了对楚国地区已经完成统一 D. 证明对少数民族地区有效管辖
3. 早期云冈石窟中的佛像高鼻深目、衣着厚重、身躯魁梧。云冈稍晚一些的石窟是孝文帝时期开凿的。其中佛像穿上了宽博的服装，面形消瘦，从早期的雄劲风格发展为体现南朝士大夫审美时尚的“秀骨清像”。这反映出当时（　　）
A. 雕刻艺术题材多样 B. 北方分裂割据混战不止
C. 江南经济得到开发 D. 佛教呈现出本土化趋势
4. 唐代白居易《卖炭翁》最后一句“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”，宫使通过绡和绫这两种丝织品买下了木炭，这反映出（　　）
A. 安史之乱期间的社会混乱 B. 通货膨胀严重
C. 布帛充当货币 D. 重农抑商较严重
5. 唐前期人口自然增殖很快。武德年间，人户三百余万；永徽元年（629年），户口三百八十万；到神龙元年（705年），天下有户六百十五万余，口三千七百十四万；开元盛世时，户九百六十一万，口五千二百九十一万。一百多年中，人口增长了2到3倍。据此可知
A. 均田制的推行逐渐困难 B. 唐人的生育观念发生了较大变化
C. 唐代土地资源的开发与人口增长相适应 D. 唐朝实行了奖励生育的政策
6. 秦汉到南北朝时期引进的作物大多以“胡”冠名，如胡椒、胡麻（芝麻）、胡荽（芫荽）、胡瓜（黄瓜）、胡豆（豌豆）、胡蒜（大蒜）、胡桃（核桃）等。唐宋时期从海上丝绸之路引进的作物大多以“海”冠名，如海棠、海枣、海芋等。明清时期则多以“番”命名，如番薯、番茄、西番菊（向日葵）等。这说明（　　）
A. 东西方间物品交流速度加快 B. 海上丝绸之路得到稳步发展
C. 我国人民的生活不断丰富 D. 中国与美洲往来历史悠久
7. “师爷”之名，起自明，盛于清代，是帮助官员办理事务的文人学士。因师爷为幕主出谋划策，参与机要；起草文稿，代拟奏疏；处理案卷，裁行批复；奉命出使，联络官场等特殊身份，故府内衙役、仆从尊主官为“老爷”，其宾友为“师爷”。由此可以看出（　　）
A. 师爷逐渐取代了主官的职责 B. 明清时期八股取士的严重弊端
C. 师爷的出现带来明清冗官现象严重 D. 师爷参与政务处理削弱了中央集权
8. 1913—1921年，中国海关税征收额受国际局势影响出现了一定变化。下列各项反映这一时期变化状况的是（　　）
A.
B.
C.
D.
9. 1946年8月8日，中央印发了《关于对富农土地不宜推平》的指示，指出：我们必须自觉的向富农让步，坚持中央不变动富农自耕土地的原则。应保障一切地主必需生活，反映了中国共产党（　　）
A. 右倾思想还有一定市场 B. 试图为政治协商会议创造较好的氛围
C. 扩大反蒋的统一战线 D. 保证解放区的经济建设运动
10. 周恩来指出：“中国如果釆取联邦制度，就会在名民族间增加界墙，增加民族纠纷……汉族都占很大比重，若实行严格的单一民族的联邦制，很多人就要搬家………”材料反映我国实行民族区域自治制度是为了（　　）
A. 民族团结国家统一 B. 区域经济均衡发展 C. 民族文化双向交流 D. 少数民族当家作主
11. 如表说明，随着改革开放不断深入，中国（　　）
通过年份 法律名称
1993年 《中华人民共和国税收征收管理法》《中华人民共和国注册会计师法》
1995年 《中华人民共和国预算法》《中华人民共和国审计法》
1997年 《中华人民共和国拍卖法》《中华人民共和国乡镇企业法》
2002年 《中华人民共和国反倾销条例》，2004年6月1日新修订的该条例正式施行
2008年 《中华人民共和国企业所得税法》
A. 形成完整的法律体系 B. 发挥法律的监督作用
C. 国家对市场的全面控制 D. 完善社会主义市场经济体制
12. 波斯王大流士改革，全国划分行省，行省设总督管行政与税收，这有利于（　　）
A. 维护中央集权统治 B. 削弱地方经济基础
C. 促进经济文化交流 D. 标志封建专制制度建立
13. 下表为19世纪英国议会颁布的部分法令内容。从这一历程可看出英国（　　）
1832年《英格兰和威尔士人民代表修正案》 取消和削减“衰败市镇”代表名额，在空出来的143名代表议席中，65名分配给新兴工业城市，58名分配给其他不足议席的各郡
1867年改革法案 在城市，凡缴纳贫民救济金的房主和每年缴10镑以上房租，定居不少于一年的房客才有选举权。在农村，每年在私有土地上的收入达5镑或缴纳12镑租金的佃户才有选举权
1885年改革法案 选区重新划分，每5万人可选派议员一名
A. 君主立宪政体缓慢形成 B. 议会至上原则逐渐确立
C. 代议制民主不断完善 D. 公民的普选权逐渐实现
14. 如图可以用来说明（　　）
A. 文艺复兴促进社会进步 B. 理性主义的价值与作用
C. 自然科学影响社会改造 D. 法治精神战胜封建制度
15. 洪千帆、林忠凡在《外汇知识与交易技巧》中提出：“从第二次世界大战结束到20世纪70年代初的约30年中，这个世界一直是事实上的美元本位制。美元是核心的货币，大多数国际贸易与金融都以美元结算和支付，汇率的标定也是以美元为基准。”据此可知（　　）
A. 美国单方面建立了布雷顿森林体系 B. 美元本位制是美苏冷战的结果
C. 美元本位制有利于经济秩序的稳定 D. 这实现了美国独霸世界的意图
16. 2017年7月，联合国大会通过《禁止核武器条约》，条约希望“禁止核武器的拥有、研发、储存、转移、试验，或是威胁使用”，让核武器“完全非法化”。2018年10月，联合国五大常任理事国发表联合声明，表示不会签署并明确反对该协议。这反映出（　　）
A. 联合国内部矛盾尖锐需要民主化改革 B. 大国主导不利于建立政治经济新秩序
C. 多极化趋势下大国逃避全球治理责任 D. 不同利益群体对人类命运的共同关切
二、材料解析题（本大题共4小题，共52.0分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一宋代流民的规模很可观，少者几千，多者十几万。隆兴二年，诏“开封府及京东西、淮南、江东、河北、河东路，明道二年以前流民去乡里者，限一年令归业者，仍蠲（免除）赋役一年”。……负责登记工作的是在城各厢官吏，“每见流民，逐家尽底唤出本家骨肉，亲自当面审问的真实人口，填定姓名、口数。逐家便给历子一道收执，照证准备请领米豆”。……也有流民由于资产的雄厚，转变为坊郭户。一部分寄居在城市的流寓之人取得长期定居权。
——摘编自陆爱勇《宋代城市人口管理探析》
材料二随着改革开放的深入，我国社会经济发生了巨大变化，人口流动成为时代的必然产物。国务院于 1984年10月发布《关于农民进入集镇落户问题的通知》。至此，农民涌向城镇的闸门逐渐开启。随着大量流动人口涌入城镇，城市的铁路运输和基础设施建设面临巨大压力。1989年3月，国务院办公厅发出《关于严格控制民工外出的紧急通知》。1992年党的十四大召开之后，政府对流动人口的管理政策也由“控制盲目流动”调整为“鼓励、引导和实行宏观调控下的有序流动”。
——摘编自尹德挺《改革开放30年我国流动人口政策变迁与展望》
(1) 根据材料一并结合所学知识，归纳宋代针对城市流民采取的管理措施，并分析其带来的影响。
(2) 根据材料二并结合所学知识，分析改革开放以来我国流动人口政策的影响。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：1751年至1850年，英国取得了129项重大科学成就，占世界72%左右。在此期间，英国重视对专利的保护，科技进步与工业发展得以相互结合。随着第二次技术革命的兴起，由于英国轻视科学技术的创造发明特别是轻视科技成果的及时推广应用，尽管英国在电磁学领域拥有开创性的伟大科学成就，但却错失良机，英国逐步丧失“世界科技创新中心”地位。二战后，英国在新兴的高科技企业中培养的工程师和科学家仍然很少，国内政治力量对发展科技的预算存在很大分歧。保守党政府时期，每在研究与开发方面花1美元，联邦德国就花了3美元，美国花8美元。由于科技研究与开发工作与工业部门的需要严重脱节，大规模的科研得不到工业部门的大力资助。英国实现科技复兴的远期前景更加暗淡。
——摘编自（英）保罗 肯尼迪《大国的兴衰》材料二：中共中央、国务院颁布的科技改革的决定、条例内容（摘编）
关于科学技术体制改革的决定（1985年） 科研机构、设计机构、高等学校要与企业之间协作和联合，加强技术成果转化为生产力和企业的技术吸收与开发能力。
关于扩大科学技术研究机构自主权的暂行条例（1986年） 科研机构在保证国家任务的前提下，可以向社会承接各种科技任务。根据科研机构的性质，采取合同制、基金制和包干制管理形式，合理应用国家科研经费，多途径开辟经费来源。
关于加速科学技术进步的决定（1995年） 探索建立与社会主义市场经济体制和科技自身发展规律相适应的新型科技体制。
国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年） 部署信息技术、节能技术、新药创制技术、生物技术等前沿技术的发展路径以及建设若干世界一流科研院所、大学和具有国际竞争力的企业研发机构。
——摘编自侯波《新中国70年科技发展改革的历程和经验》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概述英国科技发展的历程，并简析原因。
(2) 根据材料二并结合所学知识，分析中国科技改革的特点，并说明科技改革的意义。
19. 茶叶成为世界性饮品的过程，也是一部社会变迁的历史。阅读材料，完成下列要求。
材料 16世纪，欧洲旅行者首次接触茶叶，葡萄牙传教士在著作中提到了东亚人饮茶的习俗。欧洲人发现了它提神醒脑的功用后，慢慢尝试把茶叶融入自己的饮食中。英国东印度公司跟中国没有直接贸易往来，只能从荷兰进口价格昂贵的茶叶。17世纪80年代，饮茶已成为英国上流贵族社会的重要生活组成部分。
1704年，英国联合东印度公司开启了直接与中国贸易的大门。此后公司的业务几乎被茶叶贸易垄断，他们为同已经抢占先机的荷兰东印度公司竞争，选择与广州当地的行商合作。茶叶成为18世纪大都市杂货商店的一般商品，茶叶存在于商店招牌、报纸广告和商业名片的装饰设计上。1723年英国政府提高了茶叶消费税，导致走私茶叶大行其道，在不知不觉中帮助茶叶普及。18世纪，英式茶文化的社交功能得到拓展，不但有流行在上流社会的早茶，中产阶级也加入进去，制茶被认为是妇女的日常生活职责，需要遵循特殊的礼仪。18世纪70年代末，饮茶不再是富人的专属，已经进入到千家万户，跨越了社会等级，每天喝茶成为人们的普遍生活方式。
到19世纪，英国在印度阿萨姆种植园以机械化工序培育茶叶，减少了对中国的依赖。到二战后，全球茶叶贸易实际已经被英国公司垄断。茶叶在英国不再是异域文化的舶来品，逐渐融入进国民意识中。20世纪末，为应对碳酸饮料带来的冲击，英国推广量产的茶包，改变了茶的社交性，使沏茶成为一件方便快捷的事情，适应了现代社会的需要。
——摘编自[英]马克曼 埃利斯等《茶叶帝国：征服世界的亚洲树叶》根据材料并结合所学世界史的相关知识，对“茶叶的普及是一部‘社会变迁的历史’”进行解读。（要求：学生从两个角度进行解读；表述成文，叙述完整、逻辑严密、条理清晰。）
20. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 伏尔泰十分赞赏中国通过科举和所谓根据个人品德才干遴选官员的制度。他在《风俗论》和《路易十四时代》都有所谓举贤授能的论评，他认为中国皇帝是能洞察下情、任人唯贤的，因此不乏溢美之词，称颂中国皇帝是：“以善良仁慈、行高德远而驰名遐迩的君主。”总之，“有一个开明的君主，佐以通过考试或由于德行而选拔出来的官吏，奉行完善的法律，并以纯洁的道德来团结人民”，这是伏尔泰从东方世界所看到的中国，确切地说是他从神秘而遥远的东方所“构想”出来的中国，是他心目中的理想国。
——摘编自钱林森《伏尔泰与中国文化》
材料二 1901年8月，清廷颁布上谕，承认科举“流弊日深，急宜讲求实学，挽回积习”，明确科举考试，引导士子、官吏重视政治与实事，以求真务实。1903年3月，袁世凯、张之洞《奏请递减科举折》称：“科举一日不废，即学校一日不能大兴；士子永远无实在之学问，国家永远无救时之人才；中国永远不能进于富强，即永远不能争衡于各国。”1905年8月，由于日本在日俄战争中的胜利已成定局，引起中国舆论的极大关注，立即废除科举制的呼声大涨。由袁世凯领衔会同张之洞等地方督抚奏请立停科举，推广学堂，得到清廷的批准。在中国历史上延续一千三百多年的科举制宣告结束。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括伏尔泰对中国科举制的态度并分析其原因。
(2) 根据材料二并结合所学知识，说明清廷废除科举制度的背景。
(3) 根据材料一、二并结合所学知识，说明看待科举制度的正确态度。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】A.说法不符合史实，秦朝建立了专制主义中央集权制度，排除；
B.根据“周王室从各诸侯国、卿士家收回大部分土地山河资源的经营权”等信息分析可知，周厉王好利，加强了王室的财政，B正确；
C.材料不涉及新兴地主阶级，排除；
D.材料中无法看出分封制被破坏，排除。
故选：B。
本题侧重于考查西周的分封制，解题关键信息是“周王室从各诸侯国、卿士家收回大部分土地山河资源的经营权”。
本题侧重于考查西周的分封制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
2.【答案】B
【解析】根据材料“木方上用小篆对‘王’、‘皇’、‘制’、‘诏’等部分书写用字进行了规范，并对卿、太守等部分官职名称变更提出了要求”并结合所学知识可知，材料中的内容是关于皇帝制度和官职名称变更，这体现了秦代采取措施来巩固统治，B项符合题意主旨，B项正确；
“印证统一文字得到各地认可”材料体现不出来，排除A项；
“对楚国地区已经完成统一”无法从材料中解读出来，排除C项；
材料内容与管辖边疆少数民族地区无关，排除D项。
故选：B。
本题考查史料的重要作用，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查史料的重要作用，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
3.【答案】D
【解析】根据材料并结合所学知识可知，孝文帝进行改革，主动学习中原地区先进的汉族文化，这促进了民族交融，促进了佛教与中国社会相结合的趋势，即佛教呈现出本土化趋势，D项正确；材料所述云冈石窟的佛像从原先的高鼻深目、衣着厚重、身躯魁梧到南朝士大夫审美时尚的“秀骨清像”，体现了佛教与中国社会逐渐结合的趋势，雕刻艺术不是题干所表达的主旨内容，排除A项；这时期北方分裂割据混战，但是与材料主旨无关，排除B项；材料内容没有体现南方经济得到开发和发展的现象，排除C项。
故选：D。
本题考查魏晋南北朝的民族交融，根据材料“早期云冈石窟中的佛像高鼻深目、衣着厚重、身躯魁梧。云冈稍晚一些的石窟是孝文帝时期开凿的”“发展为体现南朝士大夫审美时尚的‘秀骨清像’”并结合所学魏晋时期民族交融的表现分析作答。
本题考查魏晋南北朝的民族交融，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力和史料实证、历史解释等素养。
4.【答案】C
【解析】材料“宫使通过绡和绫这两种丝织品买下了木炭”体现了布帛充当货币，C正确；
材料和社会混乱无关，排除A；
材料和通货膨胀无关，排除B；
“重农抑商较严重”在材料中不能看出，排除D。
故选：C。
本题考查了唐诗，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了唐诗，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
5.【答案】A
【解析】根据材料“唐前期人口自然增殖很快。武德年间，人户三百余万；永徽元年（629年），户口三百八十万；到神龙元年（705年），天下有户六百十五万余，口三千七百十四万；开元盛世时，户九百六十一万，口五千二百九十一万。一百多年中，人口增长了2到3倍”并结合所学可知，均田制是北魏到唐前期实行的土地制度，即政府将国家掌握的无主土地按人口数分给小农耕作，而材料中的“唐前期人口自然增殖很快......一百多年中，人口增长了2到3倍”体现了从唐朝武德年间到开元年间，唐朝的人口急剧增长，这必然会导致人地矛盾尖锐化及政府手中的土地不够分配，使得均田制的推行逐渐困难，A项正确；
古代人口的增长主要得益于经济的发展和赋税制度的变革，与唐人的生育观念变化没有必然关系，排除B项；
C项说法不符合史实，唐代土地资源开发没有跟上人口增长的速度，排除C项；
从材料中不能得出人口的增长得益于政府奖励生育的政策，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了中国古代小农经济，要求学生结合中国古代小农经济的特征及影响来分析。
本题主要考查了中国古代小农经济，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
6.【答案】C
【解析】A.材料不能看出东西方物品交流速度“加快”，排除；
B.材料涉及陆上和海上丝绸之路开通的影响，B项仅包括海上丝绸之路，与材料不相符，排除；
C.根据“秦汉到南北朝时期引进的作物大多以‘胡’冠名”、“唐宋时期从海上丝绸之路引进的作物大多以‘海’冠名”等分析可知，陆上和海上丝绸之路的开通促使大量物种引入中国，丰富了人们的物质生活，C正确；
D.材料无法看出中国与美洲存在直接的交往，排除。
故选：C。
本题侧重于考查丝绸之路，解题关键信息是“秦汉到南北朝时期引进的作物大多以‘胡’冠名”、“唐宋时期从海上丝绸之路引进的作物大多以‘海’冠名”。
本题侧重于考查丝绸之路，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
7.【答案】B
【解析】根据材料可知，“师爷”帮助官员办理大多数事务，这是由于明清时期八股取士盛行，科举入仕的官员缺乏应有的行政办事能力，B项正确；
师爷只是帮助官员办理事务的文人学士，不会取代主官的职责，排除A项；
师爷不是政府官员，排除C项；
师爷是帮助官员办理事务的文人学士，不会削弱中央集权，排除D项。
故选：B。
本题主要考查了中国古代政治制度，要求学生结合中国古代政治制度的特征及影响来分析。
本题主要考查了中国古代政治制度，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
8.【答案】A
【解析】结合所学可知，第一次世界大战爆发于1914年—1918年，此时期列强忙于一战，因此和中国的进出口贸易受到影响，因此中国海关税征收额是呈下降趋势的，1919年欧战结束，贸易量增多，因此中国海关税征收额出现回升趋势，因此只有A符合材料，排除BCD。
故选：A。
本题考查中国近代民族工业的发展，考查考生灵活运用所学知识进行解题的能力，考生需要具备扎实的历史基础知识才能深刻理解材料所体现的主旨。
9.【答案】C
【解析】根据材料“我们必须自觉的向富农让步，坚持中央不变动富农自耕土地的原则。应保障一切地主必需生活”并结合所学可知，为了与团结反蒋阶层，推进反内战、反独裁运动，孤立蒋介石反动派的政治地位，中共作出自觉向富农妥协政策，C项正确；
材料反映的是政治策略，并非真正意义上的“右倾”，排除A项；
B项并非材料主张的目的，排除B项；
材料未反映经济建设的目的，排除D项。
故选：C。
本题考查解放战争，结合题干“我们必须自觉的向富农让步，坚持中央不变动富农自耕土地的原则。应保障一切地主必需生活”及解放战争历程进行分析。
本题考查解放战争，考查学生根据材料进行分析理解的能力。
10.【答案】A
【解析】依据材料“在名民族间增加界墙，增加民族纠纷……若实行严格的单一民族的联邦制，很多人就要搬家”可以看出民族区域自治制度的实行有利于民族团结和维护国家统一，故A项正确。
BCD三项均在材料没有体现，排除。
故选：A。
本题考查民族区域自治制度。需要掌握民族区域自治制度的目的。解题的关键是对“在名民族间增加界墙，增加民族纠纷……若实行严格的单一民族的联邦制，很多人就要搬家”的分析理解。
本题考查对民族区域自治制度的目的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。
11.【答案】D
【解析】从表格中可以看出，这些法律涉及税收、预算、审计、拍卖、乡镇企业、反倾销、注册会计师等经济领域的各个方面，这表明中国的改革开放不断深入，社会主义市场经济体制不断完善，故D项正确。材料中的法律主要涉及经济领域，A项说法与材料内容主旨不符，故排除；法律起的是规范作用，而不是监督作用，故排除B项；C项中的“全面控制”与史实不符，故排除。
故选：D。
本题考查现代民主与法制建设，表中的法律涉及税收、预算、审计、拍卖、乡镇企业、反倾销、注册会计师等。
12.【答案】A
【解析】依据材料可知，波斯王大流士在全国实行行省制，结合所学可知，这有利于加强中央对地方的控制，维护中央集权统治，故A项正确；
材料涉及的是政治措施，与削弱地方经济基础无关，故B项错误；
材料信息与经济文化交流关系不大，故C项错误；
当时波斯是奴隶制国家，并没有确立封建制度，故D项错误。
故选：A。
本题考查波斯帝国，解题的关键是解读材料信息，结合波斯大流士政治改革的内容及其影响分析。
本题考查波斯帝国的统治，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
13.【答案】C
【解析】A.1689年英国颁布《权利法案》标志英国确立君主立宪制，排除A；
B.《权利法案》确立了议会至上原则，排除B项；
C.材料“取消和削减“衰败市镇”代表名额，在空出来的143名代表议席中，65名分配给新兴工业城市，58名分配给其他不足议席的各郡反映了英国的议会改革，”“在农村，每年在私有土地上的收入达5镑或缴纳12镑租金的佃户才有选举权”“选区重新划分”可知，通过改革使议员的选举逐渐倾向于新兴工业城市，这反映了工业革命后英国代议制民主不断完善，故C项正确；
D.材料信息反映选举权受到财产限制，“普选权逐渐实现”不符合材料信息，排除D项。
故选：C。
本题考查了英国的代议制，解答本题需结合所学英国代议制不断完善的史实进行分析。
本题考查了英国的代议制，考查了考生运用所学知识分析解读材料问题的能力。
14.【答案】B
【解析】读图可知，地图分别反映了1776年北美《独立宜言》的发表，1789年法国《人权宣言》的发表，1912年《中华民国临时约法》的颁布，三个文件的共同之处在于强调民主、法治、自由的思想主张，蘊含了理性主义的内容，这反映了启蒙运动时期理性主义的价值与作用，B项正确；
文艺复兴是14至17世纪的思想解放运动，与材料信息不符，排除A项；
材料没有体现自然科学的发展状况，排除C项；
美国独立战争旨在推翻英国的殖民统治，而不是封建制度，排除D项。
故选：B。
本题主要考查的是启蒙运动，解答本题需要结合启蒙运动时期理性主义的相关知识分析。
本题主要考查的是启蒙运动，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
15.【答案】C
【解析】依据材料，结合所学可知，反映了以美元为中心的货币体系-布雷顿森林体系的建立，有利于战后世界货币体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件，故C项正确。
布雷顿森林体系不是美国单方面建立的，故A项错误。
美元本位制的确立是布雷顿森林体系建立的结果，故B项错误。
布雷顿森林体系仅仅是经济领域确立了美元的霸主地位，无法说明美国已经独霸世界，故D项错误。
故选：C。
本题考查二战后资本主义世界经济体系。解题的关键是正确分析材料的主旨，结合布雷顿森林体系建立的意义分析。
本题考查对布雷顿森林体系建立及其影响的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
16.【答案】D
【解析】根据材料中“核武器‘完全非法化’”、“联合国五大常任理事国发表联合声明，表示不会签署并明确反对该协议”及所学知识可知，当今世界的主题是“和平与发展”，但霸权主义与强权政治仍然存在，局部地区冲突不断，联合国五大常任理事国本着对人类命运关切，反对签署《禁止核武器条约》，D项正确；
材料未体现联合国的内部矛盾，A项排除；
材料未涉及大国与政治经济新秩序建立之间的关系，B项排除；
联合国五大常任理事国本着对人类命运关切，反对签署《禁止核武器条约》，并未逃避责任，C项排除。
故选：D。
本题主要考查世界和平与发展，要求学生结合影响和平与发展的因素来分析。
解答本题要搞清楚经济全球化的表现和影响因素，学生要有一定的结合所学知识综合理解材料的能力。
17.【答案】【小题1】措施：减免赋役吸引流民返乡；对城市流民进行登记、救济；资产丰厚的流民取得城市常期定居权。影响：有利于社会安定，维护封建统治秩序；恢复农业生产；推动城市工商业的发展。
【小题2】有利于解决农村剩余劳动力转移的问题和城市化进程的加快；政策引导下的“有序流动”有利城乡的协调发展，以及解决城市发展过快带来的问题。
【解析】本题主要考查人口迁徙与国家治理。第（1）问，提炼概括材料信息分析作答；第（2）问，提炼概括材料信息进行历史解释。
本题主要考查人口迁徙与国家治理，侧重考查考生对基本概念、主干知识的理解掌握，考查考生的时空观念、历史解释的学科素养。
18.【答案】【小题1】历程：由世界科技中心到科技优势地位被超越，复兴前景暗淡。
成为科技中心的原因：政府重视；工业革命开展；资产阶级代议制的完善；近代自然科学的进步。
被超越的原因：政府投入不足：两党制的弊端；科研与社会需要脱节；其他国家科技发展速度迅速。
【小题2】特点：政府主导.社会广泛参与；与改革开放进程相适应；稳步推进；体制创新，造福民生等；
意义：推动科技体制创新；有利于建设科技强国，助力经济发展；促进科技治理体系和治理能力现代化；体现社会主义制度的优越性，为他国提供有益借鉴。
【解析】本题主要考查了英国工业革命、新时代中国的治国理政，第一问要求学生结合英国科技发展的历程来分析；第二问结合中国科技改革的特点分析。
本题主要考查了英国工业革命、新时代中国的治国理政，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
19.【答案】根据设问要求对“茶叶的普及是一部‘社会变迁的历史’”进行解读和所学知识可从世界市场、文明交融、国内政治经济发展的角度等方面展开分析。关于从世界市场发展的角度：根据材料“英国东印度公司跟中国没有直接贸易往来，只能从荷兰进口价格昂贵的茶叶。17世纪80年代，饮茶已成为英国上流贵族社会的重要生活组成部分。”“1704年，英国联合东印度公司开启了直接与中国贸易的大门。”“到二战后，全球茶叶贸易实际已经被英国公司垄断。”等信息可从世界市场形成发展的过程展开分析即可。关于从文明交融发展的角度：根据材料和所学知识可从茶文化由亚洲进入英国后，逐步被英国人所接受，由异域文化的舶来品逐渐本土化，孕育出家庭社交功能的英式茶文化。随着社会的发展和人们消费水平的提升，茶文化又趋向快餐化、个性化方面展开分析即可。关于从国内政治经济发展的角度：根据材料和所学知识可从随着英国资本主义经济的发展，茶叶由上层社会才能享有的奢侈品成为廉价的国民饮品，极大改变了人们的生活方式，促进了政治民主化方面分析即可。
故答案为：
从世界市场发展的角度：新航路开辟后世界市场的雏形开始出现，原产自东方的茶叶进入西方视野；随着早期殖民扩张的进行，英国取代荷兰成为海上霸主，拓宽了世界市场，茶叶贸易增长迅速；两次工业革命后，世界市场最终形成，英国通过先进的工业技术垄断了全球茶叶贸易。
从文明交融发展的角度：茶文化由亚洲进入英国后，逐步被英国人所接受，由异域文化的舶来品逐渐本土化，孕育出家庭社交功能的英式茶文化。随着社会的发展和人们消费水平的提升，茶文化又趋向快餐化、个性化。
从国内政治经济发展的角度：随着英国资本主义经济的发展，茶叶由上层社会才能享有的奢侈品成为廉价的国民饮品，极大改变了人们的生活方式，促进了政治民主化。
【解析】本题主要考查了新航路开辟，要求学生结合新航路开辟的特征及影响来分析。
本题主要考查了新航路开辟，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
20.【答案】【小题1】态度：大加赞扬。
原因：反对法国等级制度的需要；宣扬启蒙思想的需要；科举制能够选贤任能；科举具有开放性；科举制的公平公正；对中国了解不够深入。
【小题2】背景：民族危机严重；清末新政实施；科举制不能适应时代的需要；新式学堂大量出现.；日俄战争日本获胜；官民积极呼吁。
【小题3】态度：应历史地看待科举制度，不应盲目地肯定或否定；将科举制的积极作用和消极作用区分开来；借鉴其精华，摒弃其消极因素。
【解析】1.
本题考查科举制及启蒙运动。要求考生结合科举制的积极影响、启蒙运动的背景分析作答。
本题考查科举制及启蒙运动，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
2.
本题考查清末科举制的废除。要求考生根据材料结合所学知识作答。
本题考查清末科举制的废除，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
3.
本题考查科举制。要求考生掌握正确评价历史事物的方法分析作答。
本题以伏尔泰赞赏中国科举制和清廷废除科举制为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
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