云南省文山州砚山县第一中学2024-2025高二上学期生物考试试卷（答案）

云南省文山州砚山县第一中学2024-2025学年高二上学期期末考试
生物试题
注意事项:
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答
题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、单选题（本题共16个小题，每题3分，共48分）
1.人体内环境是体内细胞直接生活的液体环境，下列有关叙述正确的是（　　）
A. 人体的体液由内环境和细胞外液组成
B. 血红蛋白属于内环境的组成成分
C. 细胞呼吸产生的CO2会使内环境pH明显降低
D. 抗体与抗原的特异性结合主要发生在内环境中
2.下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是（　　）
A. 稳态需各个器官和系统协调活动共同维持
B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C. 稳态遭到破坏是机体调节作用异常引起的
D. 稳态是细胞外液化学成分和理化性质的动态平衡
3.内环境为体内细胞提供适宜的生存环境。健康人体的内环境中不存在的物质是（　　）
A. 氨基酸 B. 淀粉酶 C. 胆固醇 D. 抗体
4.海洋中的鲸偶然因蹭到船舷而摆脱了寄生于其体表的藤壶，此后鲸“看”到船会有意蹭船舷以摆脱藤壶。此过程中建立的反射类型及特点是（　　）
A. 条件反射、需不断强化 B. 非条件反射、不需强化
C. 条件反射、不需强化 D. 非条件反射、需不断强化
5.反馈调节是生命系统中最普遍的调节机制。下列在生理或自然现象中，不属于反馈调节的是（　　）
A. 胎儿分娩过程中头部挤压子宫，刺激缩宫素的释放，缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩
B. 某湖泊中肉食性鱼类甲捕食植食性鱼类乙形成的种群数量动态变化
C. 下丘脑产生的TRH刺激垂体分泌TSH，TSH的增加抑制TRH的释放
D. 机体再次感染乙肝病毒时，记忆细胞迅速产生更多的浆细胞
6.炎症反应是机体对于外界刺激的一种免疫反应，需借助体液中的吞噬细胞抵抗外来抗原入侵，常伴随有红、肿、发热等特点。下列叙述错误的是（　　）
A. 单核细胞分化成巨噬细胞吞噬上百个病菌
B. 炎症反应是第一道防线作用的结果，具有非特异性的特点
C. 细胞凋亡一般不会引起炎症反应
D. 发生炎症的部位肿胀，原因可能是该处组织液渗出在局部积累
7.接种疫苗可以有效预防传染病，针对近年爆发的新冠病毒疫情，我国科研团队已成功研制出多种新冠疫苗，并为全国人民免费接种。下列关于免疫与接种的说法错误的是（　　）
A. 新冠疫苗进入人体后，不能被浆细胞识别
B. 由于新冠病毒变异，导致接种疫苗者仍可能患病
C. 感染过新冠病毒的人接种新冠疫苗会加强疫苗的效果
D. B细胞受到刺激后，增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞
8.如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法错误的是(　　)
A. 实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
B. 实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
C. 实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
D. 实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是单侧光照射
9.如图为种群数量增长曲线，不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是(　　)
A. 种群的数量变化除了“J”形和“S”形增长，还有稳定、波动和下降等
B. bc段种群增长速率逐渐下降，是因为出生率小于死亡率
C. 自然状态下种群数量达到K值时，种群的增长速率接近于0
D. 当环境条件发生变化时，种群的K值也会发生相应的变化
10.如图所示为3组生物：根瘤菌与豆科植物、农作物与杂草、狐与兔的种间关系示意图(纵轴表示个体数，横轴表示时间)。据图判断，下列说法错误的是(　　)
A. ①图对应狐与兔，②图对应农作物与杂草，③图对应根瘤菌与豆科植物
B. 若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是①
C. 种间关系除了图示三种，主要还有原始合作和寄生等
D. a或b的变化曲线代表的是种群水平上的研究；a和b之间关系的变化则是在群落水平上的研究
11.如图为某生态系统碳循环示意图，下列相关描述正确的是(　　)
A. 图中a表示大气中的CO2库
B. 物质循环中的“物质”指的是组成生物体的各种化合物
C. 处于第二营养级的生物有b、e
D. 碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
12.红树林有“海岸卫士”“鸟类天堂”“鱼虾粮仓”等美誉，具有特殊的生态地位和功能，是极为珍贵的湿地生态系统，对调节海洋气候和保护海岸生态环境起着重要作用。但由于人类的围海造地和人工养殖以及建筑、薪柴之需，其面积日益缩小。下列有关叙述错误的是(　　)
A. 红树林中的所有生物及其非生物环境构成了湿地生态系统
B. 红树林面积的减少会影响附近其他生态系统的稳定性
C. 红树林对海岸生态环境的防护作用体现了生物多样性的直接价值
D. 可以通过建立自然保护区实现对红树林的保护
13.我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业生产技术体系。下列农业生产实践中，说法正确的是（　　）
A. “秸杆还田”的目的是使植物能够利用秸秆中的有机物，加速生长
B. “正其行，通其风”的目的是农作物接受到更多的光照从而促进生长
C. “寸麦不怕尺水，尺麦但怕寸水”说明植物不同生长期对水的需求量不同
D. “尿泥促根”的目的是为植物提供尿素，促进生根
14.糖尿病严重威胁人类健康，其发病机理十分复杂。如图表示两种糖尿病部分发病机理，下列有关叙述正确的是(　　)
A. 胰岛素直接参与葡萄糖的氧化分解和糖原的合成
B. 图中①表示葡萄糖的受体，②表示运输葡萄糖的载体
C. 胰岛素与①结合发挥作用后就失活
D. 图示1型、2型糖尿病均可通过注射胰岛素治疗
15.实验小组将离体的神经纤维置于适宜浓度的细胞培养液中，并用不同的强度刺激神经纤维，神经纤维膜两侧的电位变化如图所示，下列有关叙述错误的是（　　）
　
A. c点时细胞膜内的Na+浓度低于细胞膜外
B. 刺激Ⅱ并没有引起神经细胞膜外Na+内流
C. 测得图示电位变化需将电流表的两电极连在神经纤维同一位置的膜内外
D. 若降低培养液中钠离子的浓度，c的峰值下降，有可能不能引起膜电位逆转
16.如图表示甲、乙、丙三个种群数量变化的情况，三个种群的起始数量相同，图中的λ＝当年的种群数量/上一年的种群数量。下列有关叙述正确的是(　　)
A. t1时刻，乙的种群数量达到最大，丙的种群数量达到最小
B. 0～t1时间段，甲种群的环境容纳量不断增大
C. 0～t1时间段，丙种群数量减少的主要原因是种内竞争加剧
D. 甲可以表示一定培养液中酵母菌的种群数量变化曲线
二、非选择题（本题共5个大题，共52分）
17.（11分）人体的神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节，构成一个复杂网络。下图表示人体内环境稳态的调节机制，请分析回答问题：
　
（1）若图中的数字表示信息分子，则③、⑧依次代表________ 、_________。
（2）人体由于情绪产生压力时调节内脏活动的较高级中枢___________可以调节___________、水平衡、摄食等生命活动。
（3）若图中数字表示调节途径，当人遇到危险时，途径④_______（填“交感”或“副交感”）神经直接控制肾上腺髓质分泌的___________增多，以增加机体产热；同时通过③⑦途径使垂体分泌的______________增多，最终调节__________的分泌，促进对Na+的吸收，间接使尿量减少。
（4）正常情况下，人体的免疫系统能够识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生，这体现了免疫系统的_______________功能。
（5）三大系统相互配合，借助信息分子相互作用，构成了____________调节网络，共同维持内环境的稳态。
18.（10分）请回答下列与植物激素有关的问题：
(1)从图甲中可以看出，对茎促进作用最合适的生长素浓度，对根表现为________作用，说明生长素的作用特点是________________。
(2)生长素是由________经过一系列反应转变而来。生长素在植物体内从合成部位运输到作用部位，只能单方向地进行，称为________运输。
(3)根据图乙信息，若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为________。
(4)若植物水平放置，表现出茎的背地性、根的向地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应________；根的近地侧生长素浓度范围是________，远地侧生长素浓度范围为________。
19.（10分）如图所示为3组生物(A.根瘤菌与豆科植物；B.农作物与杂草；C.狐与兔)的种间关系示意图，纵轴表示个体数，横轴表示时间。请据图回答下列问题：
(1)判断A～C 3组生物对应的曲线图：A对应曲线图________，B对应曲线图________，C对应曲线图________。
(2)造成图②现象的原因是________________________________。
(3)若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是图________表示的种间关系。
(4)若狐死亡，则兔的数量变化趋势是______________________
______________。
(5)a或b的变化曲线代表的是________水平上的研究；a和b之间数量关系的变化则是________水平上的研究。(两空均填“种群”或“群落”)
20.（10分）如图为“桑基鱼塘”农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题：
(1)流经图中生态系统的总能量为__________(填字母)，图中的C和B1＋C1＋D1可分别表示桑树和蚕用于__________的能量。
(2)蚕同化的能量D＝__________(用字母表示数学关系)，一般情况下D与A的比值________(填“大于”“小于”或“等于”)20%。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第________营养级所同化的能量。
(3)蚕粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以______________的形式流向鱼。
(4)“桑基鱼塘”农业生态系统使物质循环利用，提高了能量的____________。
21.（12分）我国著名思想家孟子的言论中蕴含了丰富的生态环境观念和意识，与习近平总书记“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计”的核心思想是相通的。比如：
①“园囿、污池、沛泽（丰沛的沼泽）多而禽兽至；草木畅茂，禽兽繁殖”。
②“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。
③“苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消。”
回答下列问题：
（1）①中描述的多种多样的生态系统为动物繁殖提供了_______；这体现了生物多样性的______价值；生态系统面积扩大有利于动物繁殖的原因是___________。
（2）②中孟子主张作物种植需“不违农时”的原因是环境因素对植物生长发育有调节作用，这属于影响农作物种群数量变化因素中的_________因素；从种群的数量特征角度解释“数署不入垮池，鱼鳖不可胜食”的原理是_________________。
（3）为持续获得木材的最大产量，②中砍伐树木时，应保证砍伐完后各树木种群数量保持在___左右。
（4）③是孟子在看到牛山由绿变秃后提出的实践性思想，说明人类活动可以改变群落演替的______；“苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消”是指孟子主张保护好原有的自然资源和生态环境，也指人类要对其所处的生态环境进行养护和改善，他的主张也是和现代生态工程建设需遵循__________的原理是一致的。
一、单选题
1. D 2. C 3. B 4. A 5. D
6. B 7. C 8. D 9. B 10. B
11. D 12. C 13. C 14. C 15. B 16. A
二、非选择题
17. （1）神经递质或递质　激素　
（2）下丘脑　体温或血糖　
（3）交感　肾上腺素　促肾上腺皮质激素　醛固酮　
（4）免疫监视　（5）神经—体液—免疫
18. (1)抑制　低浓度促进生长，高浓度抑制生长　(2)色氨酸　极性　(3)大于m小于2m　(4)大于0小于m　大于i　小于i
19. (1)③　②　①　(2)二者争夺阳光、空气、水、无机盐等，且生存能力相当　(3)②　(4)先增加后减少，最后趋于稳定　(5)种群　群落
20. (1)A　生长、发育和繁殖　(2)A1＋B1＋C1＋D1　小于　一　(3)有机物　(4)利用率
【解析】(1)流经题图中生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，应是A；桑树呼吸作用散失的能量可用B表示，图中的C表示净光合作用，是桑树用于生长、发育和繁殖的能量，B1＋C1＋D1属于蚕用于生长、发育和繁殖的能量。(2)蚕同化的能量D一部分通过蚕的呼吸作用散失，一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动，即D＝A1＋B1＋C1＋D1。由于相邻两营养级之间的能量传递效率为10%～20%，所以正常情况下相邻两营养级之间的能量传递效率小于20%。蚕的粪便中的能量不属于蚕同化的能量，而是蚕的上一营养级即第一营养级所同化的能量。(3)碳在非生物环境和生物群落之间是以二氧化碳的形式进行循环的；碳在生物群落中是以含碳有机物的形式存在并传递的，所以蚕粪中的碳元素只能以含碳有机物的形式流向鱼。(4)“桑基鱼塘”农业生态系统使物质循环利用，提高了能量的利用率。
21. （1）栖息地和食物　直接　生态系统面积扩大提高了各种群的K值，减弱了种群内部的竞争和种间竞争　
（2）非生物　捕捞大鱼、大鳖，保留小鱼、小鳖，可使池塘中鱼鳖的种群年龄结构维持在增长型　
（3）K/2　（4）速度和方向　协调、整体