2025届高考三轮生物学百日冲刺小题特训：植物生命活动的调节（有解析）

2025届高考三轮生物学百日冲刺小题特训：植物生命活动的调节
1.植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述正确的是( )
A.菊花是自然条件下秋季开花的植物，遮光处理可使其延迟开花
B.玉米倒伏后，茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较低有关
C.组织培养中，细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导根的分化
D.土壤干旱时，豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭
2.挪威槭“缤纷秋色”是一种良好的园林树种，因其叶色变化丰富，被诗意地命名为太平洋晚霞。但是在播种繁殖过程中扦插难度系数大，成活率较低，影响了该树种的大面积推广应用。为揭示挪威楲扦插生根机理并解决扦插困难，以挪威槭“缤纷秋色”为实验材料，采用多因素组合实验，观察插穗在扦插生根过程中的动态变化如下。下列相关叙述正确的是( )
A.本实验研究的自变量是生长素种类及生长素浓度
B.植物利用吸收的和等无机氮源可以合成核酸、蛋白质以及生长素等物质
C.根据实验结果，选择IAA进行处理时，处理枝条上部实验效果最佳
D.对比4、5两组实验的结果可以得出IBA对不定根生根数的影响具有两重性
3.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，植物的生长、花开花落、叶子的成熟与脱落均受到内外因素的调控。有关植物生命活动的调节，下列叙述正确的是( )
A.脱落酸影响了“霜叶”的变红和脱落，促进气孔的开放和种子的休眠
B.春化作用是受到光的影响，光作为信号影响、调控植物生长发育等过程
C.将植物幼苗横放，根向地生长和茎背地生长现象仅体现了生长素具有促生长作用
D.植物生命活动的调节由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成
4.水稻种植中，农民常在水稻拔节期追施氮肥促进植株生长。研究表明，氮肥的施用会影响水稻体内多种植物激素的含量，如赤霉素、细胞分裂素等。当水稻生长过程中遭遇干旱胁迫时，脱落酸含量会迅速上升，调节水稻生理活动以适应干旱环境。下列叙述错误的是( )
A.生长素能促进细胞质的分裂，细胞分裂素能促进细胞核的分裂
B.脱落酸在水稻适应干旱环境过程中，能促进气孔关闭减少水分散失
C.水稻生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素共同完成
D.N是叶绿素的组成元素，追施氮肥能影响水稻的光合作用
5.“打顶”是烤烟生产中一项必要的田间管理措施，是调控烟草植株生长、提高烟草叶品质的关键技术。科研人员对打顶处涂抹一定浓度的生长素，并对烟草上部叶内激素和光合特性进行了测定，结果显示，打顶处涂抹生长素能显著提高烟草上部叶的IAA含量，降低ABA含量，其净光合速率如图所示。下列叙述错误的是( )
A.打顶后涂抹生长素能抑制侧芽的生长，与烟草顶端优势作用过程类似
B.生长素从烟草的打顶处主要通过非极性运输运至侧芽等靶器官
C.合成生长素的主要器官为幼嫩的芽和叶，脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片处合成
D.打顶涂抹生长素能降低ABA含量，加大了叶片气孔的开放程度从而提高光合速率
6.某科研小组以盐肤木种子的发芽率、发芽势及发芽指数等为指标，研究了植物生长调节剂6--BA对盐肤木种子萌发的影响，结果如图1和图2所示。下列叙述正确的是( )
注：发芽势是指在发芽过程中日发芽种子数达到最高峰时，发芽的种子数占供测样品种子总数的百分比；发芽率指测试种子发芽数占测试种子总数的百分比；发芽指数是种子的活力指标。
A.6-BA主要产生于植株生长旺盛的部位，可促进种子萌发和植株增高
B.由图1可知，不同浓度的6-BA对种子发芽均有一定的促进作用
C.由实验结果可知，随6-BA浓度增大，种子的发芽势和发芽指数逐渐升高
D.实验表明种子的萌发可以是各种激素共同调节，也可以是某种激素单独发挥作用
7.下列有关外源激素对生物体的调节效应叙述正确的是( )
A.2，4—D使用后，残留量过高可能通过食物链进入儿童体内，促进其生长发育
B.瘦肉精是动物激素类似物，促进畜禽生长并提高肉类营养价值，对人体健康无害
C.乙烯利用于果蔬保鲜，长期食用经其处理的果蔬会显著提高人体抗氧化能力
D.通过口服甲状腺激素类似物可预防甲状腺激素缺乏引起的头晕、反应迟钝等症状
8.某些植物需要经过低温诱导才能开花的现象称为春化作用，与FRI和FLC基因有关。温暖条件下，FRI蛋白与FLC基因结合使其表达，抑制植物开花；低温条件下，FRI蛋白在细胞内凝聚成团不与FLC基因结合，同时通过组蛋白修饰的调整抑制FLC基因的表达。下列说法正确的是( )
A.春化作用的原理可能是低温通过抑制FRI基因的表达，解除对开花过程的抑制
B.组蛋白不是遗传物质，其乙酰化引起的植物表型改变是不会遗传给后代的
C.低温条件下，组蛋白氨基酸序列发生改变而凝聚成团，FRI蛋白的含量升高
D.温暖条件下，FRI蛋白使FLC基因的组蛋白乙酰化，促进FLC基因的表达
9.DR5是响应生长素的启动子，GUS是一种常用的报告基因，其表达产物可以被染色检测。将DR5-GUS表达载体导入水稻幼苗后，实验组用ABA处理，对照组和实验组根部的GUS染色情况如图，实验结论为( )
A.生长素通过ABA影响根的生长
B.高浓度的生长素抑制根的生长
C.ABA可以加深根中的GUS染色
D.ABA促进生长素在根部的积累
10.植物地下部分与地上部分的重量比例称为根冠比。下列相关叙述错误的是( )
A.向枝叶喷施适量赤霉素，可促进茎和叶的生长，使根冠比下降
B.在果实生长期施用乙烯利可促进果实发育，使果树根冠比降低
C.降低培养基中细胞分裂素的比例，可提高试管苗的根冠比
D.剪去枝条顶芽后的植物在继续生长过程中根冠比将下降
11.研究人员将某植物幼苗切段经缓冲液处理一段时间后分组，在黑暗条件下分别置于低浓度生长素（IAA）、一定浓度的乙烯利（ETH）、高浓度IAA、低浓度IAA+ETH溶液中培养，每隔一段时间测定幼苗切段伸长率，结果如图所示。下列说法正确的是( )
A.该实验的自变量是使用植物激素的种类和浓度、切段培养时间
B.实验过程中，至少需要分别对每组幼苗切段进行4次数据测量
C.若用清水组作为对照，其曲线应在高浓度IAA和ETH组之间
D.低浓度IAA和ETH对幼苗切段生长的调控具有相互抗衡作用
12.植物光敏色素phyB在红光下被激活，调控幼苗下胚轴伸长。突变体phyB无法感知红光，表现为下胚轴过度伸长。外施赤霉素（GA）可使突变体表型恢复正常。下列分析正确的是( )
A.红光可能促进野生型幼苗GA的合成
B.phyB通过抑制GA合成调控下胚轴伸长
C.GA合成缺陷突变体在红光下下胚轴缩短
D.phyB与GA在下胚轴调控中起相反作用
13.有些植物需要较长时间的日照才开花，称为长日照植物，一般在春末夏初开花；有些植物需要较短时间的日照才开花，称为短日照植物，一般在秋季开花。科学家进行对植物开花进行了如图实验，下列相关叙述不正确的是( )
A.光作为信号，可使其受体光敏色素的结构发生改变
B.预测第2组的结果为：短日照植物开花、长日照植物不开花
C.由2、3组结果可知，连续黑暗时长是短日照植物能否开花的决定因素
D.红光处理打断黑暗周期会抑制长日照植物开花，但可被远红光处理逆转
14.豌豆生长受赤霉素、吲哚乙酸（IAA）影响，其中有生物活性的赤霉素是GA，其代谢途径如图所示。为研究豌豆幼苗的生长调节机制，科研人员用不同浓度吲哚乙酸（IAA）处理切除顶芽植株的切口处，一段时间后，测定了最上部侧芽的相关指标。下列分析正确的是( )
A.切口处的IAA通过输导组织运输至侧芽内部
B.实验结果表明，过高浓度生长素会抑制侧芽生长
C.IAA可能通过提高酶2含量来促进GA的合成
D.侧芽处GA1含量越高，促进侧芽生长效果越强
15.在植物体内，褪黑素（MT）是重要的抗氧化剂，其一条生物合成途径是从色氨酸开始的，MT和脱落酸（ABA）都是种子萌发的调控因子。科研人员用一定浓度的外源MT和ABA对某植物的种子进行处理，一段时间后测得结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.MT与生长素的合成原料可以相同
B.MT能减少自由基产生、延缓细胞衰老
C.外源MT对种子萌发的抑制作用强于ABA
D.外源MT能延缓种子萌发且减弱ABA的作用
答案以及解析
1.答案：D
解析：A、菊花是自然条件下秋季开花的植物，菊花是短日照植物，遮光处理可使其促进开花，A错误；
B、玉米倒伏后，茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较高有关，B错误；
C、组织培养中，细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导芽的分化，细胞分裂素与生长素浓度比值低时能诱导根的分化，C错误；
D、土壤干旱时，豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭，以减少水分蒸腾，D正确。
故选D。
2.答案：B
解析：A、本实验的自变量包括生长素种类、生长素浓度及生长素处理枝条的部位，A错误；
B、核酸、蛋白质以及生长素等物质均含有N元素，B正确；
C、1、2、3三组实验所选择的生长素种类相同，但是三组实验的生长素浓度有差异，无法判断在某一浓度下处理枝条上部仍为效果最佳的结论，C错误；
D、没有设置清水作为对照组，也没有再设置不同浓度的实验组，无法得出两重性的实验结论，D错误。
故选B。
3.答案：D
解析：A、脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落，促进种子休眠，但会抑制气孔开放，A错误；
B、春化作用是指植物必须经过一段时间的低温诱导才能开花的现象，主要受温度影响，B错误；
C、将植物幼苗横放，根向地生长是因为近地侧生长素浓度高，抑制生长，远地侧生长素浓度低，促进生长，体现了生长素作用的两重性；茎背地生长是因为近地侧生长素浓度高，促进作用强，远地侧生长素浓度低，促进作用弱，只体现了生长素的促进生长作用，C错误；
D、在植物个体生长发育和适应环境的过程中，植物生命活动的调节由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成，D正确。
故选D。
4.答案：A
解析：A、生长素能促进细胞核的分裂，细胞分裂素能促进细胞质的分裂，A错误；
B、当水稻生长过程中遭遇干旱胁迫时，脱落酸含量会迅速上升，调节水稻生理活动以适应干旱环境，可推知，当水稻生长过程中遭遇干旱胁迫时，脱落酸含量会迅速上升，调节水稻生理活动以适应干旱环境，B正确；
C、水稻生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素共同完成，C正确；
D、叶绿素的组成元素是C、H、O、N、Mg，所以N是叶绿素的组成元素，叶绿素参与光合作用的光反应阶段，所以追施氮肥能影响水稻的光合作用，D正确。
故选A。
5.答案：B
解析：A、顶端生长素可抑制侧芽生长，打顶后再涂抹生长素同样会使侧芽受到抑制，符合顶端优势的原理，A正确；
B、生长素能从植物打顶处通过极性运输作用于侧芽等靶器官，B错误；
C、IAA主要在幼嫩的芽、叶中合成，ABA则常在根冠与衰老或萎蔫的组织中合成，C正确；
D、ABA可抑制气孔开放，施加IAA可降低ABA含量，可以加大气孔开放，从而提高光合速率，D正确。
故选B。
6.答案：B
解析：A、6-BA是植物生长调节剂，不是植物激素，A错误；
B、依据图1可知，与对照组（6-BA浓度为0时）相比较，不同浓度的6-BA对种子的萌发率均有一定的促进作用，B正确；
C、实验中不同浓度的6-BA对种子的发芽势和发芽指数几乎没有影响，甚至发芽势略有降低，C错误；
D、根据该实验不能得出种子萌发过程中各种激素如何起作用，D错误。
故选B。
7.答案：D
解析：A、2，4—D是一种生长素类似物，属于植物生长调节剂。儿童体内没有相应的受体，2，4—D不会促进儿童生长发育，而且残留量过高进入人体可能会有潜在危害，A错误；
B、瘦肉精是动物激素类似物，能促进畜禽生长，但它对人体健康有害，会引起人体心跳加速、代谢紊乱等不良反应，B错误；
C、乙烯利是一种乙烯类似物，用于果蔬保鲜。但它不会显著提高人体抗氧化能力，人体抗氧化能力主要与自身的抗氧化物质以及饮食等多种因素有关，C错误；
D、甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物，口服后可以被吸收，通过口服甲状腺激素类似物可补充甲状腺激素，预防甲状腺激素缺乏引起的头晕、反应迟钝等症状，D正确。
故选D。
8.答案：D
解析：A、低温条件下，FRI蛋白在细胞内凝聚成团不与FLC基因结合，同时通过组蛋白修饰的调整抑制FLC基因的表达，从而解除对开花过程的抑制，A错误；
B、低温条件下的组蛋白去乙酰化、去泛素化并且不同位点进行甲基化修饰，FLC基因的表达受到抑制，说明组蛋白的乙酰化能促进该基因表达，表观遗传可以遗传，B错误；
C、低温条件不影响组蛋白的氨基酸序列，FRI蛋白在细胞内凝聚成团不与FLC基因结合，使组蛋白去泛素化，但无法推知FRI蛋白的含量升高，C错误；
D、温暖条件下，通过组蛋白修饰的调整促进FLC基因的表达，抑制植物开花，D正确。
故选D。
9.答案：C
解析：A、实验组根的生长不如对照组，且ABA处理后染色更深，说明此时生长素含量高，但不能说明生长素通过ABA影响根的生长，A错误；
B、实验组染色更深，说明ABA促进了生长素的响应，但并不能说明高浓度的生长素抑制根的生长，B错误；
C、根据实验组和对照组的结果可以看出，ABA可以加深根中的GUS染色，说明ABA促进生长素的响应，C正确；
D、ABA的使用使得实验组染色更深，说明ABA促进生长素的响应，但不能说明此时生长素在根部积累，D错误。
故选C。
10.答案：B
解析：A、向枝叶喷施适量赤霉素，可促进茎和叶的生长，使得地上部分增加，进而使根冠比下降，A正确；
B、在果实生长期施用乙烯利可促进果实成熟，果实成熟时，地上部分的生长会受到抑制，使得果树根冠比升高，B错误；
C、降低培养基中细胞分裂素的比例，有利于诱导根的分化，因此可升高试管苗的根冠比，C正确；
D、剪去枝条顶芽后的植物在继续生长过程中，由于地上部分不断生长，所以根冠比将降低，D正确。
故选B。
11.答案：D
解析：A、分析题意，该实验在黑暗条件下分别置于低浓度生长素(IAA)、一定浓度的乙烯利(ETH)、高浓度IAA、低浓度IAA+ETH溶液中培养，但ETH不是植物激素，属于植物生长调节剂，且没有探究其浓度变化对伸长率的影响，A错误；
B、实验设计应遵循重复原则，实验过程中，至少需要分别对每组幼苗切段进行3次数据测量，B错误；
C、生长素的生理作用具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点，若另设清水组，其曲线应在高浓度IAA和低浓度IAA之间，C错误；
D、据图可知:低浓度IAA促幼苗切段生长。ETH对幼苗切段生长具有抑制作用，低浓度IAA和ETH对幼苗切段生长的调控具有相互抗衡，D正确。
故选D。
12.答案：A
解析：A正确，B错误。突变体phyB无法感知红光，表现为下胚轴过度伸长，而外施GA可恢复表型，说明phyB在红光下可能通过促进GA合成或信号传导抑制下胚轴伸长。C错误。GA合成缺陷突变体缺乏GA，下胚轴仍会过度伸长。D错误。phyB在红光下抑制下胚轴伸长，而GA合成或信号传导抑制下胚轴伸长，两者作用相同。
13.答案：D
解析：A、光作为一种信号分子，当植物接受光信号时，可使其受体光敏色素的结构发生改变，进而引发一系列的生理反应，A正确；
B、短日照植物需要较短时间的日照才开花，长日照植物需要较长时间的日照才开花。第2组是短日照处理，所以短日照植物开花、长日照植物不开花，B正确；
C、第2组是短日照（正常黑夜），短日照植物开花；第3组用红光打断黑暗周期，短日照植物不开花，说明连续黑暗时长是短日照植物能否开花的决定因素，C正确；
D、从图中实验结果可知，红光处理打断黑暗周期会抑制短日照植物开花，但可被远红光处理逆转，而不是长日照植物，D错误。
故选D。
14.答案：C
解析：A、切口处的IAA通过极性运输运至侧芽内部，输导组织在成熟部位，可以进行非极性运输，A错误；
B、实验结果表明，随着切口处涂抹生长素浓度的增大，侧芽伸长量先增大后减小至稳定，但都比不加IAA药长，因此过高浓度生长素没有抑制侧芽生长，B错误；
C、随着切口处涂抹生长素浓度的增大，GA1的含量一直增大，因此IAA可能通过提高酶2含量来促进GA的合成，C正确；
D、结合图示可知，侧芽处GA1含量升高到一定程度后，侧芽伸长量反而下降，因此并非含量越高促进侧芽生长效果越强，D错误。
故选C。
15.答案：D
解析：A、由题意可知，色氨酸可以作为MT的合成原料，A正确；
B、MT是一种抗氧化剂，可减少自由基产生，进而延缓细胞衰老，B正确；
C、由曲线可知，MT降低种子的发芽率的作用强于ABA，C正确；
D、施加外源MT后种子发芽时间推迟，MT与ABA起协同作用，抑制种子萌发，D错误。
故选D。