山西省朔州市怀仁市大地学校2024-2025高二上学期期末考试生物学试题（答案）

2024~2025学年度期末考试卷高二生物学
考试模块：选择性必修1、2
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版选择性必修1+选择性必修2.
一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 人体血液中，O2主要与血红蛋白结合进行运输，CO2主要以HCO3-的形式存在。下列叙述正确的是（　　）
A. 血红蛋白是内环境的重要组成成分
B. HCO3-是内环境中重要的缓冲物质
C. 氧分压的大小关系：组织液＞血浆＞细胞内液
D. CO2可刺激小脑的呼吸中枢，参与内环境稳态的调节
2. 研究表明，神经胶质细胞中的T蛋白与动物的学习记忆能力相关。用一定技术敲除小鼠神经胶质细胞中的T蛋白基因，发现小鼠海马区的突触数量显著降低，学习和记忆能力降低。下列叙述错误的是（　　）
A. 神经胶质细胞数量较多，对神经元起辅助作用
B. 小鼠的学习和记忆能力与新突触的建立无关
C. 小鼠的学习和记忆能力涉及到T蛋白的合成
D. T蛋白基因敲除的小鼠可能不会出现躯体运动障碍
3. 口服阿卡波糖可有效降低高血糖患者的血糖水平。为研究天然药物生物碱（NB）和黄酮（CH）对小鼠餐后血糖的影响，将溶于生理盐水的药物和淀粉同时灌胃小鼠后，在不同时间检测小鼠的血糖水平，相关实验和结果如表所示。下列叙述错误的是（　　）
组别（10只/每组） 药物及用量（mg/kg体重） 用药后检测不同时间小鼠的血糖浓度（mmol/L）
0min 30min 60min 120min
① 生理盐水 4.37 11.03 7.88 5.04
② 阿卡波糖4.0 4.12 7.62 7.57 5.39
③ NB4.0 4.19 7.6 6.82 5.2
④ CH4.0 4.24 7.28 6.71 5.12
⑤ NB+CH4.0+4.0 4.36 6.11 5.49 5.03
A. ①②为对照组，实验组与②对照可判断天然药物的降糖效果
B. 实验组⑤的结果表明NB和CH联合用药降糖效果更显著
C. 用药后，各组小鼠胰岛B细胞活动增强，胰岛素分泌量一直增加
D. 葡萄糖可进入组织细胞氧化、合成糖原、转变为甘油三酯等使血糖下降
4. 甲状腺受交感和副交感神经的双重支配，交感神经兴奋促进甲状腺激素（TH）的分泌。下列关于小鼠受到惊吓刺激后相关生理变化的叙述，错误的是（　　）
A. 动员体内细胞的信息是神经冲动和相关激素
B. 组织细胞的细胞耗氧增加，体温明显升高
C. 主要是自主神经系统的调节引起TH含量上升
D. 受惊吓刺激后的短时间内，血液中TSH的相对含量变化与TH的变化基本相同
5. 研究发现，过量的乙醇会抑制抗利尿激素的分泌。下列关于水盐平衡的叙述，错误的是（　　）
A. 水平衡和盐平衡的调节过程密切相关，共同维持人体渗透压平衡
B. 推测人体过量饮酒后尿量会增加，可能会引起机体脱水
C. 下丘脑具有感受细胞外液渗透压变化、合成相关激素的功能
D. 当血浆渗透压降低时，醛固酮的分泌一定会增加，促进Na+重吸收
6. 桥本甲状腺炎（HT）是常见的自身免疫性甲状腺疾病之一，以患者体内甲状腺过氧化物酶抗体（TPOAb）和甲状腺球蛋白抗体（TGAb）升高为主要特点，作用机制如图所示（当抗原抗体结合后，会形成复合体覆盖在甲状腺细胞表面）。下列叙述错误的是（　　）
A. TPOAb和TGAb均为针对甲状腺细胞表面抗原的抗体
B. B细胞分化成浆细胞需要辅助性T细胞分泌的细胞因子的刺激
C. HT由免疫系统的免疫监视功能异常所致，患者后期可能会出现反应迟钝的现象
D. 表面覆盖有抗原抗体复合体的甲状腺细胞是对细胞毒性T细胞有激活作用的靶细胞
7. 下列关于免疫失调和免疫学应用的叙述，正确的是（　　）
A. 若人体首次接触到花粉后引起皮肤红肿，则该现象属于过敏反应
B. 目前，接种HIV疫苗能有效地提高机体抵抗HIV感染的能力
C. 自身免疫性肝炎是由感染乙肝病毒导致免疫系统功能下降引起
D. 可使用免疫抑制剂来治疗系统性红斑狼疮、类风湿关节炎等疾病
8. 棉花的栽培过程中，适时给棉花打顶可解除顶端优势促进侧芽发育，提高棉花的产量。研究人员探究棉花打顶和三碘苯甲酸（TIBA）处理对侧芽生长素（IAA）含量的影响，选取三组长势基本相同的棉株进行实验，结果如图。下列叙述正确的是（　　）
A. ①组中，IAA含量增加的原因是侧芽不断产生生长素
B. ②组结果说明，打顶能够解除因重力因素作用的生长素极性运输
C. ③组结果说明，适宜浓度TIBA处理能够缓解棉花顶芽的生长优势
D. 该实验表明TIBA能够促进IAA分解从而阻止其在侧芽积累
9. 已知甲~丁为植物体内几种重要的植物激素，其中甲能促进植物器官生长发育，乙能促进开花和果实发育，丙能促进叶和果实的衰老和脱落，丁能促进芽的分化、侧枝发育。如图表示在猕猴桃果实发育过程中这四种激素含量的变化。下列各激素与曲线对应正确的是（　　）
A. 甲—①、乙—④、丙—②、丁—③
B. 甲—①、乙—②、丙—③、丁—④
C. 甲—③、乙—②、丙—①、丁—④
D. 甲—②、乙—③、丙—④、丁—①
10. 如图表示某农田中害虫M从卵到成虫的发育过程中存活个体数与各发育期之间的关系。下列叙述正确的是（　　）
A. 适宜用标记重捕法调查农田中害虫M卵的密度
B. 害虫M在该农田中的种群数量变化呈“S”形曲线增长
C. 根据图中数据不能判断出该农田中害虫M种群的年龄结构
D. 由图可知，与一龄幼虫相比，三龄幼虫的死亡率较高
11. 下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是（　　）
A. 估算培养液中酵母菌数量可采用抽样检测的方法
B. 制片时，若先滴加培养液再盖盖玻片，估算结果会偏大
C. 若一个小方格内酵母菌过多，可寻找菌体数量适中的小方格计数
D. 培养初期，酵母菌种群的种内竞争较弱，其数量增长较快
12. 下列有关群落结构和主要类型的叙述，错误的是（　　）
A. 森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果
B. 陆生群落中决定植物地上分层的环境因素是水分、无机盐等
C. 四大家鱼占据不同的水层，与四种鱼的食性和栖息空间密切相关
D. 荒漠群落中仙人掌的气孔在夜晚才开放，吸收并储存CO2用于白天的光合作用
13. 某片沙地在植被修复过程中，群落物种组成、植物优势度的部分变化如下表。下列叙述错误的是（　　）
演替时间（年） 藜科 禾本科 豆科
种数 优势度 种数 优势度 种数 优势度
1 4 80.71 1 16.91 — —
15 3 12.12 6 8.56 1 1.94
30 4 17.19 9 66.38 3 0.43
A. 该沙地在植被修复过程中发生次生演替
B. 演替过程中群落的物种数量和群落层次增多
C. 藜科植物在演替初期对该沙地植被恢复起重要作用
D. 在表中所示时间内，豆科植物逐渐取代了禾本科植物的优势地位
14. 某兴趣小组进行了校园土壤中小动物类群丰富度的调查。下列叙述正确的是（　　）
A. 采集的原理利用了土壤动物的趋光、趋湿的生活习性
B. 可通过取样调查的方法研究土壤中小动物类群的丰富度
C. 取样时应选择有机质含量丰富的土壤采集小动物
D. 目测估计法适合于个体较大、种群数量有限的物种
15. 某稻田生态系统中主要害虫是卷叶螟，狼蛛是其天敌。稻田中还有杂草、田螺等生物。田螺以水中的浮游植物、悬浮有机碎屑及底泥中的腐殖质和细菌为食。下列叙述错误的是（　　）
A. 卷叶螟与狼蛛的存在能够加快该生态系统的物质循环
B. 田螺在该生态系统中既属于消费者又属于分解者
C. 田螺以水中浮游植物、悬浮有机碎屑为食，降低了该生态系统的物种多样性
D. 若卷叶螟数量增加，狼蛛的数量也会增加，从而使卷叶螟数量开始下降，这属于系统内部的负反馈调节机制
16. “浮游植物→脉红螺→大天鹅”是某水域中一条食物链，其中能量流经脉红螺、大天鹅的示意图如图所示，数字表示能量值，单位是kJ/（m2·a）。下列叙述正确的是（　　）
A. 图中A表示脉红螺用于生长、发育和繁殖的能量
B. 脉红螺粪便中的能量属于其同化量中流向分解者的能量
C. 图中脉红螺的摄入量为6600kJ/（m2·a）
D. 图中能量从第二营养级传递到第三营养级效率约为16.1%
17. 某研究小组分别在旱季和雨季对甲地和乙地采集土样进行实验，探究土壤微生物对纤维素的分解作用，实验结果如表所示。假设实验中为各组提供的纤维素的量均相同，下列叙述错误的是（　　）
　 纤维素分解作用强度（%）
旱季 雨季
甲地 70 70
乙地 55 25
A. 甲地和乙地在不同时节采集的土样需要灭菌处理
B. 在旱季和雨季时，甲地的土壤微生物对纤维素的分解能力相当
C. 在旱季，甲地土壤微生物分解纤维素的能力高于乙地土壤微生物
D. 与甲地相比，土壤含水量对乙地生态系统的碳循环影响较大
18. 下列关于生态系统信息传递类型及其应用的叙述，错误的是（　　）
A. “燕燕于飞，差池其羽”，体现了燕子通过行为信息进行交流
B. 雄性夜莺通过鸣唱声吸引异性属于动物物理信息的传递
C. 茉莉花产生浓郁的芳香来吸引昆虫为其传粉，空气是“信道”
D. 使用性引诱剂诱杀雄性美国白蛾进行害虫防治属于化学防治
19. 2021年3月，习近平总书记在考察武夷山国家公园时指出，建立以国家公园为主体的自然保护地体系，目的就是按照山水林田湖草是一个生命共同体的理念，保持自然生态系统的原真性和完整性，保护生物多样性。根据以上精神，结合生物学知识，下列叙述错误的是（　　）
A. 生命共同体的理念包括个体与群体、局部与整体、生物与环境有机统一体
B. 建设生命共同体需要人们确立环境保护意识以及人与自然和谐共生的观念
C. 保护生物多样性就是建立自然保护区以及国家公园等保护生态系统中的物种
D. 在破碎化生境之间建立生态廊道，是恢复自然生态系统完整性的重要措施
20. 依据生态工程的基本原理，下列做法合理的是（　　）
A. 建设人工湿地应合理搭配植物以提高生态系统的生物多样性
B. 为促进物质循环、保护环境，应将生活垃圾进行焚烧处理
C. 池塘养鱼应采用多种鱼混养模式以提高能量传递效率
D. 矿区废弃地的生态恢复中，应引入光合作用强的乔木
二、非选择题：本题包括5小题，共50分。
21. 肝细胞可分泌胆汁（消化液）并将其储存在胆囊中，当机体需要时再由胆囊释放。胆汁分泌和释放的调节途径如图所示，图中迷走神经属于脑神经，对胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用。回答下列问题：
（1）胆囊中的胆汁______（填“属于”或“不属于”）内环境的组成成分，判断理由是______。
（2）由图可知，肝细胞分泌胆汁受到神经调节，调节该过程的反射弧组成为______（用文字和箭头表述）。图示迷走神经中促进胆汁分泌加强的神经属于______（填“交感神经”或“副交感神经”），交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的，其意义是_______，当迷走神经产生动作电位时，膜外电位的变化是__________。
（3）研究发现，脂肪以及胃酸等都可以引起CCK的分泌，说明小肠Ⅰ细胞的细胞膜上可能存在______。
（4）由图可知，摄入食物后可通过两个通路来促进胆汁分泌，为探究下丘脑所在通路胆汁释放量是否受小肠Ⅰ细胞所在通路的影响，请从若干生长状况相同的小鼠、ACh抑制剂、CCK抗体、ACh抑制剂+CCK抗体、生理盐水等实验材料中选择最恰当的材料，设计一个实验进行探究，写出实验思路：________。
22. 科研人员以野生型水稻和突变型水稻（乙烯受体缺失）等作为材料，探究乙烯对水稻根系生长的影响，实验分组和结果如表所示（表中“+”越多表示相关指标的量越大，NAA为生长素类调节剂）。回答下列问题：
　 实验组别 植物体内生长素（IAA）含量 根系长度
① 野生型水稻 +++ +++
② 突变型水稻 + +
③ 突变型水稻+NAA + +++
④ 乙烯受体功能恢复型水稻 +++ +++
（1）乙烯的合成部位是______，当果实成熟和器官衰老时，植物能产生较多的乙烯，这说明______。乙烯在植物体内的主要作用是促进果实成熟、______和________。
（2）分析表中实验结果，实验组别______（填序号）的结果对比说明NAA能够促进水稻根系的生长；实验组别③④的结果______（填“能”或“不能”）说明NAA对水稻根系生长有促进作用，判断的理由是_________。
（3）结合实验目的和结果分析，该实验的结论是_________。
23. 呼伦贝尔草原是我国典型的草原生态系统，草原上植物优势种群主要是大针茅、羊草、克氏针茅草、小糠草、洽草等；草原上生活的长爪沙鼠是引起草原鼠害的主要元凶。回答下列问题：
（1）调查呼伦贝尔草原上大针茅的种群密度，常采用的方法是______，具体的操作方法是______。
（2）调查发现，大针茅、羊草等植物多生长在栗钙土壤中，洽草和小糠草等植物多生长在砂质土壤中，这些植物偏好不同的土壤类型体现了群落的______结构。
（3）为防治鼠害，通常采用引入鼠的天敌的措施来降低鼠的数量，从能量流动的角度分析，该措施的实践意义是______，除此方法外，还可以用______（写出一种）的方法防治鼠害。与森林生态系统相比，草原生态系统的抵抗力稳定性较低的原因是______。
（4）东亚飞蝗是呼伦贝尔草原上的一种农业害虫，在气温高、干旱的年份会出现东亚飞蝗种群爆发，从种群的特征角度分析，种群爆发的原因是______，气温和干旱这些影响东亚飞蝗种群密度的因素属于______制约因素。
24. 人们利用自然浅海域，将鱼、虾、贝、藻等海洋资源进行有计划和有目的的海上放养，这种养殖方式称为“海洋牧场”。如图表示某海湾“海洋牧场”中的部分食物网。回答下列问题：
（1）食物链和食物网是生态系统的____________结构，生态系统的______就是沿着这种渠道进行的。
（2）图中共有______条食物链，其中属于第一营养级的是______，牡蛎虾类占据第______营养级。
（3）调查发现，该海域“海洋牧场”生态系统的生物量金字塔为上宽下窄形，其原因可能是______。
（4）该海域“海洋牧场”的独特风景吸引了众多游客前来观光、打卡，这体现了生态系统的______价值。为提高水产品的可持续产量和经济效应，通常在种群数量略超过K/2处定期捕捞，利用的生物学原理是_______。
25. 某湿地公园受风向变化和人类活动干扰等影响，易发生水华，严重威胁湿地生态稳定。科研人员对该湿地公园的湖泊进行了相关研究：①该湖泊中沉水植物分布对水质的影响[测定了有沉水植物分布（有草区）和无沉水植物分布（无草区）的湖区总混浊度，结果如图1]；②湖泊中蓝细菌水华的发生规律（结果如图2）。回答下列问题：
（1）根据①的研究结果分析，一年四季中，有草区在______对湖水水质影响程度最大，判断的依据是______，沉水植物能维持水质稳态的原因可能是________（答出一点）。
（2）图2中在不同的时间，蓝细菌集中分布在湖泊不同的水层，使湖泊呈现不同的景观，体现了群落的______的特点，说明蓝细菌的位置变化导致其所处的生态位发生改变。调查蓝细菌在群落中的生态位，需要调查_____（写出三点）等内容。根据图2结果，写出一条控制蓝细菌水华的有效措施：______。
（3）为修复该湿地生态系统：①通常采用________相结合的方法，如在湿地的周围建立缓冲带，尽量减少人类的干扰，使湿地依靠______的机制恢复生态功能；②选用本土沉水植物修复富营养化水体，这项措施主要遵循生态工程的______原理；③除上述措施外，还可采取的措施是_______（写出一项）。
2024~2025学年度期末考试卷高二生物学 参考答案
一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】A
二、非选择题：本题包括5小题，共50分。
【21题答案】
【答案】（1） ①. 不属于 ②. 胆囊与外界直接相通，胆囊中的胆汁不属于细胞外液
（2） ①. 感受器→传入神经（迷走神经）→神经中枢→传出神经（迷走神经）→效应器（肝细胞） ②. 副交感神经 ③. 可以使机体在不同的生理状态下灵活调节器官的功能，更好地适应环境变化，维持内环境的稳定 ④. 由正变负
（3）写出实验思路：自变量否存在小肠Ⅰ细胞所在通路。因变量是Ach含量，对照组小鼠不做注射处理（存在两条通路），实验组小鼠注射②CCK抗体（阻断小肠Ⅰ细胞所在通路），检测指标就是Ach含量。若检测指标无差异，则下丘脑所在通路不受影响。
【22题答案】
【答案】（1） ①. 植物体的各个部位 ②. 植物的生长发育过程受激素调节，且不同生长发育阶段激素的含量有所不同 ③. 促进开花 ④. 促进叶、花、果实脱落
（2） ①. ②和③ ②. 不能 ③. 自变量有2个（乙烯和NAA），没有遵循单一变量原则，不能说明NAA对根系生长有促进作用
（3）乙烯可能影响生长素的合成，进而调控根系的生长
【23题答案】
【答案】（1） ①. 样方法 ②. 准备确定调查对象确定样方计数计算种群密度
（2）水平 （3） ①. 使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 ②. 生物防治 ③. 生物种类少，营养结构简单
（4） ①. 出生率大于死亡率，且年龄结构为增长型 ②. 非密度
【24题答案】
【答案】（1） ①. 营养 ②. 物质循环和能量流动
（2） ①. 10 ②. 浮游植物和大型藻类 ③. 二、三
（3）由于浮游植物个体小，寿命短，不断被浮游动物吃掉，因此某一时间内其生物量可能要低于浮游动物的生物量
（4） ①. 直接 ②. 当种群数量略超过K/2时进行捕捞，剩余的种群数量仍能保持较高的增长速率，这样可以使种群较快地恢复到较高水平，从而持续获得较多的产量。
【25题答案】
【答案】（1） ①. 夏季时 ②. 在夏季时，有草区和无草区总混浊度差值最大，说明有草区对湖水水质的净化作用在夏季体现得最明显，即对湖水水质影响程度最大 ③. 沉水植物能减弱风浪搅动引起的沉积物(或底泥)的再悬浮；沉水植物能抑制藻类大量繁殖
（2） ①. 垂直结构 ②. 的栖息环境、与其他物种的关系、所利用的资源等内容 ③. 可在12-2月清除底泥、3-4月在上覆水位置打捞蓝藻以防治水华
（3） ①. 工程学和生态学 ②. 自然演替 ③. 协调 ④. 投放食藻鱼类（如鲢鱼等以藻类为食的鱼类），通过生物捕食来控制蓝细菌等藻类的数量；或者施加生物制剂（如一些能分解有机物的微生物菌剂），加速水体中有机物的分解，降低水体富营养化程度