青海省西宁市2024-2025九年级上学期期末化学试题（答案）

西宁市2024—2025学年第一学期末调研测试卷
九年级化学
注意事项：
1.本试卷满分100分，考试时间120分钟。
2.本试卷为试题卷，不允许作为答题卷使用，答题部分请在答题卡上作答，否则无效。
3.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场、座位号填写在答题卡上，同时填写在试卷上。
4.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑(如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号)。非选择题用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡相应的位置，字体工整，笔迹清楚。
可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Cl35.5 K39
一、选择题(本题包括20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 春节是中华民族最隆重的传统佳节。下列迎新春活动中涉及化学变化的是
A. 剪窗花 B. 贴春联 C. 挂灯笼 D. 放烟花
2. （中华人民共和国黄河保护法）实施以来取得了举世瞩目的成就。下列做法有利于黄河保护的是
A. 在黄河沿岸大力植树造林
B. 沿岸农田大量施用化肥提高产量
C. 在黄河沿岸填埋垃圾腐肥
D. 工业污水未经处理直接排入黄河
3. 下列中国哲学家或科学家的研究方向与分子、原子等微观粒子有关的是
A. 宋应星 B. 墨子 C. 闵恩泽 D. 徐寿
4. 纺织厂和印刷厂都必须张贴的图标是
A. B. C. D.
5. 地壳中含量较多，且单质与合金在日常生活中使用最广泛的金属元素是
A. Si B. O C. Fe D. Zn
6. 下列实验操作中正确的是
A. 量取液体 B. 点燃酒精灯
C. 滴加液体 D. 倾倒液体
7. 下列属于人体呼吸作用的交换物质，且在呼出气体中，比吸入气体含量多的是
A N2 B. O2 C. CO D. CO2
8. 某同学描述了某化学符号的含义：①表示一种物质；②表示一个分子；③表示该物质由两种元素组成；④表示一个分子由三个原子构成。该化学符号可能是
A. B. C. D.
9. 在观察与描述蜡烛及其燃烧的探究活动中，不应该出现的提示图标是
A. 护目镜 B. 用电 C. 明火 D. 锐器
10. 空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法中，正确的是
A. 空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救
B. 空气中的氮气由氮元素组成，是制造硝酸的重要原料
C. 空气中的稀有气体很不活泼，几乎没有什么用途
D. 空气中的甲烷具有可燃性，它是一种高效的清洁燃料
11. 原子是化学变化中的最小粒子，在化学反应中，原子可能发生变化的是其
A. 质子数 B. 中子数 C. 核外电子数 D. 相对原子质量
12. 石墨可用于制造高铁列车车顶的受电弓滑板，这一应用与石墨的下列性质无关的是
A. 还原性 B. 滑腻感 C. 导电性 D. 熔点高
13. “玉兔”号在月球岩石中发现了曾被认为是太阳宝石的铁橄榄石，其主要成分是原硅酸亚铁，已知化合物中铁元素的化合价为+2价，则该化合物中硅元素的化合价为
A. -2 B. 0 C. +2 D. +4
14. 下列化学方程式书写完全正确的是
A. B.
C. D.
15. 科学思维是基于事实与逻辑进行独立思考和判断的学习能力。下列说法正确的是
A. 硬水含有较多可溶性钙镁化合物，可做补钙剂
B. 冰可用于食品冷藏保鲜，干冰也可用于食品冷藏保鲜
C. 离子带电，带电的粒子一定是离子
D. 化石燃料燃烧易造成污染，应禁止使用
16. 体育课上学生用的实心球外壳的材质为橡胶。工业上可用氯丁二烯合成橡胶，下列关于氯丁二烯说法错误的是
A. 氯丁二烯分子由10个原子构成 B. 氯丁二烯由碳、氢、氯三种元素组成
C. 氯丁二烯中氢元素质量分数最小 D. 氯丁二烯中碳、氢元素的质量比为
17. 下列替换能达到预期目的是
A. 测定空气中氧气含量的实验中，用木炭代替红磷也能得到同样的结论
B. 氢气可以将氧化铜还原为铜，可用一氧化碳代替氢气还原氧化铜
C. 实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀盐酸
D. 图书、档案着火，使用二氧化碳灭火器，也可使用水基型灭火器
18. 梦天舱燃烧科学柜采用a作燃料成功实施首次在轨点火实验。a完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是
A. 反应前后元素种类不变
B. 反应前后分子个数不变
C. a分子中C、H原子个数比为1:4
D. 反应生成c、d的质量比为 22:9
19. 对下列实验中出现的现象分析合理的是
A. 点燃氢气时听到尖锐的爆鸣声——氢气很纯
B. 木炭还原氧化铜实验时，试管破裂——试管口略向下倾斜
C. 过氧化氢溶液中加入二氧化锰粉末没有产生气泡——可能是药品失效或变质了
D. 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水多于五分之一——红磷过量
20. 甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示，下列说法错误的是
（“”表示反应前的质量，“”表示反应后的质量）
A.
B. 该反应为分解反应
C. 丙可能是该反应的催化剂
D. 甲、乙的相对分子质量之比可能为1：16
二、填空题(本题包括4小题，化学方程式2分，其余每空1分，共21分)
21. 用合适的化学符号填空。
（1）氦气___________；
（2）一氧化二氮___________；
（3）硝酸银中的阴离子___________；
（4）乙醇在空气中充分燃烧后的产物___________。
22. 金属锶用于制造合金、光电管、照明灯，锶元素(Sr)在元素周期表中信息及原子结构示意图如图1所示，回答下列问题：
（1）锶元素的相对原子质量为___________。
（2）图2中的三种元素，与锶元素化学性质相似的是___________(填元素符号)。
（3）A和B属于不同种元素的原因是它们的___________不同。
（4）氯化锶是常用的牙膏脱敏剂，易溶于水，氯化锶的化学式为___________。
23. 日常生活与工农业生产都离不开水，初中化学很多章节的知识也与水有关。
（1）图1中a管内收集的气体是___________，直流电源的右边为电源的___________(填“正极”或“负极”)，该反应的化学方程式为___________，该实验可得出水是由___________组成的结论。
（2）科学家提出一种海水淡化技术，其原理如图2，按要求回答下列问题：
①海水属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。
②该技术利用的净水方法是___________。
③水蒸气变成液态淡水的过程中，不发生变化的是___________(填序号)。
A．分子种类 B．分子间隔 C．分子质量
④铝膜中的金属铝可通过电解熔融氧化铝制得，同时生成氧气，反应的化学方程式为___________。
24. 碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。
（1）蜡烛燃烧有时会伴有少量黑烟，说明石蜡含有___________元素；竹炭具有___________的结构，可吸附冰箱、衣柜、汽车等内部环境中的异味。
（2）一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃，原因是___________。
三、简答题(本题包括2小题，化学方程式2分，其余每空1分，共15分)
25. 某兴趣小组同学在老师的指导下，设计了如图所示实验装置探究燃烧的条件：
其实验主要步骤如下：①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的热水至刚刚浸没白磷；②将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；③白磷燃烧熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷；④检查装置的气密性；⑤连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气。
（1）以上步骤正确的实验操作顺序是④___________③(填序号)。
（2）瓶内水面上升的原因是___________，对比⑤中白磷露出水面前后的现象，说明燃烧需要的条件是___________。实验时若把60℃的热水换成冷水，并重复以上实验步骤进行对比，该实验还能得出燃烧需要的条件是___________。
26. 我国承诺于2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，体现了我们的大国责任与担当。请回答下列问题：
I．“碳家族”是一个庞大的家族。图1是碳家族的部分居民及相互转化关系。
（1）以上“碳家族”的居民中，属于单质的是___________，排放过多会导致___________。
（2）“碳家族”中的部分居民可以相互转化，转化③的反应过程中碳元素的化合价___________(填“升高”“降低”或“不变”)。
II．超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程如图：
（3）图中过筛类似于初中化学实验中的___________(填一实验操作名称)。
（4）乳化池中，生石灰与水发生反应，化学方程式为___________。该反应为___________(填“放热”或“吸热”反应)。
（5）石灰窑中反应的化学反应方程式为___________，该反应属于___________反应(填基本反应类型)。
III．
（6）让我们积极行动起来，举例说出你在日常生活中的“低碳”行为___________(写一条)。
四、实验题(本题包括3小题，化学方程式2分，其余每空1分，共17分)
27. 常见实验
（1）实验一铁丝燃烧实验，集气瓶底预留少量水的原因是___________。
（2）实验二将集气瓶内的石蕊纸花取出后在酒精灯火焰上烘烤是为了证明___________。
（3）实验三所示，点燃白磷后，气球迅速胀大，此时天平指针___________偏转(填“向左”、“向右”或“不发生”)，白磷燃烧___________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
28. 基础实验
（1）图中仪器p的名称是___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选择A为发生装置，则(处应该放置的物品为___________，该反应的化学方程式为___________。
（3）小明选用石灰石和稀盐酸制取一种常见气体，当他发现实验台上剩余的稀盐酸不是太多时，他应该选择___________为发生装置(填字母序号)，反应的化学方程式为___________，收集该气体应该选择的装置为___________(填字母序号)，检验该气体是否收集满的方法是___________。
29. 跨学科实践活动
（1）收集一塑料瓶氧气并借助氧气传感器进行相关探究，通过数据处理软件实时绘出氧气体积分数随时间变化曲线，如图所示。
步骤一：将塑料瓶敞口放置，此时曲线变化为MN段；
步骤二：双手捂热塑料瓶，此时曲线变化为NP段；对比MN段与NP段，说明___________(从分子角度解释)。
步骤三：将塑料瓶的瓶口朝下，此时曲线变化为PQ段，足够长时间后，瓶内氧气体积分数将约为___________。
（2）制作简易供氧器
①如下图1.0版所示，利用饮料瓶、吸管等废旧物品制作简易供氧器。通过观察洗气装置中的___________现象判断氧气的流速。
②在简易供氧器的基础上进行迭代优化。从使用角度考虑，优化后供氧器的优点___________(写一点即可)。
五、计算题(本题包括2小题，共7分)
30. 是科学家发现的一种新型火箭燃料。请计算：
（1）中氮、氧原子个数比是___________(填最简比)。
（2）中氮元素的质量分数是___________(计算结果精确到0.1%)。
（3）___________中含有28kg氮元素(计算结果保留整数)。
31. 氯酸钾粉末在二氧化锰作催化剂并加热的条件下，分解生成氯化钾和氧气。问加热分解24.5g氯酸钾可以得到氧气的质量是多少？
西宁市2024—2025学年第一学期末调研测试卷
九年级化学 参考答案
一、选择题(本题包括20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】B
二、填空题(本题包括4小题，化学方程式2分，其余每空1分，共21分)
【21题答案】
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）、##H2O、CO2
【22题答案】
【答案】（1）87.62
（2）
（3）质子数##核电荷数
（4）
【23题答案】
【答案】（1） ①. 氢气## ②. 正极 ③. ④. 氢元素和氧元素
（2） ①. 混合物 ②. 蒸馏 ③. AC##CA ④.
【24题答案】
【答案】（1） ①. 碳 ②. 疏松多孔
（2）分子的构成不同
三、简答题(本题包括2小题，化学方程式2分，其余每空1分，共15分)
【25题答案】
【答案】（1）②①⑤ （2） ①. 白磷燃烧，消耗氧气，导致瓶内压强减小 ②. 需要与氧气或空气接触 ③. 温度要达到可燃物的着火点
【26题答案】
【答案】（1） ① ②. ②温室效应
（2）升高 （3）过滤
（4） ①. ②. 放热
（5） ①. ②. 分解
（6）骑自行车上学、双面使用纸张、随手关灯
四、实验题(本题包括3小题，化学方程式2分，其余每空1分，共17分)
【27题答案】
【答案】（1）防止高温熔融物溅到瓶底，使集气瓶炸裂
（2）碳酸不稳定，受热易分解
（3） ①. 向右 ②. 遵守
【28题答案】
【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. 棉花 ②.
（3） ①. C ②. ③. D ④. 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满
【29题答案】
【答案】（1） ①. 温度越高，分子的运动速率越快 ②. 21%
（2） ①. 产生气泡快慢 ②. 导管少、气密性更好##反应装置和洗气装置组合在一起，更加轻便，方便携带##反应后生成的氧气可以及时进入洗气装置，缩短了输出氧气的时间等(合理即可)
五、计算题(本题包括2小题，共7分)
【30题答案】
【答案】（1）2:3 （2）36.8%
（3）76
【31题答案】
【答案】解：设加热分解24.5g氯酸钾可以得到氧气的质量是为x，
答：加热分解24.5g氯酸钾可以得到氧气的质量是9.6g。