第3单元 第4章生物体有相同的基本结构基础复习（答案）苏科版生物学七年级上册

第3单元 第4章基础复习
知识点 1 植物的光合作用
1. 植物的光合作用是地球上最重要的光化学反应，其主要发生的器官是 ( )
A. 根 B. 叶 C. 花 D. 茎
2. 叶绿素在光合作用中的作用是 ( )
A. 使叶片呈绿色 B. 吸收二氧化碳
C. 吸收太阳光能 D. 吸收氧气
3. 下列关于光合作用的说法，正确的是 ( )
A. 原料是二氧化碳、水、光 B. 有光和无光时都能进行
C. 把简单的有机物转变成复杂的有机物 D. 把光能转变为化学能储存在有机物里
4. 下列各项中不属于影响光合作用的主要因素是 ( )
A. 光照强度 B. 二氧化碳浓度 C. 氧气浓度 D. 水的供应
5. 如图表示M、A、B、C、D的关系，下列选项中的关系与图不符的是 ( )
A. M表示叶片，则A 可表示叶柄
B. M表示叶片，则B 可表示叶脉
C. M表示叶片，则C 可表示叶肉
D. M表示叶片，则D 可表示表皮
6. 一些不文明的游客喜欢在景区的树木上乱刻乱画，这样的行为影响树木的正常生长，其原因是
( )
A. 切断了导管，根缺少无机盐 B. 切断了筛管，根缺少无机盐
C. 切断了导管，根缺少有机物 D. 切断了筛管，根缺少有机物
7. 对温室大棚里的农作物采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是 ( )
A. 增加二氧化碳 B. 降低光照强度 C. 合理密植 D. 延长光照时间
8. 下列对植物光合作用意义的理解，正确的是 ( )
A. 植物制造的有机物仅能满足自身生长的需要
B. 光合作用时将化学能转化为光能储存在合成的有机物里
C. 在光合作用过程中产生了大量的二氧化碳
D. 煤炭、石油、天然气里的能量也是通过植物光合作用积蓄的
9. 1880年，德国科学家恩吉尔曼选用水绵进行了光合作用的实验。他先将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细光束照射水绵，发现好氧细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位周围，再将装片完全暴露在光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围。恩吉尔曼的实验结果说明 ( )
A. 光合作用需要光照 B. 光合作用需要好氧细菌
C. 光合作用产生氧气 D. 光合作用的场所是叶绿体
10. 如图为光合作用的概念图，有关叙述正确的是 ( )
A. 光合作用的器官是茎 B. 图中①指的是有机物
C. 图中③指的是叶绿体 D. 温室“气肥”指氧气
11. 如图为四种植物( Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适于在荫蔽条件下生长的植物是 ( )
A. I
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
12. 在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的 净吸收速率 净吸收速率=光合作用吸收速率-呼吸作用( 释放速率)与 浓度的关系如图所示，下列说法正确的是 ( )
A. 升高温度，d点一定上移
B. 适当增强光照，a点将左移
C. CO 浓度大于a时，甲才能进行光合作用
D. CO 浓度为b时，甲乙光合作用强度相等
13. 某生物兴趣小组进行了“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验，方法步骤如图所示。该实验可以证明 ( )
①光合作用的场所是叶绿体；②光合作用需要二氧化碳；③光合作用需要光；④光合作用释放氧气；⑤光合作用能制造淀粉
A.①② B.①③ C.②⑤ D.③⑤
14. 如图是绿色植物光合作用示意图，请据图回答问题：
(1)绿色植物进行光合作用的主要器官是 。
(2)一些地区由于干旱造成农作物减产，表明物质④ 是光合作用的重要原料之一。
(3)光合作用的产物除了有机物外，还有 ② 。
(4)“绿叶在光下制造有机物”的实验表明： 是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件。
知识点 2 绿色植物的生长需要水和无机盐
1. 在生产实践中，移栽植物时通常都带一些泥土，下列相关生物学解释错误的是 ( )
A. 更好地保护根 B. 避免根尖的损伤
C. 增强植物的吸收能力 D. 提高土壤溶液浓度
2. 观察根毛时的材料应是 ( )
A. 长得粗大的幼根 B. 长得细小的幼根
C. 有白色“绒毛”的幼根 D. 无白色“绒毛”的幼根
3. 在玉米生长过程中施肥过多会出现“烧苗”现象，因为施肥过多会导致土壤溶液浓度 ( )
A. 大于根毛细胞液浓度，细胞失水 B. 小于根毛细胞液浓度，细胞失水
C. 大于根毛细胞液浓度，细胞吸水 D. 小于根毛细胞液浓度，细胞吸水
4. 在柳树生长过程中，土壤里少了60g无机盐，这主要是被柳树根尖的哪一部位吸收了 ( )
A. 分生区 B. 根冠 C. 成熟区 D. 伸长区
5. 将两株同样大小的玉米幼苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，结果用土壤浸出液培养的玉米苗长得比用蒸馏水培养的好得多，这说明植物生长需要 ( )
A. 清水 B. 污水 C. 土壤 D. 无机盐
6. 某生物小组的同学在“观察根毛的实验”中，得出如下结论，你认为不正确的是 ( )
A. 植物吸水的主要部位是根尖 B. 根、茎、叶的导管是连通的
C. 筛管是运输水分的主要通道 D. 水的主要运输方式是“根→茎→叶”
7. 以下关于植物生长所需无机盐的说法正确的是 ( )
A. 含氮的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放
B. 不同植物所需无机盐的种类和数量都是相同的
C. 含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输
D. 植物根部吸收的无机盐通过筛管运往植物体的各个部位
8. 将两株同样大小的玉米幼苗，分别培养在盛有蒸馏水和土壤浸出液的试管中，两周后，观察这两株幼苗的长势如图所示，请分析回答：
(1)土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是什么 。
(2)对比两株幼苗的长势，根据你学过的知识，你认为甲试管中盛的是 ，乙试管中盛的是 。
(3)由此你可以得出的结论是： 。
(4)若要使乙试管中的幼苗恢复正常的生长状况，你认为应采取怎样的措施 。
9. 据图填空。
(1)吸收水分和无机盐的主要部位是[ ] ，因为该区域有大量的 ，大大地增加了吸收面积。
(2)根尖结构中具有保护作用的是[ ] ，带土移栽主要是为了保护 和 ，保证移栽后植物对 的正常吸收，防止植物萎蔫。
10. 无论是参天大树，还是幼嫩的小草，它们的根总是深深地扎入土壤之中。植物的根是如何从土壤中吸收水分和无机盐的呢 请回答下列问题。
(1)分别用①土壤浸出液、②无土栽培营养液、③蒸馏水培养3株大小相似的青菜，在培养过程中，注意光照、通气并及时补充营养液。一星期后观察，其中长势最好的是用 (填序号)培养的青菜；长势最差的是用 (填序号)培养的青菜。
(2)经研究发现，植物生长需要量最大的是含 的无机盐。
A. 氮、磷、铁 B. 氮、磷、钾 C. 氮、硼、钾 D.硼、磷、铁
(3)如图，从萝卜上切取两个形状大小相同的长方体甲和乙，将它们分别放入烧杯A(含80mL盐水)和烧杯B(含80mL清水)中，过一段时间后取出，分别观察萝卜和烧杯内的液体：萝卜甲 (选填“变大”或“变小”)，萝卜乙 (选填“变硬”或“变软”);烧杯内液体大于80mL的是 (选填“A”或“B”)。
(4)根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 。
A. 分生区 B. 根冠 C. 伸长区 D. 成熟区
第3单元 第4章基础复习
知识点1
1. B 2. C 3. D 4. C 5. A 6. D 7. B 8. D9. D 10. C 11. D 12. B 13. D
14. (1)叶 (2)水 (3)氧气 (4)光
知识点2
1. D 2. C 3. A 4. C 5. D 6. C 7. C
8. (1)土壤浸出液含有丰富的无机盐，蒸馏水不含无机盐
(2)土壤浸出液 蒸馏水
(3)植物的生活需要无机盐
(4)在乙试管中加入无机盐
9. (1)a 成熟区 根毛
(2)d 根冠 根毛 水 无机盐
10. (1)② ③ (2)B
(3)变小 变硬 A (4)D