北师大版（2024）八年级下册第八单元人与环境综合检测题（答案）

第八单元人与环境综合检测题
一、单选题
1．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这说明了生物之间的关系是（　　）
A．合作 B．捕食 C．竞争 D．寄生
2．数百年前我国黄土高原森林茂密，后来却变成了“荒山秃岭”，主要原因是（　　）
A．地壳运动频繁
B．长年旱灾，赤地千里
C．人类过度开发破坏了生态平衡
D．北方寒流长期侵袭，植被无法抵御
3．下列属于生态系统的是（　　）
A．一群麋鹿 B．池塘里的鱼 C．一群青蛙 D．一片沙漠
4．我国2024年世界环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不利于保护环境的是（　　）
A．将垃圾分类并回收处理 B．大量使用化肥提高农作物产量
C．不使用一次性塑料饭盒 D．全民践行绿色出行、低碳生活
5．下列不能说明生物适应环境的例子是（　　）
A．仙人掌的叶退化成刺
B．鲫鱼体色与水的颜色保持一致
C．生活在雪地的北极熊的毛为白色
D．蚯蚓的活动使土壤变得疏松
6．下列现象中体现生物间的合作关系的是（　　）
A．七星瓢虫捕食蚜虫 B．许多蚂蚁共同搬运食物
C．杂草和水稻争夺阳光、养料 D．羊吃草
7．北方农谚中说“清明前后，种瓜点豆”。清明前后适合播种，此时影响播种的非生 物因素主要是（　　）
A．温度 B．空气 C．水 D．阳光
8．如图，一个稳定的生态系统中，四种生物构成了食物链的关系．它们的相对数量如下图所示．下列食物链书写正确的是（　　）
A．丙→丁→甲→乙 B．甲→乙→丁→丙
C．甲→丙→丁→乙 D．丙→甲→乙→丁
9．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的是哪种非生物因素对生物分布的影响（　　）
A．空气 B．阳光 C．温度 D．水
10．某林区山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是（　　）
A．阳光 B．温度 C．水分 D．土壤
11．下列有关生物与环境的叙述，错误的是（　　）
A．“千里之堤，溃于蚁穴”说明生物影响环境
B．“大树底下好乘凉”说明生物适应环境
C．“草盛豆苗稀”是生物之间的竞争关系
D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”谚语中，螳螂和黄雀属于捕食关系
12．你一定和同学们一起寻找过鼠妇，一般在哪种环境里最容易找到？（　　）
A．黑暗干燥的沙土环境 B．黑暗潮湿的土壤环境
C．海边礁石环境 D．太阳底下土壤表面环境
13．2024年6月5日是“中国第10个环境日”，其主题是：全面推进美丽中国建设。下列叙述错误的是（　　）
A．不可降解的废塑料属于“白色污染”，应减少使用塑料包装袋
B．减少石油、煤炭的燃烧，可以有效减轻雾霾程度
C．骑自行车出行既可锻炼身体又可减少城市大气污染
D．人类活动产生的生活污水无需处理即可排入水体
14．下列不属于生物适应环境的是（　　）
A．灌木丛的空气湿度比裸地高 B．荒漠中的骆驼刺根系发达
C．北极熊毛色与冰雪颜色相似 D．枯叶蝶双翅合拢时像枯叶
15．在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，经过较长一段时间后，草原生态系统仍处于平衡状态，在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是（　　）
A． B．
C． D．
16．形成酸雨的根本原因是（　　）
A．人口的过度增长 B．煤、石油等化石燃料的使用
C．农田大量烧秸杆 D．化肥、农药的大量使用
17．生态农业是充分利用生态系统中各种生物达到物质的循环利用，种植﹣养殖﹣废物利用．其中动物粪便、植物秸杆的无害化处理有（　　）
A．排入下水道 B．作垃圾填埋
C．用作沼气原料或高温堆肥 D．随便排放
18．2017年，我国世界环境日的主题为“绿水青山就是金山银山”，引导大家尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活。下列行为中不符合绿色生活的是（　　）
A． 外出野餐时尽量不使用一次性餐具
B．炎热的夏季将空调设置的温度尽可能调成低温
C．去超市购物时自备购物袋，尽量减少使用塑料袋
D．收集已经单面使用过的作业本或打印纸张，继续使用
19．图示人体内吸收、利用及排出水过程，A～D表示人体的系统，a表示人体的器官。据图回答：
（1）[B]：　 　；[a]：　 　。
（2）喝下的水主要通过[ ]　 　吸收进入C系统后，大部分成为血液中　 　的主要成分。
（3）在D系统中形成尿液的器官是　 　。
（4）综上所述，水对人体生命活动意义重大。珍惜水资源，即是珍爱生命。请谈谈你的行动：　 　（写一项即可）。
20．下列哪种情况可能与臭氧层的破坏有关（　　）
A．森林被大量破坏
B．大量使用含有氟利昂制剂的冰箱
C．大量使用化学燃料
D．大量使用农药
二、综合题
21．斑头雁是世界上飞得最高的鸟类之一，8小时就能飞越海拔接近9000米的喜马拉雅山脉。
（1）青藏高原地区海拔显著增高，据图1所示信息可知，斑头雁飞越喜马拉雅山需要克服的两个重要环境限制因素为　 　。斑头雁能够适应这样艰苦的飞行环境与其形态及生理特点有关，表现在其体表丰厚的羽毛可以保温，且在寒冷条件下，斑头雁的　 　与氧气结合更紧密，肌肉细胞周围毛细血管分布密集，通过　 　可为骨骼肌细胞提供更多能量。
（2）斑头雁适于长途飞行与其身体结构密切相关。
①如图2所示，斑头雁的[ ] 　 　上附着发达的肌肉，能牵动两翼快速飞行。飞行中双翼上举，吸入的空气一部分可进入并储存在[ ] 　 　中，两翼下垂，再将这部分气体挤压到[ ] 　 　中，最终排出体外。每呼吸一次能够在肺部进行　 　次气体交换。（[ ]中填图中罗马数字或字母，“__”上填文字）
②下表为几种善飞鸟类的身体量度数据。由此可见，斑头雁具有更大的　 　，因此飞行时能产生更强大的托举力。
种类 体长（cm） 翼展（cm） 翼展/体长
岩鸽 29 53 1.83
大天鹅 160 243 1.77
斑头雁 69 150 2.17
（3）有些斑头雁每年会翻越喜马拉雅山，来往于印度和青藏高原之间，这种迁徙行为是鸟类对环境长期　 　的结果。在迁徙途中它们会一直“嘎嘎”地鸣叫，这是在　 　， 鼓励落后的同伴，让雁群保持队形。
22．综合应用
周末小明和家人去赤峰红山湖度假区研学游，并记录了所见所感：
今天我和父母一起到红山湖游玩，看到了许多生物。图甲是我拍摄的红山湖美景，图乙是我绘制的部分生物形成的食物网。
我最喜欢划船，随着爸爸的号子，我立马用力摇动船桨，将船快速划出，紧张得脸都红了。
下船后，我们来到了红山湖旁边的“农家乐”饭店，品尝了美味的铁锅炖鲤鱼、发面玉米饼…，今天真是一次特别的经历。
但我的心情也很复杂，红山湖水位线明显下降，湖周边还有一些旅游垃圾，有人说湖中生物也减少了。当地居民和游客应该好好保护红山湖，让这里山更青水更绿！
结合所学知识和小明的记录，完成下列问题：
（1）红山湖属于　 　生态系统，作为一个完整的生态系统，图乙还缺少的部分是　 　和　 　。这个生态系统里面鱼的数量在一年四季会发生波动，但其所占的数量和比例是 　 　的，其中影响鱼生活的非生物因素有 　 　（至少写出两个），如果某段时间红山湖管理处往水体中投放一定数量的鱼，短期内虾的数量会明显　 　。
（2）小明一听到爸爸的号子声，立马用力摇动船桨，这体现了生物的哪个基本特征：　 　。他们一家人在“农家乐”饭店，品尝的铁锅纯鲤鱼和玉米饼这两种食物所涉及的两种生物，它们的能量转换器分别是　 　、　 　。
（3）红山湖水位线明显下降，湖周边还有旅游垃圾，湖中生物减少，因此为了保护生态环境，请你给当地居民或游客提出一点建议：　 　
23．2020年我国脱贫攻坚战取得全面胜利，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。在此期间，科研工作者和农业技术人员投身产业扶贫一线，推动了农业现代化建设和乡村振兴。
（1）李玉院士倡导的“北耳南扩”“南菇北移”等食用菌产业发展战略被习近平总书记点赞“小木耳，大产业”。木耳、蘑菇等食用菌都属于　 　，它们作为生态系统中的　 　能利用秸秆等废弃物中的有机物，实现农业废弃物的资源化。
（2）农业技术人员深入田间，指导农民合理密植，以充分利用　 　；利用5G技术遥控无人机进行施肥，为农作物的生长提供　 　。这些措施都能促进农作物生长，提高粮食产量。
（3）农业技术人员在生产巡查中发现一株植株高大、稻穗饱满的水稻，他猜测这与叶肉细胞的形态大小有关。他想通过观察，以比较该株水稻与其它水稻叶肉细胞的形态大小是否存在差异，应如何操作？
24．我们的家乡﹣﹣威海，有着丰富的生物资源．生物依赖环境而生存，环境因生物的存在而生机盎然，生物与环境共同构成了威海的生态．生于斯，长于斯，你对家乡的生态情况了解多少呢？
（1）威海三面环海，其浅海中有生物779种．海岸线曲折且具有众多河流的入海口，浅海水域水温起伏大，导致了威海浅海生物种类的多样性，而生物种类的多样性实质上是　 　的多样性．
（2）威海市的地貌为低山丘陵，山丘基本被山林覆盖．目前，威海市森林覆盖率达到了39.2%，远远超过山东省21.4%的平均水平．森林促进了　 　，是威海市雨量充沛的重要原因之一．
（3）威海市沿海防护林的主要树种是日本黑松．日本黑松具有耐盐碱、耐干旱的特点，其针形叶受力面积小，适于在海风大、盐碱度高、沙质的海滩种植．以日本黑松为主要树种的威海市沿海防护林，抵御了海风的肆虐，防止了土壤的沙化．以上事实能体现出生物与环境的关系有　 　．
（4）威海市园林建设发展的主要方向是：已选育乡土野生优良树种为主，以引进适应性较好外来树种为辅，从而增加园林植物的种类，实现园林的生态化．上述做法的目的是：提高园林生态系统的　 　能力，从而更好地维持其生态平衡．
（5）威海市的主要粮油作物有小米、玉米、花生等，还种植有高粱、大麦、黑豆、绿豆、赤豆、小豆等传统杂粮，这些作物供人们食用的器官主要是　 　．
25．与常规农业相比，有机农业、无公害农业通过禁止或减少化肥、农药的使用，加大有机肥的应用，对土壤生物产生了积极的影响。某土壤中部分生物类群及食物关系如图所示，三种农业模式土壤生物情况如表所示。
取样深度 （cm） 农业模式 生物种类（种） 食物网复杂程度 （相对值）
0-10 常规农业 15 1.06
有机农业 19 1.23
无公害农业 17 1.10
10-20 常规农业 13 1.00
有机农业 18 1.11
无公害农业 16 1.07
（1）18世纪，瑞典分类学家林奈把线虫、蚯蚓、血吸虫等无脊椎动物统称为蠕虫动物，这类动物除能够蠕动外，请再列举两条共同的形态结构特征　 　。科学家利用线虫作为模式生物，发现了细胞凋亡现象及其机理，这体现了生物多样性的　 　价值。
（2）某同学根据生态系统的概念将一块土壤看成一个生态系统的依据是　 　。土壤中的线虫类群丰富，是土壤中食物网的关键组成成分。若图中捕食性线虫为该土壤中的最高营养级，与植食性线虫相比，捕食性线虫从上一营养级获取的能量的最终去向不包括　 　。
（3）由表中数据可知，土壤生态系统自我调节能力最强的农业模式为　 　，依据是　 　。
（4）“果—菌—肥”有机农业是以废弃果木果枝为基料，粉碎制成菌棒或菌袋来培养香菇，再利用“废菌包或细小果木枝条+畜禽粪便+微生物菌剂”的轻简化堆肥技术，制成生物有机肥进行还田。从能量流动的角度分析，该生态农业的优势体现在　 　。研究发现，长期施用有机肥后，植食性线虫的数量会减少。有人认为该现象的产生，是由于有机肥的施用引起捕食性线虫的增加导致的。请帮助完善下面实验过程来验证该假设。
a．在同一地点选取两块成分相似的土壤，先分别测定两块土壤中　 　初始数量；
b．　 　，另一地块不作处理；
c．一段时间后统计该类线虫的数量变化。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】生物间的关系
2．【答案】C
【知识点】人类活动对生态环境的影响
3．【答案】D
【知识点】生态系统的概念
4．【答案】B
【知识点】保护生态环境
5．【答案】D
【知识点】生物对环境的适应
6．【答案】B
【知识点】生物间的关系
7．【答案】A
【知识点】非生物因素对生物的影响
8．【答案】D
【知识点】生态系统的功能
9．【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响
10．【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响
11．【答案】B
【知识点】生物与环境的关系
12．【答案】B
【知识点】生物对环境的适应
13．【答案】D
【知识点】环境污染及其控制
14．【答案】A
【知识点】生物对环境的适应；生物对环境的影响
15．【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
16．【答案】B
【知识点】人类活动对生态环境的影响
17．【答案】C
【知识点】保护生态环境
18．【答案】B
【知识点】保护生态环境
19．【答案】（1）呼吸系统；皮肤
（2）A消化系统；血浆
（3）肾脏
（4）工业用水要加大循环使用力度，农业用水要改漫灌为滴灌，生活用水要节约等
【知识点】保护生态环境；排泄及其途径；肺与外界的气体交换；肾的结构和功能
20．【答案】B
【知识点】环境污染及其控制
21．【答案】（1）温度和空气含氧量；血红蛋白；呼吸作用
（2）Ⅱ龙骨突；B气囊；C肺；2；翼展比
（3）适应；信息交流
【知识点】血液的成分和功能；生物对环境的适应；呼吸作用的实质；鸟的特征及其与人类的关系
22．【答案】（1）淡水（湖泊）；分解者；非生物部分；相对稳定；温度、水分；减少
（2）生物能对外界刺激作出反应（应激性）；线粒体；叶绿体和线粒体
（3）不乱扔垃圾/在湖周围放置保护环境的警示标语
【知识点】生物的特征；非生物因素对生物的影响；生态系统的结构；生态系统的稳定性；细胞中的能量转换器
23．【答案】（1）真菌；分解者
（2）光照；无机盐
（3）取两株水稻相通部位的叶片制成临时切片，在相同物镜和目镜下，用显微镜观察比较叶肉细胞的形态大小。
【知识点】生态系统的结构；光合作用的实质；无机盐的种类及其对植物的作用；观察叶片的结构
24．【答案】（1）基因
（2）生态系统（或生物圈）的水循环
（3）生物既能适应环境，又能影响环境
（4）自我调节
（5）种子
【知识点】绿色植物参与生物圈的水循环；生态系统的稳定性；生物多样性的内涵；生物与环境的关系
25．【答案】（1）身体细长，两侧对称，无附肢；直接使用
（2）由生物与环境形成的统一整体；流入下一个营养级
（3）有机农业；有机农业的土壤中生物种类多，食物网复杂程度高
（4）实现了能量的多级利用，提高了能量利用率；捕食性线虫；一块地施加有机肥
【知识点】生态系统的概念；生态系统的稳定性；生物多样性的内涵；科学探究的主要环节
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