内蒙古自治区赤峰市2024-2025九年级上学期11月期中化学试题(答案)

初三年级第二阶段学情诊断测试
化学
温馨提示：
1．本次考试设置的分值为40分，考试时间60分钟。
2．作答时，请将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。
3．答选择题时，须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
4．答非选择题时，须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
5．所有题目须在答题卡上作答。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40
一、选择题（本题包括6个小题，每小题2分，共12分。每小题只有一个选项符合题意）
1．我国新一代运载火箭采用的是低温推进剂——液氢、液氧，如长征五号火箭。下列说法中属于液氢的化学性质的是（ ）
A.液氢可燃，燃烧后生成水 B.液氢是密度最小的液体
C.液氢的沸点极低（） D.液氢是透明、无色的
2．下列有关化学史的说法错误的是（ ）
A.屠呦呦提取青蒿素并合成了双氢青蒿素，有效降低了疟疾的死亡率
B.道尔顿发现元素周期律
C.闵恩泽研发了多种石油炼制的催化剂，被誉为“中国催化剂之父”
D.张青莲系统地进行了部分元素相对原子质量的精确测定
3．建立模型是学习化学的重要方法。下图有关模型正确的是（ ）
A.空气组成模型 B.原子结构模型 C.反应类型模型 D.地壳中元素含量模型
4．化学用语是学习化学的工具。下列化学用语与含义相符的是（ ）
A.——氧离子 B.——3个氢原子
C.——Mn元素的化合价为 D.2N——2个氮元素
5．豆腐是我们的日常食品。它能提供多种氨基酸，含量最多的是亮氨酸。下列关于亮氨酸的说法正确的是（ ）
A.亮氨酸分子中含有22个原子 B.亮氨酸由4种元素组成
C.亮氨酸属于氧化物 D.亮氨酸相对分子质量为131g
6．某兴趣小组用图1所示装置探究氧气的性质，将透明的实验盒中间用隔板插入细沙分成两部分，将倒入倾倒室，然后一段时间后提起中间隔板，得到倾倒室内氧气浓度变化情况如图2所示，下列通过装置和数据获得的信息错误的是（ ）
A.空气中氧气的浓度大约为20%
B.MN段曲线快速上升，说明氧气的密度比空气大
C.NP段蜡烛燃烧越来越微弱，最后在P点熄灭
D.实验中“提起中间隔板”操作对应的时间点约在第25s
二、填空题（本题包括5个小题，文字或符号表达式2分，其余每空1分，共22分）
7．（4分）空气无处不在，空气是一种宝贵的自然资源，多角度认识“空气”，有助于我们更好地认识空气。
（1）从环保角度：下列情况对空气质量指数级别不会产生影响的是_____。（填字母序号）
①用氢气作燃料 ②焚烧垃圾 ③汽车排放的尾气
（2）从微观角度：下列是空气中一些成分的微观示意图。
A B C D 图示
微观示意图 —氢原子 —氧原子 —氮原子 —氦原子
化学符号
从分类角度：上图中表示单质的是_____（填字母序号）。
（3）“中国高铁”已成为我国外交的新名片，高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。图1为铬元素的相关信息，图2是几种粒子的结构示意图。请回答下列问题：
图1 图2
①元素周期表中“铬”的信息如图1所示，铬的相对原子质量为_____。
②图2中与铬原子化学性质相似的原子是_____（填字母序号）。
8．（6分）图1是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程，请回答下列问题。
图1
（1）A池过滤操作中使用玻璃棒的作用是_____。
（2）如果地震灾区大范围停水，为防止灾区疾病传染，须对临时水源的水进行如下处理后才能饮用。下列净水步骤合理的顺序为_____（填序号）。
①加热煮沸 ②投药消毒 ③过滤 ④沉淀
（3）以下分子模型模拟水电解实验的微观过程。
（其中“ ”代表氢原子，“●代表氧原子）
①该反应的文字或符号表达式为：_____。
②由此可知_____是化学变化中的最小微观粒子。
【学以致用】
③通过分子模型的制作，小优同学从中获得的信息正确的是_____（填字母）
a．常温常压下水可以发生分解反应
b．化学变化前后分子种类没有发生改变
c．水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为2:1
9．（5分）自然界中人类和动、植物的生存都离不开氧气，实验室制取氧气是初中化学学习的重要实验之一。选择和组装仪器并制取：
（1）图中仪器①的名称是_____。
（2）向气体发生装置内加入试剂前，应该进行的操作是_____。
（3）利用上述仪器制取并收集，你选择的仪器是_____（填序号），写出反应的文字或符号表达式：_____。
10．（3分）以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。下图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），请回答下列问题。
（1）物质①是一种紫黑色固体，该物质是_____（填名称）。
（2）硫在氧气中燃烧的现象是_____。
（3）“？”可以选择的物质或方法有_____。
11．（4分）实验室还可用在二氧化锰催化作用下加热氯酸钾的方法制取氧气，表达式是。除二氧化锰外，碎瓷片和红砖小颗粒也可作为氯酸钾制氧气的催化剂。悦悦想探究哪一种催化剂可使氯酸钾分解速率更快，完成了下列的实验。
（1）悦悦选取_____（填“A”或“B”）方式安装发生装置，并设计一组对照实验，制取、收集氧气，测量反应速率。
（2）实验过程中，悦悦记录如下数据。
编号 氯酸钾质量/g 催化剂种类 催化剂质量/g 收集氧气的平均速率/（）
1 0.6 无 0 11.8
2 0.6 二氧化锰 0.2 28.2
3 0.6 碎瓷片 0.2 49.1
4 0.6 红砖小颗粒 0.2 28.3
①该实验研究了催化剂的_____对氯酸钾分解生成氧气速率的影响。
②对比上述实验，_____催化氯酸钾分解的速率最快。
③同种催化剂，质量多少可能影响氯酸钾分解的催化效果，还有哪些因素可能影响氯酸钾分解的催化效果？请说出一种你的猜想：_____。
三、计算题（共6分）
12．（6分）钙是维持人体正常功能所必需的元素，缺钙会影响骨骼和牙齿的健康。部分人群需要通过服用补钙剂满足人体的需求。右图是某品牌补钙药品的部分说明书（假设钙片中其他物质不含钙元素）。请回答下列问题：
XX钙片 [药品成分]、其他物质 [药品规格]每片含 [用法用量]每次1片，每天2次
（1）碳酸钙中钙、碳、氧元素质量比为_____。（1分）
（2）请计算碳酸钙中钙元素的质量分数是多少？（2分）（写出计算过程）
（3）如果每片钙片的质量为1g，按用量服用，若这些钙全部由碳酸钙提供，每天摄入钙元素的质量为多少克？（2分）
（4）中国营养学会推荐11~17岁青少年每日应摄入不低于1000mg的钙，除了补钙药品，你还了解生活中其他富含钙元素的食物吗？请就如何摄人足量的钙提出自己的建议。（1分）
初三年级第二阶段学情诊断测试
化学参考答案及评分标准（40分）
一、选择题（本题包括6个小题，每小题2分，共12分。每小题只有一个选项符合题意）
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A B D C B C
二、填空题（本题包括5个小题，文字或符号表达式2分，其余每空1分，共22分）
7．（4分）（1）① （2）A、C、D （3）①52.00 ②B
8．（6分）（1）引流 （2）④③②①
（3）①水氢气+氧气（或） ②原子 ③c
9．（5分）（1）锥形瓶 （2）检查装置气密性
（3）①③④⑤ 过氧化氢水+氧气（或）
10．（3分）（1）高锰酸钾
（2）放热、产生明亮蓝紫色火焰、生成一种有刺激性气味气体
（3）电解水（或分离液态空气）
11．（4分）
（1）A
（2）①种类 ②碎瓷片 ③同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果
三、计算题（共6分）
12．（6分）（1）10:3:12
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数
（3）
（4）可以摄入含钙较多的海带、黄豆、芝麻酱、虾皮等食物。
（计算过程不×100%扣1分，不带单位扣1分）