陕西省西安市长安区2024--2025九年级上学期期中化学试题(答案)

陕西省西安市长安区2024--2025九年级上学期期中化学试题(答案)

2024~2025学年度第一学期期中学习评价
九年级化学纸笔测试
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分100分。考试时间100分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Ca—40
第一部分(选择题 共45分)
一、单选题(1~15题,每题2分;16~20题每题3分,共计45分)
1.我区非物质文化遗产全国闻名,下列作品制作过程中主要发生了化学变化的是( )
A.长安泥塑 B.嘴头空心挂面 C.长安砖雕 D.酿制关中事酒
2.《吕氏春秋》中有记载:“金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚。”这说明古人已经有了一定的合金知识。下列有关合金性质的描述中,属于化学性质的是( )
A.能够导电 B.抗腐蚀性能好 C.有延展性 D.具有金属光泽
3.足量蜡烛在如图1密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断错误的是( )
A.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
B.该实验说明蜡烛燃烧消耗氧气
C.实验后向装置内倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊
D.蜡烛熄灭时瓶内气体只有二氧化碳
4.下列化学实验操作中,正确的是( )
A.闻气体的气味 B.加大理石 C.读取液体体积 D.熄灭酒精灯
5.下列关于溶液的说法正确的是( )
A.溶液都是无色澄清透明的液体
B.均一稳定的液体一定是溶液
C.溶液中可以有多种溶质
D.饱和溶液就是不能继续溶解任何溶质的溶液
6.如图是某学校化学兴趣小组制作的家庭版简易净水装置,下列关于该装置的说法中正确的是( )
A.可以除去水中的可溶性钙镁化合物杂质
B.活性炭可以吸附水中的色素和异味
C.可以将硬水变成软水
D.能起到杀菌消毒的作用
7.下列各组物质,按单质、化合物、混合物的顺序排列的是( )
A.氢气、干冰、冰水共存物 B.空气、氧化镁、金刚石
C.液态氧、二氧化硫、海水 D.稀有气体、氧气、高锰酸钾
8.下图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中,正确的是( )
A.理论上得到氧分子和氢分子的个数比为
B.理论上若得到的氧气,可同时得到氢气
C.理论上若得到氢气,可同时得到氧气
D.该反应说明水是由氢气和氧气组成的
9.“山药”中含有被医学界誉为“药用黄金”的薯蓣皂素,其化学式为,下列有关薯蓣皂素的说法正确的是( )
A.薯蓣皂素的相对分子质量为72
B.薯蓣皂素分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成的
C.薯蓣皂素中质量分数最小的是氢元素
D.薯蓣皂素中含碳、氢、氧三种元素的质量比为
10.如图是元素周期表的一部分,以下表述正确的是( )
A.硫元素和氯元素具有相似的化学性质
B.硫原子的相对原子质量为
C.氟元素和氯元素处于同一周期
D.氟原子最外层电子数为7
11.在探究蜡烛燃烧的奥秘时,小明提出:固体石蜡可能需要变成蒸气才能燃烧。这一过程属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.形成假设 C.获取证据 D.形成结论
12.如图为某原子的结构模型示意图,其中、、是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是( )
A.决定该原子种类的粒子是
B.原子中与的数目一定相同
C.原子中与的数目一定相同
D.不是所有的原子都含有
13.分析推理是化学学习中最常用的思维方法,下列说法正确的是( )
A.元素是指具有相同质子数的一类原子的总称,故具有相同质子数的粒子一定是同种元素
B.单质是由同种元素组成的物质,由同种元素组成的物质一定是单质
C.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子
D.化学变化中分子可分,故分子发生改变的变化一定是化学变化
14.根据微观模拟图所示,说法不正确的是( )
A.反应物中有化合物 B.该反应是化合反应
C.生成物中有一种物质 D.参加反应的微粒个数比可能为
15.常压下,在密闭容器中水蒸气冷凝时,温度与时间的关系如下图所示:①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是( )
A.①→②→③水分子本身没发生变化
B.水分子的运动速率:②>①
C.状态③的水分子不再运动
D.水分子间的间隔:①<③
16.化学用语是以数字和符号组成的表达概念、物质结构、性质等的基本语言。以下对化学用语的理解正确的是( )
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A.①③既可以表示物质又可以表示分子个数
B.④⑤组成物质的化学式是
C.④⑥都表示了元素的化合价
D.②表示一个中包含一个分子
17.有的硝酸钾溶液,要使其溶质质量分数增加到,可采取的方法是( )
A.增加硝酸钾固体 B.溶液温度升高
C.减少一半溶剂 D.蒸发掉的溶剂质量等于溶液质量的一半
18.以下是四种微粒的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.①④的结构相对稳定 B.②在反应中容易失去电子
C.③核内质子数为2 D.④是一种阴离子
19.元素周期表中,同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价(部分信息未列出)。下列有关说法不正确的是( )
元素 ① ②
原子的最外层电子数 1 2 3 4 5 6 7
原子半径 ③
最高正化合价 最低负化合价 ④ ⑤
A.⑤处的最高正化合价是,最低负化合价是
B.③处的数值介于之间
C.第三周期元素()的最高正化合价数等于其原子的最外层电子数
D.①和②形成的化合物中①显价,②显价,形成的化合物的化学式为
20.、、、四种元素的质子数如图所示,下列有关说法正确的是( )
A.、位于元素周期表的同一周期
B.四种元素中、是非金属元素
C.原子最外层电子数与次外层电子数均为2
D.在化学反应中容易得到电子
第二部分(非选择题 共55分)
二、填空题(共23分)
21.(6分)化学用语是化学学习的重要组成部分,请用正确的化学用语填空:
(1)金刚石______ (2)氦气______
(3)氢氧化铝______ (4)氧化钠中钠元素的化合价为价______
(5)4个铁离子______ (6)相对分子质量最小的氧化物______
22.(7分)化学与生活、生产、科技息息相关,请运用化学知识回答下列问题:
(1)市场上食用钙片中的“钙”、补铁酱油中“铁”指的是______(填序号)。
A.分子 B.原子 C.单质 D.元素
(2)蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含______(填序号)。
A.氧元素 B.氧原子 C.氧分子 D.氧离子
(3)测体温时水银体温计中汞柱会上升,产生此现象的原因________________________(从粒子角度解释)。
(4)现有的电解海水制氢技术,一般要先将海水进行淡化,然后再进行电解制氢。
①实验室除去水中的可溶性杂质,可采用的方法是______。
②电解制氢的反应微观示意图如下,有关说法正确的是______(填序号)。
A.反应的符号表达:
B.产物中正极产生的气体能燃烧
C.反应的本质是分子分裂成原子,原子重新组合
D.该反应也可证明水是由氢、氧元素组成
(5)嫦娥奔月“氢”相助。探测器用长征五号运载火箭发射,火箭的芯一级和芯二级采用液氧液氢发动机,液氢作火箭燃料的优点是____________________________________。
23.(10分)“见著知微,见微知著”是一种常用的化学思维方法。如图中、、、是四种粒子的结构示意图,是银元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题:
(1)图中、、、四种粒子共表示______种元素。属于稀有气体元素的是______(填序号)。
(2)原子中______。
(3)粒子的化学符号是______。、形成化合物的化学式是______。
(4)在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子,与元素的化学性质关系最密切的是______层电子。
(5)中银元素原子的相对原子质量为______,一个银原子质量约为一个碳12原子质量的______倍(填整数)。
(6)对于测量元素的相对原子质量贡献较大的中国科学家是______(填序号)。
A.张青莲 B.侯德榜 C.拉瓦锡 D.屠呦呦
三、实验探究题(共21分)
24.(9分)为探究分子的性质,某化学兴趣小组设计并动手完成如图所示的实验,请回答有关问题:(资料:酚酞溶液遇氨水显红色,氨气有刺激性气味,密度比空气小)
(1)小连同学做了图Ⅰ的对比实验,取两支大小相同的医用注射器,将活塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,将注射器针头端密封,将活塞慢慢推入,发觉空气容易被压缩,该实验从微观角度证明了______。
(2)图Ⅱ的实验探究,观察到乙烧杯中溶液变为红色,甲烧杯中溶液仍没有变色,说明了______。
(3)小组同学对图Ⅱ实验进行改进,共同设计了如图Ⅲ实验,在实验中观察到______(填“”、“”或“同时”)处的棉花团先变成红色。改进后的优点________________________(答出一点即可),为了快速观察到实验现象,可进行的操作是____________________________________。
(4)小组同学对氨水的制取产生了兴趣,如图所示,是一定条件下反应生成氨气的微观示意图,该反应的符号表达式为____________________________________,该化学反应的基本类型是____________。据图分析化学变化中没有发生变化的粒子是______(填“分子”或“原子”)。
25.(12分)溶液与人类生产、生活密切相关。
(1)下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是______(填序号)。
A.植物油 B.面粉 C.食盐
(2)下列有关说法正确的是______(填序号)。
A.氢氧化钠固体溶于水时温度升高
B.氯化钠溶液中存在的微粒是、和
C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
(3)室温下小明做了如图所示对比实验,发现中固体消失而中几乎没有溶解,由此可知影响溶解性的因素有__________________。
(4)某同学配制溶质质量分数为的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
①配制溶液的正确操作顺序为______(填字母)。
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②①⑤③④
②配制溶液需要氯化钠固体的质量为______。
③该实验操作中错误的是______(填序号)。操作④中玻璃棒的作用是____________。
④经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是______(填字母)。
A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量
C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解前烧杯内壁有水珠
四、计算题(共11分)
26.(6分)钙是维持人体正常功能所必需的元素,如图是补钙剂“葡萄糖酸钙片”说明书的一部分。请根据图示中的相关信息回答下列问题:
葡萄糖酸钙片 成分:每片含葡萄糖酸钙 (化学式) 用法:口服 用量:成人一日3次,每次4片
(1)葡萄糖酸钙由______种元素组成。
(2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为______(填最简比)。
(3)按照说明书上用量服用,成人每天摄入的钙元素的质量是多少克?(书写计算过程)(已知葡萄糖酸钙的相对分子质量为430,计算结果精确至)。
27.(5分)在室温条件下,向4个相同的盛有水的大烧杯中分别加入一定量的硝酸钾,充分溶解后,记录数据如下:
实验组别 1 2 3 4
加入硝酸钾质量 25 30 35 40
溶液质量 125 130 132
(1)若已知第3组实验所得溶液为饱和溶液,则第4组实验中的值是______。
(2)室温下,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数是多少?(书写计算过程)(结果精确至)
2024 2025学年度第一学期期中学习评价
九年级化学纸笔测试参考答案及评分标准
一、单选题(1 15题,每题2分;16 20题每题3分,共计45分)
1.D 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.C 9.C 10.D
11.B 12.C 13.D 14.A 15.A 16.B 17.D 18.A 19.D 20.C
二、填空题(共23分)
21.(6分)每空1分
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
22.(7分)每空1分
(1)
(2)
(3)温度升高,原子间的间隔变大
(4)①蒸馏 ②(2分少选给1分,多选不给分)
(5)热值高、无污染、来源广(答对一点即可,其它合理答案均可给分)
23.(10分)每空1分
(1)3/三
(2)8
(3)
(4)失去 最外
(5) 9
(6)
三、实验探究题(共21分)
24.(9分)每空1分
(1)气体分子间隔比液体分子间隔大或气体分子间隔较大
(2)氨分子在不断运动或氨气易挥发
(3) 更环保、节约药品(答出一点即可或其它合理答案均给分) 微热(加热)管处的浓氨水
(4)(可不标反应条件)(2分) 化合反应 原子
25.(12分)每空1分
(1)
(2)(2分少选给1分,多选不给分)
(3)溶质的性质(或溶质种类)
(4)①
②(2分)
③.①②(2分少选给1分,多选不给分) 搅拌,加快溶解速率(答出一点即可)
④(2分多选不给分,少选给1分)
四、计算题(共11分)
26.(6分)(1)4/四(1分)
(2)(2分)
(3)(2分列式正确给1分,答案正确再给1分)
答:成人每天摄入的钙元素的质量为克。(1分)
27.(5分)(1)132(2分)
(2)(2分列式正确给1分,答案正确再给1分)
答:室温下硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为。(1分)

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