山东临沂市蒙阴县第五中学2024-2025七年级上学期期中生物试题（ 含答案）

七年级生物期中检测题
（时间：60 分钟 分数：100 分）
学校 班级 姓名 考号
一、选择题（每题 2 分，共 50 分）
1.据报道，已经有 AI 教师在学校“正式上岗”。AI 教师是一款人形机器人，会说话，能与
学生互动。能判断 AI 教师是否属于生物的是（ ）
A．能否生长和繁殖 B．能否自由行走 C．能否进行思维活动 D．能否进行语言交流
2.蜻蜓和蝴蝶是两种不同的昆虫，要弄清楚二者在形态结构和生活习性上的差别，下列相关
说法正确的是（ ）
A．需进行较长时间的观察，同时积极思考
B．只用肉眼观察，不用借助任何观察工具
C．应该在观察之后凭回忆记录观察内容
D．要实事求是，全面、仔细观察，无需与他人交流
3.下面所述的实例与其生物特征不相符的是（ ）
A．鲸浮出水面换气﹣﹣生物能进行呼吸
B．螳螂捕蝉黄雀在后——生物的生活需要营养
C．种瓜得瓜，种豆得豆——生物的变异现象
D．朵朵葵花向太阳﹣﹣生物能对外界刺激作出反应
4.显微镜是中学生开展实验探究常用的实验工具，有单目显微镜和双目显微镜之分，其结构
模式图如下。下列说法不正确的是（ ）
A. 在对光过程中，都应选用低倍物镜对光
B. 双目显微镜使用反光镜和遮光器来调节视野亮度
C. 显微镜的成像原理是一样的，从目镜中看到的物像都是倒像
D. 都可以通过调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋来调节物镜与玻片标本之间的距离
5.显微镜是打开微观世界的钥匙。下列关于显微镜使用的叙述正确的有几项（ ）
（1）对光时，可直接转动③，使其对准通光孔
（2）转动⑥，使镜筒缓慢下降，眼睛应看着①
（3）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b”
（4）观察物像一般用左眼，同时右眼睁开辅助绘图
（5）当显微镜的镜头脏污时，用纱布擦掉污物
（6）低倍镜换用高倍镜以后，观察到的细胞数目减少，视野变暗
A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
6．如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下
列有关说法正确的是（ ）
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A．正确的操作顺序是④①②③⑤
B．步骤①中用稀碘液进行染色
C．进行步骤③前不需要用清水漱口
D．进行步骤④时需将盖玻片快速放下
7.如图是小明观察人的口腔上皮细胞临时装片的一个显微镜视野，出现
该现象的原因最可能是（ ）
A．漱口不彻底，含有食物杂质
B．材料没有涂抹均匀，细胞重叠
C.材料没有染色，看不清细胞核
D．没有用吸水纸反复吸引，导致染色不均匀
8．“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述
正确的是（ ）
A．甲细胞取自桃花、乙细胞取自鳜鱼 B．甲、乙细胞的控制中心都是细胞核
C．甲中的结构①在乙细胞中不存在 D．所有生物的细胞中都有乙图中的结构②
9.人造皮肤用来修复、替代缺损的皮肤组织，在研制过程中需要将人的皮肤细胞置于加入了
多种物质的培养瓶中进行培养。下面列出了培养瓶中的一部分物质，这部分物质中属于有机
物的是（ ）
A．水 B．无机盐 C．葡萄糖 D．氧
10.小景学习了细胞的结构和功能后，绘制了如图所示概念图，其中 a、b、c 分别表示不同
的结构或物质，下列分析不正确的是（ ）
A．a 是细胞核
B．b 是叶绿体，能吸收光能，制造有机物
C．c 是线粒体，能将化学能储存在有机物中
D．细胞是生物体结构和功能的基本单位
11．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于
细胞分裂的描述错误的是（ ）
A．动、植物细胞分裂时都是细胞核内的遗传物质先复制，然后一分为二
B．动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜
C．植物细胞分裂末期是在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质
12.癌症，亦称恶性肿瘤，由癌细胞引发，具侵袭性和转移性，下列关于癌细胞的说法，正
确的是（ ）
A．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的
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B．癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目会发生变化
C．癌细胞可以侵入临近的正常组织
D．癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体
13．2022 年 3 月 22 日，中国科学院、深圳华大生命科学研究院等团队在国际学术期刊
《Nature》上发表了最新研究成果，研究团队通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育 3
天状态的人类全能干细胞，这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞。如图漫画展
示了该研究成果，“逆生长”形成的全能干细胞，其最大的潜能价值是（ ）
A．使人的体细胞永远不会衰老死亡 B．使人的体细胞持续保持分裂状态
C．实现人体器官的体外再生，可以解决器官短缺、异体和异种移植引起的排斥反应等问题
D．新培育的全能干细胞的基因比原来细胞的基因更优良
14．从生物体结构层次上分析，以下选项中不属于同一结构层次的是（ ）
A．叶的表皮与人的皮肤 B．桃花与桃子
C．胃与唾液腺 D．筛管与血液
15．以下对应关系中，叙述正确的是（ ）
A．苹果的外皮——上皮组织 B．人的血液——结缔组织
C．“藕断丝连”中的“丝”——保护组织 D．口腔黏膜————肌肉组织
16.下列我们经常食用的植物中，可食用部分属于营养器官的是（ ）
A．藕 B．青椒 C．橘子 D．黄花菜
17.我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片等表面，
监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（ ）
A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．薄壁组织
18．如图是动物体结构层次的流程图，其中 1、2表示生理过程，下列叙述正确的是（ ）
A．过程 1 使细胞体积增大
B．人体皮肤对应的结构层次是 b
C．与动物相比，植物体缺少 d 这一结构层次
D．细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位
19.结肠小袋纤毛虫寄生在猪的大肠中，它与草履虫结构相似（如图所示）。下列关于结肠
小袋纤毛虫的叙述，正确的是（ ）
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A．整个生物体由一个细胞构成 B．不能对外界刺激作出反应
C.伸缩泡可用于呼吸 D．有叶绿体能进行光合作用
20.某中学举办了“生物诗词大会”，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。说出下列哪
一项的选手会被淘汰（ ）
A．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 B．西湖春色归，春水绿如染
C．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 D．箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬
21．关于绿色植物的主要类群，下列叙述正确的是（ ）
A．海带属于藻类，我们食用的主要是它的叶
B．现在的煤是由古代苔藓植物的遗体堆积而成
C．银杏的果实——“白果”是一种重要的中药材
D．被子植物是陆地上最具优势的植物类群，与人们的生活息息相关
22.如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特
点，则下列描述正确的是（ ）
A．E可表示有根、茎、叶的分化 B．F 可表示有输导组织
C．P 可表示分布在水中 D．Q 可表示用孢子繁殖
23．青少年正处在生长发育的旺盛时期，对各种营养物质的需要较多，因此小明的妈妈给正
在读初一的小明搭配了营养早餐：花生浆、面包、鸡蛋，其中花生浆和面包的主要营养成分
分别来源于相应种子结构中的（ ）
A．子叶、胚乳 B．子叶、胚轴 C．胚芽、胚乳 D．胚芽、子叶
24．人工种子是利用生物技术制造的一种新型种子，可直接播种于田间。人工种子的制作方
法之一是先将组织培养成胚状体，然后在胚状体外包裹一层能提供养分的胶体，最后包一层
外膜。人工种子中能提供养分的胶体，相当于菜豆种子中的（ ）
A．胚芽 B．子叶 C．胚轴 D．胚根
25．如图所示几种植物，据图判断下列说法错误的是（ ）
A．如图植物中，属于种子植物的是②④⑤
B．用孢子繁殖后代的植物是①③⑥
C．⑥的叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物
D．②和④相比，不同点主要是②的种子没有果皮包被，④的种子有果皮包被
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二、非选择题（每题 1 分，共 50 分）
26．（9 分）显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微
镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，请据图回答问题。
（1）乙图中显微镜具有放大功能的结构是 （填数字），显微镜对光过程中，首先
转动[ ] ，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，选择较大的 对准通光
孔。
（2）若想显微镜视野中观察到的细胞数量最多，则选择的甲图中的镜头组合为 （填
数字）。
（3）转动粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛要注视乙图中的[ ] ，防止压碎玻片标本。
（4）观察时，要使视野由图丙中的①变为②，应将装片向 方移动；要使视野从
②变为③，应转换为 （填“高”或“低”）倍物镜；要使视野从③变为④，应调节
图乙中[ ] 。
（5）某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速
判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图所示的思维导图。请你在图中方框中填入
合适的文字，将该思维导图补充完整:在 上。
27．（7 分）在老师指导下，小秦同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图一
为其制作临时装片部分过程示意图，图二为观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的一个视野图，图三
是植物细胞和动物细胞结构图。请据图回答下列问题：
（1）图一是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是_______（用图
中序号作答），③和⑤处滴加的液体分别是_______。
（2）图二视野中出现气泡是因为图一中的_______（填序号）步骤操作不当引起的。
（3）将图三中甲乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有保护和支持作
用的[ ] 。切洋葱时，会有刺激性气味释放出来，这些物质贮存在图三
[ ]_______中。
（4）把苋菜放入沸水中煮几分钟，沸水变成了红色，这是因为沸水破坏了图三细胞结构中
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的[ ] ，其作用是控制物质进出。
（5）不同的植物细胞其结构是不完全相同的，如洋葱鳞片叶表皮与洋葱根尖分生区的细胞
在结构上的差异是后者不具有液泡；洋葱鳞片叶表皮细胞与黑藻叶片细胞最大的差异是后者
具有图三中[ ]_______。
28.（8 分）在神舟十三号“天宫课堂”第一课上，航天员为大家展示了心肌细胞在荧光显
微镜下跳动的画面，实验结果显示人体的细胞在太空中也可以完成原有的功能，这为科学家
进行深入的生理学实验研究奠定了基础。如图为人体的结构层次示意图，其中①②表示细胞
的生理过程。请回答：
（1）受精卵经过[ ]_______过程，使细胞数目增多。在这个过程中，细胞核内的_________
先复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。
（2）科学家利用来自人体胚胎的多能干细胞培养出了心肌细胞，这个过程类似于图中
[ ]___________过程，使细胞在结构、形态和生理功能上发生差异性变化。
（3）人体的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于_______组织。在失重条件下，成片的心肌
细胞在荧光显微镜下有节律地跳动，说明该组织在太空中仍具有 _______的功能。另外，心
脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等。由此可知，心脏属于生物体结构层
次中的___________。
（4）心脏不停地跳动，心肌细胞需要大量能量，因此心肌细胞中的能量转换器_______（填
细胞结构）的数量较多，能更有效地将储存在有机物中的化学能量释放出来，供细胞利用。
（5）与绿色开花植物体相比，人体特有的结构层次是 [ ] 。
29．(5 分)英国发育生物学家约翰 格登是细胞核移植方面的先驱，他于 1962 年用蛙做了如
图所示的实验，此后诱导多功能干细胞、再生医学等研究陆续开展并取得了具有应用价值的
成果。例如 3D 打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞就来自人体细胞培养出来的多能干细胞。
（1）自然状态下，蝌蚪个体发育的起点是_______。
（2）细胞核移植实验中得到的青蛙Ⅲ，更像青蛙_______（选填 I 或 II），这说明细胞核
控制着生物的_______________。
（3）②过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化，但细胞内的遗传物质_______（填“有
或没有”）发生变化。
（4）青蛙的受精卵中染色体数为 26 条，分裂 1 次后，产生的新细胞中的染色体数目为
__________条。
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30.(6 分)圣女果，常被称为小西红柿,中文正式名称为樱桃番茄，富含番茄红素、维生素 C、
视黄醇、叶酸等营养物质,具有防癌、降血压等作用，与苹果、香蕉、葡萄一起被联合国粮
农组织列为优先推广的“四大蔬果”。小小的樱桃番茄是怎样构成的呢 某校生物小组学生
以“樱桃番茄的结构”为研究项目进行如下探究:
【活动一]观察表皮细胞
(1)该小组学生撕取樱桃番茄表皮,制作了表皮细胞临时装片进行观察。图 1为目镜是 10X、
物镜是 10X 的显微镜下的视野图，图中的表皮细胞被放大了_________倍。
(2)樱桃番茄表皮较柔韧,这与其结构有关。由图 1可知，表皮细胞排列较紧密，细胞壁较厚,
属于________组织。
[活动二]观察果肉细胞
(3)该小组学生挑取了樱桃番茄果肉制作成临时装片，放在同样放大倍数的显微镜下进行观
察(如图 2)。果肉细胞体积较大,排列较疏松，细胞壁较薄。通过分析可知:樱桃番茄果肉主
要由_________组织构成。
(4)樱桃番茄富含番茄红素、维生素 C、视黄醇、叶酸等营养物质,这些营养物质主要贮存在
细胞的哪个结构中 ___________。
[活动三]观察白色筋络
(5)该小组学生又撕取樱桃番茄中的白色筋络制作成临时装片，放在同样放大倍数的显微镜
下观察(如图 3)。发现白色丝状结构呈管状，里面有液体流动。这些筋络属于________组织。
[讨论交流，得出结论]
(6)该小组学生通过讨论交流，最终得出了结论。
植物体的结构层次从微观到宏观依次是:________________________。（用文字和箭头表示）
31．（6 分）如图所示为菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答相关问题。
（1）图中玉米种子先通过图中的剖线________剖开，再在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜
观察，胚乳被碘液染成蓝色，说明胚乳中含有的主要成分是 。
（2）图二:B 的名称是________________，D 将来发育成植物体的_______________
（3）胚包括图二中的 （填字母），它是新植物体的幼体。
（4）对比图二中的两类种子在结构上的不同点有：______________(答出一点即可)。
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32.（9 分）草履虫是常见的单细胞生物，常被用作生物学以及环境科学的研究材料。下图
是同学们以草履虫为例，通过观察、实验、探究等方法，为解决问题寻找的事实依据
(1)用显微镜观察草履虫时，如图一所示临时装片的培养液中要放几丝棉花纤维，其目的是
_____________________。观察时发现草履虫依靠图二中［ ］______________的摆动旋
转前进。同学们将碳素墨水少许滴入培养液，制成临时装片后能够观察到草履虫体内有许多
被“染”黑的泡状结构，它们是图二中的［ ］_______。
(2)在探究草履虫对刺激的反应时，同学们设计了图三所示实验。一段时间后，草履虫最多
的部位是______________，这说明草履虫_____________________。
(3)同学们进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。
①将等量的草履虫分别放入 6支盛有 200 毫升培养液的烧杯中，3支放在光照下培养，3 支
放在黑暗处培养，其他条件应________且适宜。实验连续进行 9 天，每天记录各烧杯中草履
虫的数量，并计算平均值，最终得到的实验数据如图四。
②根据实验数据，我们可以看出在培养初期，其数量快速增多，是由于草履虫以_________
的方式进行生殖的结果；但数量达到一定的值后，又会下降，可能的原因是______________。
③对图四的两个曲线进行对比分析，____________条件下更容易获得较多数量的草履虫。
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