第1单元小数乘法应用题拔高训练 数学五年级上册人教版(含答案)
第1单元小数乘法应用题拔高训练-数学五年级上册人教版
一、解答题
1.周末爸爸买菜做饭。买菜预算100元,购买蔬菜花去18.5元,还剩( )元。剩下的钱要购买鸡肉和鸭肉中的一种,带鱼和鲈鱼中的一种。食材单价如下表所示:
食材 鸡 鸭 带鱼 鲈鱼
数量 半只 半只 0.8千克 0.6千克
单价 82元/只 70元/只 58元/千克 80元/千克
请根据购买情况提出一个合理的数学问题并解答。
问题:
解答:
2.五(1)班同学组织去秋游,第1小组的同学准备带以下物品:6听可口可乐,12个汉堡,4只风筝,3盒水彩笔,这些物品的价格如下:
每听2.5元 每个1.25元 每只3.5元 每盒12.35元
(1)买汉堡和水彩笔各用去多少元?
(2)买可口可乐和风筝一共用去多少元?
(3)第1小组的同学一共准备了80元,要买这四种东西够吗?
3.在一个停车场停车1次至少要交费5元。如果停车超过1小时,每多停1小时车要多交1.5元。一辆汽车停了3.5小时,在离开时应交多少元?(不足1小时按1小时计算)
4.妈妈带了一百元现金,买了2kg苹果,剩下的钱还够再买梨和葡萄各5kg吗?
水果 苹果 梨 葡萄
售价(元/kg) 5.8 10.2 8.4
5.甲、乙两个施工队同时挖一条水渠,甲队的速度是每天28米,乙队的速度是甲队的1.25倍,两队共4天完成,这条水渠的长度是多少米?
6.每回收1千克废纸,可生产0.8千克再生纸。一个班有49人,如果每人回收1.25千克废纸,这个班回收的废纸可生产多少千克再生纸?
7.这头牛有多高?
8.甲乙两人同时从AB两地相向而行,甲骑车每小时16千米,乙骑摩托车每小时65千米,甲离出发点62.4千米处与乙相遇,AB两地相距多少千米?
9.一块长方形空地的面积是39.75平方米,它的长是7.5米,给这块空地的四周围上篱笆,篱笆长多少米?
10.某市为了鼓励居民节约用电,采取按月分段计费的方法收取电费。100千瓦时以内的,每千瓦时0.62元;超过100千瓦时的部分,每千瓦时0.77元。王鹏家上个月的用电量为108千瓦时,应付电费多少元?
11.自来水公司的收费标准是:每户每月用水10吨以内(含10吨),按2.8元1吨收费,超过10吨数的,其超出吨数按4.5元1吨收费,高老师家10月份用水13吨,应交水费多少元?
12.快递公司邮寄物品的收费标准如下:不超过1千克的物品需要付8元,以后每增加1千克(不足1千克按1千克计算)需要增加邮寄费5.5元。张叔叔邮寄13千克物品,一共需要付费多少元?
13.花茶每盒31.5元,红茶每盒40.9元。小华要买6盒花茶和3盒红茶,请你估一估,他带300元够吗?
14.五(3)班45名师生照相合影,每人一张照片,一共需付多少钱?
15.学校赠送给希望小学15名同学每人—套12.8元的文具和一本7.2元的《数学家故事》。一共要花多少元?
16.在不风的情况下,小颖从家骑车到学校要用0.45小时,她每小时骑车行15千米。有一天正赶上逆风,她骑车每小时只能行12千米。她用0.55小时能到学校吗?
17.菜站运来1.2吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的1.5倍,运来土豆和黄瓜一共多少吨?
18.王叔叔家离王叔叔的工作单位2.05千米,他每天往返2趟,他每周(接5天计算)上下班共需走多少千米?
参考答案:
1.见详解
【分析】买菜预算100元,购买蔬菜已经花去18.5元,则还剩100-18.5=81.5(元)。为了尽可能买到鸡肉和鸭肉中的一种,带鱼和鲈鱼中的一种,可以挑选其中价格较为便宜的。
【详解】81.5;
问题:如果购买半只鸭、0.8千克带鱼,会不会超出预算?
解答:100-18.5=81.5(元)
70÷2+58×0.8
=35+46.4
=81.4(元)
因为81.4<81.5,所以钱够花。
答:不会超出预算。
【点睛】本题考查了小数四则运算在生活中的应用,需要我们依据实际剩余的钱数,选择适合的商品,以免超出预算。
2.(1)15元;37.05元
(2)29元
(3)不够
【分析】单价×数量=总价,据此解答即可。
【详解】(1)12×1.25=15(元)
12.35×3=37.05(元)
答:买汉堡水彩笔用去15元;水彩笔用去37.05元。
(2)2.5×6+3.5×4
=15+14
=29(元)
答:买可口可乐和风筝一共用去29元。
(3)15+37.05+29
=52.05+29
=81.05(元)
81.05>80
答:80元要买这四种东西不够。
【点睛】本题考查小数乘法,解答本题的关键是掌握价格问题中的数量关系。
3.9.5元
【分析】首先用这辆车的停车时间减去1,求出超过1小时多少时间,再乘每多停1小时车要多交的钱数;求出超过1小时部分需要交多少元,然后再加上5元,求出在离开时应交多少元即可。
【详解】3.5-1=2.5(小时)
2.5小时≈3小时
5+1.5×3
=5+4.5
=9.5(元)
答:在离开时应交9.5元。
【点睛】此题主要考查了乘法的意义,解答此题的关键是求出超过1小时部分需要交多少元。
4.不够
【分析】根据单价×数量=总价,求出2千克苹果的价格,用100元减去2千克苹果的价格,求出剩下的钱数,再求出梨和葡萄各5千克的价格,与剩下的钱数比较即可。
【详解】100-5.8×2
=100-11.6
=88.4(元)
(10.2+8.4)×5
=18.6×5
=93(元)
93>88.4
答:剩下的钱不够再买梨和葡萄各5kg。
【点睛】关键是掌握小数乘法的计算方法,求梨和葡萄的价格时,可以先将单价加起来,乘质量,也可以分别求出梨和葡萄的价格,再相加。
5.252米
【分析】用甲的速度×1.25,先求出乙队速度,用甲乙两队的速度和×完成时间即可。
【详解】(28+28×1.25)×4
=(28+35)×4
=63×4
=252(米)
答:这条水渠的长度是252米。
【点睛】可以当成工程问题来理解,关键是明白工作效率、工作时间和工作总量之间的关系。
6.49千克
【分析】1千克废纸可生产再生纸的质量×人数×平均每人回收废纸质量=回收的废纸可生产再生纸的质量,据此解答。
【详解】0.8×1.25×49=49(千克)
答:这个班回收的废纸可生产49千克再生纸。
【点睛】本题考查小数乘法,解答本题的关键是掌握小数乘法的计算方法。
7.1.5米
【分析】一个数是已知数的几倍,求这个数用乘法计算。先用0.25×2算出狗的身高,最后根据牛的身高是狗的3倍用乘法计算即可。
【详解】0.25×2×3=1.5(米)
答:这头牛有1.5米高。
【点睛】本题考查小数乘法,解答本题的关键是掌握求一个数的几倍用乘法计算。
8.315.9千米
【分析】求出甲的时间,即为相遇时间,然后利用速度和、相遇时间求全程。
【详解】
答:A、B两地相距315.9千米。
【点睛】典型的相遇问题,路程和等于速度和乘相遇时间。
9.25.6米
【分析】根据长方形的宽=面积÷长,先求出宽。再根据长方形的周长=(长+宽)×2求出篱笆的长度。
【详解】39.75÷7.5=5.3(米)
(7.5+5.3)×2
=12.8×2
=25.6(米)
答:篱笆长25.6米。
【点睛】灵活运用长方形的面积公式S=ab和周长公式C=(a+b)×2。
10.68.16元
【分析】本题属于分段收费,收费标准分为两部分:没达到100千瓦时的就按0.62元收费;超了的部分,每千瓦时0.77元。要结合题意将收费标准与用电量相对应,再计算。
【详解】100×0.62+(108-100)×0.77
=62+8×0.77
=68.16(元)
答:应付电费68.16元。
【点睛】分段收费的初衷是控制用电量,养成节约用电的习惯。所以,对于超了的部分,收费要多于标准以内的。
11.41.5元
【分析】先求出超出10吨的部分,乘超出吨数的单价,再加10吨×10吨内的单价即可。
【详解】4.5×(13-10)+2.8×10
=4.5×3+28
=13.5+28
=41.5(元)
答:应交水费41.5元。
【点睛】关键是理解计费规则,分两段进行计算。
12.74元
【分析】一共需要付费的钱数=1千克物品需要的钱数+(张叔叔邮寄物品的千克数-1)×每增加1千克需要增加的邮寄费,据此代入数据作答即可。
【详解】8+(13-1)×5.5
=8+12×5.5
=8+66
=74(元)
答:一共需要付费74元。
【点睛】本题考查分段计费问题,解答本题的关键是理解收费标准。
13.不够
【分析】题目需要估计,把31.5元估计成31元,把40.9元估计成40元,根据单价×数量=总价,分别计算出花茶和红茶大约需要多少钱,最求出和,最后与300元进行比较即可。
【详解】解:31.5×6+40.9×3
≈31×6+40×3
=186+120
=306(元)>300(元)
答:小华带300元不够。
【点睛】本题考查用估算解决问题,解答本题的关键是理解当把花茶和红茶的单价估小了,算出的总价也估小了,但仍然超过300元,则300元肯定不够。
14.92.6元
【分析】根据题意,根据乘法的意义,用需要加印的张数乘2.5计算出加印需要的钱数,最后再加36.5元即是共付的钱数。
【详解】32.6+(45-5)×1.5
=32.6+40×1.5
=32.6+60
=92.6(元)
答:一共需要92.6元。
【点睛】本题的重点是求出需要加洗的照片数,再根据总价=单价×数量求出加洗需要的钱数,再加上定价,就是一共需要的钱数。
15.300元
【分析】根据“文具的单价×数量+《数学家故事》的单价×数量=一共要花的钱数”列式解答即可。根据“文具的单价×数量+《数学家故事》的单价×数量=一共要花的钱数”列式解答即可。
【详解】15×12.8+15×7.2
=15×(12.8+7.2)
=15×20
=300(元)
答:一共要花300元。
【点睛】本题考查小数乘法运算定律,解答本题的关键是根据乘法运算定律进行简便计算。
16.不能
【分析】根据速度×时间=路程,先分别求出所行驶的路程,再比较。
【详解】15×0.45=6.75(千米)
12×0.55=6.6(千米)
6.75>6.6
答:她用0.55小时不能到学校。
【点睛】灵活运用:速度×时间=路程,按小数乘法计算方法细心计算。
17.3吨
【分析】要求“运来土豆和黄瓜一共多少吨”,黄瓜的质量已知,只要求出土豆的质量即可。由“运来的土豆是黄瓜的1.5倍”,可求土豆质量为1.2×1.5=1.8(吨),把土豆和黄瓜的质量加起来即可。
【详解】1.2+(1.2×1.5)
=1.2+1.8
=3(吨)
答:运来土豆和黄瓜一共3吨。
【点睛】此题考查学生对“倍数”概念的理解,以及对小数四则运算的能力。
18.41千米
【分析】往返一次是走两个2.05千米,先求出一天走的距离,再乘每周走的天数即可。
【详解】2.05×2×2×5=41(千米)
答:他每周上下班共需走41千米。
【点睛】关键是理解两个往返要走几遍相同的路程。
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