2022-2023陕西省西安市区联考高一（下）期中生物试卷（有解析）

2022-2023学年西安市区联考高一（下）期中生物试卷
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共25小题，共50分）
1. 研究发现，细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核，而成为了细胞核外的团块，称为微核。已知微核与染色体形态变化同步。下列相关描述正确的是（　　）
A. 微核的形成可能是因为断裂的染色体片段缺少着丝粒
B. 有丝分裂末期细胞核通过缢裂形成两个子细胞核
C. 若用显微镜观察计数微核，最好选择处于分裂末期的细胞
D. 微核可用碱性染料染色，其主要成分与核糖体相同
2. 已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。现有一匹白色公马与一匹栗色母马交配，先后生出两匹白色母马。根据以上信息分析，可得出的结论是（　　）
A. 马的白色对栗色为显性 B. 马的毛色遗传为伴性遗传
C. 两匹白色母马的基因型一定相同 D. 白色公马与白色母马基因型一定不同
3. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物体均由细胞构成。下列叙述正确的是（　　）
A. 新冠病毒侵入人体后，在肺部的血浆中大量增殖
B. 真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA
C. 蓝藻的叶绿体中有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用
D. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性
4. “中国沃柑看武鸣！”武鸣沃柑富含维生素C，且含蛋白质、葡萄糖、果糖、粗纤维、胡萝卜素等多种营养物质。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 沃柑果汁加入斐林试剂并加热后出现砖红色沉淀，说明沃柑果实中含有还原糖
B. 沃柑叶绿素分子中的Fe2+可以依靠载体蛋白进入人体红细胞中合成血红蛋白
C. 沃柑中的粗纤维不能被人体消化，但富含的维生素C可以促进肠道吸收Ca2+
D. 在沃柑的叶肉细胞中，自由水和糖类不仅存在于液泡中、也存在于线粒体中
5. 某自花传粉植物的高茎和矮茎由一对等位基因A/a控制，且A对a为完全显性。以Aa植株作亲本得到F1，成熟后取F1植株上的种子种植得到F2。下列叙述正确的是（ ）
A. F1高茎植株中杂合子占1/2
B. F2中Aa个体占1/4
C. F2中A基因频率为66．7%
D. 基因重组导致F1、F2中既有高茎也有矮茎
6. 果蝇的3号染色体上有一对等位基因D（展翅）和d（正常翅），但DD纯合致死。现将一定数目的展翅雌雄果蝇装入培养瓶中培养，个体间自由交配。则F2中基因D的频率是（　　）
A. B. C. D.
7. 一个基因型为AaXBY的精原细胞（DNA全部被32P标记）在不含32P的培养液中培养，分裂过程中不同时期的4个细胞中染色体数和核DNA数如图所示。不考虑基因突变、交叉互换和染色体畸变，下列叙述正确的是（　　）
A. a细胞可能所有染色单体均含32P标记 B. b细胞可能含有2条Y染色体
C. c细胞可能含有4个染色体组 D. d细胞可能出现非等位基因自由组合
8. 兴趣小组对“培养液中酵母菌种群的数量怎样随时间变化”进行探究，下列叙述错误的是（　　）
A. 如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当加水进行适当倍数的稀释
B. 抽样检测时，先用吸管吸取培养液滴于计数室内，然后盖上盖玻片
C. 从试管中吸出培养液进行计数之前，应将试管轻轻振荡几次
D. 本实验不需要设置对照组，但需要进行重复实验
9. 蛋白质是生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质的叙述，正确的是（　　）
A. 催产素和血管舒张素均为九肽，但功能差异很大，这完全取决于构成两者的氨基酸种类
B. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
C. 蛋白质可以行使催化、调节、免疫和运输等生理功能
D. 鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，蛋白质分子中肽键部分断裂
10. 下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（　　）
A. 磷脂是所有细胞必不可少的脂质
B. 细胞中能降低活化能的物质都是蛋白质
C. 淀粉、淀粉酶、淀粉酶基因都只存在于植物细胞中
D. 某生物核酸只由四种核苷酸组成，则可能是大肠杆菌
11. 关于生物体内重要化合物的叙述，下列说法正确的是（　　）
A. 几丁质的组成元素有C、H、O、N，其化学本质是蛋白质
B. 磷脂的组成元素有C、H、O、N、P，属于脂肪
C. 蛋白质具有运输、催化、信息交流和储存遗传信息等功能
D. DNA是细胞生物的遗传物质，RNA是某些病毒的遗传物质
12. 下列与细胞结构相关的叙述，正确的是（　　）
A. 核糖体、溶酶体都是具有单层膜结构的细胞器
B. 绿色植物的根尖细胞具有双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体
C. 真核生物体内的细胞膜、视网膜等都属于生物膜，共同构成生物膜系统
D. 细胞核是遗传物质储存的场所，是细胞代谢的控制中心
13. 下列有关遗传和变异的叙述，不正确的是（　　）
A. 若某病毒能把自身结构蛋白基因插入到宿主细胞DNA中，则该病毒颗粒可能含有逆转录酶
B. 一对夫妇中只有一方患线粒体肌病（线粒体DNA缺陷导致），则子女表现为全部正常或全部患该病
C. 皱粒豌豆的染色体DNA中插入了一段外来的DNA序列，会导致编码淀粉分支酶的基因结构发生改变
D. 控制一对相对性状的基因遗传都遵循分离定律，控制多个相对性状的基因遗传一定遵循自由组合定律
14. 孟德尔自由组合定律中的“自由组合”是指（ ）
A. 等位基因的组合 B. 同源染色体上的非等位基因的自由组合
C. 带有不同基因的雌雄配子间的组合 D. 非同源染色体上的非等位基因的自由组合
15. 某二倍体昆虫（全为纯合子）的眼睛都是红色的，在红眼昆虫的群体中偶然发现了一只白眼雄虫。该白眼雄虫与红眼雎虫杂交，F1全为红眼，F1中的雌雄个体杂交，F2中红眼个体和白眼个体的比例约为3：1。若该昆虫的红眼和白眼受一对等位基因的控制，则下列说法错误的是（　　）
A. F2的雌虫中，纯合子和杂合子的比例为1：1
B. F2的雄虫中，红眼个体与白眼个体的比例为1：1
C. 若F2中只有雄虫中出现白眼个体，则推断相关基因在性染色体上
D. 若F2中的雌虫中有白眼个体，则推断相关基因在常染色体上
16. 下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的描述，错误的是（　　）
A. 装片的制作流程：解离一漂洗一染色一制片
B. 根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期
C. 视野中观察到分生区细胞呈长方形，排列紧密
D. 漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度
17. 细胞中衰老的细胞器或者一些折叠错误的蛋白质被一种双层膜结构包裹，形成自噬体，细胞随即发生自噬。下列叙述正确的是（　　）
A. 形成的自噬体膜由4层磷脂双分子层构成
B. 细胞自噬与细胞凋亡不同，细胞自噬不会导致细胞凋亡
C. 处于营养缺乏的细胞可以通过自噬重新获得物质和能量
D. 羧基被3H标记的亮氨酸可用于验证细胞自噬中所需酶来自溶酶体
18. 甲、乙、丙、丁4个图分别表示某生物（假设只含有两对染色体）的4个正在进行分裂的细胞，下列说法正确的是（　　）
A. 4个图表示的细胞分裂顺序是丁→甲→乙→丙
B. 甲图表示减数分裂Ⅱ中期，不考虑变异的情况下，分裂产生的两个子细胞基因可能不相同
C. 丙图表示有丝分裂后期，分裂产生的子细胞中有4条染色体，4个核DNA分子
D. 丁图表示减数分裂Ⅰ中期，该时期出现2个四分体
19. 下列有关基因和染色体的叙述，错误的说法是（　　）
①染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列
②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用假说―演绎法确定了基因在染色体上
③同源染色体的相同位置上一定是等位基因
④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的
⑤同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离
⑥非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合
A. ①②⑤ B. ③④ C. ②③⑥ D. ③④⑥
20. 茉莉在自然状态下可随机传粉，其花的颜色有紫色、粉色和白色三种，由一对遗传因子控制，让纯合的紫色茉莉与纯合的白色茉莉杂交，F1均表现为粉色。现让某茉莉群体中的紫色茉莉和粉色茉莉随机传粉，子代中紫色、粉色和白色茉莉的比例为9：6：1，则亲本中紫色和粉色茉莉的数量为（　　）
A. 1：1 B. 4：3 C. 5：4 D. 3：2
21. 已知A与a、B与b、C与c，3对基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（　　）
A. 表型有8种，AaBbCc个体的比例为 B. 表型有4种，aaBbcc个体的比例为
C. 表型有8种，Aabbcc个体的比例为 D. 表型有8种，aaBbCc个体的比例为
22. 为了探究温度、pH等因素对酶活性的影响，某同学进行了下列实验，其中最合理的是（　　）
A. 探究温度对酶活性的影响时，选用过氧化氢溶液和新鲜的肝脏研磨液，观察气泡产生速率
B. 探究温度对酶活性的影响时，选用淀粉溶液和淀粉酶溶液，用斐林试剂检测
C. 探究pH对酶活性的影响时，选用过氧化氢溶液和新鲜的肝脏研磨液，观察气泡产生速率
D. 探究温度对酶活性的影响时，酶与底物（反应物）混合后迅速放入不同温度的恒温水浴锅中
23. “格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的传统谷物发酵饮料。传统做法是采用俄式大面包为基质，加入菌种发酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及丰富的有机酸物质。下列相关叙述中，正确的是（　　）
A. 发酵过程需要密闭条件 B. 两菌种的细胞呼吸方式相同
C. CO2由两菌种共同产生 D. 两菌种细胞呼吸的场所均只为细胞质基质
24. 下列关于实验中使用普通光学显微镜的叙述，错误的是（　　）
A. 在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密
B. 在低倍镜下就能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离及复原
C. 用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时，临时装片需要保持有水状态
D. 用高倍镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
25. 涡虫是具有较强再生能力的雌雄同体动物，其80%的基因与人类同源。实验表明，将2cm长的涡虫切成200多块，每块都能很快发育成一条完整的涡虫。下列叙述欠妥当的是（　　）
A. 被切成小块的涡虫具有发育的全能性
B. 离体涡虫切块的细胞发育成完整涡虫的过程中会发生增殖分化
C. 涡虫细胞通过有丝分裂和无丝分裂等方式增殖
D. 研究涡虫的再生基因利于寻找延缓人体器官衰老的方法
第II卷（非选择题）
二、探究题（本大题共3小题，共50分）
26. 如图是某课题组的实验结果（注：A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶，能将纤维素水解成葡萄糖）。请回答下列问题：
（1）据图可知，本实验研究的课题是 ______ 。
（2）据图，在40℃至60℃范围内，热稳定性较好的酶是 ______ 。高温条件下，酶容易失活，其原因是 ______ 。
（3）适宜条件下，取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素，几分钟后加入新制斐林试剂并水浴加热，结果试管中没有产生砖红色沉淀，原因是 ______ 。
27. 大熊猫是我国特有的珍稀动物。图甲、乙、丙表示某一大熊猫体内不同分裂时期的细胞图像（仅表示部分染色体），如图1表示大熊猫体内某细胞分裂过程中，染色体数量与核DNA含量的比值变化曲线图（图2）。请回答下列问题：
（1）甲、乙、丙细胞中含有同源染色体的有 ______ 。丙细胞的名称是 ______ ，含 ______ 条染色单体。
（2）乙细胞所处的时期是 ______ ，此时期染色体行为变化的主要特点是 ______ ，其对应图中曲线 ______ 段。
（3）图中曲线BC段发生的原因是 ______ 。
（4）大熊猫通过减数分裂和受精作用保证了染色体数目的恒定，维持了遗传的稳定性。试从配子形成的角度，解释遗传稳定性的原因： ______ 。
28. 果蝇Y染色体上的SRY基因决定雄性性别的发生，在X染色体上无等位基因。为实现基于体色持续分离雌雄，培育果蝇的性别自动鉴别体系，研究人员设计了相关的诱变育种方案。据此回答下列问题：
（1）哺乳动物性别鉴定最有效的方法是SRY-PCR，该方法需从被测囊胚中取出几个
______ （填部位）细胞并提取DNA，根据 ______ 设计引物进行PCR扩增。
（2）果蝇的灰色（B）对黑色（b）为显性。研究人员用射线照射果蝇M（如图），已知射线照射后Y染色体携带SRY基因的染色体片段可转移到其他染色体上且能正常表达，不含SRY基因的染色体片段丢失。该过程涉及的变异类型是 ______ 。
（3）研究人员将射线照射后的果蝇M与正常的黑色雌果蝇杂交，统计后代雄果蝇的性状及比例，得到的部分结果如下表所示。已知只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死，其他均可存活且繁殖力相同。
Ⅰ组 Ⅱ组 Ⅲ组
子代雄果蝇的性状及比例 灰色：黑色=1：1 灰色：黑色=1：0 灰色：黑色=0：1
①Ⅰ组结果说明果蝇携带SRY基因的染色体片段转移到 ______ 染色体（填“X”、“B所在的”、“b所在的”），其子代黑色雄果蝇的基因型是 ______ 。
②第 ______ 组的杂交模式的后代可持续应用于生产实践，原因是 ______ ，其优势是可通过果蝇的体色筛选即可达到分离雌雄的目的。
③Ⅱ组子代连续随机交配多代后，子代雌性个体所占的比例会 ______ （填“上升”、“下降”“不变”）。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、在分裂过程中，纺锤体可牵引染色体移动，而微核行动滞后，可能是因为断裂的染色体片段缺少着丝粒，进而失去纺锤体的牵引而不能移向细胞两极，A正确；
B、有丝分裂末期通过核膜、核仁重建形成两个子细胞核，B错误；
C、由于有丝分裂的前期、中期、后期核膜、核仁解体，不能观察到细胞核，有丝分裂末期染色体变成染色质，逐渐形成染色较深的微核，但末期所占时间较短，而有丝分裂间期时间长，因此观察和计数微核的最佳时期应是细胞有丝分裂的间期，C错误；
D、微核的主要成分是蛋白质和DNA，而核糖体的主要成分是蛋白质和RNA，D错误。
故选：A。
细胞完成一次有丝分裂需经历的各个阶段：（1）分裂间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（ 2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（ 3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（ 5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
2.【答案】C
【解析】解：A、由于亲代可能是纯合体，也可能是杂合体，后代数目又较少，所以不能确定白色与栗色的显隐性关系，A错误；
B、如果白色为显性，则可能是伴性遗传；如果栗色为显性，也可能是伴性遗传，所以不能确定马的毛色遗传为伴性遗传还是常染色体遗传，B错误；
C、子代中两匹白色母马的基因型一定相同，都是杂合体，为Aa或XAXa；或都是纯合体，为aa或XaXa，C正确；
D、如果亲本中的白色公马为Aa、栗色母马为aa，则子代白马的基因型与亲本中的白色公马的基因型相同，都是Aa，D错误。
故选：C。
根据题意分析可知：马的栗色和白色受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。一匹白色公马（♂）与一匹栗色母马（♀）交配，先后产生两匹白色母马，由于后代数目较少，不能确定白色与栗色的显隐性关系。
本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
3.【答案】B
【解析】解：A、新型冠状病毒侵入人体后，只能在宿主细胞中增殖，A错误；
B、真核生物和原核生物中含有DNA和ENA，遗传物质都是DNA，B正确；
C、蓝藻没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，C错误；
D、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，没有涉及生物体的多样性，D错误。
故选：B。
1、病毒是非细胞生物，专性寄生在活细胞内。
2、细胞学说的内容有：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
本题主要考查病毒的特点、真核细胞和原核细胞的结构相关知识，目的考查学生对基础知识的理解与掌握，难度不大。
4.【答案】A
【解析】解：A、沃柑果汁加入斐林试剂并加热后出现砖红色沉淀，说明沃柑果实中含有还原糖（葡萄糖、果糖），A正确；
B、沃柑叶绿素分子中含有Mg2+，不含Fe2+，B错误；
C、促进肠道吸收Ca2+的是维生素D，C错误；
D、在沃柑的叶肉细胞中，自由水不仅存在于液泡中、也存在于线粒体中，但糖类不能存在于线粒体中，D错误。
故选：A。
1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热。
2、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如钙可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
本题考查糖类、脂质和无机盐的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
5.【答案】B
【解析】A、F1高茎植株中有1AA、2Aa，杂合子占2/3，A错误；
B、据分析可知，F2基因型及比例为3/8AA：2/8Aa：3/8aa，Aa个体占1/4，B正确；
C、F2中A基因频率为：A=AA%+1/2Aa=3/8+1/2 2/8=50%，C错误；
D、该性状由一对等位基因控制，不能发生基因重组，F1、F2中既有高茎也有矮茎是等位基因分离的结果，D错误。
故选B。
6.【答案】C
【解析】解：由以上分析可知，F1的基因型及比例为Dd：dd=2：1，其中D的基因频率为，d的基因频率为，根据遗传平衡定律，F2中DD的频率为，Dd的频率为2×，dd的频率为，由于DD纯合致死，因此F2中Dd：dd=1：1，因此基因D的频率是。
故选：C。
分析题文：由于DD纯合致死，因此展翅雌雄果蝇的基因型只能是Dd。现将一定数目的展翅雌雄果蝇（Dd）装入培养瓶中培养，个体间自由交配，F1的基因型及比例为Dd：dd=2：1。
本题考查基因分离定律的实质及应用、基因频率的相关计算，要求考生能根据题干信息明确展翅雌雄果蝇的基因型，紧扣“DD纯合致死”推断子一代的基因型及比例，再利用基因频率的计算方法进行计算，属于考纲理解层次的考查。
7.【答案】B
【解析】A、分析题图，d细胞中染色体数目和核DNA数目都是4N，故该细胞可能处于有丝分裂的后期、末期，a细胞中的染色体数为N，核DNA分子数为2N，可能处于减数第二次分裂的前期、中期，故该精原细胞至少经过一次有丝分裂和一次减数分裂，即其核内DNA至少经过2次复制，根据DNA半保留复制的原理，a细胞中的染色体上的两条染色单体可能一条含有32P标记，一条不含，A错误；
B、b细胞的染色体数目和核DNA数目都是2N，故b细胞可能处于减数第二次分裂的后期、末期，此时着丝粒（点）已经分裂，单细胞还未完全分裂为两个细胞，因而若该细胞中含有Y染色体，则会由于着丝粒（分裂）导致该细胞可能含有2条Y染色体，B正确；
C、c细胞的染色体数目为2N，核DNA数为4N，故c细胞可能处于减数第一次分裂过程或有丝分裂的前期、中期，细胞内含有两个染色体组，C错误；
D、d细胞染色体数目为4N，核DNA数为4N，故d细胞可能处于有丝分裂的后期、末期，不会出现非等位基因的自由组合，D错误。
故选B。
8.【答案】B
【解析】解：A、如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当稀释培养液重新计数。稀释的目的是便于酵母菌悬液的计数，以每小方格内含有4～5个酵母菌为宜，A正确；
B、抽样检测时，先盖上盖玻片，然后用吸管吸取培养液滴于计数室内，多余的培养液用吸水纸吸去，B错误；
C、从试管中吸出培养液进行计数之前，应将试管轻轻振荡几次使酵母菌分布均匀，避免计数误差，C正确；
D、本实验不需要设置对照组，因为随时间的推移，酵母菌的种群数量的变化在时间上形成前后自身对照；需要重复实验以确保实验结果的可靠性，D正确。
故选：B。
1、探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中）→观察并计数→重复以上步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析。
2、培养后期的培养液中，酵母菌由于大量繁殖，数目太多，不易计数，所以应稀释。酵母菌是兼性厌氧型生物，在培养液中分布不均匀，所以吸取时要将培养瓶轻轻振荡。
本题考查酵母菌培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
9.【答案】C
【解析】解：A、催产素和血管舒张素均为九肽，但功能差异很大，这取决于构成两者的氨基酸种类和排列顺序，A错误；
B、组成蛋白质的氨基酸之间都是通过脱水缩合方式形成肽键，B错误；
C、蛋白质是生命活动的主要承担者，可以行使催化、调节、免疫和运输等生理功能，C正确；
D、鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，蛋白质分子的空间结构被破坏，但肽键没有断裂，D错误。
故选：C。
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同，构成蛋白质的氨基酸有21种。
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键。
3、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。
本题考查细胞中蛋白质的相关知识，要求考生识记蛋白质的结构和功能，识记蛋白质变性失活的机理，能结合所学的知识准确答题。
10.【答案】A
【解析】解：A、细胞质膜的主要成分是磷脂和蛋白质，所以磷脂是所有细胞必不可少的脂质，A正确；
B、细胞中能降低活化能的物质是酶，绝大多数是蛋白质，极少数是RNA，B错误；
C、淀粉只存在于植物细胞内，动物的消化道内含有淀粉酶，淀粉酶基因可存在动物细胞内，可合成淀粉酶并分泌到细胞外，C错误；
D、某种生物的核酸只由四种核苷酸组成，则该生物一定只含有DNA或RNA，因此该生物一定不是大肠杆菌，而是病毒，D错误。
故选：A。
细胞中的蛋白质分为结构蛋白和功能蛋白，结构蛋白是构成细胞和生物体结构的重要物质，功能蛋白有起催化作用的酶，有起运输功能的运载体等，有起信息传递作用的激素等，有免疫功能的抗体；核酸是细胞内携带遗传信息的物质，主要包括DNA和RNA两大类；细胞中的糖类主要是能源物质，糖类主要包括单糖、二糖和多糖；脂质包含脂肪、磷脂和固醇，脂肪是细胞内良好的储能物质，磷脂是构成细胞膜的重要成分，固醇又包含胆固醇、性激素和维生素D。
本题考查组成生物体化合物的种类和功能，意在考查学生的识记和理解能力。
11.【答案】D
【解析】A、几丁质是糖类，其组成元素有C、H、O、N，A错误；
B、磷脂的组成元素有C、H、O、N、P，属于脂质，B错误；
C、蛋白质具有运输、催化、信息交流等功能，不能储存遗传信息，C错误；
D、真核生物和原核生物的遗传物质是DNA，即细胞生物的遗传物质是DNA，RNA是某些病毒的遗传物质，如HIV、烟草花叶病毒等，D正确。
故选：D。
组成活细胞的主要元素是C、H、O、N、P、S。血钙含量过低会引起肌肉抽搐。ATP、DNA的组成元素都只有C、H、O、N、P。磷脂的元素组成有C、H、O、N、P。噬菌体由DNA和蛋白质组成。糖类的元素组成一般只有C、H、O。蛋白质一定含有C、H、O、N元素，可能含有S元素。
本题考查细胞中化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
12.【答案】D
【解析】解：A、核糖体没有膜结构，由RNA和蛋白质组成，溶酶体具有单层膜结构，A错误；
B、根尖细胞没有叶绿体，B错误；
C、在真核细胞中，细胞器膜和细胞膜、核膜等膜结构，共同构成细胞的生物膜系统，视网膜不属于生物膜，C错误；
D、遗传物质主要存在于细胞核，细胞核是遗传物质主要的储存场所，也是细胞代谢的控制中心，D正确。
故选：D。
①无膜细胞器有：核糖体、中心体；
②单层膜的细胞器有：内质网、高尔基体、溶酶体和液泡；
③双层膜的细胞器有：线粒体和叶绿体；叶绿体分布在植物的绿色部分；
④生物膜系统是由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构构成，范围在细胞内。
⑤细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心。
本题考查细胞结构的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，生物膜系统的组成和细胞核的功能，能结合所学的知识准确答题。
13.【答案】D
【解析】解：A、如果该病毒RNA病毒，若该病毒能把自身结构蛋白基因插入到宿主细胞DNA中，需要逆转录酶将RNA逆转录为DNA，所以则该病毒颗粒可能含有逆转录酶，A正确；
B、线粒体肌病为质基因控制的遗传病，表现为母系遗传，若夫妇中丈夫患该病，则子女均正常，若妻子患该病，则子女全部患病，B正确；
C、皱粒豌豆的染色体DNA中插入了一段外来DNA序列，使编码淀粉分支酶的基因结构改变，导致淀粉分支酶不能合成，该变异属于基因突变，C正确；
D、人类单基因遗传病由一对等位基因控制，遵循基因分离定律，多基因遗传病由多对等位基因控制，而多对等位基因不一定都位于非同源染色体上，因此不一定遵循自由组合定律，D错误。
故选：D。
基因重组：发生在减数第一次分裂的前期，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换；或者是减数第一次分裂的后期，随着等位基因的分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
本题考查基因控制生物的性状、中心法则和遗传规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
14.【答案】D
【解析】基因的自由组合定律中的“自由组合”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即决定不同性状的遗传因子的自由组合，D正确。　
故选D。
15.【答案】B
【解析】A、若控制眼色的基因位于常染色体上，子二代基因型比例为AA：Aa：aa=1：2：1，故F2的雌虫中，纯合子和杂合子的比例为1：1，同理在X染色体上也是如此，A正确；
B、若位于常染色体上，F2的雄虫中，红眼个体与白眼个体的比例为3：1，若位于X染色体上，子一代的基因型为XAXa、XAY，子一代相互交配，子二代雄虫中红眼：白眼=1：1，B错误；
C、若F2中只有雄虫中出现白眼个体，则推断相关基因在性染色体上，C正确；
D、F2中的雌虫中有白眼个体，则推断相关基因在常染色体上，D正确。
故选：B。
该白眼雄虫与红眼雎虫杂交，F1全为红眼，F1中的雌雄个体杂交，说明红眼为显性，F1中的雌雄个体杂交，F2中红眼个体和白眼个体的比例约为3：1。
本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。
16.【答案】C
【解析】解：A、观察细胞有丝分裂实验中，需要制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片，制作装片的步骤为：解离→漂洗→染色→制片，最后再用显微镜观察，A正确；
B、根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期，B正确；
C、显微镜下应该选择排列紧密且呈正方形的细胞进行观察，C错误；
D、漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度，D正确。
故选：C。
观察细胞有丝分裂实验的操作步骤：解离（目的是使细胞分离）→漂洗（洗去解离液，防止解离过度）→染色（用龙胆紫等碱性染料）→制片→观察（遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则）。据此答题。
本题知识点简单，考查观察细胞有丝分裂实验，只要考生识记制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的流程即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。
17.【答案】C
【解析】解：A、形成的自噬体膜由2层磷脂双分子层构成，A错误；
B、剧烈的细胞自噬可能会过度降解细胞内的蛋白或细胞器，从而导致细胞凋亡，B错误；
C、损坏的蛋白或细胞器可通过细胞自噬进行降解并得以循环利用，故营养缺乏条件下，细胞可通过细胞自噬获得所需的物质，进而通过新陈代谢获得能量，C正确；
D、羧基被3H标记的亮氨酸在形成多肽链时，大概率要经过脱水缩合形成3H2O，不能用于验证细胞自噬中所需酶来自溶酶体，D错误。
故选：C。
细胞自噬的基本过程：细胞中衰老的细胞器或者一些折叠错误的蛋白质被一种双层膜结构包裹，形成自噬小泡，接着自噬小泡的外膜与溶酶体膜融合，释放包裹的物质到溶酶体中，使包裹物在一系列水解酶的作用下降解。
本题结合考查细胞器的功能、细胞自噬等知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能，掌握细胞自噬的过程，难度不大。
18.【答案】C
【解析】解：A、由分析可知，4个图表示细胞分裂顺序是乙→丙→丁→甲，A错误；
B、甲图表示减数分裂Ⅱ中期，有姐妹染色单体，不考虑变异的情况下，分裂形成的子染色体基因相同，因为姐妹染色单体是由分裂间期复制而来，B错误；
C、丙图表示有丝分裂后期，含有8条染色体，其分裂产生的子细胞中有4条染色体，4个核DNA分子，C正确；
D、丁图表示减数分裂Ⅰ中期，该时期没有四分体，四分体存在于减数第一次分裂前期，D错误。
故选：C。
分析题图可知，甲细胞没有同源染色体，且染色体着丝粒排列在赤道板上，为减数分裂Ⅱ中期；乙细胞中含有4条染色体，且染色体着丝粒排列在赤道板上，为有丝分裂中期；丙细胞含有同源染色体，且染色体着丝粒分裂，染色体数目加倍为8条，为有丝分裂后期；丁细胞中同源染色体配对后排列在赤道板两侧，为减数分裂Ⅰ中期。
本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
19.【答案】D
【解析】解：①染色体是基因的主要载体，一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，①正确；
②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用假说―演绎法确定了基因在染色体上，②正确；
③同源染色体的相同位置上可能是等位基因，也可能是相同基因，③错误；
④一条染色体上有许多基因，染色体主要由蛋白质和DNA组成，而基因是有遗传效应的DNA片段，④错误；
⑤等位基因位于同源染色体上，因此同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离，⑤正确；
⑥非同源染色体自由组合，使非同源染色体上的非等位基因自由组合，但不能使同源染色体上的非等位基因自由组合，⑥错误。
故选：D。
1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位．
2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体．
3、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。4、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
本题考查基因、基因分离定律和基因自由组合定律的实质，要求考生识记基因的概念，掌握基因与DNA、基因与染色体之间的关系；识记基因分离定律和基因自由组合定律的实质，能结合所学的知识准确答题。
20.【答案】A
【解析】解：假设控制花色的基因用A/a表示，分析题意可知，紫色的基因型为AA，粉色的基因型为Aa,白色的基因型为aa。现让某茉莉群体中的紫色茉莉和粉色茉莉随机传粉，假设a的基因频率为x,子代中紫色、粉色和白色茉莉的比例为9：6：1，说明x2=，解得x=，a的基因频率为0.25，A的0.75，故亲本中紫色和粉色茉莉的数量为1：1。
故选：A。
基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能熟练运用后代分离比推断法推断这对相对性状的显隐性关系及各组亲本的基因型，进而结合所学的知识准确答题。
21.【答案】D
【解析】A、表型有2×2×2=8种，AaBbCc个体的比例为，A错误；
B、表型有2×2×2=8种，aaBbcc个体的比例为，B错误；
C、表型有2×2×2=8种，Aabbcc个体的比例为，C错误；
D、表型有2×2×2=8种，aaBbCc个体的比例为，D正确。
故选：D。
亲本的基因型为：AaBbCc×AabbCc，求后代的基因型及表型的分离比，用分离的思路：
Aa×Aa→1AA：2Aa：1aa；
Bb×bb→1Bb：1bb；
Cc×Cc→1CC：2Cc：1cc。
本题着重考查了基因自由定律的应用，在解答首先逐对基因考虑，然后利用乘法法则进行计算，要求考生具有一定的理解能力，并且掌握一般计算规律，属于考纲中应用层次，难度适中。
22.【答案】C
【解析】解：A、探究温度对酶活性的影响时，不能用过氧化氢溶液，因为温度升高，过氧化氢自身分解加快，A错误；
B、探究温度对酶活性的影响时，选用淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液，应该用碘液进行鉴定，因为斐林试剂水浴加热，会影响酶的活性，B错误；
C、探究pH对酶活性的影响时，选用新鲜肝脏研磨液和过氧化氢溶液，观察气泡产生速率，C正确；
D、探究温度对酶活性的影响时，酶与底物（反应物）应分别在预设温度下保温一段时间，然后再混合，D错误。
故选：C。
1、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和。
2、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。
本题主要考查探究影响酶活性的因素，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
23.【答案】A
【解析】
【分析】
本题以饮料“格瓦斯”为素材，考查果酒和乳酸的制作，要求考生识记参与果酒和乳酸制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒和乳酸制作的原理及条件，能结合所学的知识准确判断各选项。
1、酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）。无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）。
2、乳酸菌只能进行无氧呼吸，其反应式为：C6H12O62C3H6O3+能量（少量）。
【解答】
A.酵母菌的发酵和乳酸菌的呼吸方式都是无氧呼吸，因此发酵过程要密闭条件，A正确；
B.乳酸菌只能进行无氧呼吸，酵母菌是兼性厌氧微生物，两菌种的细胞呼吸方式不同，B错误；
C.乳酸菌的无氧呼吸产物是乳酸，不产生二氧化碳，C错误；
D.酵母菌呼吸作用的场所为细胞质基质和线粒体，而乳酸菌呼吸作用的场所只为细胞质基质，D错误。
故选A。
24.【答案】D
【解析】解：A、在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密，A正确；
B、在低倍镜下就能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离及复原，B正确；
C、用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时，临时装片需要保持有水状态，C正确；
D、观察有丝分裂的细胞是死细胞，D错误。
故选：D。
1、观察植物细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，制片的过程：解离、漂洗、染色和制片，其中解离的目的是使组织中的细胞分开来，便于观察；漂洗的目的是洗去解离液，便于染色体着色；压片的目的是为了将根尖细胞分散开，便于观察。
2、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。质壁分离复原的原因分析：外因：外界溶液浓度＜细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。
本题考查使用普通光学显微镜观察的相关实验，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
25.【答案】C
【解析】解：AB、将2cm长的涡虫切成200多块，每块都能很快发育成一条完整的涡虫。说明被切成小块的涡虫具有发育的全能性，离体涡虫切块的细胞发育成完整涡虫的过程中会发生增殖分化，形成各种组织和器官，AB正确；
C、涡虫是具有较强再生能力的雌雄同体动物，所以涡虫细胞通过有丝分裂方式增殖，C错误；
D、涡虫是具有较强再生能力的雌雄同体动物，其80%的基因与人类同源，所以研究涡虫的再生基因利于寻找延缓人体器官衰老的方法，D正确。
故选：C。
细胞的全能性是指细胞经分裂分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
本题考查细胞全能性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
26.【答案】探究温度对A酶和B酶活性的影响 A酶 高温使酶的空间结构破坏 A酶（纤维素酶，本质是蛋白质）已被蛋白酶水解，无法水解纤维素
【解析】解：（1）根据图1的横坐标和纵坐标的含义．可知本实验的探究课题是探究（研究）温度对A酶和B酶活性的影响。
（2）图示结果显示，在40℃至60℃范围内，热稳定性较好的酶是A酶，高温条件下，酶容易失活，其原因是高温使酶的空间结构破坏，但是并不会破坏肽键。
（3）适宜条件下，取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素，几分钟后加入新制斐林试剂并水浴加热，结果试管中没有产生砖红色沉淀，原因是A酶（纤维素酶，本质是蛋白质）已被蛋白酶催化分解。
故答案为：
（1）探究温度对A酶和B酶活性的影响
（2）A酶 高温使酶的空间结构破坏
（3）A酶（纤维素酶，本质是蛋白质）已被蛋白酶水解，无法水解纤维素
分析图：该曲线的横坐标是温度，纵坐标是酶活性，故该实验目的是探究（研究）温度对A酶和B酶活性的影响。
本题考查与酶相关的探究实验．对于此类试题，要注意的细节较多，如选材是否合适、实验设计过程是否遵循对照原则和单一变量原则、所选用的鉴定试剂是否合适，这些都需要学生在平时的学习过程中注意积累。
27.【答案】甲、乙 次级卵母细胞或极体 4 减数分裂I后期 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 CD DNA复制 减数分裂形成的配子中染色体数目减半；而且每个配子中的染色体是一整套非同源染色体的组合
【解析】解：（1）甲细胞处于有丝分裂后期，乙细胞处于减数分裂I后期，丙细胞处于减数分裂II中期。甲、乙、丙细胞中含有同源染色体的是甲、乙。根据乙细胞质不均等分裂可知，该大熊猫是雌性，因此丙细胞的名称是次级卵母细胞或极体，含有4条染色单体。
（2）乙细胞中发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合，处于减数分裂I后期，细胞中有染色单体，染色体数量与核DNA含量的比值为，对应图中曲线CD段。
（3）图中曲线BC段染色体数量与核DNA含量的比值由1变为，发生的原因是DNA复制。
（4）从配子形成的角度，遗传稳定性的原因是减数分裂形成的配子中染色体数目减半，而且每个配子中的染色体是一整套非同源染色体的组合。
故答案为：
（1）甲、乙 次级卵母细胞或极体 4
（2）减数分裂I后期 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 CD
（3）DNA复制
（4）减数分裂形成的配子中染色体数目减半；而且每个配子中的染色体是一整套非同源染色体的组合
据图分析：甲细胞处于有丝分裂后期，乙细胞处于减数分裂I后期，丙细胞处于减数分裂II中期。右图表示染色体数量与核DNA含量的比值变化，有染色单体时，比值为，无染色单体时，比值为1。
本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
28.【答案】滋养层 SRY基因（前后两端）的核苷酸序列 染色体结构和数目变异 X bbXSRYX Ⅱ 该组子代果蝇自由交配后，种群的基因型没有改变 上升
【解析】解：（1）SRY-PCR法是目前对哺乳动物性别鉴定的最有效的方法，具体过程是先从被测囊胚中取出几个滋养层细胞并提取DNA，然后根据SRY基因（前后两端）的核苷酸序列设计引物进行PCR扩增。
（2）由图示可知，射线照射后Y染色体携带SRY基因的染色体片段可转移到其他染色体上，这属于染色体结构变异变异。
（3）①结合图中的三组结果分析，Ⅰ组中雄果蝇灰色：黑色比例接近1：1，说明携带SRY基因的染色体片段转移到了X染色体上，亲代基因型可表示为BbXSRYY×bbXX，由于只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死，子代基因型有BbXSRYX、BbXY、bbXSRYX、bbXY，其中黑色雄果蝇的基因型是bbXSRYX。
②分析图表可知，第Ⅱ组子代果蝇自由交配后，种群的基因型没有改变，故可持续应用于生产实践；由于Ⅲ组灰色：黑色=1：0，说明相携带SRY基因的染色体片段转移到了B所在染色体上，则亲代为BSRYbXO×bbXX，子代中BSRYbXO 和bbXO个体死亡，只有BSRYbXX 和bbXX类型，其中雄性表现为灰色，雌果蝇表现为黑色，可通过果蝇的体色筛选即可达到分离雌雄的目的。
③Ⅱ组子代（BSRYbXX、bbXX ）连续随机交配多代后，由于X染色体比例更多，故子代雌性个体所占的比例会上升。
故答案为：
（1）滋养层 SRY基因（前后两端）的核苷酸序列
（2）染色体结构和数目变异
（3）①X染色体 bbXSRYX
②Ⅱ该组子代果蝇自由交配后，种群的基因型没有改变
③上升
1、染色体变异：包括染色体数目变异和结构变异。
2、基因自由组合定律和分离定律的实质是：杂合子在减数分裂产生生殖细胞的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体的分离而分离，位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而发生自由组合。
3、PCR过程是：变性→复性→延伸。
本题考查染色体结构变异、伴性遗传、PCR的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
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