河南省南阳市六校2024-2025高二上学期10月期中考试生物试题(答案)

河南省南阳市六校2024-2025高二上学期10月期中考试生物试题(答案)

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1. D
2. B
3. C
4. A
5. A
6. C
7. D
8. D
9. C
10. B
11. C
12. A
13. C
14. CD
15.A
16.AD
17.C
18.BCD
19.
20.
(1)水盐;大量出汗、饮水不足;下丘脑;水通道蛋白;协助扩散。
(2)①注射抗利尿激素后,抗利尿激素促进了肾小管和集合管对水分的重吸收。②下丘脑或
垂体病变。③糖尿病患者血糖浓度高,原尿中的葡萄糖浓度也高,导致原尿的渗透压升高,
肾小管和集合管对水的重吸收减少,从而尿量增多。
21.
(1)神经 - 体液 - 免疫;神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。
(2)去甲肾上腺素受体;体液免疫;传递神经信号,调节免疫细胞的活动。
(3)实验思路:将健康小鼠随机均分为两组,标记为 A 组和 B 组。A 组小鼠切断脑 - 脾神经
通路,B 组小鼠不做处理。然后给两组小鼠接种相同的疫苗,在相同且适宜的环境下饲养一
段时间后,检测两组小鼠体内抗体的产生量。预期实验结果:B 组小鼠体内产生的抗体量明
显多于 A 组小鼠。
22.
(1)下丘脑;甲状腺激素可提高神经系统兴奋性,甲状腺激素含量低时,神经系统兴奋性降
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低。
(2)甲;乙。
(3)将生理状态相同的健康小白鼠随机均分为两组,标记为 A 组和 B 组。A 组小白鼠注射一
定量的甲巯咪唑溶液,B 组小白鼠注射等量的生理盐水,在相同且适宜的环境下饲养一段时
间后,用甲状腺激素定量检测仪器检测两组小白鼠甲状腺激素的含量;A 组小白鼠甲状腺激
素含量低于 B 组小白鼠甲状腺激素含量。
(4)双酚 A 抑制 TPO 活性,使甲状腺激素合成减少,且使促甲状腺激素受体基因表达减少,
甲状腺细胞对促甲状腺激素敏感性降低,甲状腺激素合成进一步减少。
23.
(1)吉西他滨(GEM);细胞外基质;白细胞数量减少,机体免疫能力下降,容易被病原体感
染,感染引发低烧;同时红细胞减少导致机体运输氧气能力下降,细胞代谢受影响,机体产
热等生理功能紊乱也可能引发低烧;血小板减少影响凝血等功能,也可能间接影响机体的稳
态从而引发低烧。
(2)①原癌基因和抑癌基因发生突变;一是纳米递送系统具有独特的尺寸效应和表面的功能
化靶向修饰,能更精准地将药物递送到肿瘤部位;二是纳米材料搭载药物可以减少药物在正
常组织中的分布,从而降低对正常细胞的损害。②两种纳米材料搭载药物后在肿瘤部位的作
用机制相似,或者是在肿瘤微环境中的释放药物的能力相近等。
(3)单克隆抗体。
(4)优化纳米材料的结构以提高药物的负载量。
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