江西省抚州市南城县第二中学2024-2025九年级上学期第一次综合知识诊断化学试题（无答案)

南城二中2024——2025年上学期第一次综合知识诊断
九年级 化学试卷
考试范围：第一到第二单元；考试时间：65分钟；
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、选择题（15分）
1．下列物质属于纯净物的是( )
A．澄清的河水 B．特级矿泉水 C．冰水混合物 D．洁净的空气
2．我国的春节，民俗活动最为丰富多彩。下列活动与物质的化学性质有关的是( )
A．放烟花 B．贴对联 C．剪窗花 D．包饺子
3．下列变化中属于化学变化的是( )
A．滴水成冰 B．铁杵成针 C．热胀冷缩 D．百炼成钢
4．下列实验操作正确的是( )
A．闻气体气味 B．倾倒液体
C．检查气密性 D．给液体加热
5．下列燃烧现象的描述中，正确的是( )
A．铁丝在空气中剧烈燃烧
B．硫粉在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
D．木炭在氧气中燃烧时，有二氧化碳气体生成
6．下列先后顺序不正确的是( )
A．给试管中的固体加热时，先对试管预热，后把火焰集中在试管底部加热
B．检查装置的气密性时，先用手捂住试管，后把导气管伸入水中
C．用高锰酸钾制氧气时，先在试管中加入高锰酸钾，后把试管固定在铁架台上
D．在高锰酸钾制取氧气的实验结束时，先撤离导气管，后熄灭酒精灯
7．关注实验安全，规范实验操作。下列做法符合实验规范的是( )
A．酒精洒落桌面着火，用水浇灭
B．实验室加热液体时，试管口对着他人
C．用实验室的蔗糖泡水喝
D．实验室中将过氧化氢和二氧化锰放在不同药品柜中保存
8．某学生量取液体，仰视读数为，将液体倒出一部分后，俯视读数为，则该同学实际倒出的液体体积为( )
A．大于 B．小于 C．等于 D．无法确定
9．某学生欲称取4.3g氯化钠，他在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡，这时托盘上的氯化钠的实际质量是( )
A．3.7g B．4.0g C．4.3g D．4.6g
10．实验室用 KMnO4制氧气并验证氧气的性质，下列操作正确的是( )
A．检查装置气密性
B．加热KMnO4制O2
C．验证O2已集满
D．硫在O2中燃烧
二、选择填充题（6分）
11．下列物质的性质中，属于化学性质的是( )
A木炭常温下的稳定性
B一氧化碳的难溶性
C浓盐酸的挥发性
D酒精的 性
12．下列物质属于纯净物的是( )
A、清新的空气 B、四氧化三铁 C、海水 D、
13．下列物质的用途利用其物理性质的是( )
A．氧气用于气焊
B．氮气用于制化肥
C．干冰用于人工降雨
D．
第II卷（非选择题）
三、填空与简答
14．请选择序号填空，(1)物理变化 (2)化学变化 (3)物理性质 (4)化学性质：( 4分 )
铁能生锈 ；
炸药爆炸 ；
氧气经加压降温变成淡蓝色的液体 ；
稀有气体通电能发出不同颜色的光
15．下列物质①蒸馏水 ②水银 ③氖气 ④液态空气 ⑤五氧化二磷 ⑥液氧 ⑦石灰水 ⑧铁水⑨自来水⑩冰水混合物。（用序号填写下空）( 4分 )
(1)属于纯净物的是 ；
(2)属于混合物的是 。
16．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝分别在氧气中燃烧的实验装置。则回答：( 8分 )
(1)观察、比较和归纳是学习化学的重要方法。通过观察比较，可归纳发现它们有许多共同点：在反应条件上，三个实验都要 。在能量变化上，三个实验都是 （填“吸热”或“放热”）现象。在反应基本类型上，三个反应都是 反应。
(2)同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。其中乙中生成物的化学符号是 。丙中观察的实验现象为 。
(3)还可从中发现总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是 。
(4)写出甲装置中的文字表达式： 。
四、实验题
17．小华同学打算采用如图所示的装置进行“测定空气中氧气含量”的实验 设计如下方案：选用实际容积为25mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与注射器(注射器的容积为40mL，且润滑性很好)相连，注射器的前沿停在20mL刻度处 (假设此实验能够按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，保持空气正常流动 ) ( 8分 )
请回答下列问题：
(1)实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明 ；
(2)若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，试管冷却后再松开弹簧夹，会观察到注射器的活塞向左移动至 mL刻度处停止；( 2分 )
(3)若始终打开弹簧夹，用酒精灯加热白磷直至燃烧结束，观察到的现象是 ；最后注射器的活塞停留在 mL刻度处( 2分 )
(4)小华同学设计的这个实验装置比课本上“测定空气中氧气含量”的实验装置有哪些优点 (答两点)
18．实验室用高锰酸钾制取氧气，请结合下列装置，回答问题：( 6分 )

（1）写出仪器X的名称： ；
（2）要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是 （填序号），该反应的文字表达式为 ；
（3）该实验的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品、棉花；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为 。( 2分 )
19．根据下图回答问题。( 7分 )
(1)存放高锰酸钾粉末的仪器是 。
(2)实验室用B中药品制取氧气，选择的发生装置是 （填序号），发生反应的文字表达式为 。
(3)收集氧气可选用装置E，原因是 。
(4)若用溶液和来制氧气。为了证明的催化作用，甲同学通过如图装置来进行实验探究：
①图①中加入10mL溶液，然后塞入带火星木条的橡胶寒，如图②所示，此时无明显现象。再通过漏斗加入1g，如图③所示，此时可观察到的现象是 。停止产生气泡后，将图③中的混合液进行过滤提取固体，再进行称量，固体仍为1g，甲同学认为是催化剂。
②乙同学认为甲同学的结论不严谨，因为没有验证是否发改变 。
20．实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题。( 12分 )
(1)指出图中标有数字的仪器名称：① 。
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是 （填字母标号，下同）。写出该反应的文字表达式 ，二氧化锰在反应中的作用是 ，当选择D装置收集氧气时，判断氧气已集满的方法是 。
(3)小明用加热高锰酸钾制取氧气，气体检验时，发现“用带火星的木条伸入集气瓶内，木条不会复燃”请你帮小明找出导致这种现象的原因 （写一个）。制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上、请你帮小明排出正确的操作顺序； （填序号）
A．②⑦③⑧①④⑥⑤ B．⑦②③⑧①④⑤⑥
C．⑤⑦⑧③②①④⑥ D．⑦③①⑧②④⑥⑤
(4)若将B装置中长颈漏斗改成分液漏斗，改进后装置的优点是 。
(5)已知氢气密度比空气小，难溶于水，用排空气法收集选用装置 ，使用F收集时气体从 端进入，若F装满水，则气体从 端进入。