2022-2023安徽省亳州市蒙城县双涧中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（含解析）

绝密★启用前
2022-2023学年安徽省亳州市蒙城县双涧中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共12小题，共12.0分）
1. 勤劳智慧的安徽人在生产生活中创造了无数的瑰宝，下列生产工艺中不涉及化学变化的是( )
A. 铜陵铜矿炼铜
B. 徽州石雕
C. 松枝烧制徽墨
D. 亳州古井酿酒
2. 下列说法与“珍爱地球，人与自然和谐共生”的理念不相符的是( )
A. 鼓励拼车或乘坐公共交通出行
B. 推广垃圾分类处理，加强资源回收利用
C. 禁止使用煤、石油等化石能源
D. 采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳
3. 钕铁硼磁铁作为稀土永磁材料的一种，因其优异的磁性而被称为“磁王”。铁元素的相关信息如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 钕铁硼磁铁的磁性比铁的大 B. 中为价
C. 铁元素属于金属元素 D. 铁是目前世界年产量最高的金属
4. “赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰花中含有的香茅醇化学式为成分具有芬芳的气味，下列关于香茅醇的说法正确的是( )
A. 属于氧化物 B. 相对分子质量为
C. 由三种元素组成 D. 含有个氢分子
5. 规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A. 称量氯化钠固体 B. 用力塞紧橡皮塞
C. 滴加稀盐酸 D. 倾倒溶液
6. 坚持“五育”并举，全面发展素质教育。今年我校开展“劳有所获，育有所成”活动，下列劳动所涉及的化学知识错误的是 ( )
选项 劳动项目 化学知识
用活性炭自制冰箱去味剂 活性炭具有吸附性
学生用完餐后用洗涤剂洗碗 洗涤剂可以溶解油渍
水煮沸后饮用 煮沸可以降低水的硬度
用干布擦拭被雨水淋湿的自行车 铁与氧气、水会发生反应生成铁锈
A. B. C. D.
7. 冬奥会火种灯独具中国文化特色，其造型灵感来自“中华第一灯”西汉长信宫灯，借“长信”之意，表达人们对光明与希望的追求和向往，火种灯燃料是丙烷气体。有关信息如图所示，下列说法正确的是( )
A. 丙烷和铝合金都属于混合物
B. 火种灯燃料完全燃烧会生成一氧化碳和水
C. 铝合金的硬度比铝大
D. 铝有很好抗腐蚀性的原因是铝的化学性质不活泼
8. 我国科学家研制了一种新型催化剂，实现了甲烷向重要化工原料甲醇的高效转化。反应过程的微观示意图如图所示，下列有关说法正确的是 ( )
A. 反应前后原子的种类不变 B. 催化剂在反应前后性质不变
C. 甲醇的化学式可表示为 D. 该反应属于置换反应
9. 下列依据证据得出的结论，错误的是 ( )
选项 证据 结论
白磷在热水中不燃烧，通入氧气后燃烧 氧气能支持燃烧
分子构成不同 水和过氧化氢的化学性质不同
木材着火时，用水灭火 降低可燃物的着火点是灭火途径之一
钠原子和钠离子的核外电子数不同 钠原子和钠离子的性质不同
A. B. C. D.
10. 类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是( )
A. 燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B. 溶液是均一、稳定的物质，则均一、稳定的液体一定是溶液
C. 分子是不显电性的微粒，则不显电性的微粒一定是分子
D. 点燃烧和的混合气体可能会爆炸，则点燃和的混合气体也可能爆炸
11. 为探究二氧化碳的部分性质，设计实验装置如图夹持仪器省略，捂热干冰位置的玻璃管，下列说法不正确的是( )
A. 分子是不断运动的
B. 处试纸不色，处试纸变红色，说明能与水发生反应
C. 与、与现象对比均可证明密度比空气大
D. 处火焰先熄灭，不支持燃烧
12. 不同温度下，水中最多溶解蔗糖的质量如下表。下列说法不正确的是 ( )
温度
蔗糖质量
A. 降低温度，蔗糖溶液中溶质的质量分数一定减小
B. 在时，蔗糖的溶解度随温度的升高而增大
C. 时，蔗糖的饱和溶液中还能溶解氯化钠
D. 时，蔗糖的溶解度为
第II卷（非选择题）
二、流程题（本大题共1小题，共4.0分）
13. 工业上炼铁的主要流程如图：
炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是 。
工业上用赤铁矿石主要成分氧化铁为原料炼铁的主要原理是 用化学方程式表示。
热空气和高炉气体的主要成分有一种相同，这种气体占空气体积分数约为 。
从废旧易拉罐中回收铁与工业上利用铁矿石冶铁相比，意义是 。
三、科普短文题（本大题共1小题，共4.0分）
14. 阅读下列科技短文并回答问题。
软饮料在不同国家里的概念不同，一般描述为主要用来补充人体水分的流质食品，而目的是摄取其他营养素或是具有医疗保健作用的其他流质食品不在其列。软饮料的主要原料有水、甜味剂、酸味剂、食用香精、二氧化碳等，以及色素、果蔬材料、乳化剂、增稠剂、抗氧化剂等。在我国，规定软饮料中的乙醇含量在以下。
按其生产工艺不同，软饮料也可以分为类：采集型，如天然矿泉水，只需简单加工。萃取型，如天然果蔬材料、茶等，需经过破碎、压榨或浸提、萃取工艺生产。配制型，如果汁饮料，用天然原料和食品添加剂配制而成。发酵型，如乳酸菌饮料、醋饮料等需经发酵工艺生产。
我国的国家标准，根据使用原料、产品形态及作用的不同，将软饮料分为类：碳酸饮料类；果汁浆及果汁饮料类；蔬菜汁饮料类；含乳饮料类；植物蛋白饮料类；瓶装饮用水类；茶饮料类；固体饮料类；特殊用途饮料类；其他饮料类。
文中涉及到的发酵型饮料需经发酵工艺生产，发酵是 填物理或化学变化。
在我国，规定软饮料中的乙醇含量在以下，乙醇燃烧生成二氧化碳和水，写出乙醇燃烧的化学方程式 。
下列说法错误的是 填字母序号。
A.软饮料是混合物
B.不同类饮品中含有不同量的糖、酸乳以及维生素等成分，因此有一定营养
C.白酒属于软饮料的一种
D.根据使用原料、产品形态及作用的不同，将软饮料分为类
小刚取出一瓶温度较低的碳酸饮料放置在温度较高的室外，一段时间后并振荡，该矿泉水瓶明显硬胀，原因是 。
四、实验题（本大题共1小题，共5.0分）
15. 实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：
指出编号为仪器的名称： 。
在实验室用装置制取二氧化碳气体，其反应的化学方程式为： ，将药品加入装置前，应先进行的操作是 。
不用装置收集二氧化碳的原因是： 。
装置相对于装置在操作方面的优势为： 。
五、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
16. 关于铁的性质是一项重要的课题。某小组以“探究铁的性质”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识铁的合金
生铁和钢均是铁的合金，两者性能不同的原因 。
【任务二】探究影响铁与酸反应快慢的因素
取四份等质量的铁分别与足量的盐酸进行反应，实验条件如表所示；如图为反应时间与产生气体体积的关系曲线。
表：
实验 温度 铁的质量及形状
铁粉
铁粉
铁丝
铁丝
铁与稀盐酸反应的化学方程式为 。
对比图中实验和的曲线，得出的结论是 ，若要比较金属铁的表面积对反应快慢的影响，应选择是实验组别是 。
实验中观察到气体产生速率“逐渐变快又变慢”，“逐渐变快”的原因是 。
除了实验得出的结论，铁与酸反应的速率还与 有关。写一种即可
【任务三】比较铁、镁、铝、三种金属的性质。
小明同学取来镁、铝、铁三种金属，分别放入盛有溶液质量和溶质质量分数都相等的稀盐酸的锥形瓶中，实验装置如图，采集数据后，得到如图所示的气压变化曲线。
从图分析，金属镁与稀盐酸反应对应的气压变化曲线是 填序号。
铝对应的曲线是，开始时的气压增加几乎为零，后来才逐步加快，推测刚开始气压变化几乎为零的主要原因 。
有、、的混合物共，与足量盐酸反应，生成的质量可能是 。
A.
B.
C.
D.
六、计算题（本大题共1小题，共6.0分）
17. 在一次实验课上，同学们取过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，测得剩余液体的质量是。请回答下列问题：
生成氧气的质量是 ；
该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、铜陵铜矿炼铜是通过还原剂把铜元素还原出来，有新物质铜生成，属于化学变化，该选项不正确。
B、徽州石雕，过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项正确。
C、松枝烧制徽墨，过程中涉及物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，该选项不正确。
D、亳州古井酿酒，过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，该选项不正确。
故选：。
有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。
2.【答案】
【解析】解：、鼓励拼车或乘坐公共交通出行，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，故A正确；
B、推广垃圾分类处理，可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，故B正确；
C、化石能源是目前主要的能源，不能禁止使用，应合理使用，故C错误；
D、采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳，可以减少二氧化碳的含量，减缓温室效应，故D正确。
故选：。
A、根据鼓励拼车或乘坐公共交通出行，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放进行分析；
B、根据推广垃圾分类处理，可以实现资源的有效利用进行分析；
C、根据化石能源是目前主要的能源，不能禁止使用进行分析；
D、根据采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳，可以减少二氧化碳的含量进行分析。
本题主要考查防治空气污染的措施等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
3.【答案】
【解析】解：、根据题干信息，钕铁硼磁铁因其优异的磁性而被称为“磁王”，则钕铁硼磁铁的磁性比铁的大，故选项说法正确。
B、中氧元素显示价，在化合物中正负化合价代数和为，设铁元素的化合价为，则有，，故选项说法错误。
C、铁带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。
D、铁是目前世界年产量最高的金属，故选项说法正确。
故选：。
根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。
本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量是正确解答本题的关键。
4.【答案】
【解析】解：、香茅醇是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。
B、香茅醇的相对分子质量为，故选项说法错误。
C、香茅醇是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确。
D、香茅醇是由香茅醇分子构成的，每个香茅醇分子含个氢原子，不含氢分子，故选项说法错误。
故选：。
A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。
B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断。
C、根据香茅醇化学式的含义，进行分析判断。
D、根据香茅醇的微观构成，进行分析判断。
本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。
5.【答案】
【解析】解：、用托盘天平称量氯化钠固体时，应注意“左物右码”，且氯化钠应放在纸上称量，故A图示操作错误；
B、向试管口上塞紧橡皮塞时，应左手拿试管，右手拿橡皮塞，悬空操作，不能抵在桌面，容易弄碎试管底部，故B图示操作错误；
C、滴加稀盐酸时，胶头滴管应悬空于试管口的正上方滴加，避免污染试剂，故C图示操作错误；
D、倾倒溶液时，注意瓶塞倒放在桌上，标签对着手心防止标签被腐蚀，瓶口要紧挨着试管口，试管倾斜，使液体缓缓地倒入试管，故D图示操作正确；
故选：。
根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
6.【答案】
【解析】解：、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附异味，故可用活性炭自制冰箱去味剂，故A正确；
B、餐后用洗涤剂洗碗，是因为洗涤剂中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，洗涤剂不能溶解油渍，故B错误；
C、可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故C正确；
D、铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，故用干布擦拭被雨水淋湿的自行车，可以防止自行车生锈，故D正确。
故选：。
A、根据活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附异味进行分析；
B、根据洗涤剂中含有乳化剂，具有乳化作用进行分析；
C、根据可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀进行分析；
D、根据铁生锈的条件是铁与氧气和水接触进行分析。
本题主要考查金属锈蚀的条件等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解答。
7.【答案】
【解析】解：、丙烷由同种物质组成，属于纯净物，铝合金是铝的合金，由铝和其它物质混合而成，属于混合物，故A错误；
B、火种灯燃料是丙烷，丙烷由、元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含、、，生成物中也应含、、，故丙烷完全燃烧生成二氧化碳和水，故B错误；
C、合金比组成它的纯金属硬度大，故铝合金的硬度比铝大，故C正确；
D、铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，故铝具有很好的抗腐蚀性，故D错误。
故选：。
A、根据丙烷由同种物质组成，属于纯净物，铝合金是铝的合金，由铝和其它物质混合而成，属于混合物进行分析；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变进行分析；
C、根据合金比组成它的纯金属硬度大进行分析；
D、根据铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜进行分析。
本题主要考查金属的化学性质等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
8.【答案】
【解析】解：由反应过程的微观示意图可知，该反应的化学方程式为：。
A、根据质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类和数目不变，说法正确，符合题意；
B、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，物理性质可能改变，说法错误，不符合题意；
C、由分子结构模型可知，每个甲醇分子由个碳原子、个氢原子、个氧原子构成，化学式为：，说法错误，不符合题意；
D、由微观反应示意图可知，该反应为甲烷和氢气、氧气在催化剂的作用下反应生成甲醇和水，该反应的生成物均是化合物，反应物有三种，不属于置换反应，说法错误，不符合题意。
故选：。
根据微观反应示意图的信息写出化学方程式，然后根据方程式的意义、物质的组成、化合价原则等分析判断有关的说法。
此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。
9.【答案】
【解析】解：、白磷在热水中温度达到了着火点，但是隔绝氧气，白磷不燃烧；通入氧气后，白磷与氧气接触，温度达到了着火点，白磷燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，氧气能支持燃烧，说法正确，不符合题意；
B、水是由水分子构成的，过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同，水分子和过氧化氢分子的构成不同，故两种物质的化学性质不同，说法正确，不符合题意；
C、木材着火用水灭火，是降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，着火点是可燃物的属性，不能被降低，说法错误，符合题意；
D、钠原子和钠离子核外电子数，特别是最外层电子数不同，故钠原子和钠离子的性质不同，说法正确，不符合题意。
故选：。
A、根据实验现象推断氧气的性质；
B、根据物质的构成以及分子的性质来分析；
C、根据灭火的方法与原理来分析；
D、根据最外层电子数决定化学性质来分析。
本题考查的是化学基础知识，难度不大，可以依据已有的知识解答。
10.【答案】
【解析】解：、有发光放热现象的不一定是燃烧，例如灯泡发光，故A错误；
B、水也是具有均一性、稳定性的液体，水是纯净物，不属于溶液，故B错误；
C、中子也是不显电性的微粒，故C错误；
D、可燃性气体和氧气混合受热可能发生爆炸，氢气、甲烷均是可燃性气体，与氧气混合点燃均可能爆炸，故D正确。
故选：。
A、根据有发光放热现象的不一定是燃烧进行分析；
B、根据水也是具有均一性、稳定性的液体，水是纯净物进行分析；
C、根据中子也是不显电性的微粒进行分析；
D、根据可燃性气体和氧气混合受热可能发生爆炸，氢气、甲烷均是可燃性气体，与氧气混合点燃均可能爆炸进行分析。
本题主要考查溶液的特点等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
11.【答案】
【解析】解：、与、与先后出现相应的现象，说明分子是不断运动的，故A正确；
B、处试纸不会变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，处试纸变红色，说明能与水发生反应，故B正确；
C、与、与现象对比时都是下面的先出现相应的现象，均可证明密度比空气大，故C正确；
D、处火焰先熄灭，不支持燃烧，是因为二氧化碳密度比空气的大，先使下面的火柴熄灭，故D错误。
故选：。
A、根据分子是不断运动的进行分析；
B、根据处试纸不会变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，处试纸变红色，说明能与水发生反应进行分析；
C、根据与、与现象对比时都是下面的先出现相应的现象进行分析；
D、根据二氧化碳密度比空气的大，先使下面的火柴熄灭进行分析。
本题主要考查二氧化碳的化学性质等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
12.【答案】
【解析】解：、降低温度，如果蔗糖溶液中无溶质析出，溶质质量不变，溶剂质量不变，溶质质量分数不变，故A错误；
B、由表可知，在时，蔗糖的溶解度随温度的升高而增大，故B正确；
C、时，蔗糖的饱和溶液中不能继续溶解蔗糖，但是还能溶解氯化钠，故C正确；
D、由表可知，时，蔗糖的溶解度为，故D正确。
故选：。
A、根据降低温度，如果蔗糖溶液中无溶质析出，溶质质量不变，溶剂质量不变，溶质质量分数不变进行分析；
B、根据在时，蔗糖的溶解度随温度的升高而增大进行分析；
C、根据时，蔗糖的饱和溶液中不能继续溶解蔗糖，但是还能溶解氯化钠进行分析；
D、根据时，蔗糖的溶解度为进行分析。
本题主要考查等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
13.【答案】增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 保护了金属资源或节约资源合理即可。
【解析】解：炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是：增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分；
工业上用赤铁矿石主要成分氧化铁为原料炼铁的主要原理是一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；
空气中主要含氮气和氧气，高炉炼铁的过程中，焦炭和氧气反应生成二氧化碳，氮气没有参与反应，故热空气和高炉气体的主要成分有一种相同，这种气体是氮气，氮气约占空气体积的；
从废旧易拉罐中回收铁与工业上利用铁矿石冶铁相比，可以节约金属资源，减少污染，保护环境。
故答案为：增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分；
；
；
保护了金属资源或节约资源合理即可。
根据炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是：增大反应物之间的接触面积进行分析；
根据赤铁矿石主要成分氧化铁为原料炼铁的主要原理是一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳进行分析；
根据焦炭和氧气反应生成二氧化碳，氮气没有参与反应进行分析；
根据从废旧易拉罐中回收铁与工业上利用铁矿石冶铁相比，可以节约金属资源，减少污染进行分析。
本题主要考查铁的冶炼等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
14.【答案】化学 温度升高，二氧化碳的溶解度减小，从水中部分逸出，且分子间隔变大
【解析】解：发酵发生缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化；
乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为；
、由短文中的信息可知，软饮料中含有多种成分，属于混合物，故选项说法正确；
B、糖、酸乳、维生素属于营养素，因此不同类饮品都有一定营养，故选项说法正确；
C、软饮料中的乙醇含量在以下，因此白酒不属于软饮料，故选项说法不正确；
D、根据使用原料、产品形态及作用的不同，将软饮料分为类，故选项说法不正确；
故选：；
放置一段时间后温度升高，接近室温，振荡，二氧化碳的溶解度减小，从水中部分逸出，且分子间隔变大，因此矿泉水瓶明显硬胀。
故答案为：化学；
；
；
温度升高，二氧化碳的溶解度减小，从水中部分逸出，且分子间隔变大。
根据发酵发生缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化进行分析；
根据乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，进行分析；
根据软饮料中含有多种成分，属于混合物，糖、酸乳、维生素属于营养素，因此不同类饮品都有一定营养，使用原料、产品形态及作用的不同，将软饮料分为类，进行分析；
根据放置一段时间后温度升高，接近室温，振荡，二氧化碳的溶解度减小，从水中部分逸出，且分子间隔变大进行分析。
本题主要考查生命活动与营养素等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
15.【答案】长颈漏斗 检查装置的气密性 二氧化碳能溶于水且与水反应 可以随时控制反应的发生和停止，节约药品
【解析】解：由图可知，仪器为长颈漏斗；故答案为：长颈漏斗；
实验室通常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；将药品加入装置前，应先进行的操作是检查装置的气密性，防止装置漏气，浪费药品。故答案为：；检查装置的气密性；
不用装置收集二氧化碳，是因为二氧化碳溶于水，且能与水反应。故答案为：二氧化碳能溶于水且与水反应；
与装置相比，装置中可将固体置于多孔隔板上，关闭弹簧夹，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，优点是：可以控制反应的发生和停止。故答案为：可以随时控制反应的发生和停止，节约药品。
根据实验室常用仪器的认识解决；
根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水；将药品加入装置前，应先进行的操作是检查装置的气密性分析；
根据二氧化碳溶于水，且能与水反应分析；
根据装置优点是：可以随时控制反应的发生和停止，节约药品分析。
本题主要考查实验装置的选取和气体的性质，同学们应了解反应物的状态、反应条件与实验装置之间的关系，并了解氧气和二氧化碳的性质，才能结合题意灵活解答．
16.【答案】含碳量不同 相同条件下，温度越高，金属与酸反应速率越快 铁与稀盐酸反应放热，反应速率加快 酸的种类或酸的浓度等 稀盐酸先和氧化铝反应
【解析】解：生铁和钢均是铁的合金，但是含碳量不同，生铁的含碳量为，钢的含碳量为，故两者性能不同；故答案为：含碳量不同；
铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：；故答案为：；
对比图中实验和的曲线，相同时间内，产生气体的体积比产生气体的体积大，说明相同条件下，温度越高，金属与酸反应速率越快；若要比较金属铁的表面积对反应快慢的影响，则铁的形状不同，其它因素均应相同，故应选择的实验组是：；故答案为：相同条件下，温度越高，金属与酸反应速率越快；；
铁与稀盐酸反应放出热量，温度升高，反应速率加快，故一开始逐渐加快；故答案为：铁与稀盐酸反应放热，反应速率加快；
除了实验得出的结论，铁与酸反应的速率还与酸的种类、酸的浓度相关；故答案为：酸的种类或酸的浓度等；
金属活动性：，金属的活动性越强，反应速率越快，故金属镁与稀盐酸反应对应的气压变化曲线是；故答案为：；
铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，一开始氧化铝先与稀盐酸反应生成氯化铝和水，故刚开始气压变化几乎为零。故答案为：稀盐酸先和氧化铝反应；
铁完全反应生成氢气的质量为：

，
镁完全反应生成氢气的质量为：

，
铝完全反应生成氢气的质量为：

，故生成氢气的质量应大于，小于。
故选：。
根据生铁和钢含碳量不同分析；
根据铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气分析；
根据对比图中实验和的曲线分析；
根据铁与稀盐酸反应放出热量，温度升高，反应速率加快分析；
根据铁与酸反应的速率还与酸的种类、酸的浓度相关分析；
根据金属活动性分析；
根据铝的化学性质比较活泼分析；
根据铁、镁和铝完全反应生成氢气的质量应大于，小于分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
17.【答案】
【解析】解：由质量守恒定律可知，反应生成氧气的质量为：。
故答案为：。
设过氧化氢质量为。



该过氧化氢溶液中溶质的质量分数是。
答：该过氧化氢溶液中溶质的质量分数是。
根据质量守恒定律，混合物减少的质量即为生成氧气的质量，由反应的化学方程式列式计算出该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
本题有一定难度，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，根据质量守恒定律计算出氧气的质量是正确解答本题的前提和关键。
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