2019-2020广西梧州市蒙山二中九年级（上）第二次月考历史试卷（含解析）

2019-2020学年广西梧州市蒙山二中九年级（上）第二次月考历史试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
1. 文艺复兴时期的《神曲》、《蒙娜丽莎》、《罗密欧和朱丽叶》等作品体现的核心精神是（　　）
A. 人文主义 B. 理性主义 C. 神权主义 D. 民族主义
2. 如图是14世纪人们对世界的认识，打破这一认识的历史活动是（　　）
A. 亚历山大东征
B. 新航路开辟
C. 三角贸易
D. 郑和下西洋
3. 这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。英国这种变化发生于（　　）
A. 1640年 B. 1689年 C. 1783年 D. 1789年
4. 体现了三权分立原则，世界上第一部资产阶级成文宪法是（　　）
A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》
C. 《独立宣言》 D. 美国《1787年宪法》
5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中降到：“拿破仑在其所征服地区都在贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典”。由此可见，拿破仑对外战争的积极意义是（　　）
A. 拓展了法国的疆域 B. 打击了欧洲的封建势力
C. 把法国大革命推向高潮 D. 确立了欧洲各国资产阶级的统治
6. “十八世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国独立革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命…”．这里的“不同”指的是（　　）
A. 对自由平等的追求 B. 受到启蒙运动影响
C. 推翻封建专制制度 D. 扫除资本主义发展障碍
7. 两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”，区分它们主要是根据（　　）
A. 能源动力 B. 通讯技术 C. 交通工具 D. 机械设备
8. 1848年，马克思，恩格斯为共产主义者同盟起草纲领，号召“全世界无产者，联合起来！”这部宣告马克思主义诞生的纲领是（　　）
A. 《人民宪章》 B. 《国际歌》 C. 《共产党宣言》 D. 《联合国宪章》
9. 关于1861年俄国农奴制改革的表述，不正确的是（　　）
A. 俄国农奴获得了人身自由 B. 使俄国走上了发展资本主义的道路
C. 解放的农民仍归所居地区的村社管理 D. 农民可以无偿得到一块份地
10. 下列属于俄国1861年农奴制改革与日本明治维新不同点的是（　　）
A. 是自上而下的资产阶级性质的改革 B. 走上了发展资本主义的道路
C. 改革不彻底，保留了大量旧制度的残余 D. 摆脱了严重的民族危机
11. 归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，羸得了国家的独立；通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是（　　）
A. 都是资产阶级革命 B. 都推翻了英国殖民统治
C. 都废除了黑人奴隶制 D. 都促进了资本主义发展
12. 以下选项对明治维新描述正确的有（　　）
①实现富国强兵 ②废除黑奴制度 ③走上资本主义道路 ④保留了天皇制度
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
13. 下列四国中，哪一国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同（　　）
A. 日本 B. 英国 C. 美国 D. 法国
14. 下面是19世纪英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因是（　　）
A. 民主思想的确立 B. 外来人口的增加 C. 工业革命的发展 D. 世界市场的形成
15. 19世纪六七十年代资产阶级统治的巩固与扩大，其具体表现不包括（　　）
A. 法国大革命 B. 美国内战 C. 俄国农奴制改革 D. 日本明治维新
二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）
16. 阅读材料，回答问题
材料一：法律由国会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。
材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应该成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三：在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。
（1）材料一、二、三分别出自哪个国家的哪个文件？
（2）文件所指代的事件在性质和结果上有何相同之处？
（3）这些历史事件的发生反应出当时世界历史发展的趋势如何？
17. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：两百多年前，英国曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二：他是举世闻名的美国大发明家，一生共获得1000多项发明专利权，被称为“发明大王”。他的名言是：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
材料三：观察图片
(1) 材料一中的革命指的是什么事件？这场革命最重要的成就是什么？
(2) 材料二中的“发明大王”是谁？我们应该学习他的什么精神？
(3) 材料三中的发明直接促进了哪个行业的飞速发展？给人们生活带来了什么变化？
18. 在世界近现代史的舞台上，资本主义的产生和发展对世界政治、经济产生了重大影响。结合所学知识，阅读材料，回答问题。
材料一：亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。根据该法令，俄国所有农奴都被宣布为是自由的；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。这是俄国历史上的一个重大转折点。
材料二：美国南北战争中，林肯签署法令：“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”。
材料三：1868年，明治天皇颁布法令，主要内容有：“废藩置县，加强中央集权；实行征兵制，建立新式军队；推行地税改革，以‘殖产兴业’为口号，大力发展近代经济……”。
(1) 根据材料一，指出俄国农奴从改革中获得了什么利益？为什么说这次改革是俄国历史上的一个重大转折点？
(2) 根据材料二，回答在美国南北战争中颁布的是什么宣言？这部宣言的颁布对当时的局势产生怎样的影响？
(3) 根据材料三，指出日本为推动资本主义经济发展，在经济方面具体采取了什么改革措施？这场改革运动对日本近代社会产生了怎样的重大影响？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心，促进了人们的思想解放。《神曲》、《蒙娜丽莎》、《罗密欧和朱丽叶》等作品都是文艺复兴时期的名作，也体现这文艺复兴的核心精神。
故选：A。
本题主要考查学生对文艺复兴有关知识的掌握情况
文艺复兴时期的核心思想要准确识记与理解。
2.【答案】B
【解析】据所学知识，当今世界已成为一个“地球村”，各国交流密切，但是古代社会人们对于世界的认识只是欧洲、亚洲和非洲间的联系．打破这一认识，使欧、亚、非、美四大洲开始连成一个整体的历史的活动是新航路开辟．新航路的开辟，使世界连成一个整体，使欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展．
故选B．
本题考查新航路开辟的认识．
本题考查学生识图读图能力．掌握新航路开辟相关知识．
3.【答案】B
【解析】1689年，英国议会制定并批准了一个著名的法律文件，即《权利法案》，确立了君主立宪制，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，英国走上了迅速发展资本主义的道路。
故选：B。
考查英国《权利法案》的知识点。
考查学生对英国《权利法案》的知识点的识记能力。
4.【答案】D
【解析】依据所学，1787年美国宪法，规定总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法权，确立了三权分立原则，是世界上第一部资产阶级成文宪法。
故选：D。
本考查1787年美国宪法的影响。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。
本题以1787年美国宪法为背景，考查学生识记历史知识能力。
5.【答案】B
【解析】拿破仑是法国资产阶级革命家，1799年通过政变夺取政权，1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国，颁布了《法典》（最大的贡献），巩固了资产阶级统治，成为资产阶级国家的法律典范。多次打败反法同盟，沉重打击了欧洲大陆的封建势力，捍卫并传播法国革命成果。拿破仑的对外战争也侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合抵抗。1812年远征俄罗斯失败。滑铁卢战役后，拿破仑帝国覆亡。题文材料反映了拿破仑对外战争的积极意义是沉重打击了欧洲大陆的封建势力，捍卫并传播了法国革命成果。
故选：B。
本题主要考查拿破仑对外战争的评价。
本题难度适中，考查学生的识记能力和对历史问题的理解能力，拿破仑是考试命题的重点，同学们要特别注意。
6.【答案】C
【解析】美国独立战争的主要目标是推翻英国的殖民统治，实现国家独立，而法国大革命则主要是推翻封建专制统治．
故选C．
本题考查了法国大革命与美国独立战争的不同之处．
本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用法国大革命与美国独立战争的不同之处．
7.【答案】A
【解析】题中关键信息是“蒸汽时代”、“电气时代”，第一次工业革命时期，瓦特改良蒸汽机，迅速在许多部门中使用，把人类带进了“蒸汽时代”，“蒸汽时代”依据是蒸汽机的推广，解决了企业发展的动力问题。第二次工业革命期间，由于发电机和电动机的发明和使用，电力逐步取代了蒸汽，成为工厂机器的主要动力，所以区分“蒸汽时代”和“电气时代”的主要依据是能源动力不同。
故选：A。
本题主要考查了两次工业革命的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。
本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记两次工业革命的相关知识点。
8.【答案】C
【解析】1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了纲领性文件《共产党宣言》发表。《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，国际工人运动进入一个新的历史时期。故题干中这部宣告马克思主义诞生的纲领是《共产党宣言》。
故选：C。
本题以1848年，马克思，恩格斯为共产主义者同盟起草纲领为切入点，主要考查《共产党宣言》的相关史实。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记《共产党宣言》的相关史实。
9.【答案】D
【解析】1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不能买卖农奴和干涉他们的生活，解放的农民仍归所居地区的村社管理，农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。俄国1861年改革，废除了封建农奴制，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义发展，这次改革虽然留下大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。
故选：D。
本题主要考查俄国1861年改革的相关史实。19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇被迫进行了改革，1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。
本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握俄国1861年改革的相关史实。
10.【答案】D
【解析】1861年改革和明治维新都是自上而下的资产阶级性质的改革，都使本国走上了资本主义发展道路，由于都是封建统治者进行的改革，因此改革都保留了大量的封建残余。但是在改革的背景中，日本有严重的民族危机，俄国没有民族危机。
故选：D。
本题考查的是1861年改革和明治维新的知识点。
本题主要考查的是学生对1861年改革和明治维新有关知识的分析能力。
11.【答案】D
【解析】本题考查美国独立战争和美国南北战争的相同点。原因相同，都是因为资本主义的发展受到阻碍；性质相同，都是资产阶级革命；作用相同，都促进了资本主义经济的发展，所以D选项符合题意。
故选：D。
本题以归纳和概括是学习历史的重要能力之一为切入点，考查的是美国独立战争和美国南北战争的相关知识点。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握美国独立战争和美国南北战争的有关内容。
12.【答案】D
【解析】②废除黑奴制度与日本明治维新无关，据此可排除ABC三个选项。1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，大力加强中央集权，“废藩置县”即废除原有的藩制，设立府、县；天皇拥有无限的权力，下设太政官辅佐天皇；废除封建身份制度，取消武士特权。经济方面，向西方学习殖产兴业，鼓励发展近代工业，引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生；改变原有的封建土地制度，允许土地私有和买卖，实行地税改革，全国统一征收地税。军事方面，模仿西方国家，实行征兵制，建立常备军，称“皇军”；同时还建立警察制度，以维护治安。社会生活和文化教育方面，提倡“文明开化”，实行强制性的义务教育；对外政策方面，为了向西方学习，还派出以岩仓俱视为首的师团出访美国和欧洲，学习了许多有用的经验和治国方略。
故选：D。
本题考查了日本明治维新。日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
13.【答案】A
【解析】在世界近代史上．走上资本主义道路的途径有革命和改革两种方式，英国、美国和法国都是通过革命走上资本主义发展道路的，日本是通过改革走上资本主义发展道路的．
故选A．
本题考查的是日本明治维新．应重点掌握日本明治维新走上资本主义道路的方式．
要注意区分英国、法国、美国和日本分别是通过什么方式走上资本主义发展道路的．
14.【答案】C
【解析】材料是《19世纪英国城镇人口比重变化图》，读图可知：英国在19世纪城镇人口所占的比重迅速增加，这主要得益于工业革命的完成。工业革命创造了巨大的社会生产力，推动了英国大机器工业的发展，使城镇人口的数量迅速增加，城镇人口所占的比重迅速增加。
故选：C。
本题考查的是英国工业革命的知识点。
本题主要考查的是学生对工业革命影响的理解能力。
15.【答案】A
【解析】据所学知识可知，在工业革命的影响下，19世纪六七十年代资产阶级统治的巩固与扩大，其具体表现为美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新，法国大革命爆发于1789年，时间不符。选项A符合题意。
故选：A。
本题主要考查19世纪六七十年代资产阶级统治的巩固与扩大的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握19世纪六七十年代资产阶级统治的巩固与扩大的相关史实。
16.【答案】（1）考查学生阅读材料，获取有效信息的能力，结合三则材料的内容，可判断出材料一限制国王的权利，议会成为国家的权利中心，出自《权利法案》；由材料二中“自由独立的合众国”“解除对英王的一切隶属关系”等信息可看出材料主要阐述了美国的独立，据此可知出自美国《独立宣言》；材料中的内容，可以判断出自法国大革命纲领性文件《人权宣言》，宣传自由平等等内容．
（2）主要考查学生比较分析归纳的能力，解答本问需要结合英国资产阶级革命、美国独立战争与法国大革命的具体内容比较归纳，都具有资产阶级革命的性质，结果都是资产阶级掌握了政权，走上了资本主义发展道路，有利于资本主义的发展．
（3）主要考查学生分析归纳的能力，解答的关键是围绕材料主旨，不能偏离主题，题干中材料主要介绍了英国资产阶级革命与美国独立战争与法国大革命，他们都确立了资本主义的政治制度，他们都扫除资本主义发展障碍，都促进了资本主义的发展．
故答案为：
（1）材料一：英国《权利法案》；材料二：美国《独立宣言》；材料三：法国《人权宣言》．
（2）性质：资产阶级革命．结果：政治：确立资本主义民主制度；经济：促进资本主义发展．
（3）趋势：资本主义或者迈入近代社会都可以．
【解析】本题考查英法美资产阶级革命．英国资产阶级革命与美国独立战争，法国大革命都具有资产阶级革命的性质，结果确立资本主义民主制度；促进资本主义发展．
掌握英国、法国、美国资产阶级革命的过程和影响．
17.【答案】【小题1】工业革命；蒸汽机的发明和广泛运用。
【小题2】爱迪生；坚持不懈的努力。
【小题3】行业：交通运输业；改变：方便了人们的出行；货物的运输更快捷；利于交往。
【解析】本题主要考查第一次工业革命、第二次工业革命的相关史实。1785年以后，瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用，随后应用于许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”。1879年，美国科学家爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明。第二次工业革时期出现的新交通运输工具有汽车和飞机。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握第一次工业革命、第二次工业革命的相关史实。
18.【答案】【小题1】俄国农奴从改革中获得了土地，获得了人身自由。改革使得大量农奴获得解放，为俄国资本主义的发展提供大量的自由劳动力，加快了俄国资本主义的发展，所以是俄国历史上的重要转折点。
【小题2】《解放黑奴宣言》，维护了国家统一，废除黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展又一个障碍，为经济迅速发展创造了条件
【小题3】重视教育。使日本走上资本主义发展道路，通过学习欧美先进的技术与文明成果，迅速实现了日本的强大，能够与西方列强平起平坐，成为近代亚洲唯一独立国家。
【解析】（1）本题考查俄国农奴制改革的相关内容。理解俄国农奴制改革的影响。
（2）本题考查《解放黑奴宣言》。理解《解放黑奴宣言》的影响。
（3）本题考查日本明治维新的影响。明治维新日本走上资本主义发展道路，通过学习欧美先进的技术与文明成果，实现了日本的强大。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握美国独立战争、俄国农奴制改革和日本明治维新的相关知识。
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