广东省2022-2023高二下学期3月大联考历史试题（答案）

高二历史
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：逃择性必修3前13课。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
坎
合题目要求的。
1.先秦诸子为寻求当时社会的出路而授徒立说，使得从商周巫史文化中解放出来的先秦文化，
没有走上闲暇从容的抽象思辨之路，也没有深人厌世的追求解脱之路，而是执着于对世道的
实用探求。这反映出先秦文化
长
A理想化的政治诉求
B.伦理化倾向较为明显
C,不能适应现实政治
D.具有理性主义的色彩
2.宋代张载庄严宣告，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；顾炎武在明清
易代之际发出“天下兴亡，匹夫有责”的慷慨呼号；文天祥、东林党人分别在异族强权和腐朽政
器
治势力面前，展现出浩然正气，铮铮风骨。这反映出
A.程朱理学成为封建正统思想
B.民族和文化认同观念被弱化
何
C.文人士大夫的社会责任意识
D.实现国家统一成为社会共识
3.在北京冬奥会上，从奖牌、图标、场馆的设计和名称到点燃火炬的长信灯、中国运动员队服上
年
的山水画、奖牌里的同心圆玉璧，每一处都有鲜明的中国文化元素，都蕴藏着浓厚的“中国
风”，中国文化元索成为北京冬奥会最靓丽的风景线。这反映了
A中国国际地位的提高
B.中国传统文化得以弘扬
C.文化交融的发展趋势
D.中华文化由世俗走向高雅
4.古代美索不达米亚人在从事经济活动和社会活动时，当事人双方都要签订类似具有法律效力
的文件。在没有文书记录的情祝下，任何形式的财产买卖和转让都是无效的。据此可知，古
代美索不达米亚
A.其有契约之治的文化传统
B.商品经济高度发达
C.成为古代西方文化的源头
D.法律体系比较完善
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5在罗马帝国，没有出现可以与柏拉图等人比肩而立的思想家。更可悲的是，当终于出现了一
批较为杰出的思想家的时候，这些人却是基督教学者。在中世纪迫切需要继承或建立思想
休系的时候，除了基督教体系饺为完备外，当时的欧洲人冉也拿不出其他像样的、成体系的东
西了。这表明中世纪的欧洲
A形成了成熟的思想文化体系
B.基督教具有重要影响
C,基督教满足了人们精神需求
D.文化在逐渐走向衰落
6.图1所示是玛雅人在时间计算方面创造的一种数学体系，他们用了三个符号：“点”表示一，
“横”表示五，画一“贝壳”表示零。在将“零”的符号应用到数字计算方面，他们要早于欧洲八
百年。这可用来说明
品！名34
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二
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二凸兰智
图1
A.印第安文明深受欧亚大陆文明影响
B,印第安人发明了世界上最早的历法
C.人类文明与发展有一定的客观规律
D.人类文明兴起和发展是独立进行的
7,13世纪时，越南创造了自己的文字一喃字，它是将两个汉字结合在一起而形成的-个新
字。越南民间口语文学广泛使用喃字，但文人、贵族大多都轻视喃学。山此可见，当时越南
A文化呈现分层特点
B.民族文化发展迅速
C.民间抵制中华文化
D.实行民族歧视政策
8.上古时期，游牧民族改良了马的品种，把马拉战车的技术传人农业文明地区，使战争的形式发
生根本性的变化，也促进了生产和运输的发展。后来的骑射战术，也是始于游牧民族，且后农
业文明诸地区同样是向他们学习的。这说明
A.民族大迁徙对文明造成破坏
B.文明在不断传播中得以发展
C.民族迁徙促进农耕文明发展
D.游收文明比农耕文明更优越
9.1788年，当英国殖民者来到澳大利亚建立罪犯流放地时，据估计，当地有30万原住民，500多个
部落。但到19世纪30年代初期，当地原住居民仗剩下6万余人。这说明关国的殖民活动
A恶化了当地的社会治安
B.促进了不同种族间的交融
C导致当地经济长期落后
D.引起了当地人口结构变化
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1.D2.C3.B4.A5.B6.C7.A8.B9.D10.A11.C12.B13.D14.A15.B16.C
17.(1)特点：连续性：以鼓励为主；方式多样；效果显著。(4分，答出两点即可)
(2)原因：欧洲产业革命的深入发展；欧洲革命运动的失败与战争的频繁；欧洲大陆的政治和宗教迫害；美国
工业化的迅猛发展，急需大量劳动力：交通运输条件的改善；美国相对宽松的移民环境。(6分，答出三点
即可)
影响：改变了美国的人口结构：为美国提供了大量的技术工人和廉价劳动力，优化了美国人才资源的配置：
为美国带来了先进的科学技术，推动了美国生产技术的革新和生产力的发展：扩大了美国的国内市场；丰富
和发展了美国文化。(4分，答出两点即可)
18.示例1
论题：汉代统治思想以独尊儒术为主，“杂霸政治”为辅。(2分)
阐述：汉武帝时期推崇儒术的主张使儒家思想在文化方面占据统治地位，儒家思想侧重人的自身道德修养，
而当时社会环境恶劣，迫使汉武帝不得不采用法家思想作为维护统治、加强中央集权的手段，因此当时形成
了儒家思想占主导地位，而法家辅助儒家维护统治的文化格局。
在中国传统文化发展演变过程中，虽然法家，道家、阴阳家等学派的思想主张其有一定道理，有时甚至
被统治者推崇，但纵观中国历史发展的进程，不难发现汉代确立的正统思想—儒家思想一直处于中国传
统文化的主流地位，且不断兼容吸纳其他学派思想，并得以延续和发展。(8分)
总之，虽然独尊需术包含了法家法治思想和阴阳五行家的迷信观念，但其主要内容是儒家仁政思想和
大一统思想，因此汉代的治国理念中，以“独尊儒术”为主，借法家等思想主张辅助儒家维护统治。(2分)
示例2
论题：汉武帝时期的统治思想格局为外儒内法。(2分)
阐述：汉武帝所尊崇的儒术在当时对加强中央集权，巩固封建统治起了重大作用，但结合当时社会的政治思
想状况，以及汉武帝时代的社会政治、经济和思想文化发展的特点可知，仅儒家思想的道德规范和约束，是
远远无法满足征伐、赋税以及维护统治等多重社会内容的需要的，因此必须实行外儒内法的治国之策，才能
既有仁政的理政观念，也有法家思想内核的约束与限制，强化专制主义中央集权。因此外儒内法的思想格
局与汉武帝时代的政治、经济、军事等大一统举措相匹配，共同维护西汉的统治，达到加强中央集权的目的。
(8分)
因此，儒家思想的规范与约束固然重要，法治的约束与制裁对于维护封建统治也必不可少，法治下的规
则是社会各阶层所要遵守的行为规则，任何人（皇帝除外）不能触碰法律红线，否则将会受到严酷的制裁。
(2分)
(“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案)
19.(1)同：香料交易量大：由海外大量输人：设立有专门的管理机构。(2分，答出两点即可)
异：唐宋时期主要是由阿拉伯商人输入香料，明清时期则是由西方殖民者和东南亚人输入。(4分)
(2)影响：刺激了中国长途贸易的发展：密切了中外经济文化交流：促进了西欧国家资本的原始积累；进一步
扩大了世界市场。(8分)
20.(1)新发展：由联合国进行主导；保障殖民地半殖民地国家的利益：强调各国之间的平等；致力于维护世界的
和平与发展。(6分，答出三点即可)
(2)原因：二战后欧洲国家的实力下降；殖民地半殖民地人民为二战胜利作出了重要贡献：联合国的成立及
其作用的发挥；一战后委任统治的局限。(6分，答出三点即可)
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