甘肃省武威市民勤县一中2020-2021高一下学期生物开学试卷（理）

甘肃省武威市民勤县一中2020-2021学年高一下学期生物开学试卷（理）
一、单选题
1．（2021高一下·民勤开学考）组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。下列叙述正确的是（　　）
A．不同物种的细胞所含有机分子的结构都不同
B．同一个体的不同细胞，其元素含量都相同
C．DNA分子在原核细胞与真核细胞的主要存在形式不同
D．细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性，以及生物体结构的统一性
【答案】C
【知识点】组成细胞的元素和化合物；细胞学说的建立、内容和发展
【解析】【解答】A、有些有机小分子如葡萄糖、磷脂在不同物种的细胞中都是一样的，A错误；
B、不同细胞有不同的功能，所需的元素含量不同，如甲状腺细胞含I量较其他细胞多，B错误；
C、原核细胞的DNA分子是裸露的环状，而真核细胞的DNA分子主要存在于染色体中，C正确；
D、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，没有揭示细胞的多样性，D错误。
故答案为：C。
【分析】 组成生物体的细胞，具有多样性，包括形态、功能、组成细胞的物质和结构、细胞的生存、运动、繁殖等方面。例如：肌细胞呈梭型，具有支持运动的功能，神经细胞呈星状，是反射的基本单位，不再分裂。组成生物体的细胞也具有统一性，都有相同的细胞结构、相似的组成元素和化合物等。例如真核细胞结构都有细胞膜、细胞质和细胞核（原核生物都有拟核）。
2．（2021高一下·民勤开学考）诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图。下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是（　　）
A．乳糖 B．胰岛素 C．叶绿素 D．磷脂
【答案】A
【知识点】组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】A、乳糖的组成元素与蒿甲醚相同，都是C、H、O，A正确；
B、胰岛素的组成元素包括C、H、O、N、S，B错误；
C、叶绿素的组成元素包括C、H、O、N、Mg，C错误；
D、磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，D错误。
故答案为：A。
【分析】 图中蒿甲醚的元素组成有C、H和O。组成糖类和脂肪的元素有C、H和O，组成蛋白质的元素有C、H、O和N，可能含有其他元素。组成ATP、核酸、磷脂的元素有C、H、O、N和P。
3．（2019高一下·金华期中）某一条肽链由10个氨基酸组成，利用水解法I可得到四个片段，即：A-P；H-V；G-L-B-T；C-T.利用水解法Ⅱ可得到三个片段，即：A-P-G-L；T-H-V；B-T-C.（其中字母表示氨基酸，“-”表示肽键）。从有重叠结构的各个肽的顺序中可推断出该十肽的氨基酸序列为（　　）
A．A-P-H-V-G-L-B-T-C-T B．A-P-G-L-B-T-C-T-H-V
C．T-H-V-A-P-G-L-B-T-C D．G-L-B-T-A-P-H-V-C-T
【答案】B
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
【解析】【解答】分析片段可知应是A-P-G-L-B-T-C-T-H-V这样的顺序，B符合题意，A、C、D不符合题意。
故答案为：B
【分析】依据题意可知，某一条多肽链由10个氨基酸组成，该10个氨基酸的种类、排列顺序都是特定的。酶具有专一性，不同的酶作用于多肽的不同肽键。据此答题。
4．（2021高一下·民勤开学考）关于核酸的叙述，正确的是 （　　）
A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
B．DNA分子的一条链中相邻的脱氧核苷酸之间是通过磷酸二酯键连接的
C．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同
D．DNA主要分布在细胞核中，RNA只能分布在细胞质中
【答案】B
【知识点】核酸的基本组成单位；核酸的种类及主要存在的部位；核酸在生命活动中的作用；DNA、RNA在细胞中的分布实验
【解析】【解答】A、细胞内和细胞外的核酸都是携带遗传信息的物质，A错误；
B、DNA分子的一条链中相邻的脱氧核苷酸之间是通过磷酸二酯键连接的，B正确；
C、遗传信息是指核苷酸的排列顺序，分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子中核苷酸的排列顺序不一定相同，因此它们所携带的遗传信息不一定相同，C错误；
D、真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，D错误。
故答案为：B。
【分析】 核酸由核苷酸组成，分为DNA和RNA两种，在生命体内发挥遗传物质的作用。对于细胞结构的生物来说，其遗传物质是DNA，主要分布在细胞核（或者拟核）里面。对于病毒来说，遗传物质是DNA或者RNA，病毒只含有一种核酸，分布在蛋白质外壳里面。
5．（2021高一下·民勤开学考）下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是（　　）
A．休眠的蚕豆子叶细胞 B．玉米的胚乳细胞
C．洋葱根尖分生区的细胞 D．成熟柑橘的果肉细胞
【答案】A
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用
【解析】【分析】自由水和结合水的比值越高，细胞的新陈代谢越旺盛，反之，则越弱。休眠的蚕豆子叶细胞新陈代谢最弱，结合水的相对含量最大。故选A
【点评】本题意在考查考生的理解能力，属于中等难度题。
6．（2021高一下·民勤开学考）真核细胞具备的生物膜系统能为使其代谢的稳定进行提供一个有利环境。下列关于生物 膜的描述，正确的是（　　）
A．具有一定的流动性和选择透过性分别是各种生物膜的功能特点和结构特点
B．浆细胞内，单层膜细胞器在抗体的加工过程中均发挥重要作用
C．糖蛋白普遍存在各种生物膜上，其在信息传递方面发挥重要作用
D．核糖体不属于生物膜系统的范畴，但其在生物膜的合成方面起到重要作用
【答案】D
【知识点】细胞膜的流动镶嵌模型
【解析】【解答】A、细胞膜具有一定的流动性和选择透过性分别是功能特点和结构特点，A错误；
B、抗体的合成和分泌只与单层细胞器中的内质网和高尔基体有关，B错误；
C、糖蛋白普遍存在细胞膜上，其在信息传递方面发挥重要作用，C错误；
D、核糖体不属于生物膜系统的范畴，但其在生物膜的合成方面起到重要作用，因为生物膜都含蛋白质，核糖体是合成蛋白质的场所，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、生物膜系统组成：细胞核膜、细胞器膜和细胞膜共同组成细胞的生物膜系统；
2、生物膜系统的作用：在生命活动中作用极为重要。首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对独立的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递有决定作用；第二，许多重要化学反应在生物膜上进行，生物膜提供广阔空间和多种酶的附着位点；第三，细胞内的生物膜把细胞器、细胞核分开，保证反应的独立性，又相互联系，提高反应效率。
7．（2021高一下·民勤开学考）撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，用浓度为 0.3 g/mL的蔗糖溶液处理两组外表皮，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小以及水分子运出细胞的主要方式分别是（　　）
A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输
B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输
C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输
D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，自由扩散
【答案】C
【知识点】三种跨膜运输方式的比较；渗透作用
【解析】【解答】AB、水分子的跨膜运输方式属于被动运输，AB错误；
C、甲组细胞从完全培养液中吸收到矿质营养与水分，乙组细胞从蒸馏水中吸收到更多水分。经过最初的处理后，甲组表皮细胞的细胞液浓度基本不变，乙组表皮细胞的细胞液浓度降低。故甲组表皮细胞的细胞液与0.3g/mL蔗糖溶液之间的浓度差小于乙组表皮细胞的细胞液与0.3g/mL蔗糖溶液之间的浓度差，乙组表皮细胞在0.3g/mL蔗糖溶液通过渗透作用失去水分的速度比甲组表皮细胞快，因此渗透量大，C正确；
D、见C项的分析可知，甲组细胞的水分渗出量少于乙组细胞的渗透量，D错误。
故答案为：C。
【分析】小分子、离子等物质跨膜运输方式的比较：
运输方式 方向 载体 能量 举例
被动运输 自由扩散 高→低 不需要 不需要 水、CO2、O2、N2、乙醇等
协助扩散 高→低 需要 不需要 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低→高 需要 需要 葡萄糖进入小肠上皮细胞
8．（2021高一下·民勤开学考）下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
A．具有分泌功能的活细胞才能产生酶
B．酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸
C．人的造血干细胞和肌细胞中不存在相同的酶
D．只起催化作用
【答案】D
【知识点】酶的本质及其探索历程；酶的特性
【解析】【解答】A、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，A错误；
B、酶的本质为蛋白质或RNA，可被水解为氨基酸或核糖核苷酸，B错误；
C、人的造血干细胞和肌细胞中可存在相同的酶，如呼吸酶，C错误；
D、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，酶只起催化作用，D正确。
故答案为：D。
【分析】关于酶的简介：
1、本质：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率)的一类有机物，多数是蛋白质，少数是RNA；
2、催化机理：不参与化学反应，显著降低化学反应的活化能，因而提升化学反应速率；
3、特点：专一性、高效性和作用条件温和。
9．（2021高一下·民勤开学考）下列关于实验的叙述，正确的是（　　）
A．斐林试剂甲液与双缩脲试剂B液合理搭配使用可使梨提取液显紫色
B．切下的花生子叶薄片用50%酒精处理，更便于染色
C．缩小光圈的同时使用凹面反光镜可以更清晰地观察到颜色较浅的生物材料
D．含糖量较高的生物材料，用斐林试剂检测后呈现的砖红色也较明显
【答案】A
【知识点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验
【解析】【解答】A、双缩脲试剂可以与蛋白质发生紫色发应，斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液都是0.1g/mL的氢氧化钠溶液，梨提取液中存在各种酶等蛋白质，故斐林试剂甲液与双缩脲试剂B液合理搭配使用可使梨提取液显紫色，A正确；
B、50%酒精是用来洗去装片上多余的苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染色剂，B错误；
C、为了更清晰地观察到颜色较浅的生物材料，应将视野调暗，故要使用小光圈和平面反光镜，C错误；
D、斐林试剂检测还原性糖，有些生物材料含糖高，但不含还原性糖，如甘蔗，D错误。
故答案为：A。
【分析】 1、梨的提取液来自梨细胞的组成成分，既有无机成分，也含有各种有机物成分，例如蛋白质、糖类等；
2、在脂肪鉴定实验中，适宜浓度的酒精可以用于洗去浮色；
3、观察颜色较浅的组织材料，光线较亮时，由于折射反光，很可能观察不清；
4、糖类依据还原性可以分为还原糖和非还原糖。
10．（2021高一下·民勤开学考）某同学用高倍显微镜观察已发生质壁分离的洋葱表皮细胞时，发现所观察到的数百个细胞无一处在分裂期。这是因为（　　）
A．洋葱表皮细胞的细胞周期持续时间长，一般很难观察到其分裂期
B．发生质壁分离的细胞已经死亡，不能分裂
C．洋葱表皮细胞原本就是死细胞，不会分裂
D．洋葱表皮细胞已经高度分化，一般不会分裂
【答案】D
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、洋葱表皮细胞没有细胞周期，A错误；
B、质壁分离的前提条件之一是细胞保持活性，因此分生质壁分离的细胞还没有死亡，B错误；
C、洋葱表皮细胞不是死细胞，C错误；
D、细胞洋葱表皮细胞已高度分化，一般不会分裂，因此不能观察到细胞分裂现象，D正确。
故答案为：D。
【分析】 高度分化的细胞一般不具有再增殖能力。常见的高度分化的细胞有神经元、哺乳动物的成熟的红细胞、外表皮细胞、浆细胞、效应T细胞等。
11．（2021高一下·民勤开学考）我国研究团队发现了青蒿素合成中的一种重要的酶FtmOX1，这一发现加快了青蒿素人工合成的历程。有关该酶叙述错误的是（　　）
A．降低了合成青蒿素反应过程中所需的活化能
B．对青蒿素的合成具有调节作用
C．催化反应前后该分子结构不发生改变
D．贮存该酶需要在低温条件下冷藏
【答案】B
【知识点】酶的本质及其探索历程；酶促反应的原理；酶的特性
【解析】【解答】A、酶能降低反应所需的活化能，A正确；
B、根据题意可知，酶对青蒿素的合成具有催化作用，B错误；
C、酶作为催化剂在催化反应前后结构不变，C正确；
D、低温条件下酶的活性很低，但空间结构稳定，因此酶适于在低温下保存，D正确。
故答案为：B。
【分析】 酶的本质是由活细胞产生具有高效率催化效应的调节物质，目前发现的酶的本质多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。通过研究发现，酶催化效应与降低化学反应的活化能有关。酶的调节作用如此强大，但是需要在适宜条件下发挥最适催化作用，否则酶活性较低，甚至可能失活。
12．（2018高三上·德化模拟）细胞所处的能量状态用ATP、ADP和AMP之间的关系式来表示，称为能荷，公式如下：
能荷=其中AMP为一磷酸腺苷。能荷对代谢起着重要的调节作用，高能荷时，ATP生成过程被抑制，而ATP的利用过程被激发；低能荷时，其效应相反。下列说法不正确的是（　　）
A．根据能荷的公式组成，推测一般情况下细胞能荷数值小于1
B．细胞中ATP、ADP和AMP之间可以相互转化
C．细胞在吸收Mg2+时，能荷较低
D．能荷及其调节是生物界的共性
【答案】C
【知识点】ATP与ADP相互转化的过程
【解析】【解答】根据能荷的公式组成，当ATP全部转化为AMP时，能荷为0，当AMP全部转化为ATP时，能荷为1，所以一般情况下细胞能荷数值小于1，A不符合题意；细胞中ATP、ADP和AMP之间可以相互转化，B不符合题意；高能荷时，ATP生成过程被抑制，而ATP的利用过程被激发，如吸收Mg2+时需要消耗ATP，C符合题意；ATP是生命活动的直接能源物质，所以能荷及其调节是生物界的共性，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】与能源物质ATP相关的易错点提醒
①ATP与ADP相互转化不可逆：ATP与ADP的相互转化，从物质方面来看是可逆的，从酶、进行的场所、能量方面来看是不可逆的。
②ATP是与能量有关的一种物质，不可等同于能量：ATP是一种高能磷酸化合物，高能磷酸键水解时能够释放出高达30.54 kJ/mol的能量。
③不可误认为细胞中含有大量ATP，事实上，细胞中ATP含量很少，ATP与ADP转化非常迅速及时。无论是饱食还是饥饿，ATP与ADP含量都保持动态平衡。
④误认为ATP转化为ADP不消耗水：ATP转化为ADP又称“ATP的水解反应”，这一过程需ATP水解酶的催化，同时也需要消耗水。蛋白质、脂肪、淀粉等的水解也都需要消耗水。
13．（2018高一上·鹤岗月考）测定下列哪项可简便且准确判断贮存小麦种子的细胞呼吸方式（　　）
A．有无酒精的生成 B．有无水的生成
C．有无有机物消耗 D．O2消耗量与CO2生成量的比值
【答案】D
【知识点】有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】解：有无酒精生成，只能判断小麦种子是否进行了无氧呼吸，A不符合题意；有无水生成 ，只能判断小麦种子是否进行了有氧呼吸，B不符合题意；小麦种子的有氧呼吸与无氧呼吸均消耗有机物，因此依据有无有机物的消耗不能判断小麦种子的细胞呼吸方式，C不符合题意；小麦种子进行无氧呼吸时，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖就会产生2molCO2，小麦种子在进行有氧呼吸时，每消耗1mol的葡萄糖就会消耗6molO2，同时产生6molCO2，因此测定O2消耗量与CO2生成量的比值可简便而且准确判断小麦种子的细胞呼吸方式，D符合题意。
故答案为：D
【分析】有氧呼吸和无氧呼吸的比较：
　 有氧呼吸 无氧呼吸
不
同 场所 细胞质基质和线粒体 细胞质基质
是否需氧 需要O2 不需要O2
分解产物 CO2和H2O 酒精和CO2或乳酸
释放能量 释放大量能量，形成大量ATP 释放少量能量，形成少陵ATP
相同点 第一阶段完全相同，均有丙酮酸这一中间产物，都能释放能量，都需要酶
14．（2021高一下·民勤开学考）有氧呼吸全过程中的物质变化可分为三个阶段，下列与此相关的叙述中，正确的是（　　）
A．第三阶段反应极易进行，无需酶的催化
B．第二阶段无ATP生成，第③阶段形成较多的ATP
C．第一、二阶段的中间产物能为其他化合物的合成提供原料
D．第一阶段也在线粒体中进行
【答案】C
【知识点】有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、有氧呼吸的三个阶段都需要酶的催化，A错误；
B、有氧呼吸的三个阶段都释放能量，产生ATP，B错误；
C、有氧呼吸是一个很复杂的生理过程，第一、二阶段会产生很多中间产物，能为其他化合物的合成提供原料，C正确；
D、第一阶段在细胞质基质进行，D错误。
故答案为：C。
【分析】 有氧呼吸的过程：
C6H12O6（葡萄糖）+6O2 →6H2O+6CO2
第一阶段：在细胞质的基质中。
反应式：1C6H12O6（葡萄糖） → 2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（ 2ATP）
第二阶段：在线粒体基质中进行。
反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O → 20[H]+6CO2+少量能量（ 2ATP）
第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。
反应式：24[H]+6O2 → 12H2O+大量能量（34ATP）。
15．（2015高一上·丰城月考）在“体验制备细胞膜的方法”实验时，下列有关该实验操作中不正确的是（　　）
a．载玻片上滴红细胞稀释液→b．盖上盖玻片→c．观察→d．滴蒸馏水→e．观察．
A．a步骤：红细胞要用生理盐水稀释制成稀释液
B．c步骤：观察到的是红细胞正常的形态
C．该实验不够科学，因为缺乏对照
D．d步骤：一侧滴蒸馏水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引
【答案】C
【知识点】细胞膜的制备方法
【解析】【解答】解：A，红细胞需要使用0.9%生理盐水稀释，A正确；
B，使用0.9%生理盐水稀释的红细胞在显微镜下观察可以看到正常的形态，B正确；
C，实验过程中生理盐水和清水状态下的细胞可以形成对照，C错误；
D，在载玻片一侧滴加蒸馏水，在另一侧用吸水纸吸引，使细胞浸润在清水中，D正确．
故选：C．
【分析】制备细胞膜实验：1，实验材料：哺乳动物成熟的红细胞.2，实验原理：将红细胞放入清水中，细胞吸水胀破.3，实验过程：选材（0.9%生理盐水稀释）→制备临时装片（用滴管吸一滴红细胞稀释液滴在载玻片上盖上盖玻片）→观察→滴清水（在载玻片一侧滴加蒸馏水，在另一侧用吸水纸吸引）→观察．
16．（2021高一下·民勤开学考）下列关于细胞器的叙述，错误的是（　　）
A．核糖体是细胞中数量最多的细胞器
B．与平滑肌细胞相比，心肌细胞中线粒体较少
C．溶酶体可分解自身衰老、损伤的细胞器或外来病原体
D．人的口腔上皮细胞和伞藻细胞中都含有中心体
【答案】B
【知识点】其它细胞器及分离方法
【解析】【解答】A、核糖体是细胞中数量最多的细胞器，A正确；B、与平滑肌细胞相比，心肌细胞中线粒体较多，B错误；
C、溶酶体可分解自身衰老、损伤的细胞器或外来病原体，C正确；
D、中心体存在于动物细胞核低等植物细胞中，人的口腔上皮细胞和伞藻细胞中都含有中心体，D正确。
故答案为：B。
【分析】 细胞器一般存在于细胞质里面，负责多种细胞的新陈代谢活动。这些即细胞器各司其职，提升生命活动效率，又彼此协作，形成统一的整体完成共同的生命活动。例如核糖体，是细胞的蛋白质分子合成机器，体积小而分布广，普通光学显微镜下观察不到。线粒体是细胞的“动力车间”，为多数机体活动提供能量。溶酶体含有多种水解酶，可以分解多数细胞碎片、衰老的细胞器等。中心体，可以与细胞的分裂有关。
17．（2021高一下·民勤开学考）下列关于ATP的叙述不正确的是（　　）
A．ATP中的高能磷酸键能储存大量的能量，当该化学键水解时，能释放能量用于生命活动
B．ATP去掉两个磷酸基团，可参与构成RNA分子
C．ATP和ADP相互转化时，往往与吸能反应和放能反应相联系，这些吸能反应和放能反应之间是可逆反应
D．绿色植物合成ATP的能量来源有细胞呼吸和光合作用
【答案】C
【知识点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程；ATP的作用与意义
【解析】【解答】A、ATP可以简写成A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，高能磷酸键能储存大量的能量，当该化学键水解时，能释放能量用于生命活动，A正确；
B、ATP去掉两个磷酸基团，就是腺嘌呤核糖核苷酸，可参与构成RNA分子，B正确；
C、ATP和ADP相互转化时，往往与吸能反应和放能反应相联系，这些吸能反应和放能反应之间不是可逆反应，它们反应所需的酶是不一样的，反应的能量来源也不同，反应的场所也不一样，C错误；
D、绿色植物合成ATP的能量来源有细胞呼吸和光合作用，动物细胞合成的ATP的能量来源于细胞呼吸，D正确。
故答案为：C。
【分析】 ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式：A－P～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，－代表普通化学键。ATP被誉为“能量的通货”，水解后产生ADP和磷酸基团，并释放能量为吸能反应供能。同时，ADP和磷酸基团也可以合成ATP。ATP主要来自两个过程。经过细胞呼吸作用释放的能量可以储存在ATP里面；ATP的能量也可以来自光反应阶段。不过光反应阶段合成的ATP只用于暗反应阶段合成有机物。
18．（2021高一下·民勤开学考）如图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是（　　）
A．②处发生丙酮酸的分解 B．①处发生葡萄糖分解为丙酮酸
C．②处产生CO2 D．③处发生[H]与O2的结合反应
【答案】B
【知识点】有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、②处线粒体基质中发生丙酮酸的分解，即有氧呼吸第二阶段，A正确；
B、葡萄糖分解为丙酮酸的场所在细胞质基质，B错误；
C、②处线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段，产生二氧化碳，C正确；
D、③线粒体内膜处发生[H]与O2的结合生成水，即有氧呼吸第三阶段，D正确。
故答案为：B。
【分析】 有氧呼吸的过程：
C6H12O6（葡萄糖）+6O2 →6H2O+6CO2
第一阶段：在细胞质的基质中。
反应式：1C6H12O6（葡萄糖） → 2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（ 2ATP）
第二阶段：在线粒体基质中进行。
反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O → 20[H]+6CO2+少量能量（ 2ATP）
第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。
反应式：24[H]+6O2 → 12H2O+大量能量（34ATP）。
19．（2021高一下·民勤开学考）下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
A．细胞分化是细胞全能性得以实现的基础
B．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的结果
C．细胞凋亡有利于机体稳定状态的维持
D．细胞癌变是正常细胞发生基因突变的结果
【答案】C
【知识点】细胞分化及其意义；衰老细胞的主要特征；细胞的凋亡；细胞癌变的原因
【解析】【解答】A、细胞的全能性是指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能，细胞全能性得以实现的基础是细胞中含有保持本物种遗传特性的全套基因，A错误；
B、皮肤上的“老年斑”是细胞衰老的结果，B错误；
C、细胞凋亡可以请除体内衰老、癌变以及被病原体感染的细胞，有利于机体稳定状态的维持，C正确；
D、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，是细胞的畸形分化，D错误。
故答案为：C。
【分析】 1、细胞分化概念：在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；
2、衰老细胞的主要特征：
（1）在衰老的细胞内水分 。
（2）衰老的细胞内有些酶的活性 。
（3）细胞内的 会随着细胞的衰老而逐渐积累。
（4）衰老的细胞内 速度减慢，细胞核体积增大， 固缩，染色加深。
（5）通透性功能改变，使物质运输功能降低。
3、细胞凋亡概念是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡；
4、癌细胞的特征：
（1）能够无限增殖；
（2）癌细胞的形状发生了变化；
（3）癌细胞的表面也发生了变化，黏着性降低是癌细胞容易在有机体内分散转移的原因。
20．（2021高一下·民勤开学考）下列有关蛋白质计算错误的是（　　）
A．某由m个氨基酸组成的蛋白质共有n条肽链，该蛋白质分子完全水解共需水分子m-n
B．一条由100个氨基酸经脱水缩合而成的肽链中含有—NH2和—COOH的最小数目是1和1
C．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是n+2m
D．胰岛素是一种蛋白质分子，它含有两条多肽链，其中A链含21个氨基酸，B链含30个氨基酸，即共有51个氨基酸，那么胰岛素分子中含有的肽键数目是49个
【答案】C
【知识点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
【解析】【解答】A、某由m个氨基酸组成的蛋白质共有n条肽链，该蛋白质分子含有肽键m-n个，完全水解共需水分子m-n，A正确；
B、一条肽链至少含有一个—NH2和一个—COOH，B正确；
C、某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数=肽键数+2×肽链数=n-m+2m=n+m，C错误；
D、胰岛素分子中含有的肽键数目=氨基酸数-肽链条数=51-2=49个，D正确。
故答案为：C。
【分析】 关于蛋白质有关的计算：
1、 对于链肽，肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目 — 肽链数；对于环肽，肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目；
2、至少含有的羧基（—COOH）或氨基数（—NH2） = 肽链数；
3、普通蛋白质质量=ma-18（m-n）；适用于由m个氨基酸，形成n条肽链产生的蛋白质。蛋白质由氨基酸经过脱水缩合产生。氨基酸脱水缩合形成肽链时，形成肽键数=脱水数=氨基酸数-肽链数；形成环肽时，肽键数=脱水数=氨基酸数。
21．（2021高一下·民勤开学考）某蛋白质由3条多肽链、n个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是（　　）
A．形成该蛋白质时产生了n个水分子
B．该蛋白质中含有n个肽键
C．该蛋白质至少含3个游离羧基
D．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸
【答案】C
【知识点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
【解析】【解答】已知蛋白质由3条多肽链、n个氨基酸组成，则形成该蛋白质时产生了n-3个水分子，A错误；该蛋白质中至少含有n-3个肽键，B错误；至少含有的游离的羧基数=肽链条数=3，C正确；氨基酸的数目大约有20种，但是合成某一种蛋白质不一定是20种氨基酸，D错误。
【分析】 对于链肽，肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目 — 肽链数；对于环肽，肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目。
22．（2020高一上·天津月考）汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法不正确的是（　　）
A．面包中含有的淀粉能作为植物细胞的储能物质
B．生菜中含有的纤维素不能够被人类吸收利用
C．鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质
D．鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动
【答案】D
【知识点】糖类的种类及其分布和功能
【解析】【解答】A、淀粉是植物细胞中的多糖，是储能物质，A正确；
B、纤维素属于多糖，人体内没有水解纤维素的酶，一般不能为人所利用，B正确；
C、糖原是动物细胞的多糖，是储能物质，C正确；
D、鸡蛋中的蛋白质被人体摄入后会通过消化分解成氨基酸的形式被吸收，而并非原来的蛋白质，D错误。
故答案为：D。
【分析】糖类的种类及主要分布
种类 动物 高等植物 主要功能或分布
单
糖 葡萄糖 有 有 “生命的燃料”，能源物质
核糖、脱氧核糖 有 有 分别是构成两种核苷酸的五碳糖
半乳糖 有 部分有 构成乳糖、脑苷脂；构成植物多糖
果糖 部分有 有 蜂蜜、蔗糖等
二
糖 麦芽糖 无 有 补充机体碳源和能量
蔗糖 无 有 糖料作物，水果等里面
乳糖 有 无 动物乳汁
多
糖 淀粉 无 有 植物储能物质
糖原 有 无 动物储能物质
纤维素 无 有 植物细胞壁成分
23．（2021高一下·民勤开学考）下列关于细胞中无机盐的叙述错误的是（　　）
A．细胞中的无机盐是某些复杂化合物的重要成分
B．细胞中大多数无机盐以离子的形式存在
C．细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用
D．人体血液中钙离子含量太高，会出现抽搐等症状
【答案】D
【知识点】无机盐的主要存在形式和作用
【解析】【解答】A、无机盐少数以化合物的形式存在，是某些复杂化合物的重要成分，如血红蛋白中的Fe，叶绿素中的Mg，A正确；
B、无机盐在细胞中主要以离子形式存在，B正确；
C、无机盐对维持细胞的酸碱平衡有非常重要的作用，C正确；
D、人体中钙离子含量过低会出现抽搐等症状，D错误。
故答案为：D。
【分析】 无机盐（绝大多数以离子形式存在）的主要功能:
1、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等；
2、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）；
3、维持酸碱平衡，调节渗透压。
24．（2021高一下·民勤开学考）下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．条件X为无氧，条件Y为有氧
B．条件X下葡萄糖分解产生的能量主要以热能的形式散失
C．试剂甲为酸性重铬酸钾溶液，现象Z为橙色变为灰绿色
D．两种条件下，物质a产生的场所均为细胞质基质
【答案】D
【知识点】探究酵母菌的呼吸方式
【解析】【解答】A、酵母菌在无氧条件下产生酒精，所以条件X为无氧，条件Y为有氧，A正确；
B、条件X下葡萄糖分解产生的能量主要以热能形式散失，少部分储存在ATP中，B正确；
C、试剂甲为酸性重铬酸钾溶液，用于检测酒精。加入酒精后，现象Z为橙色→灰绿色，C正确；
D、无氧条件下，物质a（二氧化碳）产生的场所为细胞质基质，有氧条件下，物质a（二氧化碳）产生的场所为线粒体基质，D错误。
故答案为：D。
【分析】 酵母菌是一种可以进行有氧呼吸和无氧呼吸的真核生物。氧气充足时，酵母菌进行有氧呼吸，产生大量二氧化碳、水和大量能量，能量可以用于生长、运动和繁殖等。当环境缺氧时，酵母菌可以进行无氧呼吸，产生酒精和少量二氧化碳，释放少量能量，维持机体的生命。
25．（2020高一上·宣城期末）生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na＋参与（　　）
A．调节渗透压 B．组成体内化合物
C．维持正常pH D．提供能量
【答案】A
【知识点】无机盐的主要存在形式和作用；其它细胞器及分离方法
【解析】【分析】钠离子在细胞或生物体内以离子形式存在，其功能有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动。如血液钙含量低会抽搐。（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压。根据题干信息“液泡中贮存大量的Na＋能促进细胞吸收水分”可见液泡内的Na＋参与维持渗透压平衡。故选A
【点评】本题意在考查考生的识记能力和审题获取信息的能力，属于容易题。
26．（2021高一下·民勤开学考）下列关于细胞核的叙述正确的是(　　)
A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行
B．在光学显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核孔、核仁和染色体
C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核苷酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别
【答案】A
【知识点】细胞的生物膜系统；细胞核的结构
【解析】【解答】A、真核细胞的核膜是双层膜结构，在其上面有多种酶附着，因而有利于各种化学反应的顺利进行，A正确；
B、光学显微镜下不能看到核膜、核孔等结构，B错误；
C、脱氧核苷酸不是大分子，可以从细胞质进入细胞核作为合成DNA的原料，C错误；
D、原核细胞的拟核除没有核膜外，也没有染色质和核仁，D错误。
故答案为：A。
【分析】 真核生物的细胞核的结构：
1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核 膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
3、核 仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、核 孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
27．（2019高一上·蛟河期中）下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是（　　）
A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成
B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运
C．细胞质基质是多种代谢活动的场所
D．内质网既参与物质合成,也参与物质运输
【答案】A
【知识点】其它细胞器及分离方法；细胞器之间的协调配合
【解析】【解答】性激素的化学本质是脂质，合成场所是滑面内质网，而内质网上的核糖体合成的是分泌蛋白，A错误；在分泌蛋白的合成过程中，内质网形成囊泡，向高尔基体运输，B正确；细胞质基质（细胞溶胶）是新陈代谢的主要场所，C正确；内质网是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道，D正确。
【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
28．（2021高一下·民勤开学考）下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（　　）
A．细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞的生物膜系统
B．所有的酶都附着在生物膜上，没有生物膜，生物就无法进行各种代谢活动
C．枯草杆菌也具有生物膜系统，否则就不能进行正常的生命活动
D．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达
【答案】D
【知识点】细胞的生物膜系统
【解析】【解答】A、细胞膜、核膜与细胞器膜组成生物膜系统，小肠黏膜不属于细胞的生物膜系统，A错误；
B、并非所有的酶都在生物膜上，如无氧呼吸酶在细胞质基质，暗反应酶在叶绿体基质，并非没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动，B错误；
C、枯草杆菌属于原核细胞，具有细胞膜、没有细胞器膜和核膜，没有生物膜系统，C错误；
D、内质网是脂质合成的场所，故合成固醇类（属于脂质）激素的分泌细胞的内质网一般比较发达，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、生物膜系统组成：细胞核膜、细胞器膜和细胞膜共同组成细胞的生物膜系统；
2、生物膜系统的作用：在生命活动中作用极为重要。首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对独立的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递有决定作用；第二，许多重要化学反应在生物膜上进行，生物膜提供广阔空间和多种酶的附着位点；第三，细胞内的生物膜把细胞器、细胞核分开，保证反应的独立性，又相互联系，提高反应效率。
29．（2021高一下·民勤开学考）下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（　　）
A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸
B．与细菌呼吸有关的酶存在于线粒体中
C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中
D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同
【答案】B
【知识点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、肺炎双球菌属于原核生物，不含线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，A正确；B、细菌无线粒体，与好氧细菌有氧呼吸有关的酶部分游离在细胞质中，部分附着在细胞膜上，B错误；
C、破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌，因此其适宜生活在无氧的环境中，C正确；
D、有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，D正确。
故答案为：B。
【分析】 一般情况下，由于原核生物无线粒体，只能进行无氧呼吸，不能进行光合作用。蓝细菌虽然无线粒体和叶绿体，但是蓝细菌由相关的酶和色素，可以进行有氧呼吸和光合作用。
30．（2021高一下·民勤开学考）下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
A．ATP、mRNA，甘氨酸和人体红细胞膜都含C、H、O、N、P
B．多糖、蛋白质、核酸和胆固醇等生物大分子都以碳链为基本骨架
C．脂肪中氢的含量比糖类多且氧化产生的能量多，是主要的能源物质
D．RNA与DNA都由四种核苷酸组成，两者均可携带遗传信息
【答案】D
【知识点】DNA与RNA的异同；组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】A、甘氨酸只含C、H、O、N，A错误；
B、胆固醇是小分子的固醇，不是生物大分子，B错误；
C、脂肪中氢的含量比糖类多且氧化产生的能量多，是主要的储能物质，主要的能源物质是糖类，C错误；
D、RNA的基本组成单位是四种核糖核苷酸，DNA的基本组成单位是四种脱氧核苷酸，DNA和RNA的碱基排列顺序都可以携带遗传信息，D正确。
故答案为：D。
【分析】 常见的组成细胞有机物分子的组成元素表：
　 C H O N P S 其他元素
糖类 有 有 有 无 无 无 无
脂肪 有 有 有 无 无 无 无
固醇 有 有 有 无 无 无 无
磷脂 有 有 有 有 有 无 无
DNA 有 有 有 有 有 无 无
RNA 有 有 有 有 有 无 无
ATP 有 有 有 有 有 无 无
蛋白质 有 有 有 有 可能有 可能有 可能有
二、综合题
31．（2021高一下·民勤开学考）在活细胞中，下图中循环过程永不停止地进行着。请运用所学知识，分析回答ATP和ADP
循环中的有关问题：
（1）ATP分子结构简式为　 　，在②过程中，是由于　 　的断裂而释放出能量。
（2）在绿色植物细胞内，与①相应的生理活动主要是在细胞内的细胞质基质、　 　、　 　中进行。
（3）
A1和A2分别起什么作用 　 　
。
（4）①中能量E1的来源有哪些 　 　。
②中能量E2的去向有哪些 　 　（举两例）
【答案】（1）A—P～P～P；远离腺苷的高能磷酸键
（2）线粒体；叶绿体
（3）催化作用不相同
（4）光合作用和呼吸作用；能量E2 的去向是转化为其他各种形式的能量用于生物的各项生命活动。主要有化学能、机械能、电能、渗透能等。
【知识点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程；ATP的作用与意义
【解析】【解答】（1）ATP是生物体生命活动的直接能源物质，其分子结构简式为A-P～P～P，在②ATP的水解过程中，是由于远离A（腺苷）的高能磷酸键断裂而释放出能量。
（2）在绿色植物细胞内，与①ATP合成相应的生理活动是细胞呼吸和光合作用，场所在细胞质基质、线粒体和叶绿体。
（3）A1是ATP合成酶，催化ATP合成，A2是ATP水解酶，催化ATP水解。
（4）①ATP合成中能量E1的来源主要有光合作用和细胞呼吸，②ATP水解中能量E2的去向是转化为其他各种形式的能量用于各种生命活动，比如在物质的主动运输中转变成渗透能，在肌肉收缩中转变成机械能，在神经传导中转变成电能，在有机物的合成中转变成化学能，在生物发光中转变成光能等等。
【分析】 ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式：A－P～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，－代表普通化学键。ATP被誉为“能量的通货”，水解后产生ADP和磷酸基团，并释放能量为吸能反应供能。同时，ADP和磷酸基团也可以合成ATP。ATP主要来自两个过程。经过细胞呼吸作用释放的能量可以储存在ATP里面；ATP的能量也可以来自光反应阶段。不过光反应阶段合成的ATP只用于暗反应阶段合成有机物。
32．（2021高一下·民勤开学考）下图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图分析回答下列问题：
（1）根据丙图判断该图示表示动物还是植物细胞的有丝分裂？　 　。判断的依据是　 　。
（2）观察染色体的最佳时期是　 　图。丙图中有　 　条染色单体
（3）染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的　 　。
（4）上述细胞有丝分裂的先后顺序是　 　(用字母表示)。
（5）作为一个完整的细胞周期，该图中缺少了细胞周期的　 　期，该期细胞内的主要变化特点是　 　。
【答案】（1）植物；具有细胞壁，出现细胞板
（2）甲；0
（3）甲，乙
（4）乙→甲→丁→丙
（5）间；DNA的复制和有关蛋白质的合成
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】（1）丙图细胞具有细胞壁，细胞中央出现细胞板，由此可以判断该图表示的是植物细胞的有丝分裂。
（2）有丝分裂中期染色体的形态稳定、数目清晰，所以观察染色体的最佳时期是中期，图甲的着丝点全部排列在赤道板中央，为有丝分裂中期。丙图为有丝分裂末期，没有染色单体。
（3）甲为有丝分裂中期，乙为有丝分裂前期，丙为有丝分裂末期，丁为有丝分裂后期，存在染色单体的时期是图中甲和乙，染色单体数和DNA数均为12，丙图中染色单体为0.
（4）由以上分析可知，甲处于中期、乙处于前期、丙处于末期、丁处于后期，所以上述细胞有丝分裂的先后顺序是乙→甲→丁→丙。
（5）作为一个完整的细胞周期，该图中缺少了细胞周期的间期，间期的主要活动是进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
【分析】 植物细胞有丝分裂各时期主要特点和结果：
（1）分裂间期特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成；结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态；
（2）前期特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失；染色体特点：染色体散乱地分布在细胞中心附近；每个染色体都有两条姐妹染色单体；
（3）中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上 ②染色体的形态和数目最清晰；
染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰；故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机；
（4）后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体；并分别向两极移动；②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动；这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极；染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍；
（5）末期特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失；②核膜、核仁重现；③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁。
三、实验题
33．（2021高一下·民勤开学考）利用下列装置设计一个测定呼吸作用的装置图，如下图。要求：所给装置均要用，必要时只能重复使用所给三个装置中的其中一个。
（1）用字母表示测定呼吸作用的最佳程序为　 　。
（2）该程序中B装置图中的药品所起的作用是　 　 。
（3）该程序中C装置图中药品所起的作用是　 　。
（4）A装置图中要用不透光的玻璃罩罩住植物的原因是　 　。
（5）如果A中植株换成萌发的种子，实验结果相同吗？ 　 　。
【答案】（1）B→ C→ A →C
（2）吸收通入空气中的二氧化碳
（3）检验通入空气中的二氧化碳是否除净，检测有无二氧化碳的产生
（4）防止植物体进行光合作用
（5）相同
【知识点】探究酵母菌的呼吸方式
【解析】【解答】（1）由分析可知：测定呼吸作用的最佳程序为B→ C→ A →C。
（2）B装置图中的药品所起的作用是吸收通入空气中的二氧化碳，确保通入C的二氧化碳来自植物的呼吸作用。
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，C装置图中药品所起的作用是检验通入空气中的二氧化碳是否除净，以及检测有无二氧化碳的产生。
（4）植物在有光照的时候，同时进行光合作用和细胞呼吸，光合作用会吸收二氧化碳，干扰呼吸作用的测定，故A装置图中要用不透光的玻璃罩罩住植物。
（5）萌发的种子也能进行呼吸作用，产生二氧化碳，故如果A中植株换成萌发的种子，实验结果相同。
【分析】植物器官，优先进行有氧呼吸，可以产生大量能量供机体的生命活动。无氧时，部分器官亦可以进行无氧呼吸。有氧呼吸的产物有大量二氧化碳和水，同时释放大量能量。无氧呼吸时，一般情况下可以产生酒精和较少的二氧化碳。检测酒精产生，可以用检测酒精，现象是出现灰绿色。检测二氧化碳，可以用澄清的石灰水，依据石灰水浑浊程度，判断产生二氧化碳的多少。检测二氧化碳也可以用溴麝香草酚蓝溶液，现象是又蓝变绿再变黄。
34．（2021高一下·民勤开学考）下面是“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料和用具。据图回答：
（1）图中步骤①加入研钵内的物质为：A　 　10
mL，作用是　 　；B　 　少许，作用是使研磨充分；C　 　少许，作用是　 　。
（2）图中步骤③画滤液细线的要求是　 　。
（3）图中步骤④中加盖的目的是　 　；色素带最宽的是　 　。
【答案】（1）无水乙醇；溶解色素；二氧化硅；碳酸钙；防止色素被破坏
（2）细、齐、直
（3）防止层析液挥发；叶绿素a
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】(1)研磨时需要加入3种物质:10mL无水乙醇，作用是溶解色素；二氧化硅可以增大摩擦力，利于细胞和叶绿体破碎；细胞研磨破碎后会溢出有机酸，为防止叶绿素中的镁被氢取代而破坏叶绿素，研磨时需加入少许碳酸钙中和有机酸。
(2)滤纸剪去两角的作用是防止两边色素扩散过快。画滤液细线的要求是细、齐、直。
(3)由于层析液有毒，而且容易挥发，所以要加盖。色素带的宽度是由各种色素含量不同造成的，含量越多，色素带越宽，一般植物叶片中叶绿素a含量最多，所以叶绿素a的色素带最宽。
【分析】 1、提取光合色素：
用天平称取5 g绿色叶片，剪碎，放入研钵中。向研钵中放入少量二氧化硅和碳酸钙，加入10 mL无水乙醇（也可用丙酮），迅速、充分地研磨。在玻璃漏斗基部放一块单层尼龙布，将漏斗插入试管。将研磨液倒入漏斗，及时用棉塞塞严盛有滤液的试管。
试剂作用及注意事项： ①剪碎和加二氧化硅的作用：利于研磨充分。
②加入碳酸钙的原因：防止色素破坏。研磨时会破坏溶酶体，溶酶体里面的有机酸会流出来而色素中有Mg，碳酸钙能和酸反应，防止酸和镁反应，破坏了色素。
③加入无水乙醇（丙酮）的原因：光合色素易溶于无水乙醇等有机溶剂中，可以用无水乙醇提取绿叶中的光合色素。
④迅速研磨：防止乙醇挥发和色素的破坏。
⑤单层尼龙布的作用：过滤、去除杂质。
⑥用棉塞塞严的原因：防止乙醇（丙酮）挥发、提取液变少、变干。
2、分离光合色素：
将适量的层析液（分离液）倒入试管，将滤纸条画线一端朝下，轻轻插入层析液中，迅速塞紧试管口。
试剂作用及注意事项：①适量的层析液：保证足量用于色素的分离，防止层析液浸没滤液线，也防止空气污染（层析液易挥发、有毒），避免试剂的浪费。
②层析液的作用：色素可溶于层析液中，不同的色素在层析液中的溶解度不同。溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快；溶解度低的色素在滤纸上扩散得慢。这样，最终不同的色素会在扩散过程中分离开来。
③注意不要让层析液触及滤液线。接触后会使大量滤液溶于层析液中，导致实验失败。
④塞紧试管口的原因：层析液易挥发，且具一定的毒性。
35．（2021高一下·民勤开学考）巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体（雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体），可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。（年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示）
　 实验方法 细胞增殖情况 备注
实 验 1 单独培养A 增殖次数多 实验中所需要的条件相同， 并且都能满足细胞增殖的需要
单独培养B 增殖次数少
混合培养A与B A细胞增殖次数多，B细胞增殖次数少
实 验 2 将去核的A与完整的B融合后的细胞培养 细胞增殖次数少
将去核的B与完整的A融合后的细胞培养 细胞增殖旺盛
请根据以上材料回答下列问题：
（1）实验1的目的是　 　。实验中选用年轻女性与年老男性的细胞做实验的原因是　 　。
（2）实验2的目的是　 　，本实验能否达到预期目的 　 　。原因是　 　。
（3）本实验能否说明细胞可无限增殖
为什么 　 　。
【答案】（1）比较年轻细胞与年老细胞增殖的情况；便于标记和区别不同年龄、不同性别的细胞
（2）探究控制细胞衰老的物质究竟在哪里；不能（或者：能）；用到细胞核时也同时用了同一个体细胞的细胞质（或者：因为有年轻个体细胞核存在时就能增加分裂次数 ）
（3）不能。因为年老细胞的增殖次数是有限的
【知识点】细胞核的功能；有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】（1）实验1的目的是比较年轻细胞与年老细胞增殖的情况，由实验结果可知，年轻细胞比年老细胞增殖能力强。因为女性的细胞中存在巴氏小体，男性的细胞中不存在巴氏小体，故实验中选用年轻女性与年老男性的细胞做实验，便于标记和区别不同年龄、不同性别的细胞。
（2）实验2的目的是探究控制细胞衰老的物质究竟在哪里，本实验并没有把细胞核和细胞质分开做实验，将去核的A与完整的B融合后进行细胞培养，没有排除B细胞质的影响；将去核的B与完整的A融合后进行细胞培养，没有排除A细胞质的影响，也就是说，用到细胞核时也同时用了同一个体细胞的细胞质（或者：因为有年轻个体细胞核存在时就能增加分裂次数 ），因此不能达到预期目的。
（3）由实验结果可知，年老细胞的增殖次数少，增殖次数是有限的，因此本实验不能说明细胞可无限增殖。
【分析】 本题中，年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示。实验1中，自变量是控制培养哪种类型的细胞，因变量是细胞增殖情况。实验2中，自变量是融合细胞使用哪种细胞核，因变量是细胞增殖情况。一般实验的目的是探究自变量对因变量的影响。由此推测实验的目的是什么。 在实验2中，细胞质中也含有DNA，可能对实验造成影响。
甘肃省武威市民勤县一中2020-2021学年高一下学期生物开学试卷（理）
一、单选题
1．（2021高一下·民勤开学考）组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。下列叙述正确的是（　　）
A．不同物种的细胞所含有机分子的结构都不同
B．同一个体的不同细胞，其元素含量都相同
C．DNA分子在原核细胞与真核细胞的主要存在形式不同
D．细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性，以及生物体结构的统一性
2．（2021高一下·民勤开学考）诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图。下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是（　　）
A．乳糖 B．胰岛素 C．叶绿素 D．磷脂
3．（2019高一下·金华期中）某一条肽链由10个氨基酸组成，利用水解法I可得到四个片段，即：A-P；H-V；G-L-B-T；C-T.利用水解法Ⅱ可得到三个片段，即：A-P-G-L；T-H-V；B-T-C.（其中字母表示氨基酸，“-”表示肽键）。从有重叠结构的各个肽的顺序中可推断出该十肽的氨基酸序列为（　　）
A．A-P-H-V-G-L-B-T-C-T B．A-P-G-L-B-T-C-T-H-V
C．T-H-V-A-P-G-L-B-T-C D．G-L-B-T-A-P-H-V-C-T
4．（2021高一下·民勤开学考）关于核酸的叙述，正确的是 （　　）
A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
B．DNA分子的一条链中相邻的脱氧核苷酸之间是通过磷酸二酯键连接的
C．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同
D．DNA主要分布在细胞核中，RNA只能分布在细胞质中
5．（2021高一下·民勤开学考）下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是（　　）
A．休眠的蚕豆子叶细胞 B．玉米的胚乳细胞
C．洋葱根尖分生区的细胞 D．成熟柑橘的果肉细胞
6．（2021高一下·民勤开学考）真核细胞具备的生物膜系统能为使其代谢的稳定进行提供一个有利环境。下列关于生物 膜的描述，正确的是（　　）
A．具有一定的流动性和选择透过性分别是各种生物膜的功能特点和结构特点
B．浆细胞内，单层膜细胞器在抗体的加工过程中均发挥重要作用
C．糖蛋白普遍存在各种生物膜上，其在信息传递方面发挥重要作用
D．核糖体不属于生物膜系统的范畴，但其在生物膜的合成方面起到重要作用
7．（2021高一下·民勤开学考）撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，用浓度为 0.3 g/mL的蔗糖溶液处理两组外表皮，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小以及水分子运出细胞的主要方式分别是（　　）
A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输
B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输
C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输
D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，自由扩散
8．（2021高一下·民勤开学考）下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
A．具有分泌功能的活细胞才能产生酶
B．酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸
C．人的造血干细胞和肌细胞中不存在相同的酶
D．只起催化作用
9．（2021高一下·民勤开学考）下列关于实验的叙述，正确的是（　　）
A．斐林试剂甲液与双缩脲试剂B液合理搭配使用可使梨提取液显紫色
B．切下的花生子叶薄片用50%酒精处理，更便于染色
C．缩小光圈的同时使用凹面反光镜可以更清晰地观察到颜色较浅的生物材料
D．含糖量较高的生物材料，用斐林试剂检测后呈现的砖红色也较明显
10．（2021高一下·民勤开学考）某同学用高倍显微镜观察已发生质壁分离的洋葱表皮细胞时，发现所观察到的数百个细胞无一处在分裂期。这是因为（　　）
A．洋葱表皮细胞的细胞周期持续时间长，一般很难观察到其分裂期
B．发生质壁分离的细胞已经死亡，不能分裂
C．洋葱表皮细胞原本就是死细胞，不会分裂
D．洋葱表皮细胞已经高度分化，一般不会分裂
11．（2021高一下·民勤开学考）我国研究团队发现了青蒿素合成中的一种重要的酶FtmOX1，这一发现加快了青蒿素人工合成的历程。有关该酶叙述错误的是（　　）
A．降低了合成青蒿素反应过程中所需的活化能
B．对青蒿素的合成具有调节作用
C．催化反应前后该分子结构不发生改变
D．贮存该酶需要在低温条件下冷藏
12．（2018高三上·德化模拟）细胞所处的能量状态用ATP、ADP和AMP之间的关系式来表示，称为能荷，公式如下：
能荷=其中AMP为一磷酸腺苷。能荷对代谢起着重要的调节作用，高能荷时，ATP生成过程被抑制，而ATP的利用过程被激发；低能荷时，其效应相反。下列说法不正确的是（　　）
A．根据能荷的公式组成，推测一般情况下细胞能荷数值小于1
B．细胞中ATP、ADP和AMP之间可以相互转化
C．细胞在吸收Mg2+时，能荷较低
D．能荷及其调节是生物界的共性
13．（2018高一上·鹤岗月考）测定下列哪项可简便且准确判断贮存小麦种子的细胞呼吸方式（　　）
A．有无酒精的生成 B．有无水的生成
C．有无有机物消耗 D．O2消耗量与CO2生成量的比值
14．（2021高一下·民勤开学考）有氧呼吸全过程中的物质变化可分为三个阶段，下列与此相关的叙述中，正确的是（　　）
A．第三阶段反应极易进行，无需酶的催化
B．第二阶段无ATP生成，第③阶段形成较多的ATP
C．第一、二阶段的中间产物能为其他化合物的合成提供原料
D．第一阶段也在线粒体中进行
15．（2015高一上·丰城月考）在“体验制备细胞膜的方法”实验时，下列有关该实验操作中不正确的是（　　）
a．载玻片上滴红细胞稀释液→b．盖上盖玻片→c．观察→d．滴蒸馏水→e．观察．
A．a步骤：红细胞要用生理盐水稀释制成稀释液
B．c步骤：观察到的是红细胞正常的形态
C．该实验不够科学，因为缺乏对照
D．d步骤：一侧滴蒸馏水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引
16．（2021高一下·民勤开学考）下列关于细胞器的叙述，错误的是（　　）
A．核糖体是细胞中数量最多的细胞器
B．与平滑肌细胞相比，心肌细胞中线粒体较少
C．溶酶体可分解自身衰老、损伤的细胞器或外来病原体
D．人的口腔上皮细胞和伞藻细胞中都含有中心体
17．（2021高一下·民勤开学考）下列关于ATP的叙述不正确的是（　　）
A．ATP中的高能磷酸键能储存大量的能量，当该化学键水解时，能释放能量用于生命活动
B．ATP去掉两个磷酸基团，可参与构成RNA分子
C．ATP和ADP相互转化时，往往与吸能反应和放能反应相联系，这些吸能反应和放能反应之间是可逆反应
D．绿色植物合成ATP的能量来源有细胞呼吸和光合作用
18．（2021高一下·民勤开学考）如图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是（　　）
A．②处发生丙酮酸的分解 B．①处发生葡萄糖分解为丙酮酸
C．②处产生CO2 D．③处发生[H]与O2的结合反应
19．（2021高一下·民勤开学考）下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
A．细胞分化是细胞全能性得以实现的基础
B．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的结果
C．细胞凋亡有利于机体稳定状态的维持
D．细胞癌变是正常细胞发生基因突变的结果
20．（2021高一下·民勤开学考）下列有关蛋白质计算错误的是（　　）
A．某由m个氨基酸组成的蛋白质共有n条肽链，该蛋白质分子完全水解共需水分子m-n
B．一条由100个氨基酸经脱水缩合而成的肽链中含有—NH2和—COOH的最小数目是1和1
C．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是n+2m
D．胰岛素是一种蛋白质分子，它含有两条多肽链，其中A链含21个氨基酸，B链含30个氨基酸，即共有51个氨基酸，那么胰岛素分子中含有的肽键数目是49个
21．（2021高一下·民勤开学考）某蛋白质由3条多肽链、n个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是（　　）
A．形成该蛋白质时产生了n个水分子
B．该蛋白质中含有n个肽键
C．该蛋白质至少含3个游离羧基
D．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸
22．（2020高一上·天津月考）汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法不正确的是（　　）
A．面包中含有的淀粉能作为植物细胞的储能物质
B．生菜中含有的纤维素不能够被人类吸收利用
C．鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质
D．鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动
23．（2021高一下·民勤开学考）下列关于细胞中无机盐的叙述错误的是（　　）
A．细胞中的无机盐是某些复杂化合物的重要成分
B．细胞中大多数无机盐以离子的形式存在
C．细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用
D．人体血液中钙离子含量太高，会出现抽搐等症状
24．（2021高一下·民勤开学考）下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．条件X为无氧，条件Y为有氧
B．条件X下葡萄糖分解产生的能量主要以热能的形式散失
C．试剂甲为酸性重铬酸钾溶液，现象Z为橙色变为灰绿色
D．两种条件下，物质a产生的场所均为细胞质基质
25．（2020高一上·宣城期末）生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na＋参与（　　）
A．调节渗透压 B．组成体内化合物
C．维持正常pH D．提供能量
26．（2021高一下·民勤开学考）下列关于细胞核的叙述正确的是(　　)
A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行
B．在光学显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核孔、核仁和染色体
C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核苷酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别
27．（2019高一上·蛟河期中）下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是（　　）
A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成
B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运
C．细胞质基质是多种代谢活动的场所
D．内质网既参与物质合成,也参与物质运输
28．（2021高一下·民勤开学考）下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（　　）
A．细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞的生物膜系统
B．所有的酶都附着在生物膜上，没有生物膜，生物就无法进行各种代谢活动
C．枯草杆菌也具有生物膜系统，否则就不能进行正常的生命活动
D．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达
29．（2021高一下·民勤开学考）下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（　　）
A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸
B．与细菌呼吸有关的酶存在于线粒体中
C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中
D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同
30．（2021高一下·民勤开学考）下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
A．ATP、mRNA，甘氨酸和人体红细胞膜都含C、H、O、N、P
B．多糖、蛋白质、核酸和胆固醇等生物大分子都以碳链为基本骨架
C．脂肪中氢的含量比糖类多且氧化产生的能量多，是主要的能源物质
D．RNA与DNA都由四种核苷酸组成，两者均可携带遗传信息
二、综合题
31．（2021高一下·民勤开学考）在活细胞中，下图中循环过程永不停止地进行着。请运用所学知识，分析回答ATP和ADP
循环中的有关问题：
（1）ATP分子结构简式为　 　，在②过程中，是由于　 　的断裂而释放出能量。
（2）在绿色植物细胞内，与①相应的生理活动主要是在细胞内的细胞质基质、　 　、　 　中进行。
（3）
A1和A2分别起什么作用 　 　
。
（4）①中能量E1的来源有哪些 　 　。
②中能量E2的去向有哪些 　 　（举两例）
32．（2021高一下·民勤开学考）下图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图分析回答下列问题：
（1）根据丙图判断该图示表示动物还是植物细胞的有丝分裂？　 　。判断的依据是　 　。
（2）观察染色体的最佳时期是　 　图。丙图中有　 　条染色单体
（3）染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的　 　。
（4）上述细胞有丝分裂的先后顺序是　 　(用字母表示)。
（5）作为一个完整的细胞周期，该图中缺少了细胞周期的　 　期，该期细胞内的主要变化特点是　 　。
三、实验题
33．（2021高一下·民勤开学考）利用下列装置设计一个测定呼吸作用的装置图，如下图。要求：所给装置均要用，必要时只能重复使用所给三个装置中的其中一个。
（1）用字母表示测定呼吸作用的最佳程序为　 　。
（2）该程序中B装置图中的药品所起的作用是　 　 。
（3）该程序中C装置图中药品所起的作用是　 　。
（4）A装置图中要用不透光的玻璃罩罩住植物的原因是　 　。
（5）如果A中植株换成萌发的种子，实验结果相同吗？ 　 　。
34．（2021高一下·民勤开学考）下面是“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料和用具。据图回答：
（1）图中步骤①加入研钵内的物质为：A　 　10
mL，作用是　 　；B　 　少许，作用是使研磨充分；C　 　少许，作用是　 　。
（2）图中步骤③画滤液细线的要求是　 　。
（3）图中步骤④中加盖的目的是　 　；色素带最宽的是　 　。
35．（2021高一下·民勤开学考）巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体（雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体），可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。（年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示）
　 实验方法 细胞增殖情况 备注
实 验 1 单独培养A 增殖次数多 实验中所需要的条件相同， 并且都能满足细胞增殖的需要
单独培养B 增殖次数少
混合培养A与B A细胞增殖次数多，B细胞增殖次数少
实 验 2 将去核的A与完整的B融合后的细胞培养 细胞增殖次数少
将去核的B与完整的A融合后的细胞培养 细胞增殖旺盛
请根据以上材料回答下列问题：
（1）实验1的目的是　 　。实验中选用年轻女性与年老男性的细胞做实验的原因是　 　。
（2）实验2的目的是　 　，本实验能否达到预期目的 　 　。原因是　 　。
（3）本实验能否说明细胞可无限增殖
为什么 　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】组成细胞的元素和化合物；细胞学说的建立、内容和发展
【解析】【解答】A、有些有机小分子如葡萄糖、磷脂在不同物种的细胞中都是一样的，A错误；
B、不同细胞有不同的功能，所需的元素含量不同，如甲状腺细胞含I量较其他细胞多，B错误；
C、原核细胞的DNA分子是裸露的环状，而真核细胞的DNA分子主要存在于染色体中，C正确；
D、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，没有揭示细胞的多样性，D错误。
故答案为：C。
【分析】 组成生物体的细胞，具有多样性，包括形态、功能、组成细胞的物质和结构、细胞的生存、运动、繁殖等方面。例如：肌细胞呈梭型，具有支持运动的功能，神经细胞呈星状，是反射的基本单位，不再分裂。组成生物体的细胞也具有统一性，都有相同的细胞结构、相似的组成元素和化合物等。例如真核细胞结构都有细胞膜、细胞质和细胞核（原核生物都有拟核）。
2．【答案】A
【知识点】组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】A、乳糖的组成元素与蒿甲醚相同，都是C、H、O，A正确；
B、胰岛素的组成元素包括C、H、O、N、S，B错误；
C、叶绿素的组成元素包括C、H、O、N、Mg，C错误；
D、磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，D错误。
故答案为：A。
【分析】 图中蒿甲醚的元素组成有C、H和O。组成糖类和脂肪的元素有C、H和O，组成蛋白质的元素有C、H、O和N，可能含有其他元素。组成ATP、核酸、磷脂的元素有C、H、O、N和P。
3．【答案】B
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
【解析】【解答】分析片段可知应是A-P-G-L-B-T-C-T-H-V这样的顺序，B符合题意，A、C、D不符合题意。
故答案为：B
【分析】依据题意可知，某一条多肽链由10个氨基酸组成，该10个氨基酸的种类、排列顺序都是特定的。酶具有专一性，不同的酶作用于多肽的不同肽键。据此答题。
4．【答案】B
【知识点】核酸的基本组成单位；核酸的种类及主要存在的部位；核酸在生命活动中的作用；DNA、RNA在细胞中的分布实验
【解析】【解答】A、细胞内和细胞外的核酸都是携带遗传信息的物质，A错误；
B、DNA分子的一条链中相邻的脱氧核苷酸之间是通过磷酸二酯键连接的，B正确；
C、遗传信息是指核苷酸的排列顺序，分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子中核苷酸的排列顺序不一定相同，因此它们所携带的遗传信息不一定相同，C错误；
D、真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，D错误。
故答案为：B。
【分析】 核酸由核苷酸组成，分为DNA和RNA两种，在生命体内发挥遗传物质的作用。对于细胞结构的生物来说，其遗传物质是DNA，主要分布在细胞核（或者拟核）里面。对于病毒来说，遗传物质是DNA或者RNA，病毒只含有一种核酸，分布在蛋白质外壳里面。
5．【答案】A
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用
【解析】【分析】自由水和结合水的比值越高，细胞的新陈代谢越旺盛，反之，则越弱。休眠的蚕豆子叶细胞新陈代谢最弱，结合水的相对含量最大。故选A
【点评】本题意在考查考生的理解能力，属于中等难度题。
6．【答案】D
【知识点】细胞膜的流动镶嵌模型
【解析】【解答】A、细胞膜具有一定的流动性和选择透过性分别是功能特点和结构特点，A错误；
B、抗体的合成和分泌只与单层细胞器中的内质网和高尔基体有关，B错误；
C、糖蛋白普遍存在细胞膜上，其在信息传递方面发挥重要作用，C错误；
D、核糖体不属于生物膜系统的范畴，但其在生物膜的合成方面起到重要作用，因为生物膜都含蛋白质，核糖体是合成蛋白质的场所，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、生物膜系统组成：细胞核膜、细胞器膜和细胞膜共同组成细胞的生物膜系统；
2、生物膜系统的作用：在生命活动中作用极为重要。首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对独立的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递有决定作用；第二，许多重要化学反应在生物膜上进行，生物膜提供广阔空间和多种酶的附着位点；第三，细胞内的生物膜把细胞器、细胞核分开，保证反应的独立性，又相互联系，提高反应效率。
7．【答案】C
【知识点】三种跨膜运输方式的比较；渗透作用
【解析】【解答】AB、水分子的跨膜运输方式属于被动运输，AB错误；
C、甲组细胞从完全培养液中吸收到矿质营养与水分，乙组细胞从蒸馏水中吸收到更多水分。经过最初的处理后，甲组表皮细胞的细胞液浓度基本不变，乙组表皮细胞的细胞液浓度降低。故甲组表皮细胞的细胞液与0.3g/mL蔗糖溶液之间的浓度差小于乙组表皮细胞的细胞液与0.3g/mL蔗糖溶液之间的浓度差，乙组表皮细胞在0.3g/mL蔗糖溶液通过渗透作用失去水分的速度比甲组表皮细胞快，因此渗透量大，C正确；
D、见C项的分析可知，甲组细胞的水分渗出量少于乙组细胞的渗透量，D错误。
故答案为：C。
【分析】小分子、离子等物质跨膜运输方式的比较：
运输方式 方向 载体 能量 举例
被动运输 自由扩散 高→低 不需要 不需要 水、CO2、O2、N2、乙醇等
协助扩散 高→低 需要 不需要 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低→高 需要 需要 葡萄糖进入小肠上皮细胞
8．【答案】D
【知识点】酶的本质及其探索历程；酶的特性
【解析】【解答】A、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，A错误；
B、酶的本质为蛋白质或RNA，可被水解为氨基酸或核糖核苷酸，B错误；
C、人的造血干细胞和肌细胞中可存在相同的酶，如呼吸酶，C错误；
D、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，酶只起催化作用，D正确。
故答案为：D。
【分析】关于酶的简介：
1、本质：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率)的一类有机物，多数是蛋白质，少数是RNA；
2、催化机理：不参与化学反应，显著降低化学反应的活化能，因而提升化学反应速率；
3、特点：专一性、高效性和作用条件温和。
9．【答案】A
【知识点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验
【解析】【解答】A、双缩脲试剂可以与蛋白质发生紫色发应，斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液都是0.1g/mL的氢氧化钠溶液，梨提取液中存在各种酶等蛋白质，故斐林试剂甲液与双缩脲试剂B液合理搭配使用可使梨提取液显紫色，A正确；
B、50%酒精是用来洗去装片上多余的苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染色剂，B错误；
C、为了更清晰地观察到颜色较浅的生物材料，应将视野调暗，故要使用小光圈和平面反光镜，C错误；
D、斐林试剂检测还原性糖，有些生物材料含糖高，但不含还原性糖，如甘蔗，D错误。
故答案为：A。
【分析】 1、梨的提取液来自梨细胞的组成成分，既有无机成分，也含有各种有机物成分，例如蛋白质、糖类等；
2、在脂肪鉴定实验中，适宜浓度的酒精可以用于洗去浮色；
3、观察颜色较浅的组织材料，光线较亮时，由于折射反光，很可能观察不清；
4、糖类依据还原性可以分为还原糖和非还原糖。
10．【答案】D
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、洋葱表皮细胞没有细胞周期，A错误；
B、质壁分离的前提条件之一是细胞保持活性，因此分生质壁分离的细胞还没有死亡，B错误；
C、洋葱表皮细胞不是死细胞，C错误；
D、细胞洋葱表皮细胞已高度分化，一般不会分裂，因此不能观察到细胞分裂现象，D正确。
故答案为：D。
【分析】 高度分化的细胞一般不具有再增殖能力。常见的高度分化的细胞有神经元、哺乳动物的成熟的红细胞、外表皮细胞、浆细胞、效应T细胞等。
11．【答案】B
【知识点】酶的本质及其探索历程；酶促反应的原理；酶的特性
【解析】【解答】A、酶能降低反应所需的活化能，A正确；
B、根据题意可知，酶对青蒿素的合成具有催化作用，B错误；
C、酶作为催化剂在催化反应前后结构不变，C正确；
D、低温条件下酶的活性很低，但空间结构稳定，因此酶适于在低温下保存，D正确。
故答案为：B。
【分析】 酶的本质是由活细胞产生具有高效率催化效应的调节物质，目前发现的酶的本质多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。通过研究发现，酶催化效应与降低化学反应的活化能有关。酶的调节作用如此强大，但是需要在适宜条件下发挥最适催化作用，否则酶活性较低，甚至可能失活。
12．【答案】C
【知识点】ATP与ADP相互转化的过程
【解析】【解答】根据能荷的公式组成，当ATP全部转化为AMP时，能荷为0，当AMP全部转化为ATP时，能荷为1，所以一般情况下细胞能荷数值小于1，A不符合题意；细胞中ATP、ADP和AMP之间可以相互转化，B不符合题意；高能荷时，ATP生成过程被抑制，而ATP的利用过程被激发，如吸收Mg2+时需要消耗ATP，C符合题意；ATP是生命活动的直接能源物质，所以能荷及其调节是生物界的共性，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】与能源物质ATP相关的易错点提醒
①ATP与ADP相互转化不可逆：ATP与ADP的相互转化，从物质方面来看是可逆的，从酶、进行的场所、能量方面来看是不可逆的。
②ATP是与能量有关的一种物质，不可等同于能量：ATP是一种高能磷酸化合物，高能磷酸键水解时能够释放出高达30.54 kJ/mol的能量。
③不可误认为细胞中含有大量ATP，事实上，细胞中ATP含量很少，ATP与ADP转化非常迅速及时。无论是饱食还是饥饿，ATP与ADP含量都保持动态平衡。
④误认为ATP转化为ADP不消耗水：ATP转化为ADP又称“ATP的水解反应”，这一过程需ATP水解酶的催化，同时也需要消耗水。蛋白质、脂肪、淀粉等的水解也都需要消耗水。
13．【答案】D
【知识点】有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】解：有无酒精生成，只能判断小麦种子是否进行了无氧呼吸，A不符合题意；有无水生成 ，只能判断小麦种子是否进行了有氧呼吸，B不符合题意；小麦种子的有氧呼吸与无氧呼吸均消耗有机物，因此依据有无有机物的消耗不能判断小麦种子的细胞呼吸方式，C不符合题意；小麦种子进行无氧呼吸时，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖就会产生2molCO2，小麦种子在进行有氧呼吸时，每消耗1mol的葡萄糖就会消耗6molO2，同时产生6molCO2，因此测定O2消耗量与CO2生成量的比值可简便而且准确判断小麦种子的细胞呼吸方式，D符合题意。
故答案为：D
【分析】有氧呼吸和无氧呼吸的比较：
　 有氧呼吸 无氧呼吸
不
同 场所 细胞质基质和线粒体 细胞质基质
是否需氧 需要O2 不需要O2
分解产物 CO2和H2O 酒精和CO2或乳酸
释放能量 释放大量能量，形成大量ATP 释放少量能量，形成少陵ATP
相同点 第一阶段完全相同，均有丙酮酸这一中间产物，都能释放能量，都需要酶
14．【答案】C
【知识点】有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、有氧呼吸的三个阶段都需要酶的催化，A错误；
B、有氧呼吸的三个阶段都释放能量，产生ATP，B错误；
C、有氧呼吸是一个很复杂的生理过程，第一、二阶段会产生很多中间产物，能为其他化合物的合成提供原料，C正确；
D、第一阶段在细胞质基质进行，D错误。
故答案为：C。
【分析】 有氧呼吸的过程：
C6H12O6（葡萄糖）+6O2 →6H2O+6CO2
第一阶段：在细胞质的基质中。
反应式：1C6H12O6（葡萄糖） → 2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（ 2ATP）
第二阶段：在线粒体基质中进行。
反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O → 20[H]+6CO2+少量能量（ 2ATP）
第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。
反应式：24[H]+6O2 → 12H2O+大量能量（34ATP）。
15．【答案】C
【知识点】细胞膜的制备方法
【解析】【解答】解：A，红细胞需要使用0.9%生理盐水稀释，A正确；
B，使用0.9%生理盐水稀释的红细胞在显微镜下观察可以看到正常的形态，B正确；
C，实验过程中生理盐水和清水状态下的细胞可以形成对照，C错误；
D，在载玻片一侧滴加蒸馏水，在另一侧用吸水纸吸引，使细胞浸润在清水中，D正确．
故选：C．
【分析】制备细胞膜实验：1，实验材料：哺乳动物成熟的红细胞.2，实验原理：将红细胞放入清水中，细胞吸水胀破.3，实验过程：选材（0.9%生理盐水稀释）→制备临时装片（用滴管吸一滴红细胞稀释液滴在载玻片上盖上盖玻片）→观察→滴清水（在载玻片一侧滴加蒸馏水，在另一侧用吸水纸吸引）→观察．
16．【答案】B
【知识点】其它细胞器及分离方法
【解析】【解答】A、核糖体是细胞中数量最多的细胞器，A正确；B、与平滑肌细胞相比，心肌细胞中线粒体较多，B错误；
C、溶酶体可分解自身衰老、损伤的细胞器或外来病原体，C正确；
D、中心体存在于动物细胞核低等植物细胞中，人的口腔上皮细胞和伞藻细胞中都含有中心体，D正确。
故答案为：B。
【分析】 细胞器一般存在于细胞质里面，负责多种细胞的新陈代谢活动。这些即细胞器各司其职，提升生命活动效率，又彼此协作，形成统一的整体完成共同的生命活动。例如核糖体，是细胞的蛋白质分子合成机器，体积小而分布广，普通光学显微镜下观察不到。线粒体是细胞的“动力车间”，为多数机体活动提供能量。溶酶体含有多种水解酶，可以分解多数细胞碎片、衰老的细胞器等。中心体，可以与细胞的分裂有关。
17．【答案】C
【知识点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程；ATP的作用与意义
【解析】【解答】A、ATP可以简写成A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，高能磷酸键能储存大量的能量，当该化学键水解时，能释放能量用于生命活动，A正确；
B、ATP去掉两个磷酸基团，就是腺嘌呤核糖核苷酸，可参与构成RNA分子，B正确；
C、ATP和ADP相互转化时，往往与吸能反应和放能反应相联系，这些吸能反应和放能反应之间不是可逆反应，它们反应所需的酶是不一样的，反应的能量来源也不同，反应的场所也不一样，C错误；
D、绿色植物合成ATP的能量来源有细胞呼吸和光合作用，动物细胞合成的ATP的能量来源于细胞呼吸，D正确。
故答案为：C。
【分析】 ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式：A－P～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，－代表普通化学键。ATP被誉为“能量的通货”，水解后产生ADP和磷酸基团，并释放能量为吸能反应供能。同时，ADP和磷酸基团也可以合成ATP。ATP主要来自两个过程。经过细胞呼吸作用释放的能量可以储存在ATP里面；ATP的能量也可以来自光反应阶段。不过光反应阶段合成的ATP只用于暗反应阶段合成有机物。
18．【答案】B
【知识点】有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、②处线粒体基质中发生丙酮酸的分解，即有氧呼吸第二阶段，A正确；
B、葡萄糖分解为丙酮酸的场所在细胞质基质，B错误；
C、②处线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段，产生二氧化碳，C正确；
D、③线粒体内膜处发生[H]与O2的结合生成水，即有氧呼吸第三阶段，D正确。
故答案为：B。
【分析】 有氧呼吸的过程：
C6H12O6（葡萄糖）+6O2 →6H2O+6CO2
第一阶段：在细胞质的基质中。
反应式：1C6H12O6（葡萄糖） → 2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（ 2ATP）
第二阶段：在线粒体基质中进行。
反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O → 20[H]+6CO2+少量能量（ 2ATP）
第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。
反应式：24[H]+6O2 → 12H2O+大量能量（34ATP）。
19．【答案】C
【知识点】细胞分化及其意义；衰老细胞的主要特征；细胞的凋亡；细胞癌变的原因
【解析】【解答】A、细胞的全能性是指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能，细胞全能性得以实现的基础是细胞中含有保持本物种遗传特性的全套基因，A错误；
B、皮肤上的“老年斑”是细胞衰老的结果，B错误；
C、细胞凋亡可以请除体内衰老、癌变以及被病原体感染的细胞，有利于机体稳定状态的维持，C正确；
D、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，是细胞的畸形分化，D错误。
故答案为：C。
【分析】 1、细胞分化概念：在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；
2、衰老细胞的主要特征：
（1）在衰老的细胞内水分 。
（2）衰老的细胞内有些酶的活性 。
（3）细胞内的 会随着细胞的衰老而逐渐积累。
（4）衰老的细胞内 速度减慢，细胞核体积增大， 固缩，染色加深。
（5）通透性功能改变，使物质运输功能降低。
3、细胞凋亡概念是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡；
4、癌细胞的特征：
（1）能够无限增殖；
（2）癌细胞的形状发生了变化；
（3）癌细胞的表面也发生了变化，黏着性降低是癌细胞容易在有机体内分散转移的原因。
20．【答案】C
【知识点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
【解析】【解答】A、某由m个氨基酸组成的蛋白质共有n条肽链，该蛋白质分子含有肽键m-n个，完全水解共需水分子m-n，A正确；
B、一条肽链至少含有一个—NH2和一个—COOH，B正确；
C、某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数=肽键数+2×肽链数=n-m+2m=n+m，C错误；
D、胰岛素分子中含有的肽键数目=氨基酸数-肽链条数=51-2=49个，D正确。
故答案为：C。
【分析】 关于蛋白质有关的计算：
1、 对于链肽，肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目 — 肽链数；对于环肽，肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目；
2、至少含有的羧基（—COOH）或氨基数（—NH2） = 肽链数；
3、普通蛋白质质量=ma-18（m-n）；适用于由m个氨基酸，形成n条肽链产生的蛋白质。蛋白质由氨基酸经过脱水缩合产生。氨基酸脱水缩合形成肽链时，形成肽键数=脱水数=氨基酸数-肽链数；形成环肽时，肽键数=脱水数=氨基酸数。
21．【答案】C
【知识点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
【解析】【解答】已知蛋白质由3条多肽链、n个氨基酸组成，则形成该蛋白质时产生了n-3个水分子，A错误；该蛋白质中至少含有n-3个肽键，B错误；至少含有的游离的羧基数=肽链条数=3，C正确；氨基酸的数目大约有20种，但是合成某一种蛋白质不一定是20种氨基酸，D错误。
【分析】 对于链肽，肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目 — 肽链数；对于环肽，肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目。
22．【答案】D
【知识点】糖类的种类及其分布和功能
【解析】【解答】A、淀粉是植物细胞中的多糖，是储能物质，A正确；
B、纤维素属于多糖，人体内没有水解纤维素的酶，一般不能为人所利用，B正确；
C、糖原是动物细胞的多糖，是储能物质，C正确；
D、鸡蛋中的蛋白质被人体摄入后会通过消化分解成氨基酸的形式被吸收，而并非原来的蛋白质，D错误。
故答案为：D。
【分析】糖类的种类及主要分布
种类 动物 高等植物 主要功能或分布
单
糖 葡萄糖 有 有 “生命的燃料”，能源物质
核糖、脱氧核糖 有 有 分别是构成两种核苷酸的五碳糖
半乳糖 有 部分有 构成乳糖、脑苷脂；构成植物多糖
果糖 部分有 有 蜂蜜、蔗糖等
二
糖 麦芽糖 无 有 补充机体碳源和能量
蔗糖 无 有 糖料作物，水果等里面
乳糖 有 无 动物乳汁
多
糖 淀粉 无 有 植物储能物质
糖原 有 无 动物储能物质
纤维素 无 有 植物细胞壁成分
23．【答案】D
【知识点】无机盐的主要存在形式和作用
【解析】【解答】A、无机盐少数以化合物的形式存在，是某些复杂化合物的重要成分，如血红蛋白中的Fe，叶绿素中的Mg，A正确；
B、无机盐在细胞中主要以离子形式存在，B正确；
C、无机盐对维持细胞的酸碱平衡有非常重要的作用，C正确；
D、人体中钙离子含量过低会出现抽搐等症状，D错误。
故答案为：D。
【分析】 无机盐（绝大多数以离子形式存在）的主要功能:
1、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等；
2、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）；
3、维持酸碱平衡，调节渗透压。
24．【答案】D
【知识点】探究酵母菌的呼吸方式
【解析】【解答】A、酵母菌在无氧条件下产生酒精，所以条件X为无氧，条件Y为有氧，A正确；
B、条件X下葡萄糖分解产生的能量主要以热能形式散失，少部分储存在ATP中，B正确；
C、试剂甲为酸性重铬酸钾溶液，用于检测酒精。加入酒精后，现象Z为橙色→灰绿色，C正确；
D、无氧条件下，物质a（二氧化碳）产生的场所为细胞质基质，有氧条件下，物质a（二氧化碳）产生的场所为线粒体基质，D错误。
故答案为：D。
【分析】 酵母菌是一种可以进行有氧呼吸和无氧呼吸的真核生物。氧气充足时，酵母菌进行有氧呼吸，产生大量二氧化碳、水和大量能量，能量可以用于生长、运动和繁殖等。当环境缺氧时，酵母菌可以进行无氧呼吸，产生酒精和少量二氧化碳，释放少量能量，维持机体的生命。
25．【答案】A
【知识点】无机盐的主要存在形式和作用；其它细胞器及分离方法
【解析】【分析】钠离子在细胞或生物体内以离子形式存在，其功能有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动。如血液钙含量低会抽搐。（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压。根据题干信息“液泡中贮存大量的Na＋能促进细胞吸收水分”可见液泡内的Na＋参与维持渗透压平衡。故选A
【点评】本题意在考查考生的识记能力和审题获取信息的能力，属于容易题。
26．【答案】A
【知识点】细胞的生物膜系统；细胞核的结构
【解析】【解答】A、真核细胞的核膜是双层膜结构，在其上面有多种酶附着，因而有利于各种化学反应的顺利进行，A正确；
B、光学显微镜下不能看到核膜、核孔等结构，B错误；
C、脱氧核苷酸不是大分子，可以从细胞质进入细胞核作为合成DNA的原料，C错误；
D、原核细胞的拟核除没有核膜外，也没有染色质和核仁，D错误。
故答案为：A。
【分析】 真核生物的细胞核的结构：
1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核 膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
3、核 仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、核 孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
27．【答案】A
【知识点】其它细胞器及分离方法；细胞器之间的协调配合
【解析】【解答】性激素的化学本质是脂质，合成场所是滑面内质网，而内质网上的核糖体合成的是分泌蛋白，A错误；在分泌蛋白的合成过程中，内质网形成囊泡，向高尔基体运输，B正确；细胞质基质（细胞溶胶）是新陈代谢的主要场所，C正确；内质网是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道，D正确。
【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
28．【答案】D
【知识点】细胞的生物膜系统
【解析】【解答】A、细胞膜、核膜与细胞器膜组成生物膜系统，小肠黏膜不属于细胞的生物膜系统，A错误；
B、并非所有的酶都在生物膜上，如无氧呼吸酶在细胞质基质，暗反应酶在叶绿体基质，并非没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动，B错误；
C、枯草杆菌属于原核细胞，具有细胞膜、没有细胞器膜和核膜，没有生物膜系统，C错误；
D、内质网是脂质合成的场所，故合成固醇类（属于脂质）激素的分泌细胞的内质网一般比较发达，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、生物膜系统组成：细胞核膜、细胞器膜和细胞膜共同组成细胞的生物膜系统；
2、生物膜系统的作用：在生命活动中作用极为重要。首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对独立的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递有决定作用；第二，许多重要化学反应在生物膜上进行，生物膜提供广阔空间和多种酶的附着位点；第三，细胞内的生物膜把细胞器、细胞核分开，保证反应的独立性，又相互联系，提高反应效率。
29．【答案】B
【知识点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、肺炎双球菌属于原核生物，不含线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，A正确；B、细菌无线粒体，与好氧细菌有氧呼吸有关的酶部分游离在细胞质中，部分附着在细胞膜上，B错误；
C、破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌，因此其适宜生活在无氧的环境中，C正确；
D、有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，D正确。
故答案为：B。
【分析】 一般情况下，由于原核生物无线粒体，只能进行无氧呼吸，不能进行光合作用。蓝细菌虽然无线粒体和叶绿体，但是蓝细菌由相关的酶和色素，可以进行有氧呼吸和光合作用。
30．【答案】D
【知识点】DNA与RNA的异同；组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】A、甘氨酸只含C、H、O、N，A错误；
B、胆固醇是小分子的固醇，不是生物大分子，B错误；
C、脂肪中氢的含量比糖类多且氧化产生的能量多，是主要的储能物质，主要的能源物质是糖类，C错误；
D、RNA的基本组成单位是四种核糖核苷酸，DNA的基本组成单位是四种脱氧核苷酸，DNA和RNA的碱基排列顺序都可以携带遗传信息，D正确。
故答案为：D。
【分析】 常见的组成细胞有机物分子的组成元素表：
　 C H O N P S 其他元素
糖类 有 有 有 无 无 无 无
脂肪 有 有 有 无 无 无 无
固醇 有 有 有 无 无 无 无
磷脂 有 有 有 有 有 无 无
DNA 有 有 有 有 有 无 无
RNA 有 有 有 有 有 无 无
ATP 有 有 有 有 有 无 无
蛋白质 有 有 有 有 可能有 可能有 可能有
31．【答案】（1）A—P～P～P；远离腺苷的高能磷酸键
（2）线粒体；叶绿体
（3）催化作用不相同
（4）光合作用和呼吸作用；能量E2 的去向是转化为其他各种形式的能量用于生物的各项生命活动。主要有化学能、机械能、电能、渗透能等。
【知识点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程；ATP的作用与意义
【解析】【解答】（1）ATP是生物体生命活动的直接能源物质，其分子结构简式为A-P～P～P，在②ATP的水解过程中，是由于远离A（腺苷）的高能磷酸键断裂而释放出能量。
（2）在绿色植物细胞内，与①ATP合成相应的生理活动是细胞呼吸和光合作用，场所在细胞质基质、线粒体和叶绿体。
（3）A1是ATP合成酶，催化ATP合成，A2是ATP水解酶，催化ATP水解。
（4）①ATP合成中能量E1的来源主要有光合作用和细胞呼吸，②ATP水解中能量E2的去向是转化为其他各种形式的能量用于各种生命活动，比如在物质的主动运输中转变成渗透能，在肌肉收缩中转变成机械能，在神经传导中转变成电能，在有机物的合成中转变成化学能，在生物发光中转变成光能等等。
【分析】 ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式：A－P～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，－代表普通化学键。ATP被誉为“能量的通货”，水解后产生ADP和磷酸基团，并释放能量为吸能反应供能。同时，ADP和磷酸基团也可以合成ATP。ATP主要来自两个过程。经过细胞呼吸作用释放的能量可以储存在ATP里面；ATP的能量也可以来自光反应阶段。不过光反应阶段合成的ATP只用于暗反应阶段合成有机物。
32．【答案】（1）植物；具有细胞壁，出现细胞板
（2）甲；0
（3）甲，乙
（4）乙→甲→丁→丙
（5）间；DNA的复制和有关蛋白质的合成
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】（1）丙图细胞具有细胞壁，细胞中央出现细胞板，由此可以判断该图表示的是植物细胞的有丝分裂。
（2）有丝分裂中期染色体的形态稳定、数目清晰，所以观察染色体的最佳时期是中期，图甲的着丝点全部排列在赤道板中央，为有丝分裂中期。丙图为有丝分裂末期，没有染色单体。
（3）甲为有丝分裂中期，乙为有丝分裂前期，丙为有丝分裂末期，丁为有丝分裂后期，存在染色单体的时期是图中甲和乙，染色单体数和DNA数均为12，丙图中染色单体为0.
（4）由以上分析可知，甲处于中期、乙处于前期、丙处于末期、丁处于后期，所以上述细胞有丝分裂的先后顺序是乙→甲→丁→丙。
（5）作为一个完整的细胞周期，该图中缺少了细胞周期的间期，间期的主要活动是进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
【分析】 植物细胞有丝分裂各时期主要特点和结果：
（1）分裂间期特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成；结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态；
（2）前期特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失；染色体特点：染色体散乱地分布在细胞中心附近；每个染色体都有两条姐妹染色单体；
（3）中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上 ②染色体的形态和数目最清晰；
染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰；故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机；
（4）后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体；并分别向两极移动；②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动；这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极；染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍；
（5）末期特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失；②核膜、核仁重现；③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁。
33．【答案】（1）B→ C→ A →C
（2）吸收通入空气中的二氧化碳
（3）检验通入空气中的二氧化碳是否除净，检测有无二氧化碳的产生
（4）防止植物体进行光合作用
（5）相同
【知识点】探究酵母菌的呼吸方式
【解析】【解答】（1）由分析可知：测定呼吸作用的最佳程序为B→ C→ A →C。
（2）B装置图中的药品所起的作用是吸收通入空气中的二氧化碳，确保通入C的二氧化碳来自植物的呼吸作用。
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，C装置图中药品所起的作用是检验通入空气中的二氧化碳是否除净，以及检测有无二氧化碳的产生。
（4）植物在有光照的时候，同时进行光合作用和细胞呼吸，光合作用会吸收二氧化碳，干扰呼吸作用的测定，故A装置图中要用不透光的玻璃罩罩住植物。
（5）萌发的种子也能进行呼吸作用，产生二氧化碳，故如果A中植株换成萌发的种子，实验结果相同。
【分析】植物器官，优先进行有氧呼吸，可以产生大量能量供机体的生命活动。无氧时，部分器官亦可以进行无氧呼吸。有氧呼吸的产物有大量二氧化碳和水，同时释放大量能量。无氧呼吸时，一般情况下可以产生酒精和较少的二氧化碳。检测酒精产生，可以用检测酒精，现象是出现灰绿色。检测二氧化碳，可以用澄清的石灰水，依据石灰水浑浊程度，判断产生二氧化碳的多少。检测二氧化碳也可以用溴麝香草酚蓝溶液，现象是又蓝变绿再变黄。
34．【答案】（1）无水乙醇；溶解色素；二氧化硅；碳酸钙；防止色素被破坏
（2）细、齐、直
（3）防止层析液挥发；叶绿素a
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】(1)研磨时需要加入3种物质:10mL无水乙醇，作用是溶解色素；二氧化硅可以增大摩擦力，利于细胞和叶绿体破碎；细胞研磨破碎后会溢出有机酸，为防止叶绿素中的镁被氢取代而破坏叶绿素，研磨时需加入少许碳酸钙中和有机酸。
(2)滤纸剪去两角的作用是防止两边色素扩散过快。画滤液细线的要求是细、齐、直。
(3)由于层析液有毒，而且容易挥发，所以要加盖。色素带的宽度是由各种色素含量不同造成的，含量越多，色素带越宽，一般植物叶片中叶绿素a含量最多，所以叶绿素a的色素带最宽。
【分析】 1、提取光合色素：
用天平称取5 g绿色叶片，剪碎，放入研钵中。向研钵中放入少量二氧化硅和碳酸钙，加入10 mL无水乙醇（也可用丙酮），迅速、充分地研磨。在玻璃漏斗基部放一块单层尼龙布，将漏斗插入试管。将研磨液倒入漏斗，及时用棉塞塞严盛有滤液的试管。
试剂作用及注意事项： ①剪碎和加二氧化硅的作用：利于研磨充分。
②加入碳酸钙的原因：防止色素破坏。研磨时会破坏溶酶体，溶酶体里面的有机酸会流出来而色素中有Mg，碳酸钙能和酸反应，防止酸和镁反应，破坏了色素。
③加入无水乙醇（丙酮）的原因：光合色素易溶于无水乙醇等有机溶剂中，可以用无水乙醇提取绿叶中的光合色素。
④迅速研磨：防止乙醇挥发和色素的破坏。
⑤单层尼龙布的作用：过滤、去除杂质。
⑥用棉塞塞严的原因：防止乙醇（丙酮）挥发、提取液变少、变干。
2、分离光合色素：
将适量的层析液（分离液）倒入试管，将滤纸条画线一端朝下，轻轻插入层析液中，迅速塞紧试管口。
试剂作用及注意事项：①适量的层析液：保证足量用于色素的分离，防止层析液浸没滤液线，也防止空气污染（层析液易挥发、有毒），避免试剂的浪费。
②层析液的作用：色素可溶于层析液中，不同的色素在层析液中的溶解度不同。溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快；溶解度低的色素在滤纸上扩散得慢。这样，最终不同的色素会在扩散过程中分离开来。
③注意不要让层析液触及滤液线。接触后会使大量滤液溶于层析液中，导致实验失败。
④塞紧试管口的原因：层析液易挥发，且具一定的毒性。
35．【答案】（1）比较年轻细胞与年老细胞增殖的情况；便于标记和区别不同年龄、不同性别的细胞
（2）探究控制细胞衰老的物质究竟在哪里；不能（或者：能）；用到细胞核时也同时用了同一个体细胞的细胞质（或者：因为有年轻个体细胞核存在时就能增加分裂次数 ）
（3）不能。因为年老细胞的增殖次数是有限的
【知识点】细胞核的功能；有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】（1）实验1的目的是比较年轻细胞与年老细胞增殖的情况，由实验结果可知，年轻细胞比年老细胞增殖能力强。因为女性的细胞中存在巴氏小体，男性的细胞中不存在巴氏小体，故实验中选用年轻女性与年老男性的细胞做实验，便于标记和区别不同年龄、不同性别的细胞。
（2）实验2的目的是探究控制细胞衰老的物质究竟在哪里，本实验并没有把细胞核和细胞质分开做实验，将去核的A与完整的B融合后进行细胞培养，没有排除B细胞质的影响；将去核的B与完整的A融合后进行细胞培养，没有排除A细胞质的影响，也就是说，用到细胞核时也同时用了同一个体细胞的细胞质（或者：因为有年轻个体细胞核存在时就能增加分裂次数 ），因此不能达到预期目的。
（3）由实验结果可知，年老细胞的增殖次数少，增殖次数是有限的，因此本实验不能说明细胞可无限增殖。
【分析】 本题中，年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示。实验1中，自变量是控制培养哪种类型的细胞，因变量是细胞增殖情况。实验2中，自变量是融合细胞使用哪种细胞核，因变量是细胞增殖情况。一般实验的目的是探究自变量对因变量的影响。由此推测实验的目的是什么。 在实验2中，细胞质中也含有DNA，可能对实验造成影响。