如何选购童装，分这几步。

儿童的服装应具有儿童的特点，不能只是成人服装的缩小。

应在式样设计、结构、装饰、衣料质地和颜色等各方面，都有利于儿童的身心健康和德、智、体的全面发展。

（1）儿童的特点是好动、求知欲强，富有模仿性和好奇心。

因此，服装的色彩、图案和装饰都可与儿童的启蒙教育相结合，让他们在接受美的教育、认识事物和培养管慧方面，产生潜移默化的效果。例如，可选印有外文、汉语拼音、数字等图案的衣服；儿童喜欢动物，爱听章话、神话故事，宜选择在适当部位绣有各种动物和故事中主人公图案的衣服。

（2）选购童装大小既要合身，又能适应儿童生长迅速的特点。服装的膝部，腰部、腋下以及其他活动部位都不可太紧，应适当宽松，以免妨碍正常的血液循环，影响儿童生长发育。

（3）童装的结构以简练为佳，式样上要求新颖、活泼、简洁、明快，如流线型、茄克型等。上装最好在前面开襟，钮扣不宜多，并要钉在儿童看得见、模得着的地方，便于儿童自已穿、脱，从小培养他们的独立生活能力。裤子可用松紧带或背带裤。

夏装要考虑儿童的皮肤能多和阳光接触，进行适当的日光浴，有利于健康。日光中的紫外线可促进新陈代谢，微活维生索，促进骨骼生长，防止向偻病，增强粘膜的抵抗能方，但也要防止烈日暴晒，灼伤皮肤。

（4）童装面料。由于儿童生活自理能力弱，活动范图广，衣服易脏易破，因此、可考虑选择结实耐磨、易洗易千的衣料，如中长纤维织物、涤棉混纺织物。由于婴幼儿的皮肤娇微脆弱，含水量比成年人多，新陈代谢快，出汗多，春夏出汗量是成年人的两倍以上，且体温调节机能又较差，怕冷怕热等，内衣应选柔软、透气性好、吸湿性强和保暖性好的纯棉制品。如春夏宜选平纹布、方格布、府绸、丝绸等；秋冬可选棉布、灯芯绒布及混纺织物。

（5）童装色彩，应选择鲜艳、明快、秀丽、活泼的色调。如粉红、浅蓝、浅绿、银黄、奶白、米色等中间色调，不要选择色彩过于强烈的大红大绿之类。强烈的色彩在阳光下反射，会损伤儿童的眼睛，影响视力，在精神上也有刺激作用。但也不要选择过于灰暗、深重的颜色，显得老气，和儿童的性格特点不相符合

（6）适当考志儿章的年龄、性格和肤色特点进行选购，1~2岁，3-5岁、6~？岁等不同年龄段的儿童服装差异较大，应精心挑选区别对待。儿童性格有内向、外向和中性之分，其服装也宜作相应选样、内问的该子表现文静、好干净，可选色调素雅的服装，如粉红、淡蓝，小点系花等颜色的服饰；外向型的孩子活泼好动，欢热闹，可选较为鲜艳的颜色，如桃红、大花和印有儿何图案的服装；中性型孩子的性格与内向型比较接近，可选暗花素色或饰有图案的服装。儿童肤色主要有白皙和赤色两类。肤色白皙的童装色调基本与内向型儿童的服装相同，但不宜混色或灰色；赤色皮肤则应选反差较大的清淡颜色，不宜黑色、紫色、棕色及其混色等暗色，否则，会压抑童真，使他们显得老气

如何选购童装的最佳答案：

（1）服装的色彩、图案和装饰都可与儿童的启蒙教育相结合。（2）选购童装大小既要合身，又能适应儿童生长迅速的特点。服装的膝部，腰部、腋下以及其他活动部位都不可太紧，应适当宽松。（3）童装的结构以简练为佳，上装最好在前面开襟，钮扣不宜多，并要钉在儿童看得见、模得着的地方，便于儿童自已穿、脱，从小培养他们的独立生活能力。