2023—2024科粤版（2012）化学九年级上册第四章 生命之源—水 课后练习题(答案)

2023—2024学年科粤版（2012）化学九年级上册第四章 生命之源—水 课后练习题含答案
科粤版（2012）第四章 生命之源—水
一、选择题。
1、下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 降低山泉水的硬度 取样，加入肥皂水
B 测定空气中氧气含量 用蜡烛代替红磷进行实验
C 鉴别碳粉和铁粉 观察颜色
D 除去Cu（NO3）2溶液中混有的AgNO3 加入过量的Cu，充分反应后过滤
A．A B．B C．C D．D
2、科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在， 被称为“气凝胶水”。下列说法正确的是（ ）
A．水变为“气凝胶水”，分子停止运动
B．水变为“气凝胶水”，分子间隔不变
C．“气凝胶水”与水的化学性质相同
D．“气凝胶水”在任何条件下都不会融化
3、下列基本实验操作不能达到目的的是（ ）
A．比较蜡烛与水的密度大小
B．比较蜡烛火焰各层温度的高低
C．用于验证质量守恒定律
D．验证蜡烛燃烧产物中有水生成
4、高氯酸铵可用作火箭推进剂，其受热分解生成三种气体，反应的化学方程式为：2NH4ClO42X↑+4H2O+N2↑+Cl2↑，X的化学式为（ ）
A．NO B．NO2 C．O2 D．H2
5、归纳总结是学习化学的基本方法。下面是某同学整理的部分化学知识，你认为都正确的是（ ）
A．化学与安全 B．物质的鉴别
①甲醛可保鲜海产品②火灾发生时用湿毛巾堵住口鼻直立快跑 ①可用石蕊溶液鉴别CO和CO2②可用肥皂水区分硬水和软水
C．物质的构成 D．化学符号的意义
①分子、原子、离子都可以直接构成物质②构成原子的微粒都不带电荷 ①O2表示两个氧原子②O2-表示一个氧离子带两个单位负电荷
A．A B．B C．C D．D
6、水是生命之源，下列有关“水”的叙述中，正确的是（ ）
A．水是由氢气和氧气组成
B．电解水时，正、负极产生的气体体积比是 2：1
C．通过活性炭的作用可以将海水转化为淡水
D．生活中可以用肥皂水可以区分硬水和软水
7、“宏观—微观—符号—量”是化学学科特有的表征物质及其变化的方法。科学家发现了能高效、持久储能的反应，其微观示意图如下。下列说法不正确的是（ ）
A．从宏观物质看：液态Z可用于制冷
B．从微观变化看：反应经历了原子重组
C．从符号表征看：Y的化学式为NH3
D．从量的角度看：反应前后分子数相等
8、氯代烃在内燃机中燃烧会生成氯化氢等气体。某氯代烃甲（化学式为CxHyClz）和氧气在密闭容器中反应生成氯化氢和17.6g二氧化碳。反应前后物质的种类和分子数目如表所示。
物质 甲 氧气 氯化氢 二氧化碳
反应前分子数目 a 3a 0 0
反应后分子数目 0 a 3a 待测
下列说法错误的是A．x＝2，y＝3
B．甲中氯元素的质量分数最大
C．生成氯化氢的质量为21.9g
D．一个氧分子的质量为g
9、下列有关生活常识的说法，正确的是（ ）
A．可用打磨的方法除铁锈 B．室内燃气泄漏应立即打开排风扇
C．纯净水不含任何化学物质 D．用过滤的方法将硬水转化成软水
10、如图所示进行水电解实验，说法正确的是（ ）
A．a、b两处产生气体的质量比为1：2
B．a处气体体积比b处小说明其溶解度较大
C．液体减少的体积等于生成气体的体积之和
D．可以用燃着的木条检验a、b两处产生的气体
11、2020年初，世界爆发了大规模“新冠肺炎”疫情。联合科研团队发布消息洛匹那韦(化学式为C37H48N4O5)可对病毒有抑制效果。关于该物质的说法正确的是（ ）
A．洛匹那韦中有48个氢原子
B．洛匹那韦中氮元素的质量分数最小
C．洛匹那韦属于氧化物
D．洛匹那韦完全氧化的产物不只有二氧化碳和水
12、“中国芯”主要原料是高纯度硅。下面是制备高纯度硅反应的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．该反应物有2种
B．反应前后原子的种类和数目不变
C．反应前后氯元素化合价不变
D．参与反应的物质分子个数之比为1：3
13、规范正确的实验操作是实验成功的重要保证，下列图示的实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯 B．移走蒸发皿
C．间气体气味 D．给液体加热
14、下列物质中，不含水的是（　　）
A．人体 B．冰 C．铁水 D．苹果
15、CCTV-2有一档节目《是真的吗？》。下列哪个选项是真的？（ ）
A．催化剂在化学反应中只能加快化学反应速率
B．所有原子的原子核内都有质子和中子
C．5L水和5L酒精混合后体积小于10L
D．上世纪八九十年代的一位“神人”，竟发明了“水变油”的技术
16、对于化学反应：4Al+3O22Al2O3，下列说法正确的是（ ）
①参加反应的物质是铝和氧气
②反应前后分子总数不变
③反应前后元素的种类不变
④反应前后原子的种类和数目不变
⑤反应前后物质的总质量不变
⑥反应前后元素的化合价不变
A．①②⑥ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①③④⑤
二、填空题。
17、坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求，按下列要求填空
(1)空气是人类赖以生存的气体。
①空气中能供给动植物呼吸的气体是___________。（写化学符号）
②酥脆的饼干置于空气中过一段时间就不脆了，是因为空气中含有___________。（写化学符号）
③洁净的空气对人类非常重要。下列有利于保护大气的做法是___________。
A.提倡使用私家车 B.植树造林，防止扬尘污染
C.焚烧落叶和垃圾 D.工业废气处理后排放
(2)“水更清”就得保护好水资源。
①下列关于水的说法正确的是___________（填字母）。
a.工业废水需经处理达标后才可排放
b.为保护好水资源，禁止使用化肥和农药
c.天然水只要通过处理后变清即可饮用
d.为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
②在对水进行过滤进程中玻璃棒的作用是___________。
(3)在①红磷；②冰水混合物；③加热高锰酸钾后的剩余固体；④空气；⑤食盐水；⑥液氮；⑦银白色的细铁丝中，属于混合物的是________（填序号，下同）；属于纯净物的是___________。
18、水与我们的生活密切相关，请你结合实际回答下列问题：
(1)实验室可通过电解水制得氢气和氧气。电解时需要接通______（填“交流”或“直流”）电源，电解水的实验结论是______ 。
(2)生活中降低水的硬度的方法是___________________。
(3)青海是黄河的发源地，黄河水可通过：①加热煮沸、②消毒、③蒸馏、④自然沉降、⑤过滤，要转变为可饮用的水，较合理的顺序为_______________。
19、建立“宏观一微观一符号”之间的联系是化学学习的重要方法。
(1)图1是部分微粒的结构示意图。
①A~E共有_______种元素。
②D在化学反应中容易_______(填“得到”或“失去”)电子。
③C、E形成化合物的化学式为_______。
(2)钕元素(Nd)是制造导弹的金属材料中的重要元素，钕元素部分信息如图2所示。钕原子的核外电子数为_______。
(3)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示。
已知丁是一种单质，则丁是_______(写化学式)。
20、实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳。在某次实验中，小组同学向一定量的氢氧化钠溶液中通入一定量的二氧化碳气体，利用定量分析测得数据如下：
物质 CO2 NaOH Na2CO3 NaHCO3 H2O
反应前质量/g 13.2 x 0 0 200
反应后质量/g 0 0 10.6 16.8 201.8
(1)x的值为______。
(2)反应的化学方程式可表示为_______ 。
三、综合应用题。
21、水是一切生物生存所必需的物质，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）水是生命之源。净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、______、杀菌消毒等；硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用______方法降低水的硬度；“节约用水，从你我做起”，你的一种具体做法是______ 。
（2）有一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为：
______ 。从能量变化角度看，该反应将电能转化为______能；实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是______ 。
（3）水分子在特定条件下能够解离而得到和，易与水分子形成水合氢离子，与水分子相比，下列对水合氢离子描述不合理的是______填字母序号。
A．微粒的构成发生了改变 B．氧元素的化合价发生了改变
C．微粒的化学性质发生了改变 D．微粒的电子数发生了改变
（4）溶液有广泛的应用。某同学配制溶液时，在用量筒量取所需水的过程中，他俯视读数，这样配制得到的溶液溶质质量分数会______填“偏大”、“偏小”、或“无影响”。
2023—2024学年科粤版（2012）化学九年级上册第四章 生命之源—水 课后练习题含答案
科粤版（2012）第四章 生命之源—水
一、选择题。
1、下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 降低山泉水的硬度 取样，加入肥皂水
B 测定空气中氧气含量 用蜡烛代替红磷进行实验
C 鉴别碳粉和铁粉 观察颜色
D 除去Cu（NO3）2溶液中混有的AgNO3 加入过量的Cu，充分反应后过滤
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
2、科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在， 被称为“气凝胶水”。下列说法正确的是（ ）
A．水变为“气凝胶水”，分子停止运动
B．水变为“气凝胶水”，分子间隔不变
C．“气凝胶水”与水的化学性质相同
D．“气凝胶水”在任何条件下都不会融化
【答案】C
3、下列基本实验操作不能达到目的的是（ ）
A．比较蜡烛与水的密度大小
B．比较蜡烛火焰各层温度的高低
C．用于验证质量守恒定律
D．验证蜡烛燃烧产物中有水生成
【答案】C
4、高氯酸铵可用作火箭推进剂，其受热分解生成三种气体，反应的化学方程式为：2NH4ClO42X↑+4H2O+N2↑+Cl2↑，X的化学式为（ ）
A．NO B．NO2 C．O2 D．H2
【答案】C
5、归纳总结是学习化学的基本方法。下面是某同学整理的部分化学知识，你认为都正确的是（ ）
A．化学与安全 B．物质的鉴别
①甲醛可保鲜海产品②火灾发生时用湿毛巾堵住口鼻直立快跑 ①可用石蕊溶液鉴别CO和CO2②可用肥皂水区分硬水和软水
C．物质的构成 D．化学符号的意义
①分子、原子、离子都可以直接构成物质②构成原子的微粒都不带电荷 ①O2表示两个氧原子②O2-表示一个氧离子带两个单位负电荷
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
6、水是生命之源，下列有关“水”的叙述中，正确的是（ ）
A．水是由氢气和氧气组成
B．电解水时，正、负极产生的气体体积比是 2：1
C．通过活性炭的作用可以将海水转化为淡水
D．生活中可以用肥皂水可以区分硬水和软水
【答案】D
7、“宏观—微观—符号—量”是化学学科特有的表征物质及其变化的方法。科学家发现了能高效、持久储能的反应，其微观示意图如下。下列说法不正确的是（ ）
A．从宏观物质看：液态Z可用于制冷
B．从微观变化看：反应经历了原子重组
C．从符号表征看：Y的化学式为NH3
D．从量的角度看：反应前后分子数相等
【答案】D
8、氯代烃在内燃机中燃烧会生成氯化氢等气体。某氯代烃甲（化学式为CxHyClz）和氧气在密闭容器中反应生成氯化氢和17.6g二氧化碳。反应前后物质的种类和分子数目如表所示。
物质 甲 氧气 氯化氢 二氧化碳
反应前分子数目 a 3a 0 0
反应后分子数目 0 a 3a 待测
下列说法错误的是A．x＝2，y＝3
B．甲中氯元素的质量分数最大
C．生成氯化氢的质量为21.9g
D．一个氧分子的质量为g
【答案】D
9、下列有关生活常识的说法，正确的是（ ）
A．可用打磨的方法除铁锈 B．室内燃气泄漏应立即打开排风扇
C．纯净水不含任何化学物质 D．用过滤的方法将硬水转化成软水
【答案】A
10、如图所示进行水电解实验，说法正确的是（ ）
A．a、b两处产生气体的质量比为1：2
B．a处气体体积比b处小说明其溶解度较大
C．液体减少的体积等于生成气体的体积之和
D．可以用燃着的木条检验a、b两处产生的气体
【答案】D
11、2020年初，世界爆发了大规模“新冠肺炎”疫情。联合科研团队发布消息洛匹那韦(化学式为C37H48N4O5)可对病毒有抑制效果。关于该物质的说法正确的是（ ）
A．洛匹那韦中有48个氢原子
B．洛匹那韦中氮元素的质量分数最小
C．洛匹那韦属于氧化物
D．洛匹那韦完全氧化的产物不只有二氧化碳和水
【答案】D
12、“中国芯”主要原料是高纯度硅。下面是制备高纯度硅反应的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．该反应物有2种
B．反应前后原子的种类和数目不变
C．反应前后氯元素化合价不变
D．参与反应的物质分子个数之比为1：3
【答案】D
13、规范正确的实验操作是实验成功的重要保证，下列图示的实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯 B．移走蒸发皿
C．间气体气味 D．给液体加热
【答案】D
14、下列物质中，不含水的是（　　）
A．人体 B．冰 C．铁水 D．苹果
【答案】C
15、CCTV-2有一档节目《是真的吗？》。下列哪个选项是真的？（ ）
A．催化剂在化学反应中只能加快化学反应速率
B．所有原子的原子核内都有质子和中子
C．5L水和5L酒精混合后体积小于10L
D．上世纪八九十年代的一位“神人”，竟发明了“水变油”的技术
【答案】C
16、对于化学反应：4Al+3O22Al2O3，下列说法正确的是（ ）
①参加反应的物质是铝和氧气
②反应前后分子总数不变
③反应前后元素的种类不变
④反应前后原子的种类和数目不变
⑤反应前后物质的总质量不变
⑥反应前后元素的化合价不变
A．①②⑥ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①③④⑤
【答案】D
二、填空题。
17、坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求，按下列要求填空
(1)空气是人类赖以生存的气体。
①空气中能供给动植物呼吸的气体是___________。（写化学符号）
②酥脆的饼干置于空气中过一段时间就不脆了，是因为空气中含有___________。（写化学符号）
③洁净的空气对人类非常重要。下列有利于保护大气的做法是___________。
A.提倡使用私家车 B.植树造林，防止扬尘污染
C.焚烧落叶和垃圾 D.工业废气处理后排放
(2)“水更清”就得保护好水资源。
①下列关于水的说法正确的是___________（填字母）。
a.工业废水需经处理达标后才可排放
b.为保护好水资源，禁止使用化肥和农药
c.天然水只要通过处理后变清即可饮用
d.为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
②在对水进行过滤进程中玻璃棒的作用是___________。
(3)在①红磷；②冰水混合物；③加热高锰酸钾后的剩余固体；④空气；⑤食盐水；⑥液氮；⑦银白色的细铁丝中，属于混合物的是________（填序号，下同）；属于纯净物的是___________。
【答案】(1) O2 H2O BD (2) a 引流 (3) ③④⑤ ①②⑥⑦
18、水与我们的生活密切相关，请你结合实际回答下列问题：
(1)实验室可通过电解水制得氢气和氧气。电解时需要接通______（填“交流”或“直流”）电源，电解水的实验结论是______ 。
(2)生活中降低水的硬度的方法是___________________。
(3)青海是黄河的发源地，黄河水可通过：①加热煮沸、②消毒、③蒸馏、④自然沉降、⑤过滤，要转变为可饮用的水，较合理的顺序为_______________。
【答案】(1) 直流 水由氢元素和氧元素组成（答案合理即可）
(2)煮沸##加热煮沸 (3)④⑤②①
19、建立“宏观一微观一符号”之间的联系是化学学习的重要方法。
(1)图1是部分微粒的结构示意图。
①A~E共有_______种元素。
②D在化学反应中容易_______(填“得到”或“失去”)电子。
③C、E形成化合物的化学式为_______。
(2)钕元素(Nd)是制造导弹的金属材料中的重要元素，钕元素部分信息如图2所示。钕原子的核外电子数为_______。
(3)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示。
已知丁是一种单质，则丁是_______(写化学式)。
【答案】(1) 4##四 失去 Na2S (2)60 (3)N2
20、实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳。在某次实验中，小组同学向一定量的氢氧化钠溶液中通入一定量的二氧化碳气体，利用定量分析测得数据如下：
物质 CO2 NaOH Na2CO3 NaHCO3 H2O
反应前质量/g 13.2 x 0 0 200
反应后质量/g 0 0 10.6 16.8 201.8
(1)x的值为______。
(2)反应的化学方程式可表示为_______ 。
【答案】(1)16 (2)
三、综合应用题。
21、水是一切生物生存所必需的物质，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）水是生命之源。净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、______、杀菌消毒等；硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用______方法降低水的硬度；“节约用水，从你我做起”，你的一种具体做法是______ 。
（2）有一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为：
______ 。从能量变化角度看，该反应将电能转化为______能；实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是______ 。
（3）水分子在特定条件下能够解离而得到和，易与水分子形成水合氢离子，与水分子相比，下列对水合氢离子描述不合理的是______填字母序号。
A．微粒的构成发生了改变 B．氧元素的化合价发生了改变
C．微粒的化学性质发生了改变 D．微粒的电子数发生了改变
（4）溶液有广泛的应用。某同学配制溶液时，在用量筒量取所需水的过程中，他俯视读数，这样配制得到的溶液溶质质量分数会______填“偏大”、“偏小”、或“无影响”。
【答案】（1）吸附 煮沸 随手关上水龙头
（2） 化学
化学反应前后，元素的种类不变或者质量守恒定律
（3）BD （4）偏大