2022-2023辽宁省大连市沙河口区七年级（下）期末历史试卷（含解析）

2022-2023学年辽宁省大连市沙河口区七年级（下）期末历史试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
1. 隋朝是中国历史上最伟大的朝代之一，但和秦朝的命运极其相似。它们虽然在历史的长河中存在时间短暂，但都对历史的发展起到了重要作用。这是因为它们（　　）
A. 修筑长城 B. 从分裂走向统一 C. 定都长安 D. 实行三省六部制
2. 近年来，在古运河附近发现了多处隋唐时期的粮仓遗址，其中多数遗址位于古都——____附近，这从一个侧面证实了该古城是隋唐大运河的中心。（　　）
A. 洛阳 B. 长安 C. 涿郡 D. 余杭
3. 在人力、畜力盛行的古代世界，中国人较早地发明了以水力为动力的农业灌溉工具，以提高生产效率，下列属于这一类发明的是（　　）
A. 西汉耧车 B. 三国翻车
C. 唐朝筒车 D. 宋朝秧马
4. 《旧唐书：舆服志》：“开元初，从驾宫人骑马者，皆著胡帽，靓妆露面，无复障蔽。士庶之家，又相效仿，帏帽之制，绝不行用。”据此可知，唐朝（　　）
A. 中外文化交流频繁 B. 社会风气较为开放 C. 汉族生活完全胡化 D. 封建经济高度繁荣
5. “安史之乱，乱了谁的江山，烽火连天烧不尽，青史悲叹……千秋大唐不见繁花楚艳。”材料可以用来研究（　　）
A. 唐朝宦官专权 B. 唐末农民起义 C. 唐朝由盛转衰 D. 唐朝开元盛世
6. 小史指着一张动画式的形势图说：“北方先后出现梁、唐、晋、汉、周五个政权，南方出现吴、南唐、吴越、闽等九个政权。”这张形势图应该是（　　）
A. 安史之乱与唐朝衰亡 B. 唐末藩镇割据
C. 五代十国更迭与分立 D. 南宋偏安江南
7. 下列事件发生的先后顺序排列正确的是（　　）
①契丹国建立
②辽的灭亡
③北宋灭亡
④金的建立
A. ①②③④ B. ①④②③ C. ③④①② D. ②③④①
8. 同学们在讨论“澶渊之盟”，小华说：“是宋真宗的软弱和北宋政府的无能造成的。” 小强说：“是对方太强大，北宋朝廷没办法。”同学们哄堂大笑……．小强说的“对方” 是（　　）
A. 夏 B. 辽 C. 回鹘 D. 金
9. 以下一组数据可以用于研究中国古代史的某一主题。这一主题是（　　）
西汉、唐代、北宋南北方户数比例（%）
西汉 唐朝 北宋
北方户数 80.2% 56.8% 37.1%
南方户数 19.8% 43.2% 62.9%
A. 中国古代民族大交融 B. 中国古代秦汉大一统
C. 中国古代经济重心南移 D. 中国古代朝代更迭
10. 正确使用年代尺是学习历史的重要方法之一。请看下面年代尺对应的历史事件正确的是（　　）
A. 1206年成吉思汗建立元朝 B. 1271年忽必烈建立元朝
C. 1276年铁木真建立元朝 D. 1368年忽必烈建立元朝
11. 按元制，“诸大小机务必由中书，惟枢密院、御史台、徽政、宜政诸院许自言其职，其余不由中书而辄上闻，既上闻而又不由中书径下所司行之者，以违制论。”明朝为了避免元朝中书省独大的弊端采取的措施是（　　）
A. 废丞相和中书省 B. 设立“锦衣卫” C. 设五军都督府 D. 废行中书省
12. 明朝曾是当时世界上最强大的国家，经济繁荣，文化昌盛。然而，种种社会矛盾，使它逐步走向覆亡。那么，导致它最终灭亡的根本原因是（　　）
A. 李自成起义 B. 自然灾害严重
C. 政治腐败和社会动荡 D. 广大农民灾难深重
13. 与康熙帝无关的历史史实是（　　）
A. 设置台湾府 B. 两次雅克萨之战 C. 大兴文字狱 D. 设军机处
14. 乾隆中期以后，潜伏在盛世中的危机逐渐显露，其主要表现有（　　）
①奢靡之风日盛，吏治败坏
②文化上实行专制政策
③人口膨胀，耕地不足
④闭关锁国政策
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
15. 聚焦中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了（　　）
A. 自然经济缓慢解体 B. 城市经济逐渐繁荣 C. 中央集权不断加强 D. 儒家地位逐步提高
二、材料解析题（本大题共1小题，共15.0分）
16. 在中国历史发展的星河中，有无数闪耀着民族智慧和创新精神的杰出人物，谱写下一曲曲壮丽辉煌的时代篇章。阅读下列材料，回答问题：
【交流使者】
材料一：明朝期间，中国的航海活动达到了极盛，以15世纪初太平洋和印度洋上显著但却短暂的海上优势为顶峰。例如，1405到1433年间，…这七次远详航行规模盛大，功绩卓著，是史无前例的。首次远航27000人，乘船62艘，……最远曾达非洲东海岸、波斯湾和红海海口。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出是谁率领船队进行了“七次远洋航行？为什么说这“七次远洋航行”是“史无前例”的？
(2) 结合右图联系所学知识，请列举两例唐朝对外交往的事例。
【文学大师】
真正的诗人都是大梦想家，你做过仗剑走天涯的梦……做过修仙羽化的梦……再没有一种更好的事物会像一首诗走得那么远，从一千年前到一千年后，我们所有人依然在诗里仰望你那轮唐朝的月亮。
——徐海蛟《故人在纸一方》
曹雪芹画像
(3) 材料中的“你”在诗歌史上享有怎样的美誉？同时代被誉为“诗圣”的伟大诗人是谁？写出图片人物最著名的一部代表作。
【民族英雄】
(4) 上图所示的两位民族英雄是谁？请分别写出其历史功绩。
【科学巨匠】
(5) 上图中著作的作者是谁？该著作有何历史地位？图二所示人物取得的重要成就是什么？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】根据材料“隋朝是中国历史上最伟大的朝代之一，但和秦朝的命运极其相似。它们虽然在历史的长河中存在时间短暂，但都对历史的发展起到了重要作用。”并结合所学可知，秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，B项正确；秦朝修筑长城，而隋朝却没有，排除A项；秦朝的都城在咸阳，隋朝的都城是长安，排除C项；三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，它确立于隋朝，完善于唐朝，而秦朝创设了皇帝制度，在中央设立三公九卿制，在地方推广郡县制，排除D项。
故选：B。
本题考查隋朝统一和秦朝的统一。589年，隋朝灭亡南方的陈，结束了三国两晋南北朝时期长期分裂战乱局面，实现国家统一。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记隋朝统一和秦朝的统一的相关史实。
2.【答案】A
【解析】根据所学可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。这样洛阳就成了粮食的周转中心，出现了如含嘉仓遗址、洛口仓（兴洛仓）遗址、回洛仓遗址、黎阳仓遗址等粮仓，题干粮仓遗址的发现，这从一个侧面证实了洛阳是隋唐大运河的中心，故A项正确；长安是隋朝的都城，大运河不经过长安，排除B；涿郡和余杭是隋朝大运河的南北端点，不是中心，排除CD。
故选：A。
本题主要考查了隋朝大运河的开通，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记大运河的中心和南北端点。
3.【答案】C
【解析】唐朝创制了新式灌溉工具筒车。它利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉。故C符合题意；西汉耧车是播种工具，排除A；三国翻车需要人力操作，排除B；宋朝秧马是拔秧和插秧的农具，排除D。
故选：C。
本题考查唐朝经济的繁荣，掌握相关的基础知识。
本题考查唐朝经济的繁荣，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道唐朝筒车利用水力自行灌溉。
4.【答案】B
【解析】根据题干材料“开元初期，从驾宫人骑马者，皆用胡帽，靓妆露面，无复障蔽”可知，当时胡服在皇宫盛行，而且有张扬炫耀之意；“士庶之家，又相效仿，帏帽之制，绝不行用”说明不论士族庶族纷纷效仿；“帏帽”是一种加了帽裙的帽子，这种遮脸用的帽子却不再用，说明当时的社会风气自由开放，兼容并蓄，B项正确；根据题干材料“从驾宫人骑马者，皆著胡帽”可知，表述的是唐朝与少数民族的民族融合情况，并不是强调中外文化交流，排除A项；根据材料“皆著胡帽”、“士庶之家，又相效仿，帏帽之制，绝不行用”可知材料主旨强调当时胡服盛行，并没有反映出汉族生活完全胡化，因此，完全胡化太过绝对，排除C项；封建经济高度繁荣是材料中胡风盛行的原因，不是材料现象的反映，排除D项。
故选：B。
本题考查唐朝的社会风气，理解材料，掌握唐朝社会社会风气开放的表现。
本题重在考查理解材料的能力，分析题干信息，掌握唐朝社会风气开放的具体表现即可作答。
5.【答案】C
【解析】根据材料“安史之乱，乱了谁的江山，烽火连天烧不尽，青史悲叹”结合所学可知，755年，节度使安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”，唐朝国势由盛转衰，C项符合题意；唐代宦官专权是从唐中期开始的。安史之乱后，宦官因拥立有功而权力增大。后来又直接掌握了兵权，宦官开始主政，与材料无关，排除A项；唐末农民起义主要是黄巢起义，材料涉及的是安史之乱，排除B项；安史之乱是开元盛世之后，排除D项。
故选：C。
本题考查的是安史之乱。安史之乱的主要影响是使唐朝国势由盛转衰。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记安史之乱的相关史实。
6.【答案】C
【解析】根据材料“北方先后出现梁、唐、晋、汉、周五个政权，南方出现吴、南唐、吴越、闽等九个政权。”结合所学可知，题干信息反映的是五代十国的历史。907年，节度使朱温废掉唐朝皇帝，建立梁朝，史称后梁。唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。C项正确；此时唐朝已经灭亡，排除AB项；南宋建立时间是1127年，排除D项。
故选：C。
本题考查五代十国的相关知识。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，他们的开国君主都是掌握兵权的武将。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用五代十国涉及的政权与影响。
7.【答案】B
【解析】据所学知识可知，916年，契丹国建立；1125年，辽灭亡；1127年，北宋灭亡；1115年，金建立。①④②③按事件发生的先后顺序排列正确，B项正确；ACD项按事件发生的先后顺序排列错误，排除。
故选：B。
本题主要考查契丹国建立、辽的灭亡、北宋灭亡、金的建立的相关史实，重点掌握事件发生的先后顺序。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记契丹国建立、辽的灭亡、北宋灭亡、金的建立的相关史实。
8.【答案】B
【解析】北宋时期，宋辽议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。因此说小强说的“对方”指的是辽政权。
故选：B。
本题考查的是辽宋夏金民族政权并立的知识点．
本题以“澶渊之盟”为背景，考查的是学生对辽宋夏金民族政权并立的有关知识的记忆、理解能力．
9.【答案】C
【解析】根据表格分析，西汉、唐朝时期北方人口超过南方，北宋时期南方人口超过北方，这主要反映出我国经济重心的南移，中国古代经济重心唐中后期开始南移，南宋完成，南方经济超过北方，C符合题意。A、B、D排除。
故选：C。
本题主要考查古代经济重心的南移，中国古代经济重心唐中后期开始南移，南宋完成。
本题主要考查学生对古代经济重心南移的掌握情况，进而考查学生分析归纳问题的能力。
10.【答案】B
【解析】结合所学知识可知，忽必烈即汗位后，于1271年定国号为元，次年定都大都（今北京），忽必烈就是元世祖。故B符合题意；1206年成吉思汗建立蒙古政权，不是元朝，排除A；1276年忽必烈灭亡南宋，排除C；1368年明太祖朱元璋建立明朝，排除D。
故选：B。
本题主要考查了元朝的建立等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记元朝的建立等知识。
11.【答案】A
【解析】根据所学可知，朱元璋在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责，全国的军政大权，都集中到了皇帝手里，从而避免元朝中书省独大的弊端。
故选：A。
本题考查明朝加强君权的措施。明朝加强君权的措施使皇权得到加强，巩固了明王朝的统治，创造了比较安定的政治局面。
掌握明朝加强君权的措施和影响。
12.【答案】C
【解析】明朝灭亡的根本原因是政治腐败和社会动荡。明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众怨声载道，阶级矛盾尖锐。当时陕西北部一带连年大旱，庄稼颗粒无收，官府不顾民众死活，催征如故，广大农民纷纷起义。其中，李自成的队伍发展成为起义的主力。1644年，李自成攻入北京，明朝末帝崇祯在绝望中自缢，统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻。李自成起义推翻明朝的直接原因，B自然灾害严重，D广大农民灾难深重不是根本原因。排除ABD。
故选：C。
本题考查了明朝灭亡。明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众怨声载道，阶级矛盾尖锐。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用明朝灭亡的根本原因。
13.【答案】D
【解析】与康熙帝无关的历史史实是设军机处。清朝沿用明制，雍正时增设军机处，军机大臣都由皇帝先调亲信大臣组成，军国大事完全凭皇帝裁决了，军机大臣记录成文，传达中央各部和地方官员去执行，地方军政首脑实际上也直接听从皇帝指挥，这样全国的军政大权集中到皇帝手中，使君权空前加强，形成极端的君主专制统治，标志专制主义中央集权制达到顶峰。
故选：D。
本题以清加强中央集权为依托，考查与康熙帝无关的历史史实．
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握清加强中央集权的措施．
14.【答案】D
【解析】乾隆中期以后，潜伏在盛世中的危机逐渐显露，其主要表现有奢靡之风日盛，吏治败坏、文化上实行专制政策、人口膨胀，耕地不足、实行闭关锁国政策。
故选：D。
本题考查明清经济的发展，清朝统治危机的表现。
本题考查明清经济的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15.【答案】B
【解析】中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。日益平民化趋势，主要是因为城市和商业的发展，市民阶层兴起，适应市民阶层精神文化的需要，B正确。A不对，发生在近代中国。C不对，到后来不利于文化的发展。D不对，与题干无直接关系。
故选：B。
本题考查的是中国古代文学成就。
本题以中国古代文学为背景，考查了学生分析和理解问题的能力。
16.【答案】【小题1】郑和；郏和的远航，时间之长，规模之治大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与重非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度祥之间的航线。
【小题2】玄奘西游；鉴真东渡。
【小题3】“诗仙”；杜甫。《红楼梦》（或《石头记》）。
【小题4】戚继光抗倭；郑成功收复台湾。
【小题5】宋应星；被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”；编写出《本草纲目》。
【解析】本题以文字、图片材料为背景依托，主要考查了郑和下西洋以及意义、唐朝的对外交往史实、唐诗的代表人物、曹雪芹与《红楼梦》、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、明朝时期的科技著作等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记郑和下西洋以及意义、唐朝的对外交往史实、唐诗的代表人物、曹雪芹与《红楼梦》、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、明朝时期的科技著作等知识。
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