四川省泸州市2022-2023高一下学期期末考试历史试题(解析版)

四川省泸州市2022-2023高一下学期期末考试历史试题(解析版)

泸州市2022-2023学年高一下学期期末考试
历史试题
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
2.回答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选择其他答案标号。写在试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回,试卷自己保存。
第I卷
一、选择题部分:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 西周时期楚王熊渠自称“我蛮夷也,不与中国之号谥”,而春秋时期楚国令尹子囊则说“赫赫楚国……抚有蛮夷,奄征南海,以属诸夏”。这一变化反映了( )
A. 国家统一趋势的加强 B. 礼崩乐坏局面
C. 儒家思想受诸侯认同 D. 华夏认同增强
2. 《资治通鉴》记载:“玄宗之末,民富者丁多,率为官为僧以免课役,而贫者丁多无所伏匿,故上户优而下户劳。至是,炎建议作两税法,唯以资产为宗,不以丁身为本。”这反映了两税法( )
A. 废除了人头税 B. 为均田制实施提供了条件
C. 加剧土地兼并 D. 减轻政府对农民的人身控制
3. 明清小说《三国演义》中,曹操阴险残忍,虚伪奸诈,刘备仁德爱民、尊贤礼士,关羽勇武过人,义重如山;《杨家将》讲述了精忠报国,满门忠烈的动人事迹。这反映明清小说( )
A. 具有鲜明价值导向 B. 真实再现了客观历史
C. 冲击了儒学正统地位 D. 推动了商品经济发展
4. 晚清时期,从湘军走出来的总督、巡抚、尚书有26人,三品以上大员52人;淮军将领中出任地方大员者4人,文职僚属中担任疆吏枢臣者34人。这反映了( )
A. 政治和权力结构的变化 B. 清政府统治危机解除
C. 晚清军事近代化的实现 D. 地方割据局面的形成
5. 民国初年,政府在经济领域颁布了多项法规,如1914年颁布的《证券交易所法》开创了近代中国的证券交易所制度,同年的《国币条例》统一规定了国币标准,然而,这些法规的落实情况成败参半。据此可知( )
A. 民族资本主义得到迅速发展 B. 列强加紧对中国的经济侵略
C. 政局的动荡制约了经济发展 D. 实业救国思潮促进经济发展
6. 七七事变后,中国剧作者协会创作了《保卫卢沟桥》等话剧,曲作家创造了《全民抗战》《干一场》《游击队之歌》《太行山上》等音乐,电影界拍摄了《华北的黎明》《北战场精忠录》等影片。这些创作( )
A. 扩大了中国共产党的阶级基础 B. 激发了民众抗战精神
C. 壮大了反抗国民党独裁力量 D. 促进了国民革命发展
7. 下图是我国出口工业制成品结构示意图,这反映了我国( )
(百分比)
A. 在对外贸易中处于优势地位 B. 市场经济体制的建立
C. 已经完成了社会主义工业化 D. 制造业的转型与升级
8. 19世纪以前,人们依靠文献记载,认为古希腊信史只能从公元前776年算起。但19世纪后期以来,考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明,古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。这表明( )
A. 通过考古能还原历史的真相 B. 考古拓展了人们对文明的认识
C. 西方文明研究缺乏史料记载 D. 历史的研究必须结合考古资料
9. 欧洲中世纪的封建庄园中,贵族领主在自己的领地内随意制定法律、铸造钱币、控制贸易、征收税款,而且彼此经常混战。这( )
A. 有利于形成强大的王权 B. 导致不同程度封建分裂割据
C. 刺激了庄园经济商业化 D. 反映了领主已掌握最高权力
10. 据统计,非洲的国界44%都由经线或纬线划分,30%的国界是用直线或曲线的几何方法划分,仅26%的国界是自然边界。这种国界划分( )
A. 有利于国家治理能力提升 B. 缓和了部落和民族矛盾
C. 缘于非洲独特的自然环境 D. 是殖民主义入侵的结果
11. 法国大革命自始至终都在贯彻着几个原则:自由、平等、公正、法制、反对压迫。早期空想社会主义也吸收了这几个原则,并将这种“革命原则”继续深化。这表明法国大革命( )
A. 直接推动了巴黎公社运动 B. 受空想社会主义理论指导
C. 促进资产阶级代议制建立 D. 给现代政治留下重要遗产
12. 1834年,英国的新济贫法规定,有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”才能得到救济,而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。这一规定( )
A. 建立了社会福利和保障体系 B. 维护了工人阶级的根本利益
C. 有利于维持自由劳动力市场 D. 推动了垄断资本主义的发展
13. 列宁认为“苏俄的经济结构是小农个体经济占优势,这不符合传统马克思主义认定的建设社会主义的物质前提。过去所采用的暴力镇压的、强迫命令的革命斗争的方法应该让位给‘改良主义的、渐进主义的行动方式’。”这一判断有利于( )
A. 农业集体化的完成 B. 战时共产主义政策的推行
C. 新经济政策的实施 D. 快速实现社会主义工业化
14. 下表为1963年-1992年第三世界贸易政策方向和人均国内生产总值年均增长率。这表明( )
方向 人均国内生产总值年均增长率(%)
1963-1973 1973-1985 1980-1992
大力开放贸易 6.9 5.9 6.4
适度开放 4.9 1.6 2.3
适度反贸易 4.0 1.7 -0.2
强烈反贸易 1.6 -0.1 -0.4
A. 建立合理经济秩序的必要 B. 第三世界国家是全球化推动者
C. 全球治理体系得到了发展 D. 全球化有助于推动经济的发展
15. 冷战结束后,美国以“世界警察”自居,打着“人权”的大旗,扶植他国反政府力量,制造他国混乱。美国又以反恐为名,发动阿富汗战争、伊拉克战争,造成了中东地区的混乱。这说明美国( )
A. 霸权主义是世界和平的威胁 B. 力图促进地区和平稳定
C. 试图推动世界人权事业发展 D. 独霸世界的格局已形成
第II卷
二、非选择题部分:四个大题,共55分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
古代主要文明示意图
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代主要文明的特点。
材料二
1500年以后欧洲对外主要商路
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括人类历史发展的趋势并分析其原因。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 鸦片战争后,一批中国传统手工业走向没落,如农家棉纺织业、制针等行业,但一些传统工艺的手工业因较少受到外国商品的竞争或者具有民族特色而得到了继续发展。除了传统的制茶业、丝织业以外,在磨坊、酱园、缫丝、轧花、制裘、毛笔、中药加工、木器等行业中也已经出现了资本主义的生产关系,其中某些行业还开始运用机器进行生产。1840年-1894年,大批量的丝、茶从上海、广州、福州等口岸出口,其数量几乎被英国等西方资本主义列强操纵。
——摘编自杨宁一主编《历史学习的新视野新知识》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括鸦片战争后中国经济发展特点。
材料二 新中国成立后,由于列强在华特权取消和西方对中国实行封锁禁运,从1950年到1955年底,中国与资本主义市场贸易的比重由6.520%下降为0.005%;国营外贸进出口额占全国进出口总额的比重从68.4%上升到99.2%;政府大力组织成套设备和其他重要物资进口,千方百计发展生产扩大出口,1956年实现了贸易盈余0.82亿美元,初步扭转了长期入超的局面。
——摘编自彭波、韩亚品《新中国对外贸易发展70年:历程、成就、贡献与经验》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出与材料一相比新中国初期对外贸易变化并分析其意义。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 勃列日涅夫上台之初,对农业体制改革进行了“修补”,但整个农业体制并无大改。在整个国家都处于一种改革走向停滞的状况下,加上集体农庄对农民的保护,苏联农民已然习惯依附于集体农庄制度,对改革亦不感兴趣。同时期的中国,由于“文革”造成的严重后果,不仅让中国领导人认识到改革的必要性,也让中国农民自发地成为改革的推动者,·······中国农业体制的变化打破了以往集体统一经营的方式,以此为起点,逐渐走上了一条成功的渐进改革之路。
——摘编自赵健《20世纪70-80年代中苏农业体制比较研究》
根据材料并结合所学知识,概括中苏20世纪70-80年代农业改革的差异,并谈谈中苏农业改革对当今中国改革的启示。
19. 阅读材料,完成下列要求。
下表是某同学在学习《中外历史纲要》(下)时,对20世纪上半叶世界历史知识的梳理。
世界大战 十月革命 民族解放 合力改变了世界 一战与凡尔赛-华盛顿体系
二战与雅尔塔体系
战争引发十月革命和苏联社会主义实践探索
战争激起亚非拉民族民主运动
根据材料并结合所学知识,提炼一个主题,并予以阐述。(要求:主题明确,史论结合,逻辑清晰)
泸州市2022-2023学年高一下学期期末考试
历史试题 答案解析
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
2.回答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选择其他答案标号。写在试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回,试卷自己保存。
第I卷
一、选择题部分:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 西周时期楚王熊渠自称“我蛮夷也,不与中国之号谥”,而春秋时期楚国令尹子囊则说“赫赫楚国……抚有蛮夷,奄征南海,以属诸夏”。这一变化反映了( )
A. 国家统一趋势的加强 B. 礼崩乐坏局面
C. 儒家思想受诸侯认同 D. 华夏认同增强
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西周、春秋时期(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:熊渠说他是蛮夷人,不用中原国家的号谥,而子囊认为楚国对南方诸国或安抚或征伐,使之归顺诸夏,这表明了楚国为华夏而战,并以华夏自居,体现了楚国人对华夏文明的接受与认同,D项正确;据所学,春秋时期,王室衰微,诸侯争霸割据,分裂趋势加强,排除A项;材料未涉及礼乐制度的情况,排除B项;据所学,儒家思想是春秋末年孔子创立,材料未体现受诸侯认同,排除C项。故选D项。
2. 《资治通鉴》记载:“玄宗之末,民富者丁多,率为官为僧以免课役,而贫者丁多无所伏匿,故上户优而下户劳。至是,炎建议作两税法,唯以资产为宗,不以丁身为本。”这反映了两税法( )
A. 废除了人头税 B. 为均田制的实施提供了条件
C. 加剧土地兼并 D. 减轻政府对农民的人身控制
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。唐玄宗后期,土地兼并之风盛行,政府直接支配的土地减少,租庸调制无法维持,政府财政收入锐减。材料“两税法,唯以资产为宗,不以丁身为本”反映两税法改变了过去以人丁为主的征税标准,以资产多少收税,减轻了政府对农民的人身控制,D项正确;清朝雍正时期,正式废除人头税,排除A项;国家掌握大量无主的荒地才是均田制的实施的条件,两税法是均田制破坏的产物,排除B项;两税法一定程度上上可以抑制土地兼并,排除C项。故选D项。
3. 明清小说《三国演义》中,曹操阴险残忍,虚伪奸诈,刘备仁德爱民、尊贤礼士,关羽勇武过人,义重如山;《杨家将》讲述了精忠报国,满门忠烈的动人事迹。这反映明清小说( )
A. 具有鲜明的价值导向 B. 真实再现了客观历史
C. 冲击了儒学正统地位 D. 推动了商品经济发展
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明清(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:明清小说承载一定的思想和价值观念,教育人民,传播“仁德”“义”“忠”等道德和伦理观,具有鲜明的价值导向,A项正确;明清小说有虚构内容,“真实再现了客观历史”的表述不符合实际情况,排除B项;材料中的“仁德”“义”“忠”等思想是儒学的内容,不会冲击儒学正统地位,排除C项;材料反映的是明清小说的价值导向,与商品经济无直接关系,排除D项。故选A项。
4. 晚清时期,从湘军走出来的总督、巡抚、尚书有26人,三品以上大员52人;淮军将领中出任地方大员者4人,文职僚属中担任疆吏枢臣者34人。这反映了( )
A. 政治和权力结构的变化 B. 清政府统治危机解除
C. 晚清军事近代化的实现 D. 地方割据局面的形成
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:晚清(中国)。根据材料可知,晚清时期以湘军和淮军为代表的汉族地主阶级武装,走出了大量高官,可见清政府政治和权力结构的变化,A项正确;清朝遭受两次鸦片战争和太平天国运动后,统治陷入危机,兴起了以汉族地主阶级为主要领导的洋务新政,意在挽救危机,但最终随着甲午战争的失败宣告破产,说明清政府未能解除统治危机,排除B项;晚清的军事近代化体现在新式军队的出现和发展,材料中没有涉及,排除C项;湘军、淮军等武装虽兴起于地方,但据材料可知其走出来的人才大量进入清朝中央统治集团,因而不会形成地方割据局面,排除D项。故选A项。
5. 民国初年,政府在经济领域颁布了多项法规,如1914年颁布的《证券交易所法》开创了近代中国的证券交易所制度,同年的《国币条例》统一规定了国币标准,然而,这些法规的落实情况成败参半。据此可知( )
A. 民族资本主义得到迅速发展 B. 列强加紧对中国的经济侵略
C. 政局的动荡制约了经济发展 D. 实业救国思潮促进经济发展
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:民国初年(中国)。据本题材料信息可知,民国初年实施的经济政策大多没有落实,结合所学知识,这一时期袁世凯窃取革命果实,军阀割据,政局动荡,所以说政局的动荡制约了经济发展,C项正确;根据材料可知,国民政府在经济领域实施的政策多半都没有取得如期效果,没有体现民族资本主义迅速发展,排除A项;据所学知识,列强这一时期忙于一战,无暇顾及中国,因此暂时放松了对中国的经济侵略,排除B项;材料并未体现出实业救国思潮,排除D项。故选C项。
6. 七七事变后,中国剧作者协会创作了《保卫卢沟桥》等话剧,曲作家创造了《全民抗战》《干一场》《游击队之歌》《太行山上》等音乐,电影界拍摄了《华北黎明》《北战场精忠录》等影片。这些创作( )
A. 扩大了中国共产党的阶级基础 B. 激发了民众抗战精神
C. 壮大了反抗国民党独裁的力量 D. 促进了国民革命发展
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:七七事变后(中国)。据本题材料“《保卫卢沟桥》”、“《全民抗战》”、“《游击队之歌》”、“《华北的黎明》”等可知,日本全面侵华后,文化界创作话剧、音乐、影片等进行抗战宣传,激发了民众抗战精神,B项正确;材料未涉及中国共产党的阶级基础的变化,排除A项;七七事变后,民族危亡,材料体现的是全民族抗击日本侵略,不是反抗国民党独裁,排除C项;国民革命在1927年失败,时间与材料不符,排除D项。故选B项。
7. 下图是我国出口工业制成品结构示意图,这反映了我国( )
(百分比)
A. 在对外贸易中处于优势地位 B. 市场经济体制的建立
C. 已经完成了社会主义工业化 D. 制造业的转型与升级
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:21世纪(中国)。根据材料“我国出口工业制成品结构示意图”可知,2000年之后,中国的机电产品以及高新技术产品对外出口的占比逐年增加,体现了中国制造业不断的转型与升级,提升了国际竞争力,D项正确;材料中没有与其他国家的数据对比,无法判定是否处于优势地位,排除A项;市场经济体制的建立,主要体现的是国内市场,而非国际市场,排除B项;已经完成了社会主义工业化,说法过于绝对,排除C项。故选D项。
8. 19世纪以前,人们依靠文献记载,认为古希腊信史只能从公元前776年算起。但19世纪后期以来,考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明,古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。这表明( )
A. 通过考古能还原历史的真相 B. 考古拓展了人们对文明的认识
C. 西方文明研究缺乏史料记载 D. 历史的研究必须结合考古资料
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(希腊)。据本题材料概括得出主要结论是:考古发现迈锡尼文明和克里特文明,使得古希腊文明史被推到公元前2000年以前,纠正了之前人们的认识,这说明考古成果拓展了人们对文明的认识,B项正确;考古有利于拓展人们对文明的认识,但不一定能还原历史的真相,如果是信史,才有可能还原历史真相,排除A项;据材料“人们依靠文献记载”可知西方文明研究有一定的史料记载,排除C项;材料强调的是考古发现的历史价值,但未说历史的研究必须结合考古资料,排除D项。故选B项。
9. 欧洲中世纪的封建庄园中,贵族领主在自己的领地内随意制定法律、铸造钱币、控制贸易、征收税款,而且彼此经常混战。这( )
A. 有利于形成强大的王权 B. 导致不同程度封建分裂割据
C. 刺激了庄园经济商业化 D. 反映了领主已掌握最高权力
【答案】B
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(欧洲)。据本题材料信息可知,欧洲中世纪封建庄园内封建领主掌握自己领地内的大权,并未形成统一的市场和管理,会导致不同程度封建分裂割据,B项正确;封建领主的混战不利于形成强大的王权,排除A项;贵族领主割据一方,不利于庄园经济商业化,排除C项;材料反映了领主在领地内的权力,而不是最高权力,排除D项。故选B项。
10. 据统计,非洲的国界44%都由经线或纬线划分,30%的国界是用直线或曲线的几何方法划分,仅26%的国界是自然边界。这种国界划分( )
A. 有利于国家治理能力提升 B. 缓和了部落和民族矛盾
C. 缘于非洲独特的自然环境 D. 是殖民主义入侵的结果
【答案】D
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(非洲)。据本题材料信息得出主要结论:非洲的国界主要是人为划分,结合所学可知,随着抢夺殖民地的冲突日益加剧,西方列强无视自然和人文条件的差异,按照地图上的经纬线或几何方法划分非洲国家边界,所以,这种国界划分是殖民主义入侵的结果,D项正确;这种国界划分反映的是列强对非洲的瓜分,不利于非洲国家治理能力提升,排除A项;这种国界划分是殖民侵略的产物,不是友好协商的结果,导致非洲国家间边界冲突不断,加剧了部落和民族矛盾,排除B项;这种国界划分是殖民者为了方便侵略划分的,不是缘于非洲独特的自然环境,排除C项。故选D项。
11. 法国大革命自始至终都在贯彻着几个原则:自由、平等、公正、法制、反对压迫。早期空想社会主义也吸收了这几个原则,并将这种“革命原则”继续深化。这表明法国大革命( )
A. 直接推动了巴黎公社运动 B. 受空想社会主义理论指导
C. 促进资产阶级代议制建立 D. 给现代政治留下重要遗产
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1789年(法国)。据本题材料概括得出主要结论是:法国大革命自始至终都在贯彻自由、平等、公正、法治、反对压迫这几个原则,影响了早期空想社会主义,说明法国大革命给后世提供了借鉴,并给现代政治留下了重要遗产,D项正确;据所学,法国大革命爆发于1789年,巴黎公社是1871年发生,直接推动巴黎公社运动爆发的是普法战争法国战败,排除A项;据材料“早期空想社会主义也吸收了这几个原则”可知是法国大革命对空想社会主义产生了借鉴,而非法国大革命受空想社会主义理论的指导,排除B项;据所学,法国大革命之前,英国就已经确立君主立宪制,而且材料与资产阶级代议制建立无关,排除C项。故选D项。
12. 1834年,英国的新济贫法规定,有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”才能得到救济,而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。这一规定( )
A. 建立了社会福利和保障体系 B. 维护了工人阶级的根本利益
C. 有利于维持自由劳动力市场 D. 推动了垄断资本主义的发展
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1834年(英国)。据本题材料“有劳动能力的失业者必须进‘贫民习艺所’才能得到救济”,结合所学知识可知,此时英国正在进行工业革命,需要足够的自由劳动力,因此才会出现这项规定,C项正确;材料只提一条规定,而且据材料“条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多”可知,并未建立福利和保障体系,排除A项;这项规定是为了获取足够的自由劳动力,而且英国是资本主义社会,不会维护工人阶级的根本利益,排除B项;材料是第一次工业革命期间,“垄断资本主义”是第二次工业革命的结果,排除D项。故选C项。
13. 列宁认为“苏俄的经济结构是小农个体经济占优势,这不符合传统马克思主义认定的建设社会主义的物质前提。过去所采用的暴力镇压的、强迫命令的革命斗争的方法应该让位给‘改良主义的、渐进主义的行动方式’。”这一判断有利于( )
A. 农业集体化的完成 B. 战时共产主义政策的推行
C. 新经济政策的实施 D. 快速实现社会主义工业化
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪20年代(苏俄)。根据材料“苏俄的经济结构是小农个体经济占优势,这不符合传统马克思主义认定的建设社会主义的物质前提。过去所采用的暴力镇压的、强迫命令的革命斗争的方法应该让位给‘改良主义的、渐进主义的行动方式’。”可知,列宁认为,苏俄的经济结构不符合马克思主义认为的建设社会主义的物质前提,战时共产主义政策不符合苏俄的实际,只有通过“改良主义的、渐进主义”的新经济政策才符合当时苏俄的现状,列宁的这一判断促进了新经济政策的实施,C项正确;农业集体化和社会主义工业化是在斯大林时期实施,排除A项和D项;战时共产主义政策指的就是“过去所采用的暴力镇压的、强迫命令的革命斗争的方法”,排除B项。故选C项。
14. 下表为1963年-1992年第三世界贸易政策方向和人均国内生产总值年均增长率。这表明( )
方向 人均国内生产总值年均增长率(%)
1963-1973 1973-1985 1980-1992
大力开放贸易 6.9 59 6.4
适度开放 4.9 1.6 2.3
适度反贸易 4.0 17 -0.2
强烈反贸易 1.6 -0.1 -0.4
A. 建立合理经济秩序的必要 B. 第三世界国家是全球化推动者
C. 全球治理体系得到了发展 D. 全球化有助于推动经济的发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1963年-1992年(世界)。据本题材料概括得出主要结论是:20世纪后半期第三世界开放程度越大,经济增长越高,反贸易程度越深,增长率越低,说明顺应经济全球化,有利于经济发展,D项正确;材料强调第三世界贸易政策方向和人均国内生产总值年均增长率,并未涉及第三世界的弱势,无法体现建立合理经济秩序的必要,排除A项;材料强调经济全球化对第三世界经济的作用,第三世界国家是全球化推动者不符合材料逻辑,排除B项;全球治理体系得到发展不符合材料主旨,排除C项。故选D项。
15. 冷战结束后,美国以“世界警察”自居,打着“人权”的大旗,扶植他国反政府力量,制造他国混乱。美国又以反恐为名,发动阿富汗战争、伊拉克战争,造成了中东地区的混乱。这说明美国( )
A. 霸权主义是世界和平的威胁 B. 力图促进地区和平稳定
C. 试图推动世界人权事业发展 D. 独霸世界的格局已形成
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:冷战结束后(美国)。据本题材料概括得出主要结论是:苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,到处插手别国事务,充当“世界警察”,扶植他国反政府力量,以反恐为名,发动阿富汗等战争,给相关国家和地区的人民带来灾难,是霸权主义行径,说明美国霸权主义是世界和平的威胁,A项正确;据材料,美国“制造他国混乱”“造成了中东地区的混乱”可知,没有促进地区和平稳定,排除B项;美国发动战争造成巨大伤亡,严重威胁人的生存权,不利于推动世界人权事业发展,排除C项;“独霸世界”是美国的目的,但它独霸世界的格局没有形成,排除D项。故选A项。
第II卷
二、非选择题部分:四个大题,共55分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
古代主要文明示意图
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代主要文明的特点。
材料二
1500年以后欧洲对外主要商路
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括人类历史发展的趋势并分析其原因。
【答案】(1)特点:最早起源于大河流域;形成东亚中国、南亚的印度、西亚两河流域、北非的埃及、欧洲的希腊罗马等几个文明中心;文明范围不断扩展;主要分布在自然地理条件相对优越、气候相对适宜的地区;不同文明基本独立发展,但彼此之间也存在着一定程度的联系和影响。
(2)趋势:由相对隔绝、独立发展到走向整体、密切联系。
原因:由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。近代以来,随着新航路的开辟和欧洲的早期殖民扩张,世界开始连成一个整体,世界市场初步形成。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是古代世界。特点:据《古代主要文明示意图》及所学知识,从文明产生地域、扩展过程、分布范围、相互联系等方面分析。
【小问2详解】
本题是特点类、背景类材料分析题。时空是15-16世纪的世界。趋势:据材料一并结合所学可知,古代文明发展形成东亚的中国、南亚的印度、西亚两河流域、北非的埃及、欧洲的希腊罗马等几个文明中心,不同文明基本独立发展;据材料二并结合所学可知,1500年以后欧洲开辟了与世界主要大洲的海上商路,世界开始连成一个整体。故可得出由相对隔绝、独立发展到走向整体、密切联系。原因:据所学知识,分别分析古代世界相对隔绝和近代以来世界开始连成一个整体的原因。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 鸦片战争后,一批中国传统手工业走向没落,如农家棉纺织业、制针等行业,但一些传统工艺的手工业因较少受到外国商品的竞争或者具有民族特色而得到了继续发展。除了传统的制茶业、丝织业以外,在磨坊、酱园、缫丝、轧花、制裘、毛笔、中药加工、木器等行业中也已经出现了资本主义的生产关系,其中某些行业还开始运用机器进行生产。1840年-1894年,大批量的丝、茶从上海、广州、福州等口岸出口,其数量几乎被英国等西方资本主义列强操纵。
——摘编自杨宁一主编《历史学习的新视野新知识》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括鸦片战争后中国经济发展的特点。
材料二 新中国成立后,由于列强在华特权取消和西方对中国实行封锁禁运,从1950年到1955年底,中国与资本主义市场贸易的比重由6.520%下降为0.005%;国营外贸进出口额占全国进出口总额的比重从68.4%上升到99.2%;政府大力组织成套设备和其他重要物资进口,千方百计发展生产扩大出口,1956年实现了贸易盈余0.82亿美元,初步扭转了长期入超的局面。
——摘编自彭波、韩亚品《新中国对外贸易发展70年:历程、成就、贡献与经验》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出与材料一相比新中国初期对外贸易的变化并分析其意义。
【答案】(1) 特点:一批传统手工业没落;另一批手工业得到发展;出现资本主义生产关系;某些行业开始运用机器生产
(2)变化:贸易比重的下降、国营外贸比重的增加、政府主导的进口和出口。意义:突破经济封锁和禁运、提高自主经济发展能力、实现贸易盈余、加快工业化进程。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是1840--1894年(中国)。特点,根据材料及所学知识,可从不同手工业的命运、资本主义生产关系的出现、机器生产等角度思考。由材料“一批中国传统手工业走向没落”可得出一批传统手工业没落;由材料“一些传统工艺的手工业因较少受到外国商品的竞争或者具有民族特色而得到了继续发展”可得出另一批手工业得到发展;由材料“木器等行业中也已经出现了资本主义的生产关系”可得出出现资本主义生产关系;由材料“某些行业还开始运用机器进行生产”可得出某些行业开始运用机器生产。
【小问2详解】
本题是对比类、影响类材料分析题。时空是1950--1955年(中国)。变化:由材料“新中国成立后,由于列强在华特权取消和西方对中国实行封锁禁运,导致中国与资本主义市场贸易的比重大幅下降,从1950年到1955年底,由6.520%下降为0.005%”由此可得出贸易比重的下降;由材料“国营外贸进出口额占全国进出口总额的比重从68.4%.上升到99.2%”这意味着中国政府主导了对外贸易,并通过国营企业进行进出口贸易;由材料“新中国政府大力组织成套设备和其他重要物资的进口,同时通过千方百计发展生产扩大出口”这表明政府在经济建和外贸发展中起到了重要的推动作用。意义:通过政府的努力,中国成功扭转了西方列强对中国的封锁和禁运措施,为中国的经济发展创造了更多的外部机遇;国营外贸的增加意味着中国取得了对外贸易的主导权,提高了自主经济发展能力,使中国能够更好地掌控经济命脉;通过政府的努力,新中国在1956年实现了贸易盈余0.82亿美元,初步扭转了长期入超的局面;政府主导的进口和出口,特别是对重要物资和设备的进口,促进了中国的工业化进程,提高了国内生产力,为国家的工业发展打下了基础。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 勃列日涅夫上台之初,对农业体制改革进行了“修补”,但整个农业体制并无大改。在整个国家都处于一种改革走向停滞的状况下,加上集体农庄对农民的保护,苏联农民已然习惯依附于集体农庄制度,对改革亦不感兴趣。同时期的中国,由于“文革”造成的严重后果,不仅让中国领导人认识到改革的必要性,也让中国农民自发地成为改革的推动者,·······中国农业体制的变化打破了以往集体统一经营的方式,以此为起点,逐渐走上了一条成功的渐进改革之路。
——摘编自赵健《20世纪70-80年代中苏农业体制比较研究》
根据材料并结合所学知识,概括中苏20世纪70-80年代农业改革的差异,并谈谈中苏农业改革对当今中国改革的启示。
【答案】差异:中国的农业改革目标主要是解决粮食供应问题和提高农民收入水平。中国采取了家庭联产承包责任制和农村集体经济改革等一系列措施。这些改革引入了市场机制,鼓励农民增加生产,提高农产品质量,并允许农民自主经营土地。这些改革措施有效地激发了农民的积极性,提高了农业生产效率,且农民的收入也得到了较大提升。相比之下,苏联的农业改革主要是通过集体化和农业机械化来提高农业生产效率。苏联在20世纪的初期曾实施了大规模的集体化政策,将私有农田合并成农业合作社和国营农场。然而,这些政策面临了农民的抵制和反抗,导致农业生产下降和农产品供应不足。在80年代,苏联开始推行农业机械化,以提高农业生产力。但是,由于缺乏有效的激励机制和管理问题,农业机械化进展缓慢,效果不明显。另外,中国的农业改革是逐步推行的,先从试点地区开始,再逐渐扩大到全国范围。这样的渐进式改革使各地可以根据实际情况进行调整和改进,成功经验可以复制,失败经验可以避免。而苏联的农业改革则较为急躁,普遍实施农业集体化政策,忽略了地区差异和农民的利益诉求。因此,中国和苏联在20世纪70-80年代的农业改革中存在一些差异。
启示:农业改革应以激发农民积极性和提高农业生产效率为目标,中国的家庭联产承包责任制和农村集体经济改革以激发农民积极性和提高农业生产效率为目标,取得了较为显著的成效。
【解析】
【详解】差异:本题是对比类材料分析题。时空是20世纪70至80年代(中国、苏联)。根据材料“中国农业体制的变化打破了以往集体统一经营的方式,以此为起点,逐渐走上了一条成功的渐进改革之路。”并结合20世纪70至80年代中国进行的农业改革可知,中国采取了家庭联产承包责任制和农村集体经济改革等一系列措施。这些改革引入了市场机制,鼓励农民增加生产,提高农产品质量,并允许农民自主经营土地。中国的农业改革是逐步推行的,先从试点地区开始,再逐渐扩大到全国范围。根据材料“勃列日涅夫上台之初,对农业体制改革进行了‘修补’,但整个农业体制并无大改。”并结合勃列日涅夫改革带来的历史影响可知,苏联的农业改革主要是通过集体化和农业机械化来提高农业生产效率。苏联在20世纪的初期曾实施了大规模的集体化政策,将私有农田合并成农业合作社和国营农场。根据材料“在整个国家都处于一种改革走向停滞的状况下,加上集体农庄对农民的保护,苏联农民已然习惯依附于集体农庄制度,对改革亦不感兴趣。”可知这些政策面临了农民的抵制和反抗,导致农业生产下降和农产品供应不足。苏联的农业改革则较为急躁,普遍实施农业集体化政策,忽略了地区差异和农民的利益诉求。
启示:本题是认识类材料分析题。时空是20世纪70至80年代(中国、苏联)。根据材料中“中苏20世纪70-80年代农业改革的差异”,“中国农业体制的变化打破了以往集体统一经营的方式,以此为起点,逐渐走上了一条成功的渐进改革之路。”可知而苏联的集体化和农业机械化政策则面临农民反抗和管理问题,改革效果不明显。农业改革应以激发农民积极性和提高农业生产效率为目标,中国的家庭联产承包责任制和农村集体经济改革以激发农民积极性和提高农业生产效率为目标,取得了较为显著的成效。
19. 阅读材料,完成下列要求。
下表是某同学在学习《中外历史纲要》(下)时,对20世纪上半叶世界历史知识的梳理。
世界大战 十月革命 民族解放 合力改变了世界 一战与凡尔赛-华盛顿体系
二战与雅尔塔体系
战争引发十月革命和苏联社会主义实践探索
战争激起亚非拉民族民主运动
根据材料并结合所学知识,提炼一个主题,并予以阐述。(要求:主题明确,史论结合,逻辑清晰)
【答案】示例
主题:20世纪上半叶世界格局的发展演变
阐述:19世纪末20世纪初,进入垄断资本主义阶段的西欧诸国仍然以其经济、政治和军事上的绝对优势和不断扩大的殖民地而居于世界的领导地位。
第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的世界中心地位,实际结束了欧洲的全球霸权时代,并预示了未来国际格局的发展趋势。俄国十月革命的胜利,使备受战争浩劫之苦的欧洲各国人民对生活在其中的社会制度产生了极度的怀疑与不满,社会主义思想在欧洲进一步传播,欧洲不再是资本主义的一统天下,自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇。与欧洲的世界霸权地位逐步衰落而同步发展的,是它所代表的殖民主义势力遭到冲击而连连后退,从而开始了世界殖民体系的解体过程,民族独立运动高涨。与欧洲的逐渐衰落形成鲜明对照的是美国与苏联的不断崛起。美国的崛起是在欧洲衰落的背景中出现的,而苏联则正是在资本主义世界陷入最严重的危机时诞生的。
综上所述,世界大战、十月革命、民族解放运动共同改变了世界的格局,世界格局多极化发展趋势不可逆转。
【解析】
【详解】本题为论述题之探究结论论证题,时空是:20世纪上半叶(世界)。要求:主题明确,史论结合,逻辑清晰。
首先,根据材料信息,找出材料中信息的共同趋势,结合所学知识提炼主题,如:根据材料信息,20世纪上半叶世界历史,世界大战、十月革命、民族解放合力改变了世界,结合世界史相关知识,可以从世界大战、十月革命以及民族解放运动对世界的影响和推动的角度来提炼主题,即:20世纪上半叶世界格局的发展演变。
其次,围绕提炼的主题“20世纪上半叶世界格局的发展演变”,结合世界史相关知识,分别从一战、十月革命、民族解放、国际格局的转变等角度进行详细的说明,如:19世纪末20世纪初,进入垄断资本主义阶段的西欧诸国仍然以其经济、政治和军事上的绝对优势和不断扩大的殖民地而居于世界的领导地位。第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的世界中心地位,实际结束了欧洲的全球霸权时代,并预示了未来国际格局的发展趋势。俄国十月革命的胜利,使备受战争浩劫之苦的欧洲各国人民对生活在其中的社会制度产生了极度的怀疑与不满,社会主义思想在欧洲进一步传播,欧洲不再是资本主义的一统天下,自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇。与欧洲的世界霸权地位逐步衰落而同步发展的,是它所代表的殖民主义势力遭到冲击而连连后退,从而开始了世界殖民体系的解体过程,民族独立运动高涨。与欧洲的逐渐衰落形成鲜明对照的是美国与苏联的不断崛起。美国的崛起是在欧洲衰落的背景中出现的,而苏联则正是在资本主义世界陷入最严重的危机时诞生的。
最后,对提炼的主题总结升华,再次明确提炼观点的准确性,如:综上所述,世界大战、十月革命、民族解放运动共同改变了世界的格局,世界格局多极化发展趋势不可逆转。开放性试题,言之有理即可。

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