2022年中考九年级化学复习专题三 框图推断题训练(答案)

2022年中考九年级化学复习专题三  框图推断题训练(答案)

三 框图推断题
类型1 框图推断
1.(2022河北定心卷)某小组同学以石灰石为原料制备牙膏中的摩擦剂,所涉及物质主要成分间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。已知A为石灰石的主要成分,E俗称纯碱或苏打。反应①②③为制备方案Ⅰ,反应①②④为制备方案Ⅱ。
请回答下列问题:
(1)A的化学式为____________。
(2)反应③的基本反应类型为________。
(3)反应②的化学方程式为______________________________。
(4)大家讨论后认为方案Ⅱ比Ⅰ更好,其理由是________________________。
2. [真实问题情境·生产]工业废液中主要含有CuCl2、NaCl,为防止废液直接排放对环境造成危害,某小组设计如图所示方案回收废液中的铜,反应条件已略去,A~H为初中化学常见物质,其中 D的浓溶液在实验室中常用作干燥剂。请回答下列问题:
(1)A的俗称为______________。
(2)反应②的基本反应类型为______________。
(3)反应③的化学方程式为____________________________。
(4)E的一种用途____________。
3. [2022课标新增·情境素材建议]医疗上常用制氧机给新冠患者提供氧气,某小组设计的氧气的制取和用途如图所示(反应条件已略去),A~I是初中化学常见的物质,A、 C组成元素相同,I是人体呼出的气体。
请回答下列问题:
(1)Ⅰ的化学式为____________。
(2)反应②的化学方程式为__________________。
(3)整个转化关系中涉及的基本反应类型是__________________。
(4)C的一种用途是______________。
4. [真实问题情境·生活]氢氧化铜在农业生产中常用作杀菌剂,77%氢氧化铜可湿性粉剂是一种常用的农药杀菌剂。某小组同学在实验室中用金属铜及相关物质制备氢氧化铜,制备过程如图所示,A~K为初中化学常见物质,且均含有一种相同的元素。请回答下列问题:
(1)B物质的化学式____________。
(2)反应④的化学方程式________________________________。
(3)反应②在生活中的应用__________________________。
(4)反应③和⑤的基本反应类型______________(选填“相同”或“不相同”)。
5.(2022承德一模)A~H是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(部分反应条件已略去)。其中A、C、H常温下是气体,B、E常温下是液体。回答下列问题:
(1)D可能的一个化学式为__________________________。
(2)A、C、H中属于空气污染物的是____(选填序号)。
(3)反应①的化学方程式为__________________________________。
(4)G在实际中的一种用途是________________________。
6.(2022石家庄北师大附中二模)A~G均是初中化学常见物质,如图所示是它们之间的相互转化关系(部分生成物和反应条件已略去)。其中D、G为常见金属,D为红色固体,B、E属于氧化物。请回答下列问题:
(1)D的化学式为________。
(2)A的一种用途是________________________________________________________________________。
(3)①~④反应中属于置换反应的是________(填序号)。
(4)写出符合反应②的一个化学方程式:______________________________。
7.(2022石家庄二模)A~H是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(部分反应条件已略去)。B、E、H中含有相同的金属元素,E是厨房中常用的调味品。
请回答下列问题:
(1)E的化学式为________。
(2) B的一种用途为______________。
(3)反应③的基本反应类型为______________。
(4)写出符合反应②的一个化学反应方程式______________________________。
8. A~J是初中化学常见的物质,其中G可用于配制农药波尔多液。各物质间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。
请回答下列问题:
(1)G的化学式为____________。
(2)C的组成中一定含有的元素为______。
(3)写出反应④的化学方程式________________________。
(4)反应⑤在实验室中的用途是__________________。
9. A~F是初中化学常见的物质,E是天然气的主要成分,它们之间的相互转化关系如图所示(反应条件已略去,重叠部分为物质间的共同点),请回答下列问题:
(1)E的化学式为________。
(2)反应②的基本反应类型为__________________________________。
(3)F的一种用途是______________。
(4)反应①的化学方程式为__________________________。
10.(2022邯郸、邢台二模改编)A~J是初中化学常见的物质,其中C是一种铵态氮肥,F用作融雪剂,D是导致温室效应加剧的主要气体,它们之间的转化关系如图所示。请回答下列问题:
(1)F的化学式为__________。
(2)反应①的化学方程式为____________________________________。
(3)反应③的基本反应类型为____________________。
(4)A物质的一种用途是________________________________________________________________________。
11. [中华优秀传统文化]《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中详细记载金属矿物开采和冶炼的方法,其中某些金属的性质及冶炼方法如图所示(部分反应条件已略去),A~J为初中化学常见物质,其中A是赤铁矿主要成分,A和H组成元素相同,B和I都由两种元素组成。请回答下列问题:
(1)A的化学式为________________。
(2)反应④的化学方程式为________________________________________。
(3)整个转化关系中共涉及________种基本反应类型。
(4)反应②中的能量转化形式为__________。
12. A~H表示初中化学常见的物质,如图所示是它们之间的相互转化关系。其中A是常用于烘焙糕点的发酵粉的主要成分之一。请回答下列问题:
(1)A的化学式为________________。
(2)反应②的基本反应类型是_________________________________。
(3)反应③的化学方程式为________________________________。
(4)物质F的用途是________________________________________________________________________。
13.(2022石家庄一模)A~K均为初中化学常见物质,它们之间的相互转化关系如图所示(部分反应条件已略去)。其中I是红色固体。请回答下列问题:
(1)I的化学式为________。
(2)反应①的一个化学方程式为__________________。
(3)反应①~⑤中属于化合反应的是________(选填反应序号)。
(4)K在生活中的一种用途是________。
14.(2022河北定心卷)A~K是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。其中A常用作补钙剂。请回答下列问题:
(1)A的化学式为________。
(2)反应①在实验室中的用途为________________。
(3)反应④的化学方程式为______________________________。
(4)J的组成中一定有________元素。
15.(2022河北九地市模拟)A~G都是初中化学常见的物质,D、F溶液的颜色分别为浅绿色、黄色,C为铅酸蓄电池中含有的酸。它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)C的化学式为__________。
(2)反应⑥的化学方程式为____________________________。
(3)反应③的基本反应类型为________。
(4)生活中,防止反应②发生的措施是________________________________。
16. 某种粗盐水中含有少量硫酸钠、氢氧化钠杂质。某兴趣小组将这种粗盐水通过下列方式处理可得到纯净的氯化钠。A~G是初中化学常见物质(部分生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)A的化学式________________。
(2)步骤②发生反应的化学方程式____________________________。
(3)加过量G的实验现象________________________________。
(4)步骤③的操作方法________________________________________________________________________。
类型2 中心物质发散型推断(2014.31)
考向1 水线、氧线、二氧化碳线
17. A~E是初中化学常见的物质,其中A、B组成元素相同,D常用于改良酸性土壤,E为一种酸,它们之间的转化关系如图所示(部分反应条件、反应物、生成物已略去)。请回答下列问题:
(1) B的化学式为________。
(2)反应A―→D在实际生产中的应用是________________。
(3)A―→C的基本反应类型是______________。
(4)E―→A的化学方程式是__________________________________。
18.(2021呼伦贝尔)A~E为初中化学常见的五种物质,均含同一种元素。已知A为单质,B、C为组成元素相同的气体。D用于改良酸性土壤,E俗称纯碱。它们之间转化关系如下图(“―→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“——”表示两物质能发生化学反应)。
(1)A的化学式为________。
(2) C与D反应的化学方程式为____________________。
(3) C―→ B的化学方程式为____________________。
(4) D与E反应的基本反应类型是________反应。
19. A~E是初中化学常见的物质,如图是它们之间的转化关系(部分反应物和生成物已略去),其中A、B、C、D、E属于不同类别的物质,D俗称纯碱,E是胃酸的主要成分。请回答下列问题:
(1)E的化学式为____________。
(2)反应③的化学方程式为______________________。
(3) C的一种用途是______________。
(4)反应⑤涉及到的基本反应类型是________。
考向2 金属及金属氧化物线
20. A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去)。其中C为使用最广泛的金属,D和E均呈红色, B和E均为单质且 B为气体,A与B、C、D物质类别不同。请回答下列问题:
(1) B的化学式为________。
(2)反应④的基本反应类型是________。
(3)反应①的化学方程式为__________________________。
(4) D________(选填“能”或“不能”)由一步反应生成A。
考向3 酸碱盐线
21. A~E是初中化学常见的物质,且都含有相同的金属元素,其中 C常用于玻璃、造纸、洗涤剂等的生产,D不同于其他物质的类别,各物质间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物已略去)。请回答下列问题:
(1) C的化学式为________________。
(2)A―→D的化学方程式为________________________。
(3) B―→E反应过程中的现象为__________________________________。
(4) B物质在生活中的一种用途是__________________________________。
全国视野 创新考法
22.[创新考法·已给物质型]天问一号环绕器是一座通信“中继站”,为火星表面巡视器与地球之间的通讯搭建起桥梁。硫酸铜、碳、二氧化碳、氧化铜、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠七种物质组合出如图所示的“化学号”环绕器,图中相邻的两种物质能发生反应,所涉及的反应均为初中常见的化学反应。已知常温下 D为气体,G的溶液显蓝色。请回答下列问题:
(1) D的化学式为__________。
(2)图中不涉及的基本反应类型为__________________。
(3)A与F反应的化学方程式为______________________。
(4)下列选项中可以替换E、F的物质分别是__________(填序号,双选)。
          
A.H2O、CaO B.O2、Fe
C.MgCl2、Fe2O3 D.Ba(OH)2、K2CO3
23.[创新考法·图像创新][跨数学学科](2022山西)在一次复习课上,同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A俗称生石灰,三角形中的“―→”指一种物质可反应生成另一种物质,“——”指两种物质可发生反应。
分析1:A的物质类别是________。
分析2:B生成E或F的化学方程式为____________________。
分析3:C与D发生反应的化学方程式为_________________________________,
基本反应类型为________________。
【解题关键点】 针对第23题:本题的关键点在于对题眼的判断以及对初中所学物质性质的掌握。A俗称生石灰,可判断出A为氧化钙。根据初中所学氧化钙可以和酸、水反应分别生成钙盐和氢氧化钙,结合第一个三角的转化关系,可确定B、C物质。将B、C物质带入到后续三角中,并根据其化学性质判断出其余物质。注意此题答案不唯一,只要满足条件,且带入转化关系经过验证合理均可。
24.[创新考法·图像创新][中华优秀传统文化](2022玉林)下图是我国古代钱币之一,其“外圆内方”应“天圆地方”之说,寓意和谐顺畅。某同学构建了如钱币模型的常见不同物质关系图。H为农业上配制波尔多液的盐,A、 C、D属于不同类别的物质,H、E、F物质类别相同(“——”表示相连两种物质或其溶液能发生化学反应,“→”表示物质或其溶液间存在相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
古钱币 物质关系图
(1)H的化学式是________。
(2)A——C反应的化学方程式为____________________。
(3) D―→G反应的化学方程式为____________________,写出D物质的一种用途____________________。
25.[一题多设问] [创新考法·混合物成分的推断]有一包白色固体样品,由硫酸钠、碳酸钙、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种组成,为探究该样品的组成成分,某小组取适量样品按下列流程进行实验。
(1)实验室在进行过滤操作时滤液浑浊,造成浑浊的原因可能是________。
(2)滤渣a加入足量稀盐酸后,产生无色气体的化学方程式是______________________________。
(3)白色沉淀b的成分是__________,该样品一定含有的物质是__________________。
拓展设问
(4)加入硝酸银溶液后一定发生反应的化学方程式是___________________。
(5)若要验证可能存在的物质,可采取的方法是_________。
答案
1. (1)CaCO3 (2)复分解反应 (3)CaO+H2O=== Ca(OH)2 (4)不另加碳酸钠,生产成本更低(或产生的二氧化碳不直接排放而作原料,更利于低碳节能等,合理即可)
2. (1)火碱(或烧碱、苛性钠) (2)复分解反应
(3)Fe+CuSO4=== FeSO4+Cu(合理即可) (4)配制农药波尔多液(合理即可)
3. (1)CO2 (2)2KClO3 2KCl+3O2↑ (3)分解反应、化合反应 (4)用作溶剂(合理即可)
4. (1)H2O (2)Ca(OH)2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaOH(合理即可) (3)作食品干燥剂(合理即可)
(4)相同
5. (1)NaOH(合理即可) (2)H (3)C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O (4)作燃料(合理即可)
6. (1)Cu (2)作燃料(合理即可) (3)①③④
(4)CuO+2HCl=== CuCl2+H2O(合理即可)
7. (1)NaCl (2)制取肥皂(合理即可) (3)复分解反应 (4)CH4+2O2 CO2+2H2O(合理即可)
8. (1)Ca(OH)2 (2)Ca(或钙元素) (3)CO+CuO Cu+CO2(合理即可) (4)检验二氧化碳(合理即可)
9. (1)CH4 (2)分解反应 (3)灭火(或作气体肥料等) (4)2H2O2 2H2O+O2↑
10. (1)NaCl (2)CO2+2NaOH=== Na2CO3+H2O (3)复分解反应 (4)制玻璃(合理即可)
11. (1)Fe2O3 (2)4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2 (3)3(或三) (4)电能转化为化学能
12. (1)NaHCO3 (2)化合反应 (3)2H2O 2H2↑+O2↑ (4)冶炼金属(或作燃料等,合理即可)
13. (1)Fe2O3 (2)CH4+2O2 CO2+2H2O(合理即可) (3)②③ (4)用作建筑材料(或补钙剂等,合理即可)
14. (1)CaCO3 (2)制取二氧化碳 (3)2KClO3 2KCl+3O2↑ (4)碳、氢(或C、H)
15. (1)H2SO4 (2)2H2O 2H2↑+O2↑ (3)置换反应 (4)涂防锈油(或刷防锈漆,合理即可)
16. (1)BaCl2或Ba(OH)2 (2)BaCl2+Na2CO3=== 2NaCl+BaCO3↓[或Ba(OH)2+Na2CO3=== BaCO3↓+2NaOH] (3)开始无明显现象,一段时间后产生气泡 (4)蒸发结晶
17. (1)H2O2 (2)作干燥剂(合理即可) (3)分解反应 (4)H2CO3=== H2O+CO2↑
18. (1)O2 (2)Ca(OH)2+CO2=== CaCO3↓+H2O (3)C+CO2 2CO (4)复分解
19. (1)HCl (2)2HCl+Na2CO3=== 2NaCl+H2O+CO2↑(碳酸钠与稀酸反应均可) (3)作燃料(或作还原剂等) (4)置换反应
20. (1)H2 (2)置换反应 (3)Fe+H2SO4=== FeSO4+H2↑(合理即可) (4)不能
21. (1)Na2CO3 (2)Na2SO4+Ba(OH)2=== BaSO4↓+2NaOH (3)有白色沉淀生成 (4)作调味品(合理即可)
22. (1)CO2 (2)分解反应 (3)2HCl+CuO=== CuCl2+H2O (4)AD
23. 分析1:氧化物(或金属氧化物)
分析2:CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑(合理即可) 分析3: Ca(OH)2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaOH(合理即可)  复分解反应
24. (1)CuSO4 (2)CuO+H2SO4=== CuSO4+H2O
(3)CuSO4+2NaOH=== Na2SO4+Cu(OH)2↓(合理即可)  制取肥皂(与上一空对应即可)
25. (1)滤纸破损(合理即可) (2)CaCO3+2HCl === CaCl2+H2O+CO2↑ (3)AgCl(或氯化银) 硫酸钠、碳酸钙、氯化钡 【拓展设问】(4)AgNO3+NaCl=== AgCl↓+NaNO3 (5)取上层清液于试管中,滴加无色酚酞溶液,若溶液变红,则样品含有氢氧化钠

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