第四单元自然界的水单元复习题-（含解析）--2023-2024九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水 单元复习题
一、单选题
1．保护水资源是每个公民的责任。下列说法正确的是（　　）
A．长期饮用硬水不仅没有坏处还可以补钙
B．明矾可用于自来水的杀菌消毒
C．生活污水可直接排放入河流
D．自然界水循环的主要途径是水的三态转化
2．下列实验操作正确的是（　　）
A．检查装置气密性 B．蒸发食盐水
C．过滤 D．加热液体
3．下列物质组合中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是（　　）
A．液氧、海水 B．冰水混合物、石灰石
C．二氧化锰、高锰酸钾 D．乙醇、糖水
4．二氧化碳中碳元素的化合价为（　　）
A．+2 B．+4 C．-2 D．-4
5．下列做法中，有利于保护水资源的是（　　）
A．使用节水型马桶 B．工业废水直接排放
C．生活污水任意排放 D．大量使用农药和化肥
6．空气和水是人类生活与生产不可缺少的自然资源。下列说法错误的是（　　）
A．空气的污染物成分主要有粉尘、二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等
B．空气中的氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
C．工业“三废”和生活污水要经处理后才能排放
D．爱护水资源，不仅要节约用水，而且要防治水体污染，同时要合理使用化肥和农药
7．下列关于水的说法中，正确的是（　　）
A．使用含磷的洗涤剂可减轻水体富营养化
B．自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸等
C．为了节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田
D．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
8．如图是活性炭净水器示意图。下列说法错误的是（　　）
A．活性炭的主要作用是吸附色素及异味
B．若入水口在b处，可以达到更好的净水效果
C．经过该装置净化的水属于混合物
D．硬水经过该装置后可转化为软水
9．2022年北京冬奥会宣传语是“纯洁的冰雪·激情的约会”。下列有关水的说法错误的是（　　）
A．长期饮用蒸馏水不利于健康
B．水在通电条件下分解为氢气和氧气
C．长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，可用肥皂水检验硬水和软水
D．雪和水的分子间隔不同，冰和水的化学性质不同
10．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（　　）
A．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
C．元素是质子数相同的一类原子的总称，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
D．化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
11．布洛芬的化学式为 C13H18O2，具有解热镇痛的功效。下列有关布洛芬的说法正确的是（　　）
A．布洛芬是氧化物
B．1个布洛芬分子中含有 1 个氧分子
C．布洛芬的相对分子质量为206
D．布洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为 13：18：2
12．下列化学符号中，关于数字“2”表示的意义解释正确的是（　　）
A．2N：表示两个氮元素
B．2SO3：表示两个三氧化硫分子
C．Cu2+：表示铜元素的化合价为+2
D．NO2：表示二氧化氮中含有两个氧原子
二、科普阅读题
13．阅读下面科普短文。
苹果含有维生素A、维生素C、钾、钙、铁等人体所需的营养成分。苹果可增加饱腹感，热量较低，常吃苹果可以帮助降低胆固醇，也适合减肥的人群。
食用苹果时，应避免食用果核部分。因苹果籽中会有氰苷，氰苷在人体中易转化为剧毒物质氢氰酸（化学式为HCN）。另外，苹果中含有大量的维生素C，不易与磺胺类药物同服，会影响药物效果。
苹果加工时容易褐变，影响外观、风味，还会造成营养流失。褐变主要是由于苹果中的酚类化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化，因此，对于苹果中多酚氧化酶的特性研究就显得尤为重要（温度对富士苹果中多酚氧化酶相对活性的影响见图）。研究发现柠檬酸能较好地抑制苹果中多酚氧化酶的相对活性。
依据文章内容，回答下列问题：
（1）苹果加工时褐变，发生了　 　变化（填“物理”或“化学”）。
（2）苹果的营养成分中的“钾、钙、铁”是指的　 　（填“元素”或“单质”）。
（3）氢氰酸（化学式为：HCN）中氢元素与氨元素的质量比是　 　。
（4）由图可知，多酚氧化酶的相对活性与温度的关系是　 　。
（5）下列说法中，正确的是____（填序号）。
A．苹果浑身是宝，苹果籽也可以食用
B．苹果适合高胆固醇人群、减肥的人群
C．加工苹果时，最好加入适量的柠檬
D．苹果营养丰富，食用时无禁忌
三、综合题
14．水是宝贵的自然资源，没有水就没有生命，在学习化学的过程中，也常常看到它的身影。请回答下列关于水的相关问题。
（1）自来水厂净水过程中，为了除去水中色素和异味，常用物质　 　。（填名称）
（2）小红外出郊游带回一瓶泉水，加入肥皂水后检验是硬水，对应现象为　 　；若要将其变成软水，实验室常采用　 　的方法。
（3）在完成硫燃烧的实验时，常在集气瓶底留水，水的作用为　 　。
四、实验探究题
15．水是生命之源！“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
（1）利用电解水实验可探究水的组成（如图1）。
①用燃着的木条放在b管尖嘴口，打开活塞，看到的现象是　 　。
②通电一段时间后，实验测得V（a）：V（b）=1：2，要确定水分子中氢氧原子个数比，还需要的数据有　 　（填序号）。
A．水的相对分子质量B．氢气、氧气的密度C．氢原子、氧原子的质量
③根据电解水实验，人们认识到水是由　 　组成的。
（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用　 　的方法降低水的硬度。
（3）如图2所示是自来水厂净化水的主要步骤，下列有关说法错误的是____（填序号）。
A．步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B．X试剂可以是活性炭
C．步骤④的作用是消毒杀菌 D．净化后的水为纯净物
五、计算题
16．葡萄糖（C6H12O6）是人类生命活动所需能量的重要来源，剧烈运动后肌肉酸痛是由于部分葡萄糖转化成了乳酸（C3H6O3）。
（1）乳酸中，碳、氧元素的质量比为　 　（填最简整数比）。
（2）乳酸中，碳元素质量分数为　 　。
（3）90g乳酸中含氧元素质量与　 　g水中含氧元素质量相同。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】A. 长期饮用硬水，对人体健康不利，会患结石等，故不符合题意；
B. 明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，使其沉降，不能杀菌消毒，故不符合题意；
C. 生活污水直接排放入河流，会污染水源，故不符合题意；
D. 自然界水循环的主要途径是水的三态转化，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据长期饮用硬水，对人体健康不利分析。
B、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，使其沉降。
C、生活污水会污染水源。
D、根据自然界水循环的主要途径是水的三态转化分析。
2．【答案】B
【解析】【解答】A. 检查装置气密性时需要让装置密封，该装置与外界连通。故不符合题意；
B. 蒸发食盐水得氯化钠晶体时，用玻璃棒不断搅拌，防止局部过热，引起液滴飞溅。故符合题意；
C. 过滤时，用玻璃棒引流。故不符合题意；
D. 试管加热液体时，液体不可超过试管容积的三分之一，手应放在试管夹长柄处。故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、检查装置气密性时需要让装置密封。
B、根据蒸发操作的注意事项分析。
C、根据过滤操作的注意事项分析。
D、根据给试管加热液体操作的注意事项分析。
3．【答案】B
【解析】【解答】A. 液氧是液态氧气，是由氧元素组成的纯净物，属于单质；海水是由氯化钠、水等混合而成，属于混合物，故不符合题意；
B. 冰是固态的水，冰水混合物是由H、O元素组成的化合物，属于氧化物；石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，属于混合物，故符合题意；
C. 二氧化锰是由Mn、O元素组成的化合物，属于氧化物，高锰酸钾是由同种物质组成，属于纯净物，故不符合题意；
D. 乙醇是由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，糖水是由糖、水混合而成，属于混合物，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据氧化物、混合物的概念分析。
4．【答案】B
【解析】【解答】氧元素在化合物中显-2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得： ，解得x=+4价，
故答案为：B。
【分析】根据在任何化合物中，正负化合价的代数和为零来求。
5．【答案】A
【解析】【解答】A、推广使用节水器具，节约用水，有利于保护水资源，故符合题意；
B、工业废水未处理直接排放，不利于保护水资源，故不符合题意；
C、生活污水任意排放，不利于保护水资源，故不符合题意；
D、大量施用化肥和农业会污染水资源，不利于保护水资源，故不符合题意。
【分析】根据保护水资源包括防止水污染和节约用水分析。
6．【答案】A
【解析】【解答】A. 空气的污染物成分主要有粉尘、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，二氧化碳不是空气污染物， 故A错误，符合题意；
B. 氮气的用途是：制造硝酸、氮肥，氮气充入食品包装袋内可以防腐，液态氮可以做制冷剂；所以空气中可用于制造硝酸和氮肥的气体是氮气，故正确，不符合题意；
C. “工业三废”中含有多种有毒、有害物质，若不经妥善处理，如未达到规定的排放标准而排放到环境（大气、水域、土壤）中，超过环境自净能力的容许量，就对环境产生了污染，破坏生态平衡和自然资源，影响工农业生产和人民健康，所以工业“三废”和生活污水要经处理后才能排放， 故正确，不符合题意；
D. 爱护水资源，要树立惜水意识，建立起水资源危机意识，而且要防治水体污染，合理使用化肥和农药，防止水体富营养化，引发赤潮等， 故正确，不符合题意。
故答案为： A 。
【分析】A 、根据空气的污染物分析。
B 、根据氮气的用途分析。
C 、根据“工业三废”中含有多种有毒、有害物质，先处理再排放。
D 、根据爱护水资源的措施分析。
7．【答案】D
【解析】【解答】A. 水体的富营养化是因为其中N、P元素含量过高，故不符合题意；
B. 自来水厂净水的方法不包括煮沸，煮沸需要用到许多燃料，成本过高，故不符合题意；
C. 工业废水有毒有害，会污染土地、水源，故不符合题意；
D. 净水过程中加入的絮凝剂是明矾，明矾在水中易水解生成氢氧化铝胶体，其可以吸附水中的细小颗粒，使之沉降，达到絮凝的目的，故符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、水体的富营养化是因为其中N、P元素含量过高。
B、根据自来水厂净水的方法分析。
C、工业废水有毒有害，会污染土地、水源。
D、明矾溶于水会形成胶状物，吸附水中的细小颗粒，使之沉降。
8．【答案】D
【解析】【解答】A. 该装置中有活性炭，活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，故正确，不符合题意；
B. 若入水口在b处，利用重力，可以达到更好的净水效果，故正确，不符合题意；
C. 经过该装置只能除去不溶性杂质、色素、异味等，不能除去可溶性杂质和微生物等，仍为混合物，故正确，不符合题意；
D. 该装置不能除去水中可溶性钙、镁化合物等杂质，不能将硬水软化，故错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据水的净化过程分析。
9．【答案】D
【解析】【解答】A. 蒸馏水中不含矿物质，长期饮用对身体不好，故说法正确，不符合题意；
B. 电解水生成氢气和氧气，故说法正确，不符合题意；
C. 长期使用硬水会给生活和生产带来很多麻烦，可用肥皂水鉴别硬水和软水，其中产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫的为硬水，故说法正确，不符合题意；
D. 雪和水的状态不同，分子间的间隔不同，但冰和水是由同种分子构成的，它们的化学性质相同，故说法错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、蒸馏水中不含矿物质，长期饮用对身体不好。
B、电解水生成氢气和氧气。
C、根据硬水和软水的特点分析。
D、根据同一种物质的状态不同，分子间的间隔不同；
分子构成相同，它们的化学性质相同。
10．【答案】D
【解析】【解答】A. 催化剂在反应前后质量和化学性质不变，因此反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，因为不确定化学性质是否改变，也不确定能否改变反应速率，故不符合题意；
B. 分子、原子、离子都可以构成物质，物质不一定是由分子、原子构成的，也可能是离子构成的，故不符合题意；
C. 元素是质子数相同的一类原子的总称，但质子数相同的粒子不一定属于同种元素，如：水分子与氖原子质子数相同，故不符合题意；
D. 化合物是含有不同种元素的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据催化剂的特点分析。
B、 分子、原子、离子都可以构成物质。
C、根据元素的概念分析。
D、根据化合物的概念分析。
11．【答案】C
【解析】【解答】A. 根据布洛芬的化学式知：布洛芬由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，故不符合题意；
B. 一个布洛芬分子中含有两个氧原子，不是含有1个氧分子，故不符合题意；
C. 其相对分子质量为1213+118+162=206，故符合题意；
D. 布洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为(1213)：(118)：(162)=78︰9︰16。故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据氧化物的概念分析。
B、分子是由原子构成的。
C、相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。
D、在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
12．【答案】B
【解析】【解答】A. 元素符号前面的数字表示几个这样的原子，元素只讲种类不讲个数，故2H中的2表示2个氢原子，故不符合题意；
B. 化学式前面的数字表示几个这样的分子，元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故2SO3中的2表示两个三氧化硫分子，故符合题意；
C. 元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故Cu2+中的2表示一个铜离子带2个单位的正电荷，故不符合题意；
D. 元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故NO2中的2表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、元素符号前面的数字表示几个这样的原子，元素只讲种类不讲个数。
B、化学式前面的数字表示几个分子。
C、元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数。
D、元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数。
13．【答案】（1）化学
（2）元素
（3）1：14
（4）多酚氧化酶的相对活性随温度升高先升高后降低
（5）B；C
【解析】【解答】（1）苹果加工时褐变，有新物质生成，发生了化学变化；
（2）苹果的营养成分中的“钾、钙、铁”是指的元素，具有相同质子数一类原子的总称；
（3）氢氰酸（化学式为：HCN）中氢元素与氨元素的质量比=；
（4）由图可知，多酚氧化酶的相对活性与温度的关系是多酚氧化酶的相对活性随温度升高先升高后降低；
（5）A、苹果浑身是宝，食用苹果时，应避免食用果核部分，苹果籽中会有氰苷，氰苷在人体中易转化为剧毒物质氢氰酸，说法不正确；
B、苹果可增加饱腹感，热量较低，常吃苹果可以帮助降低胆固醇，也适合减肥的人群，说法正确；
C、加工苹果时，最好加入适量的柠檬，研究发现柠檬酸能较好地抑制苹果中多酚氧化酶的相对活性，说法正确；
D、苹果营养丰富，含有大量的维生素C，不易与磺胺类药物同服，会影响药物效果，说法不正确；
答案：BC。
【分析】（1）根据有新物质生成的变化为化学变化分析；
（2）根据营养成分中多指元素分析；
（3）根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；
（4）根据图示中多酚氧化酶随温度的变化趋势分析；
（5）根据所给资料分析。
14．【答案】（1）活性炭
（2）浮渣多，泡沫少；蒸馏
（3）吸收二氧化硫，防止污染空气
【解析】【解答】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故自来水厂净水过程中，为了除去水中色素和异味，常用物质活性炭。
（2）加入肥皂水后检验是硬水，对应现象为泡沫多，浮渣少；若要将其变成软水，实验室常采用蒸馏的方法。
（3）在完成硫燃烧的实验时，常在集气瓶底留水，水的作用为吸收二氧化硫，防止其污染空气。
【分析】（1）活性炭具有较强的吸附性，常用于除去水中色素和异味；
（2）加入肥皂水，产生较多浮渣，泡沫较少的是硬水；实验室常采用蒸馏的方法将硬水软化；
（3）二氧化硫是空气污染物，不能直接排放到空气中。
15．【答案】（1）气体燃烧，产生淡蓝色火焰；BC或CB；氢元素和氧元素
（2）煮沸
（3）D
【解析】【解答】（1）电解水实验中，正极产生的氧气能助燃，负极产生的氢气能燃烧，用燃着的木条放在b管尖嘴口，打开活塞，b管是负极产生氢气，故看到的现象是气体燃烧，发出蓝色火焰；
通电一段时间后，实验测得V（a）：V（b）=1：2，若要确定原子的个数比，先要计算出，产生的两种物质的质量，在知道一个原子的质量，即可求得原子的个数；
物质的质量等于，故还需要的数据是气体的密度和原子的质量，选BC；
根据质量守恒定律化学反应前后元素种类不变可知，水是由氢元素和氧元素组成的；
（2）硬水中含有较多的可溶性钙镁物质，加热的过程中这些钙镁物质可转化成沉淀沉降下来，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；
（3）自来水厂净水流程是沉降、过滤、吸附和杀菌消毒；
A、步骤①中可加入明矾作絮凝剂，吸附悬浮的固体小颗粒使其沉降下来，说法正确；
B、吸附过程中，常用活性炭来吸附色素和异味，说法正确；
C、步骤④的作用是消毒杀菌，说法正确；
D、净化后的水海含有可溶性物质，属于混合物，说法不正确；
故答案为：D。
【分析】（1）电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。
根据质量守恒定律化学反应前后元素种类不变分析。
（2）煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来。
（3）根据自来水厂净水流程分析。
16．【答案】（1）3：4
（2）40%
（3）54
【解析】【解答】（1）乳酸中，碳、氧元素的质量比：（12×3）：（16×3）=3：4；
（2）乳酸中，碳元素质量分数为：；
（3）90g乳酸中氧元素的质量为：，需要水的质量为：。
【分析】（1）根据元素质量比的计算方法进行分析；
（2）根据元素质量分数的计算方法进行分析；
（3）根据元素质量等于物质的质量乘以元素质量分数进行分析。