2022-2023四川省成都市邛崃市九年级（上）期末历史试卷（含解析）

2022-2023学年四川省成都市邛崃市九年级（上）期末历史试卷
一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）
1. 古埃及最大的胡夫金字塔，使用了230多万块石灰石，每块平均重2300公斤。据估计修建时至少有近10万人参加，花费了20年时间才完成。金字塔的修建主要得益于（　　）
A. 环境非常优越 B. 城市非常兴盛 C. 王权力量强大 D. 科学技术先进
2. 拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。如图是一种古老文字的拓片，下列对其识别和简介正确的是（　　）
A. 它是象形文字，可直接用于古代埃及文明的研究
B. 它是楔形文字，可直接用于古代两河流域文明的研究
C. 它是甲骨文，证实了中国文献中关于商朝的部分历史记载
D. 它是阿拉伯文字，可直接用于古代阿拉伯文明的研究
3. 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”其“内部极盛”和“外部极盛”分别指的是（　　）
A. 经济实力最为强大，对外贸易最为活跃 B. 国家局势最为稳定，对外关系最为友好
C. 实现完全统一，称霸欧、亚、非三洲 D. 民主政治达到高峰，疆域面积达到最大
4. 1949年9月27日，中国人民政治协商会议通过决议：“中华人民共和国的纪年采用西元”，即使用国际上大多数国家通用的公历和公元作为历法与纪年。公历的基础是（　　）
A. 古埃及太阳历 B. 苏美尔人的阴历 C. 古罗马儒略历 D. 格列高利历
5. 在谈到中世纪留给当代的历史遗产时，有学者明确说：中世纪留给现代社会的最有价值和最丰富的遗产之一——大学，充满了现代精神。此处“现代精神”主要指大学（　　）
A. 推动城市发展 B. 培养大量人才 C. 促进社会公平 D. 具有自治地位
6. “在欧洲处于蒙昧时代时，阿拉伯帝国逐步成为文明的保护者，希腊文、叙利亚文、梵文和波斯文的著作被译成阿拉伯文而不致失传，出现了十进位制和零这类发明。”由此可见，阿拉伯统治者对异族文化的态度是（　　）
A. 意在改变欧洲的蒙昧 B. 只注重翻译各类原著
C. 垄断东西方文化交流 D. 在包容中求得新发展
7. 16世纪在英国流传一首歌谣：“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。……列坐检细毛，不敢辞劳苦。自晨至深夜，各得一便士。……染工八十人，齐将颜色陈。二十擀制匠，将呢折成匹。……”歌谣透露的信息是（　　）
A. 西欧城市的兴起 B. 庄园生活的惬意
C. 手工工场的发展 D. 现代工厂制度的确立
8. 达 芬奇的代表作品《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的活力。该作品表现了（　　）
A. 理性时代的特征 B. 中世纪艺术风格 C. 人们的物质追求 D. 世俗的人性光辉
9. 14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该变化说明16世纪的文艺创作（　　）
A. 体现“以人为中心” B. 促进资本主义的萌芽
C. 推动基督教会的改革 D. 声援城市自治与自由
10. 明清时期，原产于美洲的甘薯、玉米等作物引进中国，并逐渐推广。该史实可用于佐证（　　）
A. 新航路开辟加剧了殖民掠夺与扩张 B. 明清时期大批工商业市镇逐渐兴起
C. 新航路开辟促进了物种的交流传播 D. 明清时期全国人口快速增长
11. 据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500-1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。上述事件对欧洲的直接影响是（　　）
A. 促进了欧洲中世纪城市的兴起 B. 拓展了欧洲人对世界地理的认识
C. 为欧洲提供大量劳动力 D. 有助于欧洲资本原始积累
12. 如图是持续了几百年的“三角贸易”的航程路线图，茫茫的大西洋曾见证了“三角贸易”的罪恶活动。“三角贸易”中最具有悲惨性和血腥性的一段贸易航程是（　　）
A. 非洲→美洲 B. 欧洲→非洲 C. 欧洲→美洲 D. 美洲→欧洲
13. 《全球通史》中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”这里的“根源”是指（ ）
A. 苏格兰爆发反抗国王的起义 B. 国王召集议会要求增加政府税收
C. 议会议员猛烈抨击国王的独断专权 D. 专制统治阻碍资本主义的发展
14. 钱乘旦认为，光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变；但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命”（　　）
A. 维护了君主专制 B. 避免了暴力流血 C. 剥夺了贵族特权 D. 改变了英国制度
15. 《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者（　　）
A. 激发了美国人的革命热情 B. 深深打上种族歧视的烙印
C. 促使美国长期稳定和发展 D. 建立了分权制衡的联邦制
16. “1775年，我们注视着他站在军队的最前列，抵制着英国殖民统治的扩展；1787年，我们看着他站在一群爱国者和英雄们的最前列，阻挡着无政府状态在美国的蔓延。”材料中的“他”是（　　）
A. 华盛顿 B. 克伦威尔 C. 杰斐逊 D. 富兰克林
17. “从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对这则材料解读正确的是（　　）
A. 北美战胜封建王权，并确立了君主立宪制
B. 北美实现民族独立，并首创了民主共和制
C. 北美解放黑人奴隶，提出了“三权分立”学说
D. 北美实现民族独立，走上了对外扩张的道路
18. 该国革命是整个资产阶级革命时代变革最为激烈的一次革命。它以“现代社会”取代了“旧制度”，在革命最激烈的阶段，一切显得非常激进，以致此后一切革命运动都将这场革命视作自己的先驱。“该国”是指（　　）
A. 英国 B. 美国 C. 中国 D. 法国
19. 如图为一位法国漫画家创作于1815年的《从高处到低处的跌落》。画作中，拿破仑脚踩快折断的高跷，横跨欧洲大陆，俯瞰着莫斯科和马德里，可谓雄霸欧洲；身边围绕着利箭和炸弹。该漫画反映出作者的意图是（　　）
A. 夸耀拿破仑的军事才能 B. 力挺拿破仑的军事独裁
C. 反对拿破仑的穷兵黩武 D. 渴望法国执掌欧洲霸权
20. 如图是某同学学习过程中绘制的早期资产阶级革命示意图，下列理解正确的是（　　）
A. 早期资产阶级革命集中发生在16-17世纪
B. 英国资产阶级革命揭开了欧美资产阶级革命的序幕
C. 法国大革命影响了美国独立战争
D. 资产阶级革命都清除了封建残余
21. 历史事实是指曾经“真实”发生过的事情，历史观点是观察历史所持有的“看法”。下列属于历史观点的是（　　）
A. 1688年英国发生“光荣革命”
B. 1776年北美大陆会议通过《独立宣言》
C. 1789年爆发的法国大革命传播了资产阶级自由民主思想
D. 1804年“法兰西第一帝国”建立
22. 比较分析法是历史学习的常用方法。如表分别是1770年、1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重。据表分析，推动英国经济结构发生重大变化的主要因素是（　　）
时间 1770年 1821年
农业在国民总收入中的比重 40% 16.1%
工业在国民总收入中的比重 24% 31%
A. 工业革命 B. 资本主义制度的确立
C. 三角贸易 D. 鸦片贸易
23. 1844年，一位青年给自己的朋友写信道：“目前我正埋头钻研英国的报纸和书籍，给我那本关于英国无产者状况的书搜集材料……我要向全世界控诉英国资产阶级所犯下的大量杀人、抢劫以及其他种种罪行。”这两位通信的青年可能是（　　）
A. 罗伯斯庇尔和拿破仑 B. 伏尔泰和孟德斯鸠
C. 华盛顿和杰斐逊 D. 马克思和恩格斯
24. “起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人们，这是最后的斗争，团结起来，到明天英特纳雄耐尔，就一定要实现。”《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概。其创作的背景是（　　）
A. 法国大革命 B. 巴黎公社革命
C. 共产主义者同盟成立 D. “第一国际”成立
二、材料解析题（本大题共3小题，共52.0分）
25. 翻开历史画卷，一部人类社会发展史就是一部思想解放史。阅读材料，回答问题。
【文明多元】
材料一：公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——摘自余秋雨《千年一叹》
(1) 根据材料一并结合所学知识，分别指出材料中提到的东西方文明古国，并写出主张人应该“认识你自己”的“在爱琴海边思考”的西方思想先哲。
【观念创新】
材料二：在中世纪的欧洲，人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散，这一时期，人们取得文学、艺术等方面的巨大成就。
——（瑞士学者）布克哈特
(2) 根据材料二并结合所学知识，简述“共同的纱幕”所含内容，分析哪一运动的兴起使得“在意大利，这层纱幕最先烟消云散”，及该运动的核心思想。
【思想武器】
材料三：由于受到17世纪自然科学，尤其是牛顿万有引力定律的影响，启蒙思想家们深信“自然法则”。他们从自然法则出发，强调人的自然权利。
——庄锡昌《西方文化史》
(3) 根据材料三，指出启蒙思想家们深信“自然法则”的原因。结合所学知识，指出启蒙思想家们的主要思想及其与法国大革命的关系。
【信仰力量】
材料四：马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论……这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。……马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。
——摘自习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
(4) 根据材料四并结合所学知识，指出“科学理论”诞生的标志，并分析使马克思主义富有强大的生命力的特点。
(5) 综合上述材料，谈谈你对“一部人类社会发展史就是一部思想解放史”的理解。
26. 科技改变人类社会，阅读下列三组材料，回顾和反思工业革命。
材料：
图片 图片说明
第一组
工业革命时期的火车和铁路 铁路的出现，不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上，还进一步教会了人们遵守时间和纪律，守时守纪成为了现实生活的准则。衣冠楚楚的绅士与衣衫褴褛的下层人民同挤在一列火车，保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”。
——《铁路发展史和21世纪发展展望》
第二组
伦敦世界工业产品博览会 1851年，英国举办第一次世界工业产品博览会。为此，在伦敦建造了一座面积为7.4万平方米的巨大展览厅。由于整个建筑的外墙是钢铁—玻璃结构，通体透明，故被称为“水晶宫”。英国在博览会上展出各种机器，促进了工业革命成果的传播。
——人教版《高中历史地图册》必修第二册
第三组
工业革命时期的烟囱林立 所有这些变化都依赖于煤所提供的能源。……正是煤炭的广泛应用，导致了英国历史上最为严重的大气污染时期。1821年，英国出台的关于蒸汽机和火车头的法律，就包含了防治大气污染的规定。
——《英国工业革命时期的环境污染和治理》
(1) 根据第一组材料并结合所学知识，指出英国铁路时代到来对民众社会生活的影响。
(2) 根据第二、三组材料，以“工业革命的影响”为主题，自拟题目，结合材料和所学知识加以论述。（观点正确，史论结合，条理清晰，至少举三个史实）
27. 梦想是催人奋进的动力，不同时期的人们有不同的愿望和梦想。阅读材料，回答问题。
【雄心壮志的帝国梦】
材料一：如果说查士丁尼关闭雅典学院是破坏知识，那么从另一个角度来说，他却又似乎异常尊重知识——整个查士丁尼统治时期，这位皇帝一直都在干的一件事情就是不停地编纂和修订法律。像古今中外众多出身于平民的皇帝一样，查士丁尼的一生也充满了传奇。但如果说他的“武功”让罗马帝国的版图大大扩展，那么真正让他名垂千古的却是其“文治”的成果。
——郭方《全球通史 中古时代》
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出查士丁尼编纂和修订的法律的统称，并谈谈你对“让他名垂千古的却是其‘文治’的成果”的理解。
【扬帆远航的财富梦】
材料二：新航路探寻路线。
(2) 根据材料二并结合所学知识，概括图中②和④的航行的共同点，并对路线③的航行进行描述（应包含航海家和航行成果两要素）。
【新旧激荡的民主梦】
材料三：
① ② ③
尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——何顺果《世界史：以文明演进为线索》
约克镇战役英军投降（油画）
《拿破仑法典》
(3) 材料三是研究早期资产阶级革命的相关史料，写出其中可信度最高的一则（写序号）。根据材料三中①并结合所学知识，概括英、法、美三国的革命最大的共同点，并列举体现这一共同点的相关法律文件。
【伟大复兴的中国梦】
材料四：
(4) “中国梦是民族的梦，是人民的梦，也是每一个中国人的梦。”根据材料四并结合所学知识，谈谈你对这句话的认识。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】据题干“……据估计修建时至少有近10万人参加，花费了20年时间才完成”可知，修建胡夫金字塔耗费了大量的人力、物力和时间，而当时之所以能组织起这么多的人力、物力，主要是得益于王权力量的强大，法老对人民有强大的号召力，C项正确；环境的优越和城市的兴盛，与金字塔的成功修建并无直接联系，排除AB项；修建金字塔时，主要是依靠人力，而不是靠科学技术，D项说法错误，排除。
故选：C。
本题考查金字塔和埃及文明，掌握相关的基础知识。
本题考查金字塔和埃及文明，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道金字塔的修建主要得益于王权力量的强大。
2.【答案】B
【解析】A.象形文字，是由图画文字演化而来的，是一种最古老的字体。与表音文字不同，象形文字属于表意文字，排除。
B.根据图片，结合所学可知，这是楔形文字，可直接用于古代两河流域文明的研究，楔形文字，是苏美尔人所创，演变自象形文字。阿拉伯语意思是“钉头文字”，英语是楔子和形状两个单词构成的复合词，所以被现代考古学家称为楔形文字，符合题意。
C.甲骨文，是中国的一种古老文字，又称“契文”、“甲骨卜辞”、“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”，是已知的能见到最早的成熟汉字，主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，是中国及东亚已知最早的成体系的商代文字的一种载体，排除。
D.阿拉伯文，是西亚阿拉伯地区及部分穆斯林国家和穆斯林教徒使用的文字，21世纪单就跨越不同国家与民族的最大人口使用文字，一般认为是阿拉伯文，因为数十种文字使用阿拉伯字母，信仰伊斯兰教的穆斯林说的清真言大多也使用阿拉伯语，与图示文字不同，排除。
故选：B。
本题考查楔形文字，属识记层面的要求，难度不大，记忆基础知识即可得出答案。
拓展象形文字、楔形文字、甲骨文等文字的特征，做到融会贯通、灵活应答。
3.【答案】D
【解析】伯里克利时代希腊“内部极盛”是指奴隶制民主政治发展到顶峰。结合所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题。“外部极盛”指的是疆域面积达到最大。亚历山大则积极向外扩张，建立了庞大的亚历山大帝国，亚历山大东侵的足迹远达印度河流域，伴随着亚历山大东征的过程，客观上是把希腊文化传播到东方，促进东西方经济文化的交流。
故选：D。
本题主要考查了古代希腊文明的主要成就，掌握相关基础知识。
本题考查学生识记和理解能力，掌握古代希腊文明的主要成就。
4.【答案】C
【解析】A.古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。在公元前3000年代，古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出一种方便的历法，排除。
B.苏美尔人创建的阴历历法中一年有12个朔望月，共354天。到了公元前3000年，为了与太阳周期保持同步，苏美尔人将历法调整成一年12个月，每个月30天，这样一年共有360天。后来演变为中央行为，由国王宣布何时置闰。到了公元前500年，巴比伦人使用的已经是一套新的历法，排除。
C.根据“公历和公元作为历法与纪年”，结合所学可知，它的基础是罗马人的儒略历。罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年。在2月份增力1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础，C项正确。
D.格列高利历是一个叫狄奥尼西的僧侣提出的，是由意大利医生兼哲学家里利乌斯改革儒略历制定的历法，由教皇格列高利十三世在1582年颁行，排除。
故选：C。
本题考查儒略历，属识记层面的要求，难度不大，记忆基础知识即可得出答案。
拓展古代历法知识，包括古埃及太阳历、苏美尔人的阴历、古罗马儒略历、格列高利历以及中国历法知识，做到融会贯通、灵活应答。
5.【答案】D
【解析】12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。依据题干“中世纪留给现代社会的最有价值和最丰富的遗产之——大学，充满了现代精神。”结合所学知识，中世纪大学的自治地位主要体现在教育自主权。国王希望大学成为本国的教育和文化中心，一般都尊重大学自治。教皇支持大学，但不允许异端言论。在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权。从而得出此处“现代精神”主要指大学具有自治地位。D项正确；推动城市发展、培养大量人才和促进社会公平都不符合题意，排除ABC项。
故选：D。
本题主要考查了欧洲大学的兴起，理解欧洲大学的自治等知识。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
6.【答案】D
【解析】由“在欧洲处于蒙昧时代时，阿拉伯帝国逐步成为文明的保护者，希腊文、叙利亚文、梵文和波斯文的著作被译成阿拉伯文而不致失传，出现了十进位制和零这类发明。”可知，阿拉伯统治者对异族文化的态度是在包容中求得新发展，D项符合题意。A项与材料主旨不符，排除；B项违背了“出现了十进位制和零这类发明”，排除；C项与材料主旨不符，排除。
故选：D。
本题考查阿拉伯文化的相关知识，关键是对材料的解读。
本题考查学生的识记能力，掌握阿拉伯文化的相关知识。
7.【答案】C
【解析】A.西欧城市的兴起早于16世纪，排除。
B.材料与庄园无任何关联，排除。
C.根据题干材料“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。……列坐检细毛，不敢辞劳苦。自晨至深夜，各得一便士。……染工八十人，齐将颜色陈。二十擀制匠，将呢折成匹。……”可知，材料反映的是英国手工工场劳动的场景，有一定的规模，分工协作，符合题意。
D.现代工厂制度的确立是在工业革命（18世纪）之后，与题干时间不符，排除。
故选：C。
本题考查手工工场的发展，属理解层面的要求，有一定难度，解答本题的关键在于对题干材料信息的正确解读并对应相应结论。
拓展14世纪中叶以后，西欧经济和社会的发展状况，特别是租地农场和手工工场的出现，意味这资本主义萌芽的出现，也导致社会关系也发生了根本改变，西欧向资本主义的发展方向迈进。对此知识点做到融会贯通、灵活应答。
8.【答案】D
【解析】A.理性主义是启蒙运动时期的特征，排除。
B.中世纪以神为中心，排除。
C.物质追求不是文艺复兴的核心思想，排除。
D.达 芬奇是文艺复兴时期的著名人物，其代表作品《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的活力，是对文艺复兴核心思想人文主义的生动诠释，体现了世俗的人性光辉，与题意相符。
故选：D。
本题考查文艺复兴，属记忆层面的要求，难度不大，记忆基础知识即可得出答案。
需要拓展文艺复习的原因、实质、代表人物及成就、影响，做到融会贯通、举一反三、灵活应答。
9.【答案】A
【解析】根据材料“14世纪时，意大利的新锐作家多以‘教会活动’和‘教士生活’为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从‘市民纠纷’‘市场交易’等场景展开叙事”结合所学可知，与14世纪时的创作活动相比16世纪的文艺创作注重“以人为中心”，虽然这种变化是从社会的上层下移到普通的市民，A项正确；促进资本主义的萌芽、推动基督教会的改革、声援城市自治与自由均与材料主旨不符，材料内容也没有体现，排除BCD项。
故选：A。
本题主要考查了文艺复兴时期的人文主义思想，注意题干材料的识读。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记文艺复兴运动的核心思想。
10.【答案】C
【解析】A.材料说明新航路开辟促进物种交流，此项表述角度与题干不符，排除。
B.明清时期大批工商业市镇逐渐兴起与题干没有直接关联，排除。
C.新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体。结合题干材料“明清时期，原产于美洲的甘薯、玉米等作物引进中国，并逐渐推广”来分析，该史实可用于佐证新航路开辟促进了物种的交流传播，符合题意。
D.明清时期全国人口快速增长与题干没有直接关联，排除。
故选：C。
本题考查新航路开辟的影响，属理解层面的要求，有一定难度，理解记忆新航路开辟的原因和影响即可得出答案。
拓展新航路开辟的原因、主要航海家和航海成就及影响加以理解记忆，并注意做到论从史出、史论结合，才能融会贯通、举一反三、灵活解答。
11.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，欧洲中世纪城市从10世纪开始兴起，排除A项；新航路开辟拓展了欧洲人对世界地理的认识，排除B项；为欧洲提供大量劳动力与题干材料无关，排除C项；新航路开辟后，西欧国家走上了殖民扩张和掠夺的道路，据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500-1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。殖民掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，故D项正确。
故选：D。
本题主要考查了欧洲早期殖民掠夺对欧洲的直接影响，掌握相关基础知识。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记殖民掠夺与资本的原始积累。
12.【答案】A
【解析】A.殖民者在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园，这是最具有悲惨性和血腥性的贸易航程，符合题意。
B.欧洲殖民者从欧洲出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲销售，不能体现悲惨性和血腥性，排除。
C.欧洲殖民者从欧洲到美洲主要掠夺一些原料，不能体现悲惨性和血腥性，排除。
D.欧洲殖民者从美洲返回欧洲主要带回美洲的蔗糖、烟草等物品，不能体现悲惨性和血腥性，排除。
故选：A。
本题考查三角贸易，属记忆层面的要求，难度不大，记忆三角贸易路线及交易即可得出答案。
拓展评价三角贸易，要做到多角度评价，这一贸易对欧洲、非洲和美洲产生了不同的影响，这有助于我们做到融会贯通、灵活解答。
13.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查英国资产阶级革命的根源，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
D.1640年，议会（国会）和国王的矛盾激化，展开内战，英国资产阶级革命开始。其根本的原因，是斯图亚特王朝坚持加强君主的专制权力，这阻碍了资本主义的发展，损害了资产阶级的利益，而议会是以资产阶级为主的。
ABC.符合史实，但不是资产阶级革命的根源。
14.【答案】D
【解析】A.光荣革命打破了君主专制，排除。
B.材料仅强调了光荣革命对英国制度的改变，不能体现避免了暴力流血，排除。
C.材料仅强调了光荣革命对英国制度的改变，不能体现剥夺了贵族特权，排除。
D.根据“新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位”可知，光荣革命后的英国国王由议会创造出来，这就打破了国王的专制王权，使封建专制制度转向君主立宪制度，因此该观点是强调“光荣革命”改变了英国制度，符合题意。
故选：D。
本题考查“光荣革命”，属理解层面的要求，有一定难度，解答此题关键在于正确解读题干历史观点，概括其核心指向。
拓展理解记忆英国资产阶级革命的原因、经过、结果、影响并注意论从史出、史论结合，做到融会贯通、举一反三、灵活应答。
15.【答案】B
【解析】《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者深深打上种族歧视的烙印。ACD说法不符合史实，排除。
故选：B。
本题考查《独立宣言》、1787年美国宪法，掌握相关的基础知识。
本题考查《独立宣言》、1787年美国宪法，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16.【答案】A
【解析】根据“站在军队的最前列，抵制着英国殖民统治的扩展”和“1775年”并结合所学内容判断，这应该是美国的独立战争，华盛顿领导美国独立战争取得胜利；根据“1787年，我们看着他站在一群爱国者和英雄们的最前列，阻挡着无政府状态在美国的蔓延”并结合所学内容判断，这应该是1787年华盛顿主持召开了制宪会议，制定美国1787年宪法，所以题干这个“他”应该是华盛顿，故A项正确；克伦威尔是英国资产阶级革命的代表人物，他和“抵制英国殖民统治的扩展”的描述不符，排除B项；华盛顿领导美国独立战争，主持制定1787年美国宪法，杰斐逊和富兰克林都与题干材料描述不符，排除CD项。
故选：A。
本题主要考查了美国独立战争和1787年美国宪法的制定，掌握相关基础知识。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记华盛顿的主要事迹。
17.【答案】B
【解析】北美战胜英国的殖民统治，并确立了民主共和制，英国资产阶级革命后确立了君主立宪制，故排除A项；
根据材料“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”结合所学知识可知，材料体现的是美国独立战争之所以重要，不仅因为它使美国获得独立，而是因为美国通过颁布1787年宪法，首创了民主共和制，“创造了一个新的、不同类型的国家”，为世界各国提供了借鉴。故B项正确；
美国在南北战争时林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，解放黑人奴隶，排除C项；
题干内容没有涉及“北美实现民族独立，走上了对外扩张的道路”，排除D项。
故选：B。
本题主要考查了美国独立战争以及独立战争后确立的资产阶级政体，掌握相关基础知识。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记美国独立战争的地位以及影响。
18.【答案】D
【解析】由材料“在革命最激烈的阶段，一切显得非常激进，以致此后一切革命运动都将这场革命视作自己的先驱”强调革命性和影响深远，法国大革命彻底摧毁了法国的封建专制统治，打击了欧洲封建势力，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史发展有很多影响。故D项正确；英国资产阶级革命和美国资产阶级革命与“是整个资产阶级革命时代变革最为激烈的一次革命”，排除AB项；中国的资产阶级革命与“此后一切革命运动都将这场革命视作自己的先驱”不符，排除C项。
故选：D。
本题主要考查了法国大革命的历史意义，掌握相关基础知识。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记早期的资产阶级革命。
19.【答案】C
【解析】根据漫画内容“拿破仑脚踩快折断的高跷，横跨欧洲大陆，俯瞰着莫斯科和马德里，可谓雄霸欧洲；身边围绕着利箭和炸弹。”结合所学知识可知，在反法联盟与法国的较量中，反法联盟一次次败在拿破仑手下，拿破仑大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。但是拿破仑的穷兵黩武，遭到欧洲人民的反对，1815年，法兰西第一帝国覆灭，故C项与画作内容相符，C项正确；从画作中拿破仑的“身边围绕着利箭和炸弹”可知，该漫画的作者意在反对拿破仑的穷兵黩武，而不是夸耀拿破仑的军事才能、力挺拿破仑的军事独裁、渴望法国执掌欧洲霸权，ABD项与题意不符，排除ABD项。
故选：C。
本题主要考查了拿破仑的对外战争，解题的关键是正确识读题干漫画。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记拿破仑对外战争的失败。
20.【答案】B
【解析】根据所学解读示意图可知，英国资产阶级革命在前，揭开了之后美国独立战争和法国大革命等欧美资产阶级革命的序幕，B项正确；根据公元纪年与世纪的转化可知，英国资产阶级革命发生在17世纪，美国独立战争和法国大革命都发生在18世纪，排除A项；从示意图可知，美国独立战争在法国大革命之前，所以应该是美国独立战争影响了法国大革命，排除C项；英国资产阶级革命后依然保留了君主，并没有完全清除封建残余，排除D项。
故选：B。
本题主要考查对英法美资产阶级革命的认知与理解。
本题主要考查对英法美资产阶级革命的认知与理解，考查了学生阅读、分析材料并结合所学知识回答问题的能力。
21.【答案】C
【解析】历史事实是指曾经“真实”发生过的事情，历史观点是观察历史所持有的“看法”。题干选项中选项ABD是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史事实；选项C不是描述某个历史事件，而是表达了一种观点和看法，属于历史观点。选项C符合题意。
故选：C。
本题主要考查什么是历史事实，什么是历史观点的相关史实。注意掌握区别历史事实和历史观点的方法。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记什么是历史事实，什么是历史观点的相关史实。
22.【答案】A
【解析】根据题干信息，“1770-1821年”“英国农业和工业在国民总收入中的比重”及表格中的数据可知，英国的工业在国民总收入中所占的比重上升，农业所占的比重下降；结合所学知识可知，18世纪60年代英国开始进行工业革命，极大地推动了生产力的发展，19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。故英国经济结构发生重大变化与第一次工业革命有关，A项正确；题干数据农业、工业在国民总收入比重的变化，主要是由于英国完成了工业革命，故排除B项；三角贸易是指欧洲对非洲和美洲的殖民贸易，与题干表格反映的农业和工业在国民总收入中的比重变化的原因无关，排除C项；英国完成工业革命后，英国在世界各地倾销商品，为扭转对华贸易逆差，英国对中国进行鸦片贸易，与题干工农业比重的变化无关，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了英国工业革命的影响，掌握相关基础知识。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记工业革命后英国的社会变化。
23.【答案】D
【解析】根据材料“我要向全世界控诉英国资产阶级所犯下的大量杀人、抢劫以及其他种种罪行。”可知，这位青年批判资产阶级，应该是无产阶级革命运动的先驱，结合所学知识可知，这两位青年应该是马克思和恩格斯，故D项正确；罗伯斯庇尔和拿破仑都是法国资产阶级革命的领导人物，与题意不符，排除A项；伏尔泰和孟德斯鸠都是法国启蒙运动的领袖人物，与题意不符，排除B项；华盛顿是美国的第一位总统，杰斐逊是起草《独立宣言》的人，与题意不符，排除C项。
故选：D。
本题主要考查了伟大的无产阶级革命运动的导师马克思与恩格斯的革命活动，掌握相关基础知识。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记世界无产阶级革命运动的先驱。
24.【答案】B
【解析】结合所学知识可知，法国大革命爆发于1789年，以此为背景诞生的名曲是《马赛曲》，排除A项；
根据所学可知，1871年巴黎公社建立，这是世界上第一个无产阶级政权，后来资产阶级反动政府勾结普军联合反扑镇压，公社失败，《国际歌》正是在这一背景下创作的，B项正确；
《国际歌》的创作背景是巴黎公社失败后，鲍狄埃创作的，与共产主义者同盟无关，排除C项；
“第一国际”成立于1864年，致力于把各国工人阶级的斗争联合起来，以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争，不是《国际歌》的创作背景，排除D项。
故选：B。
本题主要考查了《国际歌》的创作背景，掌握相关基础知识。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记巴黎公社与《国际歌》的创作。
25.【答案】【小题1】古代中国、古代印度、古代希腊；苏格拉底。
【小题2】中世纪教会专制统治（封建神学思想束缚）；文艺复兴；人文主义。
【小题3】原因：受到17世纪自然科学，尤其是牛顿万有引力定律的影响。主要思想：自由平等，天赋人权，主权在民，反对专制，提倡理性，三权分立等。关系：启蒙思想为法国大革命作了重要的思想理论准备。
【小题4】《共产党宣言》的发表；科学的理论、人民的理论、实践的理论。
【小题5】社会的进步和发展都必须从思想观念的变革开始，思想文化进步会推动人类历史的发展。
【解析】本题考查文艺复兴、启蒙运动、马克思主义的诞生等思想解放运动与革命之间的关系，属理解层面的要求，有一定难度。解答本题需要记忆基础知识、据材料信息得出相应结论并做到论从史出、史论结合。
树立专题意识，把文艺复习、启蒙运动、马克思主义的诞生整合在一起，把握这些事件的原因、性质、影响，找出内在关联，做到融会贯通、举一反三、灵活应答。
26.【答案】【小题1】货物运输量成倍增加、出行速度提高、民众的生活节奏加快、增强了民众的时间观念和纪律意识、增强了民众的平等意识。
【小题2】题目：科技是把“双刃剑”。
论述：1765年，哈格里夫斯发明了“珍妮机”，大大提高生产效率。1785年，瓦特改良蒸汽机，成为主要动力来源，蒸汽机的广泛运用极大提高了生产力，现代工厂制度最终确立。1825年，斯蒂芬森发明蒸汽机车，铁路时代来临，使生产和市场之间联系更加密切。但同时工业革命对煤的大量使用，也带来环境污染等一系列社会问题。
结论：国家的发展要重视科技，科技发展要更多地为民造福，国家要走可持续发展道路。
【解析】本题以文字、图片材料为背景依托，主要考查了英国铁路时代到来对民众社会生活的影响、工业革命的影响等知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记工业革命的影响以及评价。
27.【答案】【小题1】《罗马民法大全》；其主持编订的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法基础。
【小题2】共同点：都向西航行；都横渡大西洋；都受西班牙王室资助。（任答一点）③的路线：达 伽马从葡萄牙出发，到达东方印度。
【小题3】③。共同点：关于“权利”的诉求或“人权”的伸张；《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等。（任举一个）
【小题4】个人梦想与国家与民族命运紧密相连，个人梦想要切合时代发展和要求，中国梦的实现需要每个中国人贡献力量，中国梦也和我们的个人梦紧密相关。
【解析】本题以四则文字、图片材料为背景依托，主要考查了《罗马民法大全》、新航路开辟的主要航线、史料的价值、英、法、美三国的革命最大的共同点以及体现这一共同点的相关法律文件、对实现中国梦的认识等知识。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记查士丁尼与《罗马民法大全》、新航路的开辟、早期的资产阶级革命以及颁布的法律文献、实现中国梦的认识。
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