湖南省衡阳市第十五中学2022-2023上学期九年级期末历史试题（无答案）

2022年下九年级历史学科期末检测卷
考生注意：
1. 本学科为闭卷考试，试卷分试题卷、答题卡两部分，试题卷6页，答题卡2页。不要在
试题卷上作答，答案必须写入答题卡，否则不计分。
2. 本卷共两道大题，29个小题，满分100分。考试时量90分钟。
一 、选择题(每小题2分，共25小题50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符 题目要求。)
1. 古代亚非地区的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。古代埃及文明发源于( )
A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域
2. 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是( )
A. 《临时约法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《商法典》D. 《刑法典》
3. 婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性，说是诸神们齐心协力 一起灭了一个体型庞大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝 利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制度( ) A. 是艺术创作的产物 B. 是以土地封赐为纽带
C. 反映了“众生平等” D. 各等级之间贵贱分明
4. 某班级准备排演历史剧，光荣属于希腊，下列剧本内容不符合雅典民主政治的是( )
A. 伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰
B. 公民大会是最高权力机构
C. 雅典建立津贴制度， 以保证贫穷公民参政议政
D. 奴隶和妇女拥有政治权利
5. "亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化 传播到东方， 一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的 征 服 ( )
A. 促进了东西方文化交流 B. 促使希腊文明走向衰落
C. 促使东方文明走向衰落 D. 促使东西方文化被毁灭
6. 与"元首制""罗马帝国" "奥古斯都"等关键词有关的历史人物是( )
A. 图特摩斯三世 B. 汉谟拉比 C. 屋大维 D. 罗伯斯庇尔
7. 有学者认为，从政治到军事、从法律到诗词、从建筑到美术，人们往往以罗马古典文明 为良师益友。下列属于罗马古典文明成就的是( )
A. 城邦民主制 B. 阿基米德定律 C. 《荷马史诗》 D. 《十二铜表法》
8. 这个帝国一分为三，形成法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形。这个帝国是( )
A. 查理曼帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 亚历山大帝国D. 罗马帝国
9. 在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜、衣物等。庄园有铁匠、鞋匠等各类工匠，可以制 造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换物品。材料主要 反映出西欧庄园( )
A. 具有自给自足的特征 B. 以农业为主
C. 是独立的政治单位 D. 领主的特权受到限制
10.1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威 廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等"该材料反映的是( )
A. 雅典的民主政治 B. 封君封臣制度
C. 城市的自由与自治 D. 大学的自治地位
11.12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。下列被认为是欧洲中世纪教育“最美好 的花朵"的是( )
A. 大学的兴起 B. 庄园的出现 C. 城市的发展 D. 宗教的传播
12."帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，后来传回欧洲，为中世纪 欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。”
第1页(共4页)
据材料判断，这个"帝国"是( )
A. 亚历山大帝国 B. 查理曼帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国
13. 日本历史上先后拜了两次老师，即古代的中国和近代的西方。其中向古代中国“拜师学 艺"指的是( )
A. 伯里克利改革 B. 大化改新 C. 农奴制改革 D. 明治维新
14. 世界文明成果辉煌灿烂，各具特点。其中，完整的代数学、脍炙人口的《天方夜谭》、 长期被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》,都属于( )
A. 古希腊文明 EB. 古罗马文明 C. 阿拉伯文明 D. 华夏文明
15.13世纪以来，欧洲的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作坊加工， 或自己成立作坊，让手工业者到作坊里为他做工。这说明当时社会生产中( )
A. 封君封臣关系确立 B. 自然经济得到发展
C. 雇佣关系已经产生 D. 失业现象极为严重
16."人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。"但丁这句名言反映出文艺复兴时期 的核心思想是( )
A. 人文主义 B. 享乐主义 C. 理性主义 D. 禁欲主义
17. 在黑奴贸易中，千千万万的黑人死于炎炎烈日之下，或在阴暗狭窄、恶臭熏人的船舱里 死于时疫，或因船上的粮食、淡水不足而被活活的抛入大海。据此可知( )
A. 三角贸易的血腥 B. 印第安人的悲惨处境
C. 鸦片贸易的罪恶 D. 世界市场的最终形成
18. 林肯是最受美国人民爱戴的总统之一 。他的贡献是( )
A. 维护了国家统一 B. 领导国家获得独立
C. 起草《独立宣言》 D. 南美的“解放者”
19.1871年，明治政府派使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作，其基本在于煤铁” “国之生利益者，最重工业，而应以纺织为第一 ”。这一认识推动日本在改革中( )
A. 废除农奴制，开启近代化 B. “殖产兴业”,发展近代经济
C. 废藩置县，加强中央集权 D. 颁布宪法，确立了共和体制
20.史实就是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项属于史论的是( )
A. 英国科学家法拉第发现了电磁感应现象
B. 德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车
C. 第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合
D. 瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药
21. 英国作家狄更斯这样描述十九世纪中期英国的一座工业城镇： "这是个到处都是机器和 高耸的烟囱的市镇 ……镇上有一条黑色的水渠，还有一条河，这里的水被气味难闻的染 料冲成深紫色。”据此可知当时英国( )
A. 使用手工劳动 B. 环境污染严重
C. 形成了责任内阁制 D. 确立了君主立宪制
22. 他是一位天才的作曲家，克服了两耳失聪带来的困难，创作出一部反映重大社会题材的 不朽之作—— 《英雄交响曲》。这位天才作曲家是( )
A. 但丁 B. 达 ·芬奇 C. 巴尔扎克 D. 贝多芬
23.18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。为此 作出突出贡献的有( )
A. 玻利瓦尔圣马丁 B. 章西女王杰斐逊
C. 扎格鲁尔纳赛尔 D. 卡德纳斯曼德拉
24. 第一次世界大战前， 一位德国大臣说："皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权， 以有利于德国。"这表明德国参加第一次世界大战的目的是( )
A. 争夺世界霸权 B. 扼杀巴黎公社 C. 维护封建统治 D. 打退反法联盟
25. “1917年11月7日晚，以‘阿芙乐尔号'巡洋舰的炮声为信号，起义者突破防线，冲 进冬宫，逮捕了临时政府主要领导人，临时政府被推翻。"上述材料描述的事件是( ) A. 二月革命 B. 彼得格勒武装起义 C. 萨拉托加大捷D. “光荣革命”
第2页(共4页)
二. 非选择题(共4小题50分)
26. (14分)阅读材料，回答问题。
材料一 1913年的欧洲
材料二
材料三 在这次战争中，双方军人死亡共1300万人 ……双方战费开支共达1800多 亿美元，加上生产和财产等损失，全部经济损失合计2700亿美元。无数城镇化为废墟， 各国财政经济一片混乱。各种枪炮朝自动化方向发展……大战期间，列强火炮总数由2.49 万门增至8.48万门，火炮射程大大增加。1916年，英国研制的坦克开始使用，其防护力 和冲击力很强 ……海战武器中的主力舰吨位及潜艇数大增，水雷被广泛使用，并造出了
海底水雷 …… 空战武器出现，飞机制造业发展加快。 ——摘自张建华《世界现代史》
材料四 ……十月革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新
纪元，影响到世界各国内部的变化 ……
-- 《矛盾论》、 《毛泽东选集》第 一卷，1991年版第303页
(1)根据材料一写出A、B 两处所示两大国家集团的名称。 ( 2 分 )
(2)材料二中的人物是谁 结合所学知识，分析他领导的革命运动的性质。 ( 4 分 )
(3)根据材料三结合所学知识，这场战争指的是哪场战争 导火线是什么 ( 4 分 )
(4)根据材料三概括这场战争的影响。 ( 2 分 )
(5)根据材料四结合所学知识，分析十月革命的历史意义。 ( 2 分 )
27. (16分)在人类历史上，大国的崛起始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏，给人类留
下了丰富的经验和教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，探究以下问题。
材料一 “国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征
收捐税。"
材料二举世闻名的自由女神像，右手高擎长达12米的火炬，左手托握着美国人民
在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献 ……
材料三 "在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 …… 法律是公共意志的
表现，所有公民有权参与法律的制定。财产权神圣不可侵犯。”
材料四 “当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行着一场比较平静的但是威
力并不因此减弱的变革。" ——恩格斯
(1)上述材料反映的是英国哪部法律文献 英国由此确立了怎样的政治体制 ( 4 分 )
第3页(共4页)
(2)材料二提到的"文献"是美国哪一文件 这场“斗争”转折点是什么战役 (4分)
(3)材料三中的文献是在哪次资产阶级革命中发表的 革命开始的标志是什么 (4分)
(4)材料四中“变革”指的是什么 这次变革使人类进入什么时代 (4分)
28. (10分)主题学习是常用的历史学习方法之一。阅读材料，回答问题。
材料一 《宅地法》规定，凡支持、拥护共和国的成年公民，从1863年6月1 日起， 只要交纳10美元登记费，就可从国有土地中领取160英亩土地，耕种5年后，成为私有
财产。 --吴于廑齐世荣《世界史 ·近代史编》下卷
材料二 战争是在克里米亚(克里木)半岛上进行的，不过，俄国被打败了，不得 不接受耻辱的《巴黎条约》 ……实际上，克里米亚战争的失败暴露了旧制度的腐败和落
后。 --摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 明治维新的指导思想便是通过向西方学习以达到富国强兵的目的。明治维 新是东方向西方学习的成功典范。 --吴于廑齐世荣《世界史 ·近代史编》下卷
(1)材料一中的文献是在哪一历史事件中颁布的 ( 2 分 )
(2)据材料二结合所学知识，分析俄国1861年农奴制改革的原因。 ( 2 分 )
(3)据材料三，结合所学知识，说明“明治维新是东方向西方学习的成功典范”。 (4
分 )
(4)综合上述材料，请你提炼一个学习主题。 ( 2 分 )
29. (10分)阅读材料，完成下列要求。 材料：世界近代史大事记(部分)
时间 史实
1765年 哈格里夫斯发明“珍妮机”
1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用
1869年 海厄特发明赛璐珞的制造技术
19世纪70年代 发电机进入生产领域
1879年 爱迪生发明了白炽灯泡
1883年 戴姆勒研制出汽油内燃机
1890年 英国的城市人口占全国人口的74.9%
19世纪后期 英国泰晤士河河中汽船冒着浓烟，河水变得浑浊不堪
——据义务教育教科书《世界历史》编制
(1)根据材料并结合所学知识，分别写出第一次工业革命和第二次工业革命的标志性发 明(2分),并各举一例交通领域的研发成果(2分)。
(2)阅读以上材料，提取两个(或两个以上)历史史实，确定观点。根据材料并结合所 学知识加以论述。 (要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺) (6分)
第4页(共4页)