2023年陕西省咸阳市泾阳县中考历史全真模拟试卷（一）（含解析）

2023年陕西省咸阳市泾阳县中考历史全真模拟试卷（一）
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
1. 他是儒家学派的创始人，他提倡的“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“为政以德”，成为中华民族的治国理念和处世之道。他是（　　）
A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 韩非
2. 如图三幅图片反映出宋元时期（　　）
A. 科学技术先进 B. 诗词文化空前繁荣 C. 中央集权强化 D. 市民生活丰富多彩
3. 历代中央王朝都十分重视对边疆地区的开拓与管理。为加强对西北地区的管辖，清政府设置的管理机构是（　　）
A. 伊犁将军 B. 安西都护府 C. 西域都护府 D. 北庭都元帅府
4. 洋务运动与戊戌变法的相同点有（　　）
①都主张向西方学习
②都以实业救国为指导思想
③都开办了新式学堂
④都推动了中国的近代化进程
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 如图所示战役（　　）
A. 提高了共产党和八路军的威望
B. 粉碎了日军“不可战胜”的神话
C. 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦
D. 是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗
6. 马克思主义之所以在中国能够永葆活力，就是有一代又一代的中国共产党人坚持从中国国情出发，不断发展和完善这一思想。分别把毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党的指导思想是在哪两次大会上？（　　）
A. 遵义会议和中共十五大 B. 中共七大和中共十九大
C. 中共三大和中共七大 D. 中共十二大和中共十五大
7. 1954年，毛泽东提出：“孤立的、分散的、守旧的、落后的个体经济限制着农村生产力的发展。”因此，我国在农村实行了（　　）
A. 土地改革 B. 农业合作化运动
C. 人民公社化运动 D. 家庭联产承包责任制
8. 如图两组图片可用于研究我国（　　）
A. 近现代的服饰变迁 B. 近现代娱乐方式的变迁
C. 近现代的城市化进程 D. 近现代出行方式的改变
9. “它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源。”它指的是（　　）
A. 《十二铜表法》 B. 万民法 C. 《民法大全》 D. 《汉谟拉比法典》
10. 如图反映了资本主义世界经济的发展演变过程。对相关史实叙述完全正确的是（　　）
①使得地中海沿岸工商业经济繁荣起来
②客观上有助于欧洲国家的资本原始积累
③使资本主义由垄断资本主义向自由资本主义过渡
④促进了全球贸易和世界经济的发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 美国把本国的“安全”边界划到远离本土之外，放弃了原来的“不插手”政策，开始在全球范围内展开对共产主义运动的围追堵截。美国这一行为的指导思想是（　　）
A. 马歇尔计划 B. 不结盟主义 C. 杜鲁门主义 D. 建立“北约”
12. 二战后苏联实际上并没有加入到经济全球化进程中，苏联经济主要还是在苏联和东欧那个小范围圈里循环，经济慢慢停滞下来。苏联在全球化浪潮中并没有找到自己的位置，相反被边缘化了。下列关于苏联被边缘化的说法，正确的是（　　）
A. 根源于两极对峙格局 B. 是西方和平演变的结果
C. 是苏联改革失误所致 D. 导致社会主义阵营瓦解
二、材料解析题（本大题共3小题，共36.0分）
13. 阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说，除蒙古人的元朝这段短暂的时期外，唐朝比其他任何时期都更加开放。世界上与唐朝交往的国家有七十多个。丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家，同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。
(1) 图A中的①处是丝绸之路的起点 ______ ；图B中的②处是宋朝闻名世界的大商港 ______ ；同一时代的欧洲，绝大多数人口居住在庄园里，从图C可以看出，庄园是一个独立的 ______ 的经济和政治单位；与宋朝形成鲜明对比的是，清朝实施 ______ 政策，严格限制对外贸易。
(2) 根据材料二，概括唐朝对外交往的特点。结合所学知识，分析出现这些特点的原因。
(3) 综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对中国古代对外交往的认识。
14. 阅读材料，回答问题。
材料一：
英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——摘自钱乘旦《世界现代化历程》
(1) 根据材料一，结合所学知识，指出为抨击图A中的“旧制度”，法国掀起了什么思想解放运动？指出英国“新的政治制度”名称及其对英国社会的影响。
(2) 选做题（以下两道试题，请任选一题作答，如果两题都答按第①题计分）
材料二：
①根据材料二，结合所学知识，指出图B反映出美国面临的危机是什么？针对图C、图D的危机，俄国和日本分别采取了什么措施？以上三个国家的应对措施有何共同作用？
材料三：1929—1933年资本主义国家经济危机概况
年份 工业生产下降 对外贸易缩减 失业人数
美国 1932年 50% 75.7% 约1700万
德国 1932年 40.2% 70% 600余万
日本 1931年 32.5% 50%多 近300万
资本主义世界 1/3以上 2/3 3000万以上
②根据材料三，结合所学知识，概括1929—1933年经济大危机的主要特点。美国是如何摆脱经济大危机的？日本、德国摆脱经济危机的方式对世界局势产生了什么影响？
(3) 结合所学知识，列举近年来经济全球化出现波折的表现。综合上述材料，谈谈你对人类应对危机的认识。
15. 某校九年级（1）班同学以“中国共产党的百年征程”为主题展开探究活动，请你参与。
【苦难中铸就辉煌】
材料一：
五四运动，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
——摘自习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话
(1) 如图反映出五四运动爆发的直接原因和当时中国的外交状况分别是什么？根据材料一，结合所学知识，你如何理解五四运动在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义？
【探索中收获成功】
材料二：南昌起义的枪声，掀开了中华民族从苦难走向振兴的新的一页。从那时起，他们从井冈山一路走来，走过人类历史上绝无仅有的万里长征，走过艰苦卓绝、浴血荣光的14年抗战，走过“将革命进行到底”的解放战争……
——摘自《人民日报》社论
(2) 根据材料二，列举在中国共产党革命征程中发生的重大事件。结合所学知识，说明中国共产党在这些重大事件中取得了哪些成果？
材料三：
现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要的原因就是闭关自守。新中国成立以后……三十几年的经验是，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。
——邓小平
(3) 根据材料三，归纳新中国实行对外开放政策的原因。结合所学知识，说明如图反映出我国形成了怎样的对外开放格局？在这一格局中，“4个经济特区”发挥了什么作用？
【奋斗后赢得未来】
材料四：历史长河波澜壮阔，一代又一代人持续奋斗创造了今天的中国。今天的中国，是梦想接连实现的中国。北京冬奥会、冬残奥会成功举办，冰雪健儿驰骋赛场，取得了骄人成绩。神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，我们的“太空之家”遨游苍穹……这一切，凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火，汇聚成炬，这就是中国力量！
(4) 根据材料四，结合所学知识，说明我国在2022年取得非凡成就的主要原因。综合上述材料，说说在实现中华民族伟大复兴的进程中，青少年应该怎么做？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】A.老子主张无为而治，排除A。
B.根据材料“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“为政以德”可知，叙述的是孔子的思想主张，故B正确。
C.孟子主张实行仁政，排除C。
D.韩非是法家学派的集大成者，主张以法治国，排除D。
故选：B。
本题考查孔子的思想主张，掌握基础知识。
本题考查学生调动运用所学知识，准确识记孔子的思想主张，有助于培养学生的历史解释素养。
2.【答案】D
【解析】A.材料体现不出宋元时期科技先进的信息，排除A。
B.材料未涉及诗词文化繁荣的信息，排除B。
C.材料与宋元时期中央集权的强化无关，排除C。
D.根据材料可知，“宋代蹴鞠铜镜”反映了宋代的体育娱乐信息；“河南禹州宋代墓葬的歌舞散乐壁画”反映了宋代市民阶层的娱乐活动；“元墓出土的杂剧陶俑”反映了元代时期的娱乐方式。由此可见，三幅图片反映出宋元时期市民生活丰富多彩，故D正确。
故选：D。
本题考查宋元时期的社会生活，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记宋元时期的社会生活，有助于培养学生的历史解释素养。
3.【答案】A
【解析】“清朝、加强对西北边疆的统治”是解题的关键，根据所学知识可知：清朝平定大、小和卓叛乱后，为了加强对西北地区的管辖，设立了伊犁将军。
故选：A。
本题主要考查了清朝前期对边疆的管理。为了加强对西北地区的管辖，清朝设立了伊犁将军。
掌握清朝加强对西北地区的管辖而采取的措施。
4.【答案】C
【解析】结合所学知识可知，洋务运动是地主阶级洋务派实行的地主阶级自救运动；戊戌变法是资产阶级维新派的改良运动；洋务运动与戊戌变法的相同点是都主张向西方学习，都是中国人民救亡图存的重要探索，都开办了新式学堂，都推动了近代中国社会的发展和进步。故①③④符合题意；以实业救国为指导思想不是洋务运动与戊戌变法的相同点，排除含有②的ABD。
故选：C。
本题主要考查了洋务运动与戊戌变法的相同点等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记洋务运动与戊戌变法的相同点等知识。
5.【答案】C
【解析】根据所学可知，淞沪会战从1937年8月爆发到11月结束，淞沪会战持续3个月，毙伤日军4万多人，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。故C项正确；提高了中国共产党和八路军的威望的是百团大战，排除A项；粉碎了日军“不可战胜”的神话的是平型关大捷，排除B项；抗战以来正面战场取得的最大的一场胜仗是台儿庄战役，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了中国抗日战争中的重要战役以及影响，掌握相关基础知识。
本题主要考查了学生对淞沪会战的影响的把握，考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
6.【答案】B
【解析】抗日战争胜利前夕，1945年4月，中国共产党在延安召开第七次全国代表大会，大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。毛泽东作了《论联合政府》的政治报告；制定了党的政治路线；通过的新党章规定毛泽东思想是党的指导思想；选举产生以毛泽东为首的中央领导集体。在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。选项B符合题意。
故选：B。
本题主要考查中共七大、中共十九大的相关史实。重点掌握毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党的指导思想的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记中共七大、中共十九大的相关史实。
7.【答案】B
【解析】1954年，毛泽东提出：“孤立的、分散的、守旧的、落后的个体经济限制着农村生产力的发展。”因此，我国在农村实行了农业合作化运动。土地改革后，我国农业一家一户分散经营，农民缺乏生产工具、资金，难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能使用先进的机械化农具。分散、落后的个体经济很难满足国家工业化建设的需要，为此，建国初期，国家对农业进行社会主义改造，1953年，我国在农村开始实行农业合作化。1953年国家对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，1955年，全国掀起农业合作化运动的高潮，农民踊跃参加农业生产合作社。
故选：B。
本题以1954年，毛泽东提出：“孤立的、分散的、守旧的、落后的个体经济限制着农村生产力的发展。”为依托，考查农业合作化运动。注意掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握三大改造的内容、形式以及意义。
8.【答案】A
【解析】根据图片由“晚清时期女子”到“民国时期的行人”可知，反映的是近代服饰变化；由“20世纪70年代人们的衣着”到“21世纪中国女性着装”可知，反映的是现代服饰变化。因此两组图片可用于研究近现代的服饰变迁，A正确；题目“20世纪70年代人们的衣着”和“21世纪中国女性着装”反映的是近现代的服饰变迁，没有反映近现代娱乐方式的变迁，排除B项；在图片内容中没有出现近现代城市的信息，排除C项；近现代出行方式的改变，主要是交通工具的改变，与“20世纪70年代人们的衣着”和“21世纪中国女性着装”的内容不符，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了中国近代社会生活的变化，注意题干图片的正确识读。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记近现代的服饰的变化。
9.【答案】A
【解析】它颁布于公元前450年左右，刻写在青铜板上，使量刑定罪有服文字依据。它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。“它”是《十二铜表法》。公元前450-前449年，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法典。
故选：A。
本题考查了《十二铜表法》。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记《十二铜表法》的颁布时间与内容及地位。
10.【答案】D
【解析】根据所学可知，题干示意图中的“地理大发现”指的是新航路的开辟。新航路的开辟，打破了人类长期以来相对隔绝的状态，使欧洲、亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，使世界逐渐连成一个整体，使世界贸易中心转移到大西洋沿岸，促进了大西洋沿岸工商业的发展，①项错误；早期殖民扩张有助于欧洲国家的资本原始积累，②项正确；第二次工业革命的完成，使资本主义由垄断资本主义向自由资本主义过渡，③项错误；1995年1月 1日，世界贸易组织成立，它的成立推动了贸易和投资的自由化，有利于世界各国贸易优势的发挥，进一步推动了世界经济发展，④项正确。故D正确，排除ABC。
故选：D。
本题考查新航路开辟的影响，早期殖民扩张的影响，两次工业革命的影响，世界贸易组织成立的意义，掌握基础知识。
本题考查学生调动运用所学知识，准确解读题干信息的能力，理解新航路开辟的影响，理解早期殖民扩张的影响，理解两次工业革命的影响，理解世界贸易组织成立的意义，有助于培养学生的历史解释素养。
11.【答案】C
【解析】由材料“放弃了原来的‘不插手’政策，开始在全球范围内展开对共产主义运动的围追堵截”可知，这反映的是美国的冷战政策，美国冷战的指导思想是杜鲁门主义。1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”，C项符合题意；马歇尔计划是美国冷战在经济上的表现，建立“北约”是美国冷战在军事上的表现，均不符合题意，排除AD两项；不结盟主义是不结盟运动的主张，排除B项。
故选：C。
本题考查冷战的相关知识，关键是对材料的解读。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握冷战的具体表现及其影响。
12.【答案】C
【解析】苏联长期游离于世界大市场之外是由于其长期推行高度集中和排斥市场货币关系的“苏联模式”，而非根源于两极对峙，故A项错误；西方的“和平演变”是导致苏东剧变重要的外部因素，但并非是苏联被边缘化的原因，故B项错误；1953年斯大林去世，其后多位苏联领导人对僵化的“斯大林体制”进行过不同程度的改革，但都未能从根本上改变高度集中的计划经济体制，致使苏联在经济体制上与经济全球化以市场经济为基础相背离，最终被日益边缘化，故C项正确；材料中反映苏联被边缘化主要是经济发展停滞，与社会阵营的瓦解没有直接的因果关系，故D项错误。
故选：C。
本题考查苏联模式，掌握相关的基础知识。
本题考查苏联模式，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道关于苏联被边缘化的说法，正确的是苏联改革失误所致。
13.【答案】【小题1】长安,广州,自给自足,闭关锁国
【小题2】略
【小题3】略
【解析】（1）根据材料及所学可知，图A中的①处是丝绸之路的起点长安；图B中的②处是宋朝闻名世界的大商港广州；同一时代的欧洲，绝大多数人口居住在庄园里，从图C可以看出，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位；与宋朝形成鲜明对比的是，清朝实施闭关锁国政策，严格限制对外贸易。
（2）根据材料“世界上与唐朝交往的国家有七十多个。”可得出范围广泛，与许多国家都有往来；根据材料“丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家，同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华”可得出内容丰富，涉及使者往来、政治经济制度、生产技术、商品贸易等领域；具有双向性，外国与中国互相学习，相互吸收先进的经济文化。结合所学可知，唐朝的经济和文化处于世界领先地位，具备发展对外交往的基本条件，也吸引了各国人前来学习和贸易；唐朝开辟了四通八达的海陆对外交通线，便于发展对外关系；唐朝有辽阔的疆域和和睦的民族关系，有利于促进对外交往；唐朝统治者对外来文化采取开明的态度，兼收并蓄，虚心学习，又尊重外国人的风俗习惯和宗教信仰等。
（3）根据材料及所学可知，分别从中国古代长期实行了开放的对外政策，形成了陆上丝绸之路和海上丝绸之路两条对外通道；中国古代的对外交往促进了中外经济、文化、技术之间的交流；随着封建社会的衰落，中国古代对外交往由开放走向封闭等方面说明。
故答案为：
（1）长安；广州；自给自足；闭关锁国。
（2）特点：范围广泛，与许多国家都有往来；内容丰富，涉及使者往来、政治经济制度、生产技术、商品贸易等领域；具有双向性，外国与中国互相学习，相互吸收先进的经济文化。原因：唐朝的经济和文化处于世界领先地位，具备发展对外交往的基本条件，也吸引了各国人前来学习和贸易；唐朝开辟了四通八达的海陆对外交通线，便于发展对外关系；唐朝有辽阔的疆域和和睦的民族关系，有利于促进对外交往；唐朝统治者对外来文化采取开明的态度，兼收并蓄，虚心学习，又尊重外国人的风俗习惯和宗教信仰等。
（3）认识：中国古代长期实行了开放的对外政策，形成了陆上丝绸之路和海上丝绸之路两条对外通道；中国古代的对外交往促进了中外经济、文化、技术之间的交流；随着封建社会的衰落，中国古代对外交往由开放走向封闭等。
本题考查古代陆上丝绸之路的相关内容，海上丝绸之路的相关内容，西欧庄园经济的特点，清朝实行闭关锁国政策的相关内容，唐朝对外交往的特点及其形成原因，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记古代陆上丝绸之路的相关内容，识记海上丝绸之路的相关内容，识记西欧庄园经济的特点，识记清朝实行闭关锁国政策的相关内容，理解唐朝对外交往的特点及其形成原因，有助于培养学生的时空观念和历史解释素养。
14.【答案】【小题1】（1）根据材料一结合所学知识可知，为抨击图A中的“旧制度”，法国掀起的思想解放运动是启蒙运动；英国“新的政治制度”名称是君主立宪制。英国君主立宪制的确立，营造了宽松、自由和开放的社会环境；为英国开展工业革命提供了政治前提；推动了促使英国社会和平地实现现代化。
（2）①结合所学知识可知，图B“美国南方种植园”反映出美国面临的危机是南方种植园经济阻碍了美国资本主义的发展。针对图C、图D的危机，俄国推行1861年农奴制改革，废除了农奴制；日本进行“明治维新”，以西方为榜样，全面改造日本。以上三个国家的应对措施的共同作用是都促进了本国资本主义的发展。
②结合所学知识概括可知，1929—1933年经济大危机的主要特点是持续时间长；波及范围广；破坏性大；影响深刻。美国推行罗斯福新政，加强国家对经济的干预；日本、德国摆脱经济危机的方式是建立法西斯专政，推动了欧洲、亚洲战争策源地的形成；导致了第二次世界大战的爆发，凡尔赛-华盛顿体系瓦解。
（3）结合所学知识知识可知，近年来经济全球化出现波折的表现是逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力；经济失控风险加剧，地区性经济危机时有发生，引起世界性经济动荡。综合上述材料可知，对人类应对危机的认识是要通过改革创新缓解危机；在维护本国利益的同时，不能以邻为壑，转嫁危机；要充分承担责任，促进危机解决；要齐心协力，加强国际交流与合作；要尊重社会发展规律，实施可持续发展战略；构建人类命运共同体等。
故答案为：
（1）思想解放运动：启蒙运动。制度：君主立宪制；影响：营造了宽松、自由和开放的社会环境；为英国开展工业革命提供了政治前提；推动了促使英国社会和平地实现现代化。
（2）①危机：南方种植园经济阻碍了美国资本主义的发展。措施：俄国：推行1861年农奴制改革，废除了农奴制；日本：进行“明治维新”，以西方为榜样，全面改造日本。共同作用：都促进了本国资本主义的发展。
②特点：持续时间长；波及范围广；破坏性大；影响深刻。（任答两点即可）做法：推行罗斯福新政，加强国家对经济的干预。影响：推动了欧洲、亚洲战争策源地的形成；导致了第二次世界大战的爆发，凡尔赛-华盛顿体系瓦解。
（3）表现：逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力；经济失控风险加剧，地区性经济危机时有发生，引起世界性经济动荡。（任答一点即可）认识：要通过改革创新缓解危机；在维护本国利益的同时，不能以邻为壑，转嫁危机；要充分承担责任，促进危机解决；要齐心协力，加强国际交流与合作；要尊重社会发展规律，实施可持续发展战略；构建人类命运共同体等。（任答两点，其他答案言之有理亦可）
【小题2】
【小题3】
【解析】本题以二则文字图片材料为背景依托，主要考查了法国的启蒙运动、英国的君主立宪制、美国内战、俄国废除农奴制改革、日本明治维新、1929—1933年经济大危机、罗斯福新政、德国和日本的应对危机的方式以及影响、近年来经济全球化出现波折的表现、对人类应对危机的认识等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记法国的启蒙运动、英国的君主立宪制、美国内战、俄国废除农奴制改革、日本明治维新、1929—1933年经济大危机、罗斯福新政、德国和日本的应对危机的方式以及影响、近年来经济全球化出现波折的表现、对人类应对危机的认识等知识。
15.【答案】【小题1】巴黎和会中国外交失败；弱国无外交，任人宰割；五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
【小题2】南昌起义、井冈山革命根据地的建立、抗日战争、解放战争；形成了星火燎原的革命局面，取得了抗日战争和解放战争的胜利。
【小题3】顺应世界潮流，吸取中国历史上闭关自守的教训，也是新中国建立以来经济建设的经验；“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义经济。
【小题4】中国共产党的正确领导，坚持中国特色社会主义道路，改革开放的不断深化，全国各族人民的团结奋斗、共同努力等。立足实际，迎难而上，刻苦学习，增长知识，为报效祖国而努力奋斗；做一名中国特色社会主义合格建设者和可靠的接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
【解析】本题考查五四运动、中国共产党的成立、南昌起义、井冈山革命根据地的建立、十一届三中全会、对外开放和经济特区的设立等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记五四运动、中国共产党的成立、南昌起义、井冈山革命根据地的建立、十一届三中全会、对外开放和经济特区的设立等相关史实。
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