广东省深圳市2024-2025九年级上学期化学期末联考(一模)试卷

广东省深圳市2024-2025九年级上学期化学期末联考(一模)试卷

广东省深圳市2024-2025学年九年级上学期化学期末联考(一模)试卷
1.(2025九上·深圳模拟)今年是2025年,小深课上听到了世界地球日主题:“只有一个地球”,致力实现人与自然和谐共生,下列说法不合理的是(  )
A.废弃塑料会污染土壤、地下水和海洋
B.为了安全卫生提倡使用一次性筷子
C.车辆尾气的氮氧化物会造成空气污染
D.向空气中大量排放SO2易形成酸雨
2.(2025九上·深圳模拟)小深去实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:
①加热 ②检查装置的气密性 ③装入高锰酸钾并在试管口放一团棉花
④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯
其中操作顺序正确的是(  )
A.①③②⑤④⑥ B.③①②④⑥⑤
C.②③①④⑥⑤ D.②③①④⑤⑥
3.(2025九上·深圳模拟)通过改良催化剂,科学家制成长达14cm的碳纳米管束。碳纳米管是由石墨中的碳原子层卷曲而成的管状材料。下列有关说法中正确的是(  )
A.碳纳米管属于有机物
B.碳纳米管与金刚石的原子排列方式不同
C.碳纳米管很坚固,不能燃烧
D.改良催化剂,可以增加生成物的质量
4.(2025九上·深圳模拟)如图是红岭某校一种简易便携式制氧器,结合实验室制取氧气的有关知识,请你分析,下列说法中错误的是(  )
A.该制氧器中的反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置
B.该装置不能判断氧气排出的快慢
C.要防止输出氧气的管道堵塞,避免引发安全事故
D.加湿过滤仓有湿润氧气的效果
5.(2025九上·深圳模拟)下列说法正确的是(  )
A.质子数相同的粒子一定是同一种元素
B.酸能电离生成H+,所以能电离生成H+的化合物一定是酸
C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.H3O+与CH4质子数不同,电子数相同
6.(2025九上·深圳模拟)在学习催化剂相关知识点后,小圳提出来下列有关催化剂的说法正确的是(  )
A.用二氧化锰做氯酸钾分解的催化剂,能产生更多的氧气
B.在化学反应后其化学性质不变
C.催化剂只能加快化学反应速率
D.过氧化氢分解反应中,只能用二氧化锰作催化剂
7.(2025九上·深圳模拟)下列哪个反应适用于实验室制取二氧化碳(  )
A. B.
C. D.
8.(2025九上·深圳模拟)质量相同,质量分数相同的稀H2SO4分别与足量Mg、Al、Zn、Fe充分反应,生成氢气质量与反应消耗的金属质量的关系如图所示,分析图像信息,得出结论正确的是(  )
A.相同质量的四种金属完全反应,生成氢气质量:Al>Mg>Fe>Zn
B.四种金属的活动性顺序:Al>Mg>Fe>Zn
C.稀H2SO4完全反应时,消耗金属的质量:Mg>Al>Zn>Fe
D.相同质量的四种金属与足量稀H2SO4反应完后,消耗稀硫酸的质量相等
9.(2025九上·深圳模拟)下列图象能正确反映其对应变化关系的是(  )
A.某温度下,向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 C.将水通电电解一段时间 D.向一定量大理石( 杂质不参加反应)中滴加稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
10.(2025九上·深圳模拟)下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法合理的是
选项 混合物 实验方案
A C(CuO) 隔绝空气加强热
B CO(CO2) 将混合气通过灼热的氧化铜
C FeSO4(CuSO4) 加入足量的锌,过滤
D Cu(Fe) 加入足量的稀硫酸,过滤,洗涤
A.A B.B C.C D.D
11.(2025九上·深圳模拟)建立宏观与微观的联系是学习化学的重要素养。请根据图示回答下列问题。
(1)图1为水蒸气液化的微观示意图,该变化属于   (选填“物理”或“化学”)变化。
(2)图2为电解水的微观示意图。该反应的化学方程式为   ,反应的基本类型是   。
(3)从微观视角解释图1、图2所示两个变化的本质区别是   。
(4)图3中,A、B、C三种物质属于氧化物的是   (填化学式);若一定质量的物质D和12.8gA恰好完全反应,可生成8.8gB和7.2gC,则物质D中组成元素的原子个数比为   。
12.(2025九上·深圳模拟)阅读下列材料,回答相关问题:
酒精是饮用酒的主要成分,化学名称为乙醇,化学式为。在常温、常压下是无色、透明,具有特殊香味的液体,易挥发,密度比水小,易溶于水,熔点为,沸点为,易燃烧。
酒精可用来制造醋酸、饮料、香精、染料、燃料等。医疗上也常用体积分数为的乙醇作消毒剂等。
过量饮酒有害健康。饮酒容易使人的中枢神经过度兴奋或麻痹抑制,容易引发交通事故。为了减少交通事故,我国加大了对饮酒驾车每血液中酒精含量不低于低于,醉酒驾车每血液中酒精含量不低于的处罚力度。
(1)酒精的物理性质有   写出四条。
(2)点燃酒精灯,在火焰上方罩一干而冷的烧杯,发现烧杯内壁上出现水雾,说明酒精的组成中含有    元素;实验完毕,将烧杯倒立过来,立即注入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,说明酒精的组成中含有   元素。实验中不慎将燃着的酒精灯碰倒,溢出的酒精在实验桌上燃烧起来,熄灭的最简单方法是   。
(3)某司机驾车时经交警检查,每血液中酒精含量,他属于   驾车。
(4)交警常用“酒精检测仪”对司机进行检查。检查时让司机对着仪器吹气,如果吹出的气体中含有酒精,则检测仪中红色的转变为绿色的,这一变化属于   填“物理”、“化学”变化。
13.(2025九上·深圳模拟)三聚氰胺(化学式为 C3H6N6)是一种重要的工业原料,同学们为探究三聚氰胺的制取原理设计了如下实验:
【查询资料】①工业上用尿素[CO(NH2)2]为反应物,以氧化铝为催化剂,在380℃的温度下,分解生成三聚氰胺和另外两种无色的混合气体,其中一种有强烈的刺激性气味;②NH3不会与石灰水反应。
【提出问题】上述混合气体的成分是什么呢
【作出猜想】猜想 A:CO2和 NH3
猜想 B:O2和   
【设计实验】甲乙同学分别设计如图的装置来验证混合气体(假设每一步都充分反应)
【实验现象】甲:   ,酚酞溶液无变化;
乙:酚酞溶液变成红色,且澄清石灰水变浑浊。
【实验结论】⑴根据实验现象,可以判定猜想    成立;
⑵由甲、乙现象的对比还可证明 NH3具有的物理性质是   ;
【实验反思】⑶奶粉中主要营养成分为蛋白质,目前检测蛋白质的主要手段是检测牛奶中的含氮量。若干年前, 某些不法分子往奶粉中添加三聚氰胺的目的就是提高奶粉中的含氮量,从而造成蛋白质含量合格的假象。试计算:合格牛奶的含氮量≥0.46%,向每桶重 1000g 含氮量为 0.36%的不合格牛奶中加入 6.3g 三聚氰胺后,该牛奶含氮量变为   。这一做法严重影响了婴幼儿的健康,所以加强对食品安全的监管很重要。
14.(2025九上·深圳模拟)碳是重要的生命元素,碳及其化合物的综合利用使世界变得更加绚丽多彩。
(1)Ⅰ碳的多样性
金刚石和石墨的组成元素相同,碳原子的排列方式不同,导致   。(填具体的物理性质)
从石墨中分离出的单层石墨片(石墨烯)是目前人工制得的最薄材料,单层石墨片属于单质。
(2)Ⅱ“碳中和”的实现
“碳中和”是指一定时间内CO2的排放量与吸收量基本相当。CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。我国力争在2060年前实现“碳中和”,体现了中国对解决全球气候问题的大国担当。
大气中CO2的过度排放会造成   的加剧。
(3)工业生产中产生的CO2经吸收剂处理可实现CO2的捕集。写出NaOH溶液吸收CO2生成NaHCO3的化学方程式:   。
(4)“液态太阳燃料合成技术”如图1所示。
①从能源和环境角度说明该合成技术的优点:   。
②在合成工厂中,氢气与CO2在一定条件下反应转化为甲醇(CH3OH)和相对分子质量最小的氧化物。写出此反应的化学方程式:   。
(5)CO2与H2在一定条件下转化为CH4(反应过程如图2所示,虚线处部分中间产物略去),可实现CO2的再利用。
①该反应中MgO的作用是催化作用。
②用该方法制取1t甲烷,则参与反应的二氧化碳的质量为多少?(写出计算过程)
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】空气的污染与防治;酸雨的产生、危害及防治;白色污染与防治
【解析】【解答】A. 废弃塑料会污染土壤、地下水和海洋 ,故合理,不符合题意;
B. 提倡使用一次性筷子 ,会浪费木材,破坏环境,故不合理,符合题意;
C. 车辆尾气的氮氧化物会造成空气污染 ,故合理,不符合题意;
D. 向空气中大量排放SO2易形成酸雨,故合理,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据保护环境的措施分析。
2.【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤,先检查装置的气密性;再装入高锰酸钾,在试管口放一团棉花;加热;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯。
所以操作顺序正确的是②③①④⑤⑥。
故答案为:D。
【分析】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),
3.【答案】B
【知识点】催化剂的特点与催化作用;碳单质的性质和用途;有机物的特征、分类及聚合物的特性
【解析】【解答】A. 碳纳米管只含义碳盐酸,属于单质,不属于有机物 ,故错误;
B. 碳纳米管与金刚石的原子排列方式不同 ,故正确;
C. 碳纳米管很坚固,能燃烧 ,故错误;
D. 改良催化剂,可以改变反应速度,但是不可以增加生成物的质量,故错误;
故答案为:B。
【分析】根据碳纳米管是由石墨中的碳原子层卷曲而成的管状材料,属于碳单质,能燃烧;结合催化剂的特点分析。
4.【答案】B
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】A. 该制氧器中的反应仓不断生成氧气,相当于实验室制取氧气的发生装置 ,故正确,不符合题意;
B. 装置通过观察加湿过滤仓中生成气泡的快慢,能判断氧气排出的快慢 ,故错误,符合题意;
C. 要防止输出氧气的管道堵塞,避免引发安全事故 ,故正确,不符合题意;
D. 氧气经过加湿过滤仓,氧气中会带有少量水分,有湿润氧气的效果 ,故正确,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据简易便携式制氧器图,该制氧器中的反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置,装置的特点,操作的注意事项分析。
5.【答案】D
【知识点】中和反应及其应用;原子和离子的相互转化;元素的概念;酸、碱、盐的概念
【解析】【解答】A. 质子数相同的粒子不一定是同一种元素 ,比如水中含有10个质子,氖原子中含有10个质子,故错误;
B. 酸能电离生成H+,所以能电离生成H+的化合物不一定是酸 ,比如硫酸氢钠能电离出氢离子,但是属于盐,故错误;
C. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应不一定是中和反应 ,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,但是不属于中和反应,故错误;
D. H3O+中含有的质子数=1×3+8=11,核外电子数=10;CH4中含有的质子数=6+1×4=10,核外电子数=10,H3O+与CH4质子数不同,电子数相同,故正确;
故答案为:D。
【分析】A、根据元素的概念分析。
B、根据酸的概念、特点分析。
C、根据中和反应的特点分析。
D、根据H3O+中含有的质子数=1×3+8=11,核外电子数=10;CH4中含有的质子数=6+1×4=10,核外电子数=10,进行分析。
6.【答案】B
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】A. 用二氧化锰做氯酸钾分解的催化剂,不能改变生成氧气 的量,故错误;
B. 在化学反应后其化学性质不变,物理性质改变,故正确;
C. 催化剂能加快或者减缓化学反应速率 ,故错误;
D. 过氧化氢分解反应中,不只能用二氧化锰作催化剂,可以是氧化铜、氧化铁等,故错误;
故答案为:B。
【分析】注意催化剂的特点是:1、改变化学反应速率,不是加快也不是减慢;2、反应前后质量不变;3、反应前后化学性质不变,千万不能说性质不变,因为性质包括物理性质及化学性质;4、不能改变反应的最终产量。
7.【答案】C
【知识点】二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】A. 此反应需要高温,不适合实验室制取二氧化碳的要求,故不符合题意;
B. 此反应需要高温,碳与二氧化碳在高温下反应会生成一氧化碳,生成二氧化碳气体不纯,不适合实验室制取二氧化碳的要求,故不符合题意;
C. 此反应在常温下进行,操作方便,简便,适合实验室制取二氧化碳的要求,故符合题意;
D. 此反应需要高温,不适合实验室制取二氧化碳的要求,故不符合题意;
故答案为:C。
【分析】根据实验室制取二氧化碳的要求,反应的特点,进行分析。
8.【答案】A
【知识点】金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】A. 由图可知,相同质量的四种金属与足量稀H2SO4完全反应,氢气质量:Al>Mg>Fe>Zn,故A正确;
B. 横坐标是非时间轴,所以由图中的信息,四种金属的活动性顺序无法判断,故错误;
C. 由图可知,稀H2SO4完全反应时,消耗金属的质量:Al<Mg<Fe<Zn,故错误;
D. 相同质量的四种金属与足量稀H2SO4反应完后,消耗酸的质量关系:Al>Mg>Fe>Zn,故错误;
故答案为:A。
【分析】在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
9.【答案】C
【知识点】氧气的实验室制法;电解水实验;溶质的质量分数及相关计算;二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】A、 某温度下,向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 ,硝酸钾不会继续溶解,溶质质量分数保持不变,不符合题意;
B、 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 ,有无二氧化锰只影响反应速率,不会影响生成氧气质量,即最终产生氧气相等,不符合题意;
C、电解水的到氢气和氧气,产生氢气和氧气体积比为2:1,符合题意;
D、向一定量大理石( 杂质不参加反应)中滴加稀盐酸,二氧化碳随稀盐酸的加入,从原点起增加,至反应结束后保持不变,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题是图像的判断题,解答时要通过题目要求分析涉及到的各物质之间量的关系,结合变化趋势先做出判断,如随着横坐标物质量的变化,纵坐标表示的物质的量的变化趋势,增加或降低等,再确定图形中的起点、终点、转折点是否符合题意。
10.【答案】D
【知识点】物质的除杂、净化
【解析】【解答】A、 隔绝空气加强热 ,氧化铜与碳会发生反应,不符合除杂原则,不符合题意;
B、 将混合气通过灼热的氧化铜 ,二氧化碳不反应,一氧化碳能还原氧化铜,不符合题意;
C、 加入足量的锌,FeSO4溶液和CuSO4均能与锌粒反应,不符合题意;
D、 加入足量的稀硫酸, 铁和稀硫酸反应被消耗,铜不发生反应没有被除去,能除去铁,符合题意。
故答案为:D。
【分析】除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应时不能加入新的杂质。
11.【答案】(1)物理
(2);分解反应
(3)①中水分子本身没有改变,②水分子变为氢分子和氧分子
(4)CO2、H2O;C:H=1:4
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别;化学方程式的书写与配平;微粒观点及模型图的应用;质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】(1)水蒸气液化,只是分子间的间隔发生改变,分子本身没有发生改变,即没有新物质生成,该变化属于物理变化;
(2)水通电分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:,该反应是一种物质生成两种物质,符合“一变多”的特点,属于分解反应;
(3)从微观视角解释,图1、图2的本质区别是:①中水分子本身没有改变,只是分子间隔变小,发生了物理变化;②水分子变为氢分子和氧分子,分子种类发生了改变,发生了化学变化;
(4)A为O2,B为CO2,C为H2O,其中CO2、H2O均是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物;
若一定质量的物质D和12.8gA恰好完全反应,可生成8.8gB和7.2gC,根据质量守恒定律,则D的质量为8.8g+7.2g-12.8g=3.2g,根据反应前后元素的质量守恒,则D中碳元素的质量即为B中碳元素的质量:,D中氢元素的质量即为C中氢元素的质量:,0.8g+2.4g=3.2g,则说明D中只含有碳元素和氧元素,则物质D中碳原子和氢原子的个数比为。
【分析】(1)根据没有新物质生成的变化为物理变化分析;
(2)根据图中粒子构成写出反应物和生成物化学式,再写出反应方程式,一变多的反应为分解反应分析;
(3)根据化学反应前后元素种类和质量不变及元素质量为物质质量×元素质量分数分析。
(1)水蒸气液化,只是分子间的间隔发生改变,分子本身没有发生改变,即没有新物质生成,该变化属于物理变化;
(2)水通电分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:,该反应是一种物质生成两种物质,符合“一变多”的特点,属于分解反应;
(3)从微观视角解释,图1、图2的本质区别是:①中水分子本身没有改变,只是分子间隔变小,发生了物理变化;②水分子变为氢分子和氧分子,分子种类发生了改变,发生了化学变化;
(4)A为O2,B为CO2,C为H2O,其中CO2、H2O均是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物;
若一定质量的物质D和12.8gA恰好完全反应,可生成8.8gB和7.2gC,根据质量守恒定律,则D的质量为8.8g+7.2g-12.8g=3.2g,根据反应前后元素的质量守恒,则D中碳元素的质量即为B中碳元素的质量:,D中氢元素的质量即为C中氢元素的质量:,0.8g+2.4g=3.2g,则说明D中只含有碳元素和氧元素,则物质D中碳原子和氢原子的个数比为。
12.【答案】(1)无色、透明,具有特殊香味的液体(答案不唯一,答出四条即可)
(2)氢;碳;用湿抹布扑灭
(3)醉酒
(4)化学
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别;化学性质与物理性质的差别及应用;质量守恒定律及其应用;灭火的原理和方法
【解析】【解答】(1)酒精的物理性质有无色、透明,具有特殊香味的液体,密度比水小,易溶于水,熔点为-114.1℃,沸点为78.5℃。
(2)点燃酒精灯,在火焰上方罩一干而冷的烧杯,发现烧杯内壁上出现水雾,氧气中含有氧元素,水中含有氢,氧元素,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,说明酒精的组成中含有 氢元素;
实验完毕,将烧杯倒立过来,立即注入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,说明酒精的组成中含有碳元素。
实验中不慎将燃着的酒精灯碰倒,溢出的酒精在实验桌上燃烧起来,熄灭的最简单方法是用湿抹布扑灭。
(3)根据题意,醉酒驾车每100mL血液中酒精含量不低于80mL,属于醉酒驾车。某司机驾车时经交警检查,每100mL血液中酒精含量102mL,他属于醉酒驾车。
(4)交警常用“酒精检测仪”对司机进行检查。检查时让司机对着仪器吹气,如果吹出的气体中含有酒精,则检测仪中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3,有新物质生成,这一变化属于化学变化。
【分析】(1)物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫做物理性质。例如,颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等都属于物质的物理性质。
(2)根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,说进行分析。
根据灭火的原理、方法分析。
(3)根据题意,醉酒驾车每100mL血液中酒精含量不低于80mL,属于醉酒驾车,进行分析。
(4)根据化学变化的特点分析。
13.【答案】NH3;澄清石灰水变浑浊;A;极易溶于水;0.78%
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】【作出猜想】根据在380℃的温度下,分解生成三聚氰胺和另外两种无色的混合气体,其中一种有强烈的刺激性气味,说明有氨气生成;
再根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,结合猜想 A,所以猜想 B:O2和NH3。
【实验现象】乙中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中有二氧化碳,则甲中澄清石灰水会变浑浊。
【实验结论】(1)乙中酚酞溶液变成红色,说明气体中含有NH3,乙中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中有二氧化碳,则根据实验现象,可以判定猜想A成立;
(2)甲、乙现象的对比可知,甲中酚酞溶液无变化,说明氨气全部溶解在石灰水中,而NH3不会与石灰水反应,则证明NH3极易溶于水;
乙中酚酞溶液变成红色,说明气体中含有NH3。
【实验反思】(3)1000g含氮量为0.36%的不合格牛奶中氮元素质量=1000g×0.36%=3.6g,
6.3g三聚氰胺中氮元素质量=6.3g××100%=4.2g,
则向每桶重1000g含氮量为0.36%的不合格牛奶中加入6.3g三聚氰胺后,
该牛奶含氮量=×100%≈0.78%。
【分析】【作出猜想】根据氨气具有强烈的刺激性气味,混合气体中一定含有NH3分析。
【实验现象】根据乙中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中有二氧化碳分析。
(1)根据乙中酚酞溶液变成红色,说明气体中含有NH3,乙中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中有二氧化碳分析。
(2)根据甲中酚酞溶液无变化,说明氨气全部溶解在石灰水中,而NH3不会与石灰水反应分析。
(3)根据题中数据,进行计算分析。
物质中元素的质量=物质的质量×化学式中该元素的质量分数。
14.【答案】(1)金刚石硬度大,而石墨比较软(合理即可)
(2)温室效应
(3)
(4)节约能源,有效缓解温室效应;
(5)设:参与反应的二氧化碳的质量为
答:参与反应的二氧化碳的质量为2.75t
【知识点】微粒观点及模型图的应用;根据化学反应方程式的计算;碳单质的性质和用途;二氧化碳的化学性质;二氧化碳对环境的影响
【解析】【解答】(1)金刚石和石墨的组成元素相同,碳原子的排列方式不同,导致金刚石硬度大,而石墨比较软(合理即可).
(2)大气中CO2的过度排放会造成温室效应的加剧。
(3)NaOH溶液吸收CO2生成NaHCO3,反应的化学方程式为CO2+NaOH=NaHCO3。
(4)①二氧化碳会导致温室效应,该合成技术可以将二氧化碳转化为甲醇,同时使用太阳能减少了化石燃料的燃烧,所以优点是:节约能源,有效缓解温室效应。
②氢气与CO2在一定条件下反应转化为甲醇(CH3OH) 和相对分子质量最小的氧化物也就是水。此反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。
【分析】(1)根据金刚石和石墨的组成元素相同,碳原子的排列方式不同,导致物理性质不同分析。
(2)根据大气中CO2对环境的影响分析。
(3)NaOH溶液吸收CO2生成NaHCO3。
(4)①根据二氧化碳会导致温室效应,该合成技术可以将二氧化碳转化为甲醇,同时使用太阳能减少了化石燃料的燃烧,进行分析。
②相对分子质量最小的氧化物是水,氢气与CO2在一定条件下反应转化为甲醇(CH3OH) 和水。
(5)先设未知数,正确写出二氧化碳与氢气反应的化学方程式;再找准有关物质,已知量是甲烷的质量,未知量是参加反应二氧化碳的质量;列比例式计算。
广东省深圳市2024-2025学年九年级上学期化学期末联考(一模)试卷
1.(2025九上·深圳模拟)今年是2025年,小深课上听到了世界地球日主题:“只有一个地球”,致力实现人与自然和谐共生,下列说法不合理的是(  )
A.废弃塑料会污染土壤、地下水和海洋
B.为了安全卫生提倡使用一次性筷子
C.车辆尾气的氮氧化物会造成空气污染
D.向空气中大量排放SO2易形成酸雨
【答案】B
【知识点】空气的污染与防治;酸雨的产生、危害及防治;白色污染与防治
【解析】【解答】A. 废弃塑料会污染土壤、地下水和海洋 ,故合理,不符合题意;
B. 提倡使用一次性筷子 ,会浪费木材,破坏环境,故不合理,符合题意;
C. 车辆尾气的氮氧化物会造成空气污染 ,故合理,不符合题意;
D. 向空气中大量排放SO2易形成酸雨,故合理,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据保护环境的措施分析。
2.(2025九上·深圳模拟)小深去实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:
①加热 ②检查装置的气密性 ③装入高锰酸钾并在试管口放一团棉花
④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯
其中操作顺序正确的是(  )
A.①③②⑤④⑥ B.③①②④⑥⑤
C.②③①④⑥⑤ D.②③①④⑤⑥
【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤,先检查装置的气密性;再装入高锰酸钾,在试管口放一团棉花;加热;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯。
所以操作顺序正确的是②③①④⑤⑥。
故答案为:D。
【分析】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),
3.(2025九上·深圳模拟)通过改良催化剂,科学家制成长达14cm的碳纳米管束。碳纳米管是由石墨中的碳原子层卷曲而成的管状材料。下列有关说法中正确的是(  )
A.碳纳米管属于有机物
B.碳纳米管与金刚石的原子排列方式不同
C.碳纳米管很坚固,不能燃烧
D.改良催化剂,可以增加生成物的质量
【答案】B
【知识点】催化剂的特点与催化作用;碳单质的性质和用途;有机物的特征、分类及聚合物的特性
【解析】【解答】A. 碳纳米管只含义碳盐酸,属于单质,不属于有机物 ,故错误;
B. 碳纳米管与金刚石的原子排列方式不同 ,故正确;
C. 碳纳米管很坚固,能燃烧 ,故错误;
D. 改良催化剂,可以改变反应速度,但是不可以增加生成物的质量,故错误;
故答案为:B。
【分析】根据碳纳米管是由石墨中的碳原子层卷曲而成的管状材料,属于碳单质,能燃烧;结合催化剂的特点分析。
4.(2025九上·深圳模拟)如图是红岭某校一种简易便携式制氧器,结合实验室制取氧气的有关知识,请你分析,下列说法中错误的是(  )
A.该制氧器中的反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置
B.该装置不能判断氧气排出的快慢
C.要防止输出氧气的管道堵塞,避免引发安全事故
D.加湿过滤仓有湿润氧气的效果
【答案】B
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】A. 该制氧器中的反应仓不断生成氧气,相当于实验室制取氧气的发生装置 ,故正确,不符合题意;
B. 装置通过观察加湿过滤仓中生成气泡的快慢,能判断氧气排出的快慢 ,故错误,符合题意;
C. 要防止输出氧气的管道堵塞,避免引发安全事故 ,故正确,不符合题意;
D. 氧气经过加湿过滤仓,氧气中会带有少量水分,有湿润氧气的效果 ,故正确,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据简易便携式制氧器图,该制氧器中的反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置,装置的特点,操作的注意事项分析。
5.(2025九上·深圳模拟)下列说法正确的是(  )
A.质子数相同的粒子一定是同一种元素
B.酸能电离生成H+,所以能电离生成H+的化合物一定是酸
C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.H3O+与CH4质子数不同,电子数相同
【答案】D
【知识点】中和反应及其应用;原子和离子的相互转化;元素的概念;酸、碱、盐的概念
【解析】【解答】A. 质子数相同的粒子不一定是同一种元素 ,比如水中含有10个质子,氖原子中含有10个质子,故错误;
B. 酸能电离生成H+,所以能电离生成H+的化合物不一定是酸 ,比如硫酸氢钠能电离出氢离子,但是属于盐,故错误;
C. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应不一定是中和反应 ,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,但是不属于中和反应,故错误;
D. H3O+中含有的质子数=1×3+8=11,核外电子数=10;CH4中含有的质子数=6+1×4=10,核外电子数=10,H3O+与CH4质子数不同,电子数相同,故正确;
故答案为:D。
【分析】A、根据元素的概念分析。
B、根据酸的概念、特点分析。
C、根据中和反应的特点分析。
D、根据H3O+中含有的质子数=1×3+8=11,核外电子数=10;CH4中含有的质子数=6+1×4=10,核外电子数=10,进行分析。
6.(2025九上·深圳模拟)在学习催化剂相关知识点后,小圳提出来下列有关催化剂的说法正确的是(  )
A.用二氧化锰做氯酸钾分解的催化剂,能产生更多的氧气
B.在化学反应后其化学性质不变
C.催化剂只能加快化学反应速率
D.过氧化氢分解反应中,只能用二氧化锰作催化剂
【答案】B
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】A. 用二氧化锰做氯酸钾分解的催化剂,不能改变生成氧气 的量,故错误;
B. 在化学反应后其化学性质不变,物理性质改变,故正确;
C. 催化剂能加快或者减缓化学反应速率 ,故错误;
D. 过氧化氢分解反应中,不只能用二氧化锰作催化剂,可以是氧化铜、氧化铁等,故错误;
故答案为:B。
【分析】注意催化剂的特点是:1、改变化学反应速率,不是加快也不是减慢;2、反应前后质量不变;3、反应前后化学性质不变,千万不能说性质不变,因为性质包括物理性质及化学性质;4、不能改变反应的最终产量。
7.(2025九上·深圳模拟)下列哪个反应适用于实验室制取二氧化碳(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】A. 此反应需要高温,不适合实验室制取二氧化碳的要求,故不符合题意;
B. 此反应需要高温,碳与二氧化碳在高温下反应会生成一氧化碳,生成二氧化碳气体不纯,不适合实验室制取二氧化碳的要求,故不符合题意;
C. 此反应在常温下进行,操作方便,简便,适合实验室制取二氧化碳的要求,故符合题意;
D. 此反应需要高温,不适合实验室制取二氧化碳的要求,故不符合题意;
故答案为:C。
【分析】根据实验室制取二氧化碳的要求,反应的特点,进行分析。
8.(2025九上·深圳模拟)质量相同,质量分数相同的稀H2SO4分别与足量Mg、Al、Zn、Fe充分反应,生成氢气质量与反应消耗的金属质量的关系如图所示,分析图像信息,得出结论正确的是(  )
A.相同质量的四种金属完全反应,生成氢气质量:Al>Mg>Fe>Zn
B.四种金属的活动性顺序:Al>Mg>Fe>Zn
C.稀H2SO4完全反应时,消耗金属的质量:Mg>Al>Zn>Fe
D.相同质量的四种金属与足量稀H2SO4反应完后,消耗稀硫酸的质量相等
【答案】A
【知识点】金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】A. 由图可知,相同质量的四种金属与足量稀H2SO4完全反应,氢气质量:Al>Mg>Fe>Zn,故A正确;
B. 横坐标是非时间轴,所以由图中的信息,四种金属的活动性顺序无法判断,故错误;
C. 由图可知,稀H2SO4完全反应时,消耗金属的质量:Al<Mg<Fe<Zn,故错误;
D. 相同质量的四种金属与足量稀H2SO4反应完后,消耗酸的质量关系:Al>Mg>Fe>Zn,故错误;
故答案为:A。
【分析】在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
9.(2025九上·深圳模拟)下列图象能正确反映其对应变化关系的是(  )
A.某温度下,向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 C.将水通电电解一段时间 D.向一定量大理石( 杂质不参加反应)中滴加稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【知识点】氧气的实验室制法;电解水实验;溶质的质量分数及相关计算;二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】A、 某温度下,向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 ,硝酸钾不会继续溶解,溶质质量分数保持不变,不符合题意;
B、 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 ,有无二氧化锰只影响反应速率,不会影响生成氧气质量,即最终产生氧气相等,不符合题意;
C、电解水的到氢气和氧气,产生氢气和氧气体积比为2:1,符合题意;
D、向一定量大理石( 杂质不参加反应)中滴加稀盐酸,二氧化碳随稀盐酸的加入,从原点起增加,至反应结束后保持不变,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题是图像的判断题,解答时要通过题目要求分析涉及到的各物质之间量的关系,结合变化趋势先做出判断,如随着横坐标物质量的变化,纵坐标表示的物质的量的变化趋势,增加或降低等,再确定图形中的起点、终点、转折点是否符合题意。
10.(2025九上·深圳模拟)下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法合理的是
选项 混合物 实验方案
A C(CuO) 隔绝空气加强热
B CO(CO2) 将混合气通过灼热的氧化铜
C FeSO4(CuSO4) 加入足量的锌,过滤
D Cu(Fe) 加入足量的稀硫酸,过滤,洗涤
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【知识点】物质的除杂、净化
【解析】【解答】A、 隔绝空气加强热 ,氧化铜与碳会发生反应,不符合除杂原则,不符合题意;
B、 将混合气通过灼热的氧化铜 ,二氧化碳不反应,一氧化碳能还原氧化铜,不符合题意;
C、 加入足量的锌,FeSO4溶液和CuSO4均能与锌粒反应,不符合题意;
D、 加入足量的稀硫酸, 铁和稀硫酸反应被消耗,铜不发生反应没有被除去,能除去铁,符合题意。
故答案为:D。
【分析】除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应时不能加入新的杂质。
11.(2025九上·深圳模拟)建立宏观与微观的联系是学习化学的重要素养。请根据图示回答下列问题。
(1)图1为水蒸气液化的微观示意图,该变化属于   (选填“物理”或“化学”)变化。
(2)图2为电解水的微观示意图。该反应的化学方程式为   ,反应的基本类型是   。
(3)从微观视角解释图1、图2所示两个变化的本质区别是   。
(4)图3中,A、B、C三种物质属于氧化物的是   (填化学式);若一定质量的物质D和12.8gA恰好完全反应,可生成8.8gB和7.2gC,则物质D中组成元素的原子个数比为   。
【答案】(1)物理
(2);分解反应
(3)①中水分子本身没有改变,②水分子变为氢分子和氧分子
(4)CO2、H2O;C:H=1:4
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别;化学方程式的书写与配平;微粒观点及模型图的应用;质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】(1)水蒸气液化,只是分子间的间隔发生改变,分子本身没有发生改变,即没有新物质生成,该变化属于物理变化;
(2)水通电分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:,该反应是一种物质生成两种物质,符合“一变多”的特点,属于分解反应;
(3)从微观视角解释,图1、图2的本质区别是:①中水分子本身没有改变,只是分子间隔变小,发生了物理变化;②水分子变为氢分子和氧分子,分子种类发生了改变,发生了化学变化;
(4)A为O2,B为CO2,C为H2O,其中CO2、H2O均是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物;
若一定质量的物质D和12.8gA恰好完全反应,可生成8.8gB和7.2gC,根据质量守恒定律,则D的质量为8.8g+7.2g-12.8g=3.2g,根据反应前后元素的质量守恒,则D中碳元素的质量即为B中碳元素的质量:,D中氢元素的质量即为C中氢元素的质量:,0.8g+2.4g=3.2g,则说明D中只含有碳元素和氧元素,则物质D中碳原子和氢原子的个数比为。
【分析】(1)根据没有新物质生成的变化为物理变化分析;
(2)根据图中粒子构成写出反应物和生成物化学式,再写出反应方程式,一变多的反应为分解反应分析;
(3)根据化学反应前后元素种类和质量不变及元素质量为物质质量×元素质量分数分析。
(1)水蒸气液化,只是分子间的间隔发生改变,分子本身没有发生改变,即没有新物质生成,该变化属于物理变化;
(2)水通电分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:,该反应是一种物质生成两种物质,符合“一变多”的特点,属于分解反应;
(3)从微观视角解释,图1、图2的本质区别是:①中水分子本身没有改变,只是分子间隔变小,发生了物理变化;②水分子变为氢分子和氧分子,分子种类发生了改变,发生了化学变化;
(4)A为O2,B为CO2,C为H2O,其中CO2、H2O均是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物;
若一定质量的物质D和12.8gA恰好完全反应,可生成8.8gB和7.2gC,根据质量守恒定律,则D的质量为8.8g+7.2g-12.8g=3.2g,根据反应前后元素的质量守恒,则D中碳元素的质量即为B中碳元素的质量:,D中氢元素的质量即为C中氢元素的质量:,0.8g+2.4g=3.2g,则说明D中只含有碳元素和氧元素,则物质D中碳原子和氢原子的个数比为。
12.(2025九上·深圳模拟)阅读下列材料,回答相关问题:
酒精是饮用酒的主要成分,化学名称为乙醇,化学式为。在常温、常压下是无色、透明,具有特殊香味的液体,易挥发,密度比水小,易溶于水,熔点为,沸点为,易燃烧。
酒精可用来制造醋酸、饮料、香精、染料、燃料等。医疗上也常用体积分数为的乙醇作消毒剂等。
过量饮酒有害健康。饮酒容易使人的中枢神经过度兴奋或麻痹抑制,容易引发交通事故。为了减少交通事故,我国加大了对饮酒驾车每血液中酒精含量不低于低于,醉酒驾车每血液中酒精含量不低于的处罚力度。
(1)酒精的物理性质有   写出四条。
(2)点燃酒精灯,在火焰上方罩一干而冷的烧杯,发现烧杯内壁上出现水雾,说明酒精的组成中含有    元素;实验完毕,将烧杯倒立过来,立即注入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,说明酒精的组成中含有   元素。实验中不慎将燃着的酒精灯碰倒,溢出的酒精在实验桌上燃烧起来,熄灭的最简单方法是   。
(3)某司机驾车时经交警检查,每血液中酒精含量,他属于   驾车。
(4)交警常用“酒精检测仪”对司机进行检查。检查时让司机对着仪器吹气,如果吹出的气体中含有酒精,则检测仪中红色的转变为绿色的,这一变化属于   填“物理”、“化学”变化。
【答案】(1)无色、透明,具有特殊香味的液体(答案不唯一,答出四条即可)
(2)氢;碳;用湿抹布扑灭
(3)醉酒
(4)化学
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别;化学性质与物理性质的差别及应用;质量守恒定律及其应用;灭火的原理和方法
【解析】【解答】(1)酒精的物理性质有无色、透明,具有特殊香味的液体,密度比水小,易溶于水,熔点为-114.1℃,沸点为78.5℃。
(2)点燃酒精灯,在火焰上方罩一干而冷的烧杯,发现烧杯内壁上出现水雾,氧气中含有氧元素,水中含有氢,氧元素,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,说明酒精的组成中含有 氢元素;
实验完毕,将烧杯倒立过来,立即注入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,说明酒精的组成中含有碳元素。
实验中不慎将燃着的酒精灯碰倒,溢出的酒精在实验桌上燃烧起来,熄灭的最简单方法是用湿抹布扑灭。
(3)根据题意,醉酒驾车每100mL血液中酒精含量不低于80mL,属于醉酒驾车。某司机驾车时经交警检查,每100mL血液中酒精含量102mL,他属于醉酒驾车。
(4)交警常用“酒精检测仪”对司机进行检查。检查时让司机对着仪器吹气,如果吹出的气体中含有酒精,则检测仪中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3,有新物质生成,这一变化属于化学变化。
【分析】(1)物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫做物理性质。例如,颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等都属于物质的物理性质。
(2)根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,说进行分析。
根据灭火的原理、方法分析。
(3)根据题意,醉酒驾车每100mL血液中酒精含量不低于80mL,属于醉酒驾车,进行分析。
(4)根据化学变化的特点分析。
13.(2025九上·深圳模拟)三聚氰胺(化学式为 C3H6N6)是一种重要的工业原料,同学们为探究三聚氰胺的制取原理设计了如下实验:
【查询资料】①工业上用尿素[CO(NH2)2]为反应物,以氧化铝为催化剂,在380℃的温度下,分解生成三聚氰胺和另外两种无色的混合气体,其中一种有强烈的刺激性气味;②NH3不会与石灰水反应。
【提出问题】上述混合气体的成分是什么呢
【作出猜想】猜想 A:CO2和 NH3
猜想 B:O2和   
【设计实验】甲乙同学分别设计如图的装置来验证混合气体(假设每一步都充分反应)
【实验现象】甲:   ,酚酞溶液无变化;
乙:酚酞溶液变成红色,且澄清石灰水变浑浊。
【实验结论】⑴根据实验现象,可以判定猜想    成立;
⑵由甲、乙现象的对比还可证明 NH3具有的物理性质是   ;
【实验反思】⑶奶粉中主要营养成分为蛋白质,目前检测蛋白质的主要手段是检测牛奶中的含氮量。若干年前, 某些不法分子往奶粉中添加三聚氰胺的目的就是提高奶粉中的含氮量,从而造成蛋白质含量合格的假象。试计算:合格牛奶的含氮量≥0.46%,向每桶重 1000g 含氮量为 0.36%的不合格牛奶中加入 6.3g 三聚氰胺后,该牛奶含氮量变为   。这一做法严重影响了婴幼儿的健康,所以加强对食品安全的监管很重要。
【答案】NH3;澄清石灰水变浑浊;A;极易溶于水;0.78%
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】【作出猜想】根据在380℃的温度下,分解生成三聚氰胺和另外两种无色的混合气体,其中一种有强烈的刺激性气味,说明有氨气生成;
再根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,结合猜想 A,所以猜想 B:O2和NH3。
【实验现象】乙中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中有二氧化碳,则甲中澄清石灰水会变浑浊。
【实验结论】(1)乙中酚酞溶液变成红色,说明气体中含有NH3,乙中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中有二氧化碳,则根据实验现象,可以判定猜想A成立;
(2)甲、乙现象的对比可知,甲中酚酞溶液无变化,说明氨气全部溶解在石灰水中,而NH3不会与石灰水反应,则证明NH3极易溶于水;
乙中酚酞溶液变成红色,说明气体中含有NH3。
【实验反思】(3)1000g含氮量为0.36%的不合格牛奶中氮元素质量=1000g×0.36%=3.6g,
6.3g三聚氰胺中氮元素质量=6.3g××100%=4.2g,
则向每桶重1000g含氮量为0.36%的不合格牛奶中加入6.3g三聚氰胺后,
该牛奶含氮量=×100%≈0.78%。
【分析】【作出猜想】根据氨气具有强烈的刺激性气味,混合气体中一定含有NH3分析。
【实验现象】根据乙中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中有二氧化碳分析。
(1)根据乙中酚酞溶液变成红色,说明气体中含有NH3,乙中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中有二氧化碳分析。
(2)根据甲中酚酞溶液无变化,说明氨气全部溶解在石灰水中,而NH3不会与石灰水反应分析。
(3)根据题中数据,进行计算分析。
物质中元素的质量=物质的质量×化学式中该元素的质量分数。
14.(2025九上·深圳模拟)碳是重要的生命元素,碳及其化合物的综合利用使世界变得更加绚丽多彩。
(1)Ⅰ碳的多样性
金刚石和石墨的组成元素相同,碳原子的排列方式不同,导致   。(填具体的物理性质)
从石墨中分离出的单层石墨片(石墨烯)是目前人工制得的最薄材料,单层石墨片属于单质。
(2)Ⅱ“碳中和”的实现
“碳中和”是指一定时间内CO2的排放量与吸收量基本相当。CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。我国力争在2060年前实现“碳中和”,体现了中国对解决全球气候问题的大国担当。
大气中CO2的过度排放会造成   的加剧。
(3)工业生产中产生的CO2经吸收剂处理可实现CO2的捕集。写出NaOH溶液吸收CO2生成NaHCO3的化学方程式:   。
(4)“液态太阳燃料合成技术”如图1所示。
①从能源和环境角度说明该合成技术的优点:   。
②在合成工厂中,氢气与CO2在一定条件下反应转化为甲醇(CH3OH)和相对分子质量最小的氧化物。写出此反应的化学方程式:   。
(5)CO2与H2在一定条件下转化为CH4(反应过程如图2所示,虚线处部分中间产物略去),可实现CO2的再利用。
①该反应中MgO的作用是催化作用。
②用该方法制取1t甲烷,则参与反应的二氧化碳的质量为多少?(写出计算过程)
【答案】(1)金刚石硬度大,而石墨比较软(合理即可)
(2)温室效应
(3)
(4)节约能源,有效缓解温室效应;
(5)设:参与反应的二氧化碳的质量为
答:参与反应的二氧化碳的质量为2.75t
【知识点】微粒观点及模型图的应用;根据化学反应方程式的计算;碳单质的性质和用途;二氧化碳的化学性质;二氧化碳对环境的影响
【解析】【解答】(1)金刚石和石墨的组成元素相同,碳原子的排列方式不同,导致金刚石硬度大,而石墨比较软(合理即可).
(2)大气中CO2的过度排放会造成温室效应的加剧。
(3)NaOH溶液吸收CO2生成NaHCO3,反应的化学方程式为CO2+NaOH=NaHCO3。
(4)①二氧化碳会导致温室效应,该合成技术可以将二氧化碳转化为甲醇,同时使用太阳能减少了化石燃料的燃烧,所以优点是:节约能源,有效缓解温室效应。
②氢气与CO2在一定条件下反应转化为甲醇(CH3OH) 和相对分子质量最小的氧化物也就是水。此反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。
【分析】(1)根据金刚石和石墨的组成元素相同,碳原子的排列方式不同,导致物理性质不同分析。
(2)根据大气中CO2对环境的影响分析。
(3)NaOH溶液吸收CO2生成NaHCO3。
(4)①根据二氧化碳会导致温室效应,该合成技术可以将二氧化碳转化为甲醇,同时使用太阳能减少了化石燃料的燃烧,进行分析。
②相对分子质量最小的氧化物是水,氢气与CO2在一定条件下反应转化为甲醇(CH3OH) 和水。
(5)先设未知数,正确写出二氧化碳与氢气反应的化学方程式;再找准有关物质,已知量是甲烷的质量,未知量是参加反应二氧化碳的质量;列比例式计算。

0 条评论

目前没有人发表评论

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。