安徽省黄山市屯溪区第一中学2023-2024高一下学期期中考试生物试卷（有答案）

安徽省黄山市屯溪第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列关于孟德尔遗传实验和遗传规律的叙述正确的是（　　）
A．孟德尔探索遗传规律时运用的科学方法是类比推理法
B．孟德尔巧妙设计的测交实验只能用于检测F1的基因型
C．两个遗传定律发生的实质体现在F2出现了性状分离和自由组合现象
D．F2中的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合
2．如图所示，能正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是（　　）
A． B．
C． D．
3．下列有关叙述正确的有（　　）
①有一对夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲一定均为杂合子
②在“性状模拟分离比”试验中两个桶内的彩球数量不一定要相等
③一个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂只能形成2种精子
④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1
⑤通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因
⑥摩尔根和孟德尔的实验都运用了“假说—演绎法”
A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
4．已知牛的体色由一对等位基因（A、a）控制，其中基因型为AA的个体为红褐色，aa为红色，在基因型为Aa的个体中，雄牛为红褐色，雌牛为红色。现有一群牛，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：1，且雌：雄=1：1。若让该群体的牛分别进行自交（基因型相同的雌雄个体交配）和自由交配，则子代的表现型及比例分别是（ ）
A．自交红褐色：红色=1：1；自由交配红褐色：红色=4：5
B．自交红褐色：红色=5：1；自由交配红褐色：红色=8：1
C．自交红褐色：红色=2：1；自由交配红褐色：红色=2：1
D．自交红褐色：红色=3：1；自由交配红褐色：红色=3：1
5．基因型为Aa的某植株产生的a花粉中，有2/3是致死的。则该植株自花传粉产生的子代中，AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（ ）
A．3：4：1 B．9：6：1 C．3：5：2 D．1：2：1
6．红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表：
表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅
雌蝇 55 18 0 0
雄蝇 27 10 28 9
设眼色基因为E、e，翅长基因为F、f。则亲本的基因型是（ ）
A．EeXFXf、EeXFY B．FfXEXe、FfXEY
C．EeFf、EeFf D．EEFf、EeFF
7．人的血型除了受位于第9号染色体复等位基因IA、IB、i(IA、IB对i都是显性）控制外，还受另一对位于第19号染色体的基因H/h控制，ABO血型的表型与基因型的关系机理如下图所
示。下列相关说法正确的是（ ）
A．一对血型都是O型的夫妇生的孩子血型都是O型的
B．一对血型都是AB型的夫妇生的孩子血型不可能是O型
C．一对夫妇的基因型分别是IAiHh和IBiHh，他们生育O型血孩子的概率是7/16
D．IA、IB、i遵循基因自由组合定律，H、h遵循基因分离定律
8．已知某植物的抗病（A）和不抗病（a）、花粉长形（B）和花粉圆形（b）、高茎（D）和矮茎（d）三对性状能自由组合。现有4株纯合的植株，其基因型分别为：①aaBBDD；②AABBDD；③aaBBdd；④AAbbDD．下列相关叙述不正确的是（ ）
A．任意选择两植株杂交都能验证基因的分离定律
B．欲验证基因的自由组合定律可选用的杂交组合只有①和④、②和③
C．欲培育出基因型为aabbdd的植株，可选择③和④进行杂交
D．欲通过检测花粉验证基因的分离定律可选择④和任意植株杂交
9．雌性哺乳动物在胚胎发育早期体细胞中一条X染色体随机高度螺旋化失活形成巴氏小体，但在雌配子中失活的X染色体又恢复正常。Lesch-Nyhan综合征患者体内因缺乏某种酶而患病，其突变基因位于X染色体上。下图1、2分别表示某患者家系遗传系谱图和某个体的体细胞中巴氏小体及相关基因分布示意图。相关分析错误的是（ ）

A．Lesch-Nyhan综合征是一种代谢缺陷型遗传病
B．Ⅲ-6体细胞中性染色体上相关基因分布如图2
C．Ⅲ-8的致病基因是由I-2经Ⅱ-4传递而来
D．Ⅲ-7不含致病基因，其女儿一定不患该病
10．如图是有关细胞分裂与遗传定律关系的概念图，其中对概念之间的关系表述正确的是（ ）
A．①⑤⑨和③⑦⑩ B．②⑥⑨和③⑦⑩
C．①⑤⑨和④⑧⑩ D．②⑥⑨和④⑧⑩
11．某个体的基因型由n对等位基因构成，每对基因均为杂合子，且独立遗传。下列相关叙述错误的是（　　）
A．该个体能产生2n种配子
B．该个体自交后代出现3n种基因型
C．该个体自交后代中纯合子所占的比例为(1/2)n
D．该个体与隐性纯合子杂交后代会出现3n种基因型
12．如图甲、乙、丙依次表示某动物体内细胞分裂图，每条染色体上DNA含量的变化，不同分裂时期细胞核中染色体数目、染色单体数目与染色体DNA数目关系。下列叙述中正确的是（ ）
A．图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的②
B．图甲所示细胞分裂时期核糖体、中心体和线粒体代谢活跃
C．图丙中与图乙中BC段对应的只有②
D．图丙中引起②→①变化的是同源染色体的分离
13．正常情况下，人的一个精子只能与一个卵细胞完成受精作用。在特殊情况下，会出现2个精子与1个卵细胞受精形成受精卵，且受精卵能恢复分裂能力，形成三极纺锤体（如图1）并最终分裂成3个分别含有46条染色体的子细胞甲、乙、丙（如图2），子细胞中不含有母方染色体组时不能进行发育。下列相关叙述错误的是（ ）
A．图1所示细胞的染色体总数是正常精子染色体数的3倍
B．2个精子与1个卵细胞受精产生的受精卵的性染色体组合类型有3种
C．若甲、乙细胞继续发育，最终发育成姐弟二人，则丙细胞不能进行发育
D．正常情况下，减数分裂和受精作用可维持亲子代体细胞中染色体数目的恒定
14．已知拟南芥一个花粉囊中的四个花粉粒是由一个花粉母细胞通过减数分裂形成的。科研人员为研究F基因对染色体片段交换的影响进行了相关实验，实验的主要过程如下：利用基因工程技术在拟南芥的一对同源染色体上分别插入一个C基因和R基因获得植株甲；再利用基因工程技术在C基因所在的染色体上插入基因F获得植株乙。已知只带有C基因的花粉粒呈现蓝色荧光，只带有R基因的花粉粒呈现红色荧光，同时带有C、R基因的花粉粒则呈现出绿色荧光，C、R、F基因在甲乙植株染色体上的分布情况如图。下列叙述错误的是（ ）
A．通过比较植株甲和植株乙花粉母细胞减数分裂时染色体在C和R基因位点之间交换的频率差异，可以确定F基因对染色体片段交换的影响
B．植株甲的花粉母细胞在减数分裂时，如果染色体在C和R基因位点之间只发生一次片段交换，则所形成的花粉囊里面的四个花粉粒中两个呈现出绿色荧光、两个不会呈现出荧光
C．植株乙的花粉母细胞在减数分裂时，如果染色体在C和R基因位点之间发生了两次交换，则所形成的花粉囊里面的四个花粉粒中可能是两个呈现出蓝色荧光、两个呈现出红色荧光
D．植株甲和乙的花粉母细胞在减数分裂时，如果染色体在C和R基因位点之间未发生交换，则所形成花粉粒中不会呈现出绿色荧光
15．下列有关叙述中，错误的是（　　）
　 实验材料 实验过程 实验结果与结论
A R型和S型肺炎双球菌 将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养 只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应。
B 噬菌体和大肠杆菌 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温 离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质。
C 烟草花叶病毒和烟草 用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。
D 大肠杆菌 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通（14N）培养基中 经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA分子的复制方式是半保留复制
A．A B．B C．C D．D
16．DNA半保留复制过程是分别以解旋的两条链为模板，合成两个子代DNA分子，在复制起始点呈现叉子的形式，被称为复制叉。DNA连接酶可以将脱氧核苷酸片段连接在一起，如图表示某DNA分子复制的过程，下列说法错误的是（ ）
A．在复制叉的部位结合有解旋酶、RNA聚合酶
B．DNA复制过程中需要DNA连接酶的参与
C．前导链和后随链延伸的方向是相反的
D．该过程发生的场所不一定是细胞核、线粒体和叶绿体
17．已知某双链DNA的两条链分别是①链和②链，①链的碱基序列为5′—AGTCG—3′。亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱去氨基后的变化是：C转变为U（U与A配对），A转变为I（I为次黄嘌呤，与C配对）。此DNA片段经亚硝酸盐作用后，其中一条链（①链或②链）中A、C发生了脱氨基作用，经过两轮复制后，子代DNA片段之一是GGTTG/CCAAC。则下列叙述正确的是（　　）
A．该DNA片段没有经亚硝酸盐作用时含有8个磷酸二酯键、12个氢键
B．经亚硝酸盐作用后，②链中碱基A和碱基C发生了脱氨基作用
C．经过两轮复制共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6个
D．经亚硝酸盐作用后，DNA片段经两轮复制产生异常DNA片段2个
18．斑马鱼幼鱼皮肤表面张力增大引起Piezo离子通道开放,进而诱导表面上皮细胞(SEC)在DNA不复制的情况下进行分裂。这种“无复制分裂”能保障生长中幼鱼的体表覆盖。下列叙述错误的是（ ）
A．解旋酶失活不会影响SEC的“无复制分裂”
B．基因突变导致SEC具有了“无复制分裂”的能力
C．“无复制分裂”有利于幼鱼的快速生长
D．Piezo离子通道抑制剂可抑制SEC“无复制分裂”的发生
19．将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是（ ）
A．1/2n，1/2n B．1/2n，1/2n-1 C．1/2n，1/2n+1 D．1/2n-1，1/2n
20．果蝇红眼（E）对白眼（e）为显性，控制眼色的基因仅位于X染色体。正常白眼雌蝇和红眼雄蝇杂交，结果如下图。研究发现子代出现白眼雌蝇和红眼雄蝇的原因是亲代母本减数分裂异常造成的。已知子代受精卵中X染色体多于2条或不含X染色体时不能存活。下列叙述错误的是（ ）

A．亲代白眼雌蝇产生3种类型配子 B．子代白眼雌蝇的性染色体为XeXeY
C．子代红眼雄蝇的性染色体为XEXeXe D．子代性染色体组成为Y的受精卵不能存活
二、非选择题
21．下图甲、乙、丙是某些二倍体（2N＝4）高等动物个体内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一刻部分染色体行为的示意图，不考虑细胞发生突变或变异，回答下列问题。
(1)若A基因在图甲1号染色体上，则a基因在 号染色体上。
(2)乙图细胞名称 ，乙细胞内 同源染色体。（填有或无）
(3)丙图细胞含有 条染色体， 对同源染色体， 条姐妹染色单体。
(4)丁图中等位基因A与a的分离发生在 ，B与b的分离只能发生在减数第一次分裂。
22．如图表示采用同位素示踪技术和离心处理来探究DNA复制方式的过程图解。
(1)图中轻带表示14N-14N的DNA分子，中带表示 的DNA分子，重带表示15N-15N的DNA分子，本实验证明DNA的复制方式为 。
(2)细菌繁殖三代后取样、提取DNA，离心后离心管中出现 个条带，若将DNA双链分开来离心，则b、c两组实验结果分别得到 个条带。
(3)DNA分子复制的基本条件 。
(4)将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌， 在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是 。
23．下图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，回答此实验的相关问题。
(1)本实验所使用的被标记的噬菌体获得方法： 本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构成分较为简单，由 构成。
(2)搅拌的目的是 ，该实验与艾弗里的实验共同设计思路是 。
(3)在上清液中检测到35S说明 。
24．下图为甲病（A—a）和乙病（B—b）的遗传系谱图，其中乙病致病基因在X染色体上。
(1)甲病的遗传方式为 ，乙病的遗传方式为 。
(2)Ⅲ-13的致病基因来自于 个体；Ⅱ-6的基因型为 。
(3)Ⅱ-4的基因型为 ；Ⅲ-10为杂合子的概率为 。若Ⅲ代中两患者结婚，生育的孩子不患甲、乙两病的概率是 。
安徽省黄山市屯溪第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B D A B C B D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C A B B A D B B C
21．(1)4号和8号染色体
(2) 次级精母细胞或极体 无
(3) 4 2 8
(4)减数第一次分裂和减数第二次分裂
22．(1) 14N-15N 半保留复制
(2) 2 2、2
(3)需要模板、原料、能量和酶
(4)一个含有标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记
23．(1) 先在含有35S的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养噬菌体 蛋白质和DNA
(2) 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 设法将DNA和蛋白质分开，单独地研究它们各自的作用
(3)噬菌体蛋白质外壳没有进入到细菌体内
24．(1) 常染色体显性遗传 伴X隐性遗传
(2) Ⅱ-8 aaXBY
(3) AaXBXB或AaXBXb 3/4 7/24