[安徽鼎尖教育]2024-2025学年下学期高二3月联考历史试题

[安徽鼎尖教育]2024-2025学年下学期高二3月联考历史试题于2025-04-01发布，目前答案胶囊网已经汇总了[安徽鼎尖教育]2024-2025学年下学期高二3月联考历史试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

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2、2024年安徽高二会考试卷历史
3、安徽省高二历史会考试卷
4、安徽高中教科研联盟2024年高二期末联考历史
5、2024-2024学年度第二学期期末考试高二历史
6、安徽历史2024联考试卷
7、安徽高二会考历史知识点2024
8、安徽省2024历史试卷
9、2024年安徽省高中学业水平考试历史
10、2024年安徽历史会考试卷

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【点评】考查感叹句的引导词和用法。解答此类题目时，需要注意感叹句的结构和所修饰的词的词性，以及是否需要使用冠词等细节问题。
8．【答案】B
【解析】【分析】句意：人工智能现在已经到来，它已经在我们生活的许多方面对我们产生了巨大的影响。A：a 泛指"一"，用于辅音音素开头的单数可数名词前。B：泛指"一"，an 用于元音音素开头的单数可数名词前。C：the 是定冠词，用于特指某人、某物或上文提到过的内容。D：/ 表示空白，即不填任何冠词。根据"influence"的发音以元音音素开头，且在此句中表示一种泛指的影响，所以选择"an"作为冠词是合适的。故选B。
【点评】考查冠词辨析。注意"a"和"an"的区别，以及对可数名词单数前冠词使用的理解。注意对句子语境的把握，理解句子是在讨论人工智能对我们生活的广泛影响，而非特指某一种影响。
9．【答案】C
【解析】【分析】句意：不要担心你的口语，每天坚持阅读。记住，熟能生巧。A：患难见真情，B：祸不单行C：熟能生巧，D：不要把鸡蛋放在一个篮子里，根据keep reading every day，可知每天练习会熟能生巧，故选C。
【点评】考查谚语，注意识记practice makes perfect的用法。

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解析：光子的能量，由上述各式可知B正确，A、C、D均错误。
5.答案：C
解析：A.一切光都具有波粒二象性，光的有些行为（如干涉、衍射）表现出波动性，光的有些行为（如光电效应、康普顿效应）表现出粒子性，所以不能说有的光是波，有的光是粒子，A错误；B.虽然光子与电子都是微观粒子，都具有波粒二象性，但电子是实物粒子，有静止质量，光子不是实物粒子，没有静止质量，电子是以实物形式存在的物质，光子是以场的形式存在的物质，所以，不能说光子与电子是同样的一种粒子，B错误；C.光的波长越长，衍射性越好，即波动性越显著，光的波长越短，粒子性就越显著，C正确；D.康普顿效应表明光具有粒子性，D错误；故选C。
6.答案：B
解析：铯原子利用的两能极的能量差量级对应的能量为由光子能量的表达式可得，跃迁发射的光子的频率量级为跃迁发射的光子的频率量级为。故选B。
7.答案：A
解析：AB.黄光照射某金属表面时，不能产生光电效应，说明黄光的频率小于极限频率，紫光的频率高于黄光，红光的频率低于黄光，故换用紫光照射可能使该金属产生光电效应，A正确，B错误；CD.是否能发生光电效应与光束的强弱、光照时间无关，CD错误。故选A。

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