2025年山东省青岛市李沧区实验初级中学(原青岛64中)3月自招模拟考试化学试题（答案）

2025 年 3 月 64 中自招模拟考试化学试题
一、单项单选题（本大题共 16 小题，共 16 分）
1.小明为病愈康复期的奶奶设计了一份午餐食谱，其中蛋白质含量丰富的是( )
A.凉拌西红柿 B.清蒸鱼 C.紫菜汤 D.米饭
2.最新的研究中，100%可生物降解且不会变湿软化的环保纸吸管被研发，主要成分为聚丁二
酸丁二醇酯。这种可生物降解塑料属于( )
A.合成材料 B.无机非金属材料 C.金属材料 D.天然材料
3.硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息如图所示，下列说法正确的是( )
A.铝元素的相对原子质量为 13 B.Al2O3 中 Al 为+2 价
C.硬铝的强度和硬度比铝的大 D.铝是地壳中含量最多的元素
4.《傅鹑觚集·太子少傅箴》中写道“夫金木无常，方园应行，亦有隐括，习与性行。故近
朱者赤，近墨者黑。”这里的“朱”是指 HgS，HgS 属于下列物质分类中的( )
A.混合物 B.氧化物 C.化合物 D.单质
5.劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是( )
劳动项目 化学知识
A 用含洗涤剂的水清洗餐具上的油污 发生了乳化
B 清理家中鱼缸并通入空气 空气中的氧气易溶于水
C 给 校 园 中 的 花 草 施 用 草 木 灰 (含 K2CO3 属于复合肥料
K2CO3)
D 用食醋去除热水瓶内的水垢 食醋的 pH>7
6.科学家利用太阳光在催化剂表面高效分解水，微观过程如图。下列说法不正确的是( )
A.该反应为分解反应 B.反应前后分子数目不变
C.反应前后元素种类不变 D.该过程可看出化学反应经历了原子重新组合
7.类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是( )
A.氯化氢由分子构成，则氯化钠也由分子构成
B.铁器在空气中易腐蚀，则铝制品在空气中也易腐蚀
C.氢氧化钠能使酚酞溶液变红，则氢氧化钙也能使酚酞溶液变幻
D.锌片放入稀硫酸中产生氢气，则铜片放入稀硫酸中也产生氢气
8.下列物质的用途与性质具有对应关系的是( )
A.氮气沸点低，可用作保护气 B.熟石灰呈碱性，可改良酸性土壤
C.镁有金属光泽，可用于制作烟花 D.浓硫酸有脱水性，可用作干燥剂
9.模型建构是化学科学研究的基本方法。如图是某同学绘制的原子结构模型和原子结构示意
图，有关说法正确的是( )
A.①②属于同种元素 B.②对应的原子结构示意图是③
C.⑥在化学反应中易得到电子 D.③⑤的化学性质相似
10.中华传统文化典藉中包含很多化学知识。下列解释错误的是( )
A.《华阳国志》：“取井火煮之，一斛水得五斗盐”——加热蒸发可得食盐
B.《天工开物》：“凡石灰，经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰
C.《梦溪笔谈》：“熬胆矾铁釜，久之易化为铜”——铁的金属活动性强于铜
D.《周易》：“泽中有火，上火下泽”——池中有机物发酵产生可燃性气体
11.消防用自动感温喷淋头结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头连接消防供水管
的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是( )
A.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大
B.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点
C.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头
D.发生火灾逃生时，不能乘坐电梯
12.生产生活中所说的“五金”指的是金、银、铜、铁、锡五种金属，经人工加工可以制成
艺术品、金属器件和装饰品等。下列有关说法正确的是( )
A.上述“五金”都具有银白色金属光泽
B.上述“五金”分别投入稀盐酸中，其表面都会冒出气泡
C.将上述“五金”中的铁的位置移到最后，刚好符合金属活动性由弱到强的顺序
D.上述“五金”在自然界都主要以单质形式存在
13.化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。分析以下实
验能达到预期效果和目的的是( )
D.验证铁、铜的 A.验证质量守恒定律 B.实验室制取氢气 C.泥水的净化
金属活动性强弱
14.中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3(F元素化合价为-1)进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，
在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如图，下列说法正确的是( )
A.物质乙由分子构成 B.反应前后氮元素的化合价降低了
C.空气中物质丁的质量分数为 78% D.反应生成的丙和丁微粒数之比为 1:1
15.归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是( )
A.化学与能源 B.化学与生活
①煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源 ①鉴别棉织物和羊毛织物可灼烧闻气味
②氢氧燃料电池是把化学能转化为电能的装置 ②炒菜时锅中的油不慎着火可用锅盖盖灭
C.化学与健康 D.化学与环境
①碘摄入不足或过量均会引起人体甲状腺肿疾病 ①提倡焚烧秸秆还田以提高土壤肥力
②食用甲醛溶液浸泡的水产品对人体有害 ②PM2.5 是造成雾霾天气的元凶之一
16.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，从中获取的信息不正确的是( )
A.降低温度可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液
B.t2℃时，甲和乙的饱和溶液降温至 t1℃，析出固体的质量：甲>乙
C.t1℃时，100g 甲的饱和溶液中含有甲的质量小于 10g
D.甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲
二、不定项选择题题（本大题共 6 小题，共 12 分）
17.以下微粒的化学用语、化学式、均无误的是( )
A.2 个氢氧根离子：2OH- B.1 个三氧化硫分子：1SO3
C.2 个碳 60 分子：2C60 D.2 个氢原子：H2
18.海水通过晒制得到的粗盐中常含有泥沙、MgCl2、CaCl2、Na2SO4 等杂质，以下是除去粗盐
中可溶性杂质的过程，下列说法正确的是( )
A.滤渣中共有三种沉淀 B.BaCl2 和 Na2CO3 的添加顺序不能颠倒，否则除不尽 Ba2+
C.经过一系列除杂操作后，最终将溶液 B 加热蒸干，得到的固体只有 NaCl
D.为证明所加盐酸过量，取少量溶液 B，向其中滴加硝酸银溶液，看是否有沉淀生成
19.除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均不正确的是( )
物质 杂质 除杂所用的试剂和方法
A KCl MnO2 加入水再过滤
B CO2 气 CO 气体 点燃
体
C CuCl2 FeCl2 溶 加入过量铁粉，再过滤
液
D CuO Cu 在空气中加热
20.氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种
高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图所示，下列说法不正确的是( )
A.该流程可实现太阳能向化学能的转化 B.制得 H2 中氢元素最初来源于水和硫酸
C.所有涉及的反应中，有四种元素的化合价发生了改变
D.反应Ⅰ中，发生反应的化学方程式为 SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4
21.某兴趣小组利用图 1 所示的装置测定空气中氧气的含量，根据实验数据绘制的图像如图
2 所示。下列说法中错误的是( )
A.图 1 中隔热层的主要目的是防止热量散失
B.c 点时装置内的温度就是 g 点时装置内的温度
C.f 点时红磷燃烧结束，氧气还有剩余
D.此实验测得空气中氧气的质量分数为 18%
22.硫酸铝铵晶体[NH4Al(SO4)2·xH2O]在空气中持续加热生成某金属氧化物。加热该晶
体时剩余固体质量和成分随温度变化的曲线如图。下列说法错误的是( )
A. 硫酸铝铵性质不稳定，受热易分解生成 Al2O3
B.当甲是 T1℃刚好完全失去结晶水的产物，则 x=12
C.当 T2℃-T3℃时生成的气体是氨气
D.固体乙的成分是 Al(OH)3
三、填空题（本大题共 6 小题，共 52 分）
23.中华文化博大精深，蕴含了丰富的化学知识。
(1)“高低棉花洼地稻，不知身住在他乡。”棉花属于________(选填“天然纤维”或“合成
纤维”)，可用________的方法鉴别棉纤维和羊毛纤维。
(2)火药起源于春秋时期，为使烟火产生耀眼的白光，可向火药中加入的一种金属____(写名
称)。
(3)造纸术是我国古代四大发明之一，宣纸的传统制作工艺中需用草木灰蒸煮。草木灰的主
要成分是碳酸钾，碳酸钾中含有的阳离子的符号是________。
(4)《华阳国志》中记载：“取井火煮之，一斛水得五斗盐。”它描述的是用________(选填“蒸
发结晶”或“降温结晶”)的方式使氯化钠晶体析出。
24.“再生稻”入选“2023 年度十大科技名词”，水稻的种植离不开化学的助力。
(1)种植：水稻叶子色发黄缺氮，可以施用________来改善(填字母)。该化肥不能与熟石灰
共用，用化学方程式解释原因是________________________________。
A.Ca3(PO4)2 B.NH4NO3 C.K2SO4 D.KCl
(2)储存：常用聚乙烯塑料制成真空包装袋来长期储存大米，聚乙烯塑料属于________(填“天
然”或“合成”)材料。
(3)运输：车辆使用的燃料主要来自石油，石油属于___(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(4)食用：大米属于六大基本营养素中的________。
25.(4 分)杭州亚运会主火炬的燃料被称为是“零碳甲醇”(CH3OH)。我国科研人员研制出一
种新型催化剂，能将 CO2 转化成甲醇，其转化过程如下图所示(M 为单质)。提示：甲醇在空
气中充分燃烧生成二氧化碳和水。
(1)反应Ⅱ的化学方程式为________________________________。
(2)在整个转化中 CO2 和 M 的分子数目比为________。
(3)杭州亚运会主火炬的燃料被称为是“零碳甲醇”的原因是________________________。
26.请根据如图 1 所示装置，回答问题：
(1)B 中 a 仪器名称是________。
(2)实验室用 B、C 装置制取 O2，反应的化学方程式为________________________________。
(3)若 NO2 气体只能用 E 收集，则 NO2 的性质为________________(任写一点)。
(4)用如图 2 装置制取 CO2 并验证相关性质。
①用 F 装置制 CO2 的优点是________________________。
②Mg 与 CO2 燃烧后反应生成黑色炭粒和一种氧化物，为确认 Mg 能与 F 装置中产生的 CO2 反
应，实验中应________(选填序号)。
A.打开装置 F 中的止水夹，再加热装置 G
B.先加热装置 G，再打开装置 F 中的止水夹
(5)同学们为验证 CO2 的性质设计了如图 3 装置，塑料瓶内壁上贴的
是用紫色石蕊溶液浸泡过的纸花，其中 c 处是干燥的纸花，b、d 两处
是湿润的纸花。当通入干燥的二氧化碳气体时，依次观察到以下现象：
①d 处纸花先变红，b 处后变红，c 处不变色，b、d 与 c 对照说明能使石蕊变红的物质是______；
d 与 b 对照说明二氧化碳的物理性质为________________________。
②低处蜡烛先熄灭，该现象可证明二氧化碳的某条物理性质外，同时也可证明 CO2 具有的化
学性质________________________________。
27.金属及金属材料广泛应用于生产、生活及科学实验中，金属材料的应用推动了社会发展。
(1)如图是家用干电池的示意图，其中属于金属材料的是________(填序号)；太阳能电池板
则需将铝合金加工成箔片，这是利用了金属的________性。
(2)有一包固体粉末 X 可能含硫酸铜、硫酸亚铁、镁粉中的两种或多
种。为确定其固体粉末的成分，先取 X 进行下列实验，实验过程中
及现象如图所示。
①气体 1 是________(填化学式)。
②若滤液 2 呈浅绿色，则滤渣 1 一定含________(填化学式)。
③若滤液 1 为无色，则滤液 2 最多含有________种阳离子。
28.某化学兴趣小组对于“暖宝宝”这一产品展开了一系列探究。
资料卡：①Fe3O4 为磁铁矿主要成分，可以被磁铁吸引；
②“暖宝宝”中除了主要成分外，还含有蛭石、吸水树脂、氯化钠、活性炭等辅助成分，其
中蛭石是高效的保温材料，吸水树脂具有很强的吸水功能，活性炭能够加快反应速率；
③蛭石是一种自然界的矿石，其主要成分包含：硅酸盐、MgO、Fe2O3、Al2O3 等。
任务一：探究“暖宝宝”的成分
(1)该小组取一个磁铁靠近未使用的暖宝宝粉末中，发现有黑色固体被吸引，于是得出结论：
“暖宝宝”中含有铁粉，有同学认为该方案不合理，原因是________________________。
(2)为了证明“暖宝宝”中有铁粉，该小组又设计了如下实验，请完善如下表格：
序号 实验方案 现象 结论
粉末剧烈燃烧，火星四射放
Ⅰ 取少量粉末，用酒精灯点燃 “暖宝
出大量热，生成____色固体
宝”中 取少量粉末，加入__ (填写 产生无色气泡，溶液变为浅
Ⅱ 有铁粉
一种试剂) 绿色
铁丝在空气中不能燃烧，铁粉在空气中却可以燃烧的原因是________________________。
任务二：探究“暖宝宝”的发热原理
(3)兴趣小组查阅资料得知，“暖宝宝”的原理为其中的铁粉可以与空气中的水蒸气和氧气发
生缓慢氧化反应，发热后的“暖宝宝”主要产物为________(填化学式)。
任务三：“暖宝宝”的回收利用
(4)该小组利用发热后的“暖宝宝”开启一系列实验探究，将粉末进行相关处理后，进行了
如下的物质转化过程：
①请写出过程Ⅰ的化学方程式________________________________________。
②分析滤液 2 中含有________(填化学式)
(5)该小组又针对“滤渣 2”开启探究：向滤渣 2 中加入一定量的 AgNO3 溶液，充分反应后
过滤，将所得滤渣放入稀盐酸中有气泡产生，则滤液里一定含有________。
29.镁是重要的国防金属，充分利用海边的贝壳(主要成分是 CaCO3)和卤水得到氯化镁进而
制取金属镁的流程图如图：
(1)试剂 X 的名称是________，步骤⑤电解熔融状态的 C 得到金属镁的过程中，能量转化形
式是________________________________。
(2)某校学生在实验室中模拟步骡③的反应，将氯化镁和氯化钠的固体混合物样品 20g，完
全溶于 113.7g 水中，再将 100g 氢氧化钠溶液平均分四次加入其中，充分振荡生成白色沉淀
的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。
(3)请根据有关数据完成下列计算：恰好完全反应时，所得溶
液的溶质质量分数？(写出计算过程)
30.某有机物完全燃烧时生成 CO2 和 H2O，不完全燃烧时生成 CO、CO2 和 H2O。为了确定有机
物的元素组成，某小组设计了如图所示实验，称取 1.8g 有机物完全燃烧后，测得 D 装置增
重 1.08g，E 装置增重 2.64g。
资料：①无水 CaCl2 只吸收水，不吸收二氧化碳；
②部分固定装置省略，假设每个装置中均吸收完全或反应完全有机物。
(1)实验中 B 装置的作用是_________________________。
(2)装置 D 和 E____(“可以”或“不可以”)进行对调，E 中化学方程式是____________________，
F 的作用是_______________________________。
(3)氧化铜的作用是_________________________________。
(4)该有机物中碳元素和氢元素的质量比是_________，有机物的化学式是_________。
参考答案
一、单项选择题
1-5BACCD 6-10BCBCB 11-15ACCBD 16B
二、不定项选择题
17.A 18.BC 19.B 20.B 21.D 22.D
三、非选择题
23.(1)天然纤维；灼烧闻气味；糖类；(2)镁；K2S；(3)K+；(4)蒸发结晶；
24.(1)B；2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2NH3↑+2H2O；(2)合成；(3)不可再生；(4)糖类；
催化剂
25.(1)CO+2H2=====CH3OH；(2)1:3；(3)甲醇燃烧生成二氧化碳的质量，与合成等质量的甲
醇消耗的二氧化碳的质量相等；
MnO2
26.(1)分液漏斗；(2)2H2O2====2H2O+O2↑；(3)密度比空气大且与水反应或能溶于水；
(4)①能控制反应的发生和停止；②A；(5)①碳酸；密度比空气大；②不燃烧也不支持燃烧。
27.(1)1、3；延展；(2)氧气和水；回收利用废旧金属；(3)①H2；②Cu、Fe；③3；
28.(1)Fe3O4 也能被磁铁吸引；(2)黑；稀盐酸；铁粉与空气中氧气的接触面积更大；
高温
(3)Fe2O3；(4)①Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2；②ZnSO4、MgSO4、Al2(SO4)3；(5)Zn(NO3)2；
29.(1)稀盐酸；将电能转化为化学能；(2)MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl；(3)11.65%；
30.(1)除水蒸气，防止干扰实验；(2)不可以；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；吸收空气中的 H2O 和
CO2，防止干扰实验；(3)使有机物不完全燃烧时生成的 CO 转化为 CO2；(4)6:1；C6H12O6；