新疆阿克苏地区阿克苏市2024-2025七年级上学期期末生物学试题（答案）

阿克苏地区2024—2025学年第一学期期末质量监测试卷
七年级生物
（考试时间：60分钟 总分：100分）
注意事项：
1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使同黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
1. 下列现象属于生物对外界刺激作出反应的是（ ）
A. 植物的根总是向地下生长 B. 微风吹动，红旗飘飘
C. 鲸鱼时常浮出水面呼吸 D. 皮球撞墙后反弹回来
2. 用显微镜观察时，视野右上方有一个“p”，则实物及其实际位置分别是（　　）
A. “p”、右下方 B. “d”、左下方 C. “d”、左上方 D. “p”、左下方
3. 为改善番茄果皮细胞显微观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（ ）
A. 有气泡——盖盖玻片时应规范 B. 果皮有重叠——材料应完全展平
C. 取材过厚——应重新取材 D. 视野过暗——改用小光圈
4. 制作动物细胞临时装片时，为了维持细胞正常的形态，需要滴加的液体是（　　）
A. 稀碘液 B. 医用酒精
C. 生理盐水 D. 蒸馏水
5. 菠菜放入水中煮几分钟，水变成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被水烫死，细胞内物质流到水中。如把菠菜浸到冷水中，冷水中却不会有菠菜味，这活细胞中阻止物质外流的结构是（　　）
A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质
6. 植物细胞分裂顺序正确的是（　　）
①细胞核分裂成两个新的细胞核
②原细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁
③细胞质平均分成两份，每份含有一个新的细胞核
A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ③①②
7. 你知道“荷叶花洒”吗？将荷叶外周剪掉一圈，叶柄通入水管中，水就会从叶的四周洒出，和花洒一样，如下图所示。“荷叶花洒”利用的是（ ）
A. 结缔组织 B. 保护组织
C. 机械组织 D. 输导组织
8. 下列关于单细胞生物的叙述错误的是（ ）
A. 整个身体由一个细胞构成
B. 能够完成各项生命活动
C. 所有单细胞生物都是对人类有害的
D. 有些单细胞生物是鱼类的饵料
9. 植物学家发现了三峡库区特有的一种二级保护植物。该植物根长而细，茎短而直立，叶子呈椭圆形，叶缘锯齿状，有长圆形或短线形孢子囊群。据此推测该植物属于（　　）
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
10. 下列结构不是白菜种子胚的组成部分的是（　　）
A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 子叶
11. 我们常常会去阴湿的陆地环境中寻找苔藓植物和蕨类植物，这主要是因为它们（ ）
A. 不能开花、结果
B. 植株矮小，没有真正的根、茎、叶
C. 体内无输导组织
D. 生殖过程离不开水
12. 李明家里种了一株苏铁和一株荔枝树，他发现苏铁的种子是裸露的，而荔枝则必须剥开果皮才能看到种子，下面关于裸子植物和被子植物的叙述中不正确的是（　　）
A. 被子植物的种子外面有果皮包被
B. 裸子植物和被子植物的种子都有胚
C. 被子植物比裸子植物更能适应陆地生活
D. 裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护
13. 如图阴影表示腔肠动物与扁形动物的共同特征，阴影部分可表示（ ）
A. 身体细长 B. 背腹扁平 C. 有口无肛门 D. 有刺细胞
14. 如图中的东方蝾螈别称中国火龙，是我国特有的两栖动物。下列关于东方蝾螈的叙述，正确的是（ ）
A. 幼体能适应陆地生活
B. 成体的皮肤干燥
C. 幼体和成体都用肺呼吸
D. 幼体与成体外部形态和内部结构都存在差异
15. 下列有关两栖动物、爬行动物与人类生活的关系，叙述错误的是（ ）
A. 鳖甲可以入药
B. 毒蛇会伤人，对人类有害无益
C. 变色龙能捕食危害林木的昆虫
D. 人工养殖的牛蛙可以食用
16. 细菌、真菌培养一般方法有以下几个步骤，其中正确的顺序是（　　）
①配制培养基②接种③高温灭菌④恒温培养⑤冷却
A. ①②③④⑤ B. ①③⑤②④
C. ①③②⑤④ D. ①③②④⑤
17. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是（　　）
A. 诺如病毒具有简单的细胞结构，是单细胞生物
B. 诺如病毒可以用抗生素来治疗
C. 诺如病毒传染性强，可独立地生活
D. 根据寄生的细胞不同来分，诺如病毒属于动物病毒
18. 下列有关生物分类的说法不正确的是（ ）
A. 界是最大的分类单位
B. 分类单位越小，共同特征越少
C. 根据分类地位，可以确定亲缘关系
D. 分类单位越大，包含生物种类越多
19. 如图中1～4表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（　　）
A. 1动物、2鸟类、3鱼类、4蝙蝠
B. 1油菜、2果实、3花、4种子
C. 1生物、2真核生物、3原核生物、4衣藻
D. 1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4油松
20. 鸢尾花因花瓣形如鸢鸟尾巴而称之，它的主要色彩为蓝紫色，有“蓝色妖姬”的美誉。如图为某公园内鸢尾的标识牌，下列叙述正确的是（　　）
A. 花的结构特征是识别鸢尾的唯一依据
B. “属”是最基本分类单位
C. 根据双名法，“tectorum”是种加词
D. 鸢尾科的植物都属于鸢尾属
二、非选择题（本大题共5小题，共40分）
21. 多自淮乡得，天然碧玉团。破来肌体莹，嚼处齿牙寒。清敌炎威退，凉生酒量宽（南宋顾逢《西瓜》）。西瓜是夏日消暑佳果，我国自古就有栽种的记载。请回答以下相关问题：（[ ]内填序号，其后填名称）
（1）图1中，某同学取西瓜叶表皮制成临时装片，观察到细胞应该是_______（选填“甲或“乙”）。甲、乙两种细胞共有的能量转换器是[ ]______。
（2）“嚼处齿牙寒”形象地写出了咬食西瓜时流出很多清凉的汁液。流出的汁液主要来自[ ]_______。
（3）该同学用肉眼和显微镜对西瓜进行了探究，这种科学探究方法属于_______。
（4）图2是该同学挑取西瓜果肉制作细胞临时装片的部分步骤，正确的顺序是______（用字母序号表示）。
22. 受精卵发育的最初几天只分裂不分化，这些细胞每一个都可以发育为完整的生物体，被称为全能干细胞。中国科学家培养出类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，该成果对解决人体器官短缺有着重大的意义。下图为人的受精卵发育成胚胎的过程示意图。请回答：
（1）图中过程①—③表示细胞的_______，其结果是细胞数目增多。
（2）干细胞可以被诱导分化为血细胞、肌细胞等。该过程中细胞的形态、结构、生理功能发生了变化，对应图中的过程_______（填序号），其结果是形成了不同的_______。
（3）图中B是_______组织，C是具有收缩和舒张功能的_______组织，若要培养干细胞形成股骨，最主要是要诱导形成图中的[D]_______组织。
（4）从细胞发育成一个完整的生物体是有一定顺序的，人体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→_______。
23. 下面是我们生活中常见的几种动物的示意图，请认真分析并回答有关问题：
（1）图中A与其他几种动物的主要区别是A的身体背部没有由脊椎骨组成的______。
（2）从呼吸方式上看，不同生物的生活环境不同，其呼吸方式也可能不同。图中D所示动物的幼体用____________呼吸，成体用______呼吸，______辅助呼吸；图中C所示动物在呼吸方面最大的特点是体内有发达的______，可辅助肺呼吸。
（3）D类动物与乌龟的生活环境相似，既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，但D类动物属于______动物，而乌龟属于______动物。
（4）图E所示动物的牙齿与其食性相适应，和家兔的牙齿相比，E具有发达的______。图E所示动物生活在陆地上，而鲸鱼却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有____________的特点。
（5）图中体温恒定的动物是______（填字母）。
24. 微生物分布极其广泛，与人类的生产、生活密切相关。炭疽病是由炭疽杆菌引起的动物源性传染病，图甲是炭疽杆菌结构示意图，图乙是青霉结构示意图，图丙是新型冠状病毒结构模式图。结合图示回答相关问题：
（1）与人的细胞相比，炭疽杆菌属于原核生物的主要依据是_______。炭疽杆菌的细胞壁外有[③]_______，具有保护作用，与其致病性有关。
（2）用放大镜观察图乙，可以看到在营养物质表面有一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的[⑤]_______。
（3）炭疽病是由炭疽杆菌在动物体内通过_______的方式进行大量繁殖后引起的，临床上常用______产生的抗生素来治疗炭疽病。
（4）识别新冠病毒的“真容”必须借助_______观察，医学上核酸检测的结构是[⑧]_______。
25. 小明设计了一个细菌培养实验，步骤如下。请分析回答：
步骤一：取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿，分别标记为甲、乙、丙号。将三个培养皿高温灭菌，冷却至常温。
步骤二：洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，擦取面积与洗手前操作相同，在乙培养基上涂抹一下；丙培养基不涂抹。加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养（处理如图）。
（1）根据实验过程，你认为小明要探究的问题是_______。
（2）三个培养基和培养皿进行高温灭菌的目的是_______。
（3）预期几天后，三个培养皿中细菌菌落数量最多的是_______。
（4）洗手前后在左手手心的相同位置，用无菌棉棒擦取相同面积的目的是_______。
（5）这个实验给了我们什么启示呢？_______。
阿克苏地区2024—2025学年第一学期期末质量监测试卷
七年级生物 参考答案
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】C
二、非选择题（本大题共5小题，共40分）
【21题答案】
【答案】（1） ①. 甲 ②. ⑥线粒体
（2）④液泡 （3）观察法
（4）cabd
【22题答案】
【答案】（1）分裂 （2） ①. ④ ②. 组织
（3） ①. 神经 ②. 肌肉 ③. 结缔
（4）组织→器官→系统→人体
【23题答案】
【答案】（1）脊柱 （2） ①. 鳃 ②. 肺 ③. 皮肤 ④. 气囊
（3） ①. 两栖 ②. 爬行
（4） ①. 犬齿 ②. 胎生、哺乳
（5）C、E
【24题答案】
【答案】（1） ①. 没有成形的细胞核 ②. 荚膜
（2）气生菌丝##菌丝
（3） ①. 分裂 ②. 真菌
（4） ①. 电子显微镜 ②. 遗传物质
【25题答案】
【答案】（1）洗手会使手上的细菌减少吗？
（2）将培养基和培养皿中原有的细菌和真菌杀死，以免影响实验结果
（3）甲 （4）控制单一变量
（5）应勤洗手，特别是饭前便后要洗手