2025年辽宁省沈阳市和平区中考零模化学试卷（答案）

2024—2025学年度(下)九年学情诊断 (一)
化学学科
(本试卷共14道题 试卷满分 50分 物理与化学考试时间150分钟)
可能用到相对原子质量：C—120—16 Ca—40 S—32
第一部分 选择题 (共10分)
(本部分共包括10小题。每题1分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.下列变化属于化学变化的是
A.玻璃破碎 B.铁锅生锈
C.石蜡熔化 D.酒精挥发
2.把少量下列物质放入水中，充分搅拌，能形成溶液的是
A.泥土 B.蜡烛
C.汽油 D.蔗糖
3.蛋白质是人类必需的营养物质。下列辽宁特产中富含蛋白质的是
A.盘锦大米 B.绥中苹果
C.法库牛肉 D.朝阳杏仁油
4.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
5.在水电解器的玻璃管中注满水，通电一段时间后的情况如图所示。下列叙述错误的是
A.通电过程中，观察到b中液面下降
B.a和c中收集气体的方法为排水法
C.可用带火星的木条检验a中的气体
D.该实验说明水由氢、氧元素组成
6.借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示原子的是
7.古代用“木燧” (钻木取火)的方法引燃易燃物。下列说法错误的是
A.引燃易燃物要同时满足燃烧的三个条件
B.“木燧”中的“木”是可燃物
C.钻木生热改变了可燃物的着火点
D.在钻木取火的过程中，空气提供了助燃物
8.半坡文化时期的彩陶制品，绘制颜料有红彩、黑彩和白彩(主要成分是CaSO )，CaSO 中钙元素与氧元素的质量比为
A.5:8 B.8:5 C.5:6 D.6:5
9.嫦娥五号从月球上带回来的样品有氦气和钛铁矿石，有关氦、钛元素的说法正确的是
A.1个氦原子含有2个原子核
B.钛的相对原子质量为47.87
C.钛原子的最外层电子数为22
D.He 和 Ti 都属于金属元素
10.下列实验设计不能达到实验目的的是
A.验证二氧化碳和水反应
B.验证氧化钙和水反应放热
C.探究铁生锈需要水
D.测定空气中氧气的含量
第二部分 非选择题(共40分)
本部分共包括4小题
11.(12分)化学是一门以实验为基础的科学。
Ⅰ.气体的实验室制取与性质
(1)用高锰酸钾制备和收集氧气的装置是 (填序号)，反应的化学方程式是 。
(2)F装置中水的作用是 。
(3)用B装置制取CO 时，a中加入的试剂是 (填“稀盐酸”或“石灰石”)。若用10g含杂质10%的石灰石与足量溶质质量分数10%的稀盐酸反应(杂质不参加反应) , 能制取 g的CO ,用25mL 溶质质量分数为38%, 密度为1.19g/mL的浓盐酸，能配制溶质质量分数为10%的稀盐酸 g(精确到0.1)。
(4)G装置是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置制取CO ，药品加入完毕后，接下来的操作是 (填序号)。
a.将G倒置过来 b.挤压软塑料管下端，使固液接触
(5)如图1，利用传感器采集蜡烛燃烧过程中O 和CO浓度的变化，采集数据如图2。
①图2中表示CO含量变化的曲线是 (填编号)。
②曲线a前30s和120s后变化不大，原因分别是 ; 。
Ⅱ.探究铁、铜的金属活动性强弱
(6)实验如图3，能证明铁的金属活动性比铜强的实验现象： 。
(7)若利用图4原理进行探究，试剂X是 。
12. (10分)化学对人类文明和社会变革起到重要的推动作用。
Ⅰ.化学与科技
(1)2025年2月，深圳人形机器人实现全球首例前空翻。制作机器人外壳和部件的材料包括铝合金、不锈钢、塑料等。
①铝合金、不锈钢、塑料中，属于合成材料的是 。
②用铝合金制作机器人外壳，具有硬度较大、密度较小，而且 ^ 的优点。
③不锈钢属于铁合金。实验室利用氧化铁模拟炼铁的原理： ^ (用化学方程式表示)。
(2)硅是制作机器人芯片的主要材料。制备高纯硅的部分工艺流程如下图所示。
①SiO 属于 (填“单质”、 “氧化物”或“混合物”),氧的化合价为-2,则 Si的化合价为 。
②写出反应Ⅲ的化学方程式： 。
③生产流程中可循环利用的物质是 。
Ⅱ.化学与生产
《天工开物》记载“凡引水种盐，……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，表明古人已经掌握了制盐工艺。
(3)如图为NaCl的溶解度曲线。20℃时NaCl的溶解度为 g。此温度下,将5gNaCl溶解到20g水中，可配制NaCl的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液；恒温蒸发部分溶剂，该溶液溶质的质量分数 (填“变大”“不变”或“变小”)
13. (8分)阅读下面文章。
“可燃冰”，又称天然气水合物，一种外观似冰但遇火即燃的结晶化合物，其分子由甲烷分子和水分子构成，具有笼扶结构 (如图1)。
“可燃冰”主要蕴藏在深海沉积物和陆地永久冻土中，由水和天然气在高压和低温条件下结晶而成，当温度升高或压强降低时，会立即分解释放出可燃性气体————甲烷。
“可燃冰”等燃料的燃烧值见下表，储量如图2所示，被各国视为未来化石燃料的替代能源。
样 品 燃烧热值/(MJ/m ) 生成CO 体积/m 燃烧残余物质量/g
可燃冰 55 1 ≈0
煤 炭 17–30 1 20
汽 油 43–46 2.3 3
“可燃冰”的开采方法主要有四种：
①热激发法：对“可燃冰”加热，使温度超过“可燃冰”的平衡温度，从而分解为水和天然气；
②减压法：降低压力促使“可燃冰”分解；
③化学试剂注入法：向矿层注入化学试剂，破坏“可燃冰”的平衡条件促使其分解；
④CO 置换法：注入CO 以置换“可燃冰”中的甲烷，使甲烷释放出来。
随着开采技术的不断进步，“可燃冰”势必会成为广泛使用的洁净能源。
回答下列问题。
(1)可燃冰含有 元素，属于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)“可燃冰”燃烧时 能转化为热能。
(3)“可燃冰”被视为“未来能源”的理由是 (写一点)。
(4)我国研发冷冻取样、高温脉冲加热的“冷钻热采‘可燃冰’开采技术”，属于 (填开采方法)。
(5)对“可燃冰”进行二次能源开发意义重大。工业上，可以利用甲烷获得氢气(如图3)：
①, X的化学式 。
②在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的是 。
(6)可燃冰还没推广使用的原因可能是 。
14. (10分)活性炭被广泛用于污水处理和空气净化等方面。某校化学小组对活性炭进行以下探究。
【活动一】验证活性炭的吸附能力
向盛有水的试管中滴入红墨水，再向试管中加入足量的活性炭。
(1)实验现象：红墨水逐渐扩散到水中，最后变成均匀的红色溶液。这一现象说明了微粒具有的主要性质是 ；活性炭漂浮在液体中，褪色现象无法观察。
(2)甲同学优化实验(如图1)：用玻璃棒将脱脂棉推入试管内的液体中，得到无色液体。该设计的原理与 操作原理相同。证明活性炭有吸附能力。
(3)乙同学认为甲实验结论不严密。红墨水褪色可能是脱脂棉对红墨水起到了吸附作用。为证明甲同学结论正确，继续进行的操作： 。
【活动二】探究影响活性炭吸附能力的因素
查阅资料：制备果壳活性炭的流程如下：
(4)制备果壳活性炭的炭化和活化过程均发生了化学变化。
①碳化过程用N 作保护气，利用N 的主要性质是 。
②活化过程需将炭粉和活化剂充分研磨，目的是 。
实验1探究活性炭的种类对吸附能力的影响
(5)实验如图2，三个锥形瓶中分别放入等质量的炭和等体积的NO ，目的是______。
(6)实验数据如图3所示，可以得出的结论是
实验2 探究活性炭的纯度、用量对吸附能力的影响
利用上述装置进行实验，记录锥形瓶内红色褪去时间如下表：
实验编号 活性炭的纯度 活性炭用量/g 消失时间/s
① 80% 1.0 60
② a 9.0 45
③ 60% b 55
(7)若得到实验结论：其它条件相同，活性炭的纯度越低、用量越多对于的吸附效果越好，则表中a、b的取值是 (写出所有可能情况)。
(8)你认为影响活性炭吸附能力的因素还可能有 。
【活动三】活性炭的应用
使用以活性炭为主要吸附材料的防毒面具或口罩，要注意的问题是 (马一点) 。
2024-2025学年度(下) 九年级学情诊断 (一)
化学学科参考答案及评分标准
一、选择题(共10分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C D A C C A B D
二、非选择题(共40分)
11. (1)AC或AE
(2)吸收有毒的SO ，防止SO 逸散到空气中，造成空气污染
(3)稀盐酸 3.96 113.1
(4)b
(5)① a
②O 充足，石蜡燃烧生成CO少
O 浓度低，石蜡熄灭
(6)铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无明显现象
(7) CuSO 溶液(合理即可)
12. (1)①塑料
②耐腐蚀(合理即可)
③
(2) ①氧化物 +4
②
③ HCl
(3) 36.0 不饱和 变大
13. (1)C、H、O 不可再生
(2)化学
(3)等量燃料燃烧CH 生成CO 量比较少，有利于降低温室效应(或储量丰富、燃烧残余物质量小、燃烧热值高等，合理即可)
(4)热激发法
(5)①CO
②H 与O 反应放热，为制氢提供热量
经济效益低(或开采技术难，成本高；可能会有温室气体排放，影响环境；破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸等，合理即可)
14.(1)不断运动
(2)过滤
(3)用红墨水代替加入活性炭的红墨水，重复上述实验(或用玻璃棒将脱脂棉直接推入盛有红墨水试管中，将液体颜色与前面的实验做对比，合理即可)
(4)①化学性质不活泼
②增大反应物接触面积，反应更快、更充分
(5)控制变量，排除炭和二氧化氮的质量不同对实验的干扰
(6)不同种类的活性炭吸附能力不同，其中竹炭的吸附能力最强
(7)80% 1.0 或60% 1.0
(8)温度 (活性炭的颗粒大小等，合理即可)
(9)不能重复使用，需要及时更换(合理即可)