人教版 二年级数学下册 第二单元表内除法（一）测试卷（含解析）

人教版二年级数学下册第二单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题
1．☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
一共有( )个☆，每( )个一份，可以分( )份。列式为：( )。
2．16÷8＝2读作( )，商是( )，除数是( )，被除数是( )。
3．在括号里填上适当的数。
6×( )＝18 16÷( )＝4 ( )÷3＝4
( )×1＝6 ( )×2＝2 ( )÷5＝1
4．把15盒酸奶平均分成3份，每份( )盒，除法算式是( )，用乘法口诀( )求商。
5．比一比，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
12÷3( )4 20÷5( )5 24÷6( )3 16÷4( )4
6．在算式3×2＝6中，乘数是( )和( )，积是( )；36÷4＝9中被除数是( )，除数是( )，商是( )。
7．20个每5个搭一个一共可以搭( )个；如果要搭5个相同的图形，这个图形可以是( )。
8．有4盘饺子，每盘9个，一共有( )个，如果把这些饺子平均放在6个盘子里，每盘放( )个。
9．＋＋＝9，＝( )，24＝＋＋＋，＝( )。
10．有10条鱼，每( )条一份，可以分成( )份，也就是10里面有( )个2，算式是( )，对应的口诀是( )。
二、选择题
11．一堆苹果，比20个多，比30个少，平均分成的份数和每份的数量同样多，这堆苹果可能有（ ）个。
A．24 B．36 C．25
12．24÷8读作 （ ）。
A．24除8 B．24除以8 C．8除以24
13．乌鸦喝水，第一次喝了一瓶水的一半，第二次喝了剩下的半瓶水的一半，第三次喝了8克，正好全部喝完。这瓶水有（ ）克。
A．32 B．24 C．16 D．无法确定
14．把平均分成两组，每组多少只？正确的列式是（ ）。
A．12÷2＝6（只） B．12÷6＝2（只） C．2×6＝12（只）
15．把6个草莓平均分给2个小朋友，下面分法正确的是（ ）。
A． B． C．
三、判断题
16．已知30÷○＝6，△＋△＋○＝17，则△＝6。( )
17．把8个梨分给4个小朋友，其中一个小朋友得了2个梨，那么一定是平均分。( )
18．5÷5的计算结果与1×1的结果相同。( )
19．30÷5＝6和30÷6＝5表示的意义不一样。( )
20．除数÷被除数＝商。( )
四、计算题
21．看谁算得又对又快。
22．先把下面的物体平均分，并圈一圈，再写出除法算式。
（1）
（2）
23．列式计算。
（份）
五、解答题
24．有一篮草莓，每人分3个，可以分给8个小朋友。如果每人分4个，那么可以分给几个小朋友？
25．文具店搞促销活动，促销的钢笔平均每支多少钱？

26．把30个乒乓球平均分给小军和他的5个伙伴，平均每人分几个乒乓球？
27．端午节到啦！王明家买来了25个粽子，每5个装一袋，可以装几袋？
28．小明去商店买文具，带的钱如果买4元一块的橡皮，正好可以买9块；如果用这些钱买6元一支的钢笔，正好可以买多少支？
29．
①买一盒水彩笔的钱可以买4块橡皮，一块橡皮几元？
②小明买了6支钢笔和1本笔记本，一共花了多少元？
③“五一”节文具店搞促销活动，5支钢笔10元。现在每支钢笔比原来便宜多少钱？
试卷第1页，共3页
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《人教版二年级数学下册第二单元测试卷》参考答案
题号 11 12 13 14 15
答案 C B A A C
1． 9 3 3 9÷3＝3
【分析】数一数即可知道一共有9个☆。
3个☆为一份，求9个里面有几个3，用除法列式计算，即，9÷3＝3。
【详解】由题意分析得：
一共有9个☆，每3个一份，可以分3份。列式为：9÷3＝3。
【点睛】此题主要考查的是表内除法的计算，要熟练掌握。
2． 16除以8等于2 2 8 16
【解析】略
3． 3 4 12 6 1 5
【详解】略
4． 5 15÷3＝5 三五十五
【解析】略
5． ＝ ＜ ＞ ＝
【分析】将左边算式计算出结果和右边相比较大小即可。
【详解】（1）12÷3＝4，所以12÷3＝4；
（2）20÷5＝4，所以20÷5＜5；
（3）24÷6＝4，所以24÷6＞3；
（4）16÷4＝4，所以16÷4＝4
【点睛】本题考查除法的计算及20以内数的比大小。
6． 3 2 6 36 4 9
【分析】根据乘法的读法和乘法的含义中各部分的名称可以知道，乘号两边分别是两个乘数，等号后边是积，可以得出答案。根据除法的含义中各部分的名称可以知道，除法算式中从左往右各部分的名称分别为被除数、除数和商，可以得出答案。
【详解】3×2＝6读作3乘2等于6，即乘数为3和2，积是6；
36÷4＝9读作36除以4等于9，即被除数为36，除数为4，商为9。
【点睛】本题考查了乘法和除法的含义及读法。
7． 4 正方形
【解析】略
8． 36 6
【详解】略
9． 3 6
【分析】乘法是求几个相同加数的简便运算，据此即可将题干中的连加运算转化为乘法运算，再结合乘法和除法互为逆运算，进行解答即可。
【详解】＋＋＝9，表示3个合起来是9，3×＝9，所以＝9÷3＝3。
24＝＋＋＋，表示4个合起来是24，4×＝24，所以＝24÷4＝6
【点睛】本题考查学生对整数乘法意义的掌握。
10． 2 5 5 10÷2＝5（份） 二五一十
【分析】有10条鱼，每2条一份，求可以分成几份，也就是求10里面有几个2，用除法列式计算，然后找到5的乘法口诀算出结果即可。
【详解】由题意分析得：
有10条鱼，每2条一份，可以分成5份，也就是10里面有5个2，算式是：10÷2＝5（份），对应的口诀是：二五一十。
11．C
【详解】因苹果数量介于20和30之间，故排除B，又因为25÷5＝5，平均分成的份数和每份的数量同样多，都是5。
故答案为：C
12．B
【分析】除法算式可以读作被除数除以除数，也可以读作除数除被除数据此作答。
【详解】A．24除8写作8÷24不符合题意；
B．24除以8写作24÷8符合题意；
C．8除以24写作8÷24不符合题意；
故答案为：B
【点睛】本题考查了除法算式的读法，除号读作除以，不能读成除，这是常出现的错误，在平时读除法算式时要多注意。
13．A
【分析】第一次喝了一瓶水的一半，第二次喝了剩下的半瓶水的一半，第三次喝完，也就是把这瓶水平均分成了4份，一份是8克，那么这瓶水有8×4＝32（克）。
【详解】根据分析，8×4＝32（克），这瓶水有32克。
故答案为：A
【点睛】掌握8的乘法口诀是解题的关键。
14．A
【分析】一共有12只，平均分成两组，用12除以组数即可求得每组的只数。
【详解】把12只小猫平均分成两组，每组多少只？正确的列式是12÷2＝6（只）。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握除法的意义是解题关键。
15．C
【分析】把6个草莓平均分给2个小朋友，即把6平均分成2份，每份是3个，据此解答。
【详解】A．把6平均分成3份，每份是2个，不符题意；
B．把6分成2份，每份分别是4个和2个，不符题意；
C．把6平均分成2份，每份是3个，符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查平均分的知识。
16．√
【分析】已知30÷○＝6，由此可求出○：30÷6＝5，把5代入等式中：△＋△＋5＝17，可求出△＋△＝17－5＝12，则△＝12÷2＝6，由此判断对错即可。
【详解】已知30÷○＝6，由此可求出○＝30÷6＝5，
把5代入△＋△＋○＝17中可得△＋△＋5＝17，
所以△＋△＝17－5＝12，△＝12÷2＝6。
故答案：√
17．×
【分析】在除法的意义中，平均分很关键，把8个梨平均分给4个小朋友，这样每个小朋友才可以分得2个梨，据此判断。
【详解】把8个梨分给4个小朋友，如果每个小朋友得了2个梨，那么一定是平均分。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了平均分的含义。
18．√
【分析】将算式的结果求出来再比较即可。
【详解】5÷5＝1
1×1＝1
1＝1
所以5÷5的计算结果与1×1的结果相同。
故答案为：√
【点睛】不同的算式可能会有相同的结果，需要保证计算的准确性。
19．√
【分析】前者表示将30平均分成5份，每份是6，后者表示将30平均分成6份，每份是5，所以两者的意义不一样。
【详解】根据分析30÷5＝6和30÷6＝5表示的意义不一样，所以原说法正确。
故答案为：√
【点睛】明确除法的意义是解答本题的关键。
20．×
【分析】根据除法算式中各部分之间的关系，被除数÷除数＝商，除数＝被除数÷商，被除数＝除数×商，据此判断。
【详解】因为被除数÷除数＝商，所以除数＝被除数÷商，被除数＝除数×商，
因此，除数÷被除数＝商，是错误的。
故答案为：×
【点睛】此题考查的目的是理解掌握除法算式中各部分之间的关系及应用。
21．2；6；5；1
3；4；3；6
3；5；5；5
【解析】略
22．（1）
18÷3＝6
（2）
28÷4＝7
【详解】把一个数平均分，已知每份是多少，求份数，用除法，先确定总个数，然后根据上述列出除法算式，用乘法口诀求商即可。
23．12÷4＝3
【解析】略
24．6个
【分析】从题干可知：每人分3个时，可以分给8个小朋友，据此先算出一共有多少个草莓，再除以每人分4个，据此解答即可。
【详解】3×8＝24（个）
24÷4＝6（个）
答：可以分给6个小朋友。
【点睛】本题的解答关键是先求出一共有多少个草莓。
25．6元
【分析】一盒有3支，先算出买一盒实际可以得到的支数，然后用买一盒的钱除以买一盒实际可以得到的支数即可求出促销的钢笔平均每支多少钱。
【详解】3＋1＝4（支）
24÷4＝6（元）
答：促销的钢笔平均每支6元钱。
26．5个
【解析】略
27．5袋
【分析】粽子的总数量除以每袋装的数量，等于可以装几袋，据此解答。
【详解】25÷5＝5（袋）
答：可以装5袋。
28．6支
【分析】由题可知，先求出一共带了多少钱，再用总钱数除以钢笔的单价，即可解答。
【详解】4×9＝36（元）
36÷6＝6（支）
答：正好可以买6支。
【点睛】解答本题的关键是先求出总钱数，再进一步根据除法的意义求出钢笔的支数。
29．①2元
②22元
③1元
【分析】①根据除法的意义，用一盒水彩笔的价钱除以4，即可得出每块橡皮的价钱。
②根据乘法的意义，先算出买6支钢笔需要多少钱，再加上1本笔记本的价钱，据此即可得出答案。
③先算出促销活动的钢笔每支多少元，再跟原来的钢笔价钱进行比较，即可得出答案。
【详解】①8÷4＝2（元）
答：一块橡皮2元。
②6×3＝18（元）
18＋4＝22（元）
答：一共花了22元。
③10÷5＝2（元）
3－2＝1（元）
答：现在每支钢笔比原来便宜1元钱。
【点睛】本题考查学生对表内乘除法以及整数加减运算的运用，要求学生熟练掌握。
答案第1页，共2页
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