山西省太原市外国语学校2024-2025八年级12月月考生物学试题(答案)

山西省太原市外国语学校2024-2025八年级12月月考生物学试题(答案)

2024—2025学年度八年级上学期阶段评估
生物
注意:共两大题,18小题,满分50分,考试时间60分钟。
一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内)
1. 南海是我们祖先留下的宝贵财富,蕴含丰富的资源,其中大大小小的珊瑚岛礁星罗棋布。下列有关形成岛礁的珊瑚虫的说法错误的是(  )
A. 身体有许多体节 B. 身体呈辐射对称 C. 体表有刺细胞 D. 有口无肛门
2. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”是《渔歌子》中的句子。下列对鳜鱼在水中生活至关重要的是(  )
A. 具有口 B. 能在水中自由运动和呼吸
C. 具有肺 D. 有鳍和强大的肌肉
3. 科学家偶然在野外发现了一种生物,这种生物的某些方面与青蛙非常相似,那么科学家将这种生物分类到两栖类的关键点是(  )
A. 外部形态像青蛙
B. 可以在水中生活,也可以在陆地上生活
C. 在水中受精,幼体生殖离不开水
D. 幼体用鳃呼吸,在水中生活;成体可以在陆地上生活,用肺和皮肤呼吸
《我的章鱼老师》是一部南非纪录片,由克雷格·福斯特回顾讲述,展示的是海洋世界里人与章鱼不可思议的关系,具有无与伦比的强大感染力。这部电影用真实的影像,给我们呈现出人类和自然、生命和死亡的联系。请完成下面小题。
4. 纪录片里的这种章鱼学名叫真蛸,成体大约有2000个吸盘。根据所学知识判断,章鱼属于什么生物(  )
A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 鱼 D. 爬行动物
5. 雌性章鱼受精后雄性章鱼就会离开,雌性章鱼则用生命孕育下一代。章鱼出生后就掌握了生存技能。图中章鱼在捕食龙虾,从行为获得途径来看,这种行为属于(  )
A. 捕食行为 B. 防御行为 C. 先天性行为 D. 学习行为
6. 图中是章鱼和克雷格亲密接触的瞬间,在克雷格观察章鱼的这一年多的时间里,章鱼所表现出的智慧与情感足够震撼我们,让我们去学习、探索和思考生命的意义,所以才称其为“章鱼老师”。下列哪一项不是动物的在生物圈中的作用(  )
A. 在维持生态平衡中起重要作用 B. 帮助植物传粉
C. 促进生态系统的物质循环 D. 是生态系统中的分解者
7. 蚂蚁洞穴里成群的蚂蚁忙忙碌碌,但是并不混乱,它们时而单独行动,时而分工合作。蚂蚁发现食物时,会在其表面留下信息素,同伴碰到食物就能收到信息合伙搬走。由此现象不能得出的结论是(  )
A. 蚂蚁通过模仿学会传递信息 B. 蚂蚁之间通过通讯传递消息
C. 蚂蚁具有社会行为 D. 蚂蚁的这种通讯方式是对环境的适应
8. 山西省2025年中考体育政策改革,总分由50分增加到60分。下列关于学生体育运动的叙述,正确的是(  )
A. 骨骼肌细胞不需要营养物质就可以维持生命活动
B. 关节囊外面的韧带可以使关节牢固又灵活
C. 骨骼肌可以为运动系统提供动力
D. 每组骨骼肌两端都附着在同一块骨上
9. 不管在夏天还是冬天,火锅都是人们常吃的美食之一。说起吃火锅常点的菜,很多人会选择金针菇。金针菇既有颜值又有口味,而且还含有非常丰富的膳食纤维,可以促进肠胃蠕动,促进我们身体消化系统的运行。金针菇属于(  )
A. 细菌 B. 真菌 C. 植物 D. 病毒
10. 如图是某同学在项目探究中自制泡菜的装置图,制作泡菜过程中使用的菌种是(  )
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 大肠杆菌
11. 很多疾病是由病毒引起的,我们只有认识病毒,了解病毒,才能从容应对病毒并进行预防和治疗。下列关于病毒的说法,正确的是(  )
A. 病毒只能寄生在活细胞中,在生态系统中属于消费者
B. 病毒繁殖迅速,主要靠分裂生殖
C. 一种病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞
D. 人工培养病毒需要在高温消毒后的培养基中
12. 北京时间2024年4月25日20时59分,神舟十八号载人飞船已于酒泉卫星发射中心成功发射,并与空间站组合体完成交会对接。叶光富等3名航天员将在空间站驻留六个月左右。为防止食物因长期存放而腐败,采用了多种保存食物的方法。下列抑制微生物的生长和繁殖的方法中,错误的是(  )
A. 低温保存 B. 真空保存 C. 潮湿保存 D. 冷冻保存
13. 太原动物园位于山西省太原市杏花岭区,十一国庆节放假期间,小文陪同家人游览了太原动物园。下列他们游览动物园过程中的行为,正确的是(  )
A. 靠近动物,向它们投递零食 B. 看到喜欢的动物用闪光灯拍照
C. 吃完食物将包装袋扔给动物 D. 按照规定站在安全护栏之外观看动物
14. 游览结束后,小文为了保护太原动物园的生物多样性,制作了一些物种信息卡进行宣传。下列叙述错误的是(  )
褐马鸡 长颈鹿 绿孔雀
●Crossoptilon mantchuricum ●鸟纲 ●鸡形目 ●雉科 ●马鸡属 ●Giraffa camelopardalis ●哺乳纲 ●偶蹄目 ●长颈鹿科 ●长颈鹿属 ●Pavo muticus ●鸟纲 ●鸡形目 ●雉科 ●孔雀属
A. 物种学名由属名和种加词构成
B. 鸟纲比雉科所包含生物种类少
C. 可以根据各种生物的繁殖周期来制订相应的保护方案
D. 图中褐马鸡和绿孔雀的亲缘关系比褐马鸡和长颈鹿的近
15. 2024年4月26日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定对《中华人民共和国生物安全法》作出修改。下列关于生物安全的说法,不正确的是(  )
A. 为了增加生物多样性,我们应大量引进外来物种
B. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C. 国家应加强国际合作
D. 强调保护生物,并不意味着禁止开发和利用资源
二、非选择题(本大题共3小题,共35分)
16 《功夫熊猫》与动物
资料1 《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主题的电影,影片以中国古代为背景,其景观、布景、服装乃至食物均充满中国元素,讲述了一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事。
资料2 在阿宝实现梦想的路上少不了盖世五侠的帮助。师父的五个徒弟(鹤、螳螂、虎、猴、蛇)的创作灵感来源是中国传统武术中几路最知名且最具特色的拳法武术的代表,代表着中国功夫中的“猴拳”“蛇拳”“虎鹤双形”“螳螂拳”等拳法武术。
(1)阿宝的原型是大熊猫,是中国的国宝乃至世界稀有动物。大熊猫的生殖发育方式是______。
(2)快螳螂擅长金钟罩和针灸,属于节肢动物,其形态结构特点是______(答出2点),其呼吸器官是______。
(3)俏小龙妩媚多姿,柔中带刚,出招神速,防御能力也很出色。俏小龙的原型是竹叶青,属于蝰蛇科,是一种毒蛇。其所属的动物类群是______动物,该类群真正适应陆地生活的特点是______。
(4)林鹤大侠是一只黑颈鹤,其种群分布在我国的西藏南部、贵州、云南等地,是世界上唯一生长繁殖在高原上的鹤。鹤心跳频率高,其呼吸器官是______,属于______(填“恒温动物”或“变温动物”)
(5)若将资料2图中的盖世五侠按生物特征分成两类,你会分成______(填字母)和______(填字母)两类,分类依据是______。
17. 霹雳舞与运动
2024年巴黎奥运会,即第33届夏季奥林匹克运动会(The 33rd Summer Olympic Games),是由法国巴黎举办的国际性奥林匹克赛事。本届奥运会于2024年7月26日开幕,8月11日闭幕。北京时间8月9日晚,巴黎奥运会霹雳舞项目正式开赛。与传统项目相比,首次加入夏季奥运会的霹雳舞成为众多赛事中的一大吸睛点。
北京时间8月10日,在巴黎奥运会女子霹雳舞铜牌赛中,19岁的刘清漪不负众望摘得铜牌,这是中国霹雳舞项目的首枚奥运奖牌。请回答以下相关问题。
(1)运动员的运动系统主要由______、______和______组成。下图中能正确表示三者关系的是______。
A. B. C. D.
(2)霹雳舞展现形式有很多,包括头转、背转、单手撑、手转等,动作炫酷、节奏感强,深受青年人喜爱。要完成这些动作不仅需要运动系统参与,还需要______系统的调节,运动所需的能量也依赖于______(答出3种)等系统的配合。
(3)霹雳舞虽酷,但有些动作也很危险。例如,可能会发生______从______滑脱出来的现象,这就是我们常说的脱臼。
(4)人的任何动作都不是由一组肌肉独立完成的。中国选手刘清漪在完成图中伸肘动作时,需要______收缩的同时______舒张。(填“肱二头肌”或“肱三头肌”)
18. 苹果醋与发酵
苹果醋是往由苹果汁发酵而成的苹果原醋中兑入苹果汁等原料制作而成的饮品。苹果醋果香浓郁,酸甜柔和,清爽可口,沁人肺腑。苹果醋有很好的营养价值,不含色素及防腐剂,富含天冬氨酸、丝氨酸、色氨酸等人体所需的氨基酸成分以及磷、铁、锌等10多种矿物质,Vc含量是苹果的10倍之多。它不仅有护肤作用,而且能解酒保肝防醉。为了进一步探究苹果醋,学校开展了制作苹果醋的学习项目。以下是该项目中的相关内容。
子任务一:选择菌种
(1)苹果原醋是经过二次发酵而成的,二次发酵通常指的是液态发酵,液态发酵的苹果原醋是以浓缩苹果汁或者鲜苹果汁为原料,先利用______发酵成高纯度苹果酒,然后加入______进行发酵,把酒精代谢为醋酸。
(2)制作果酒、果醋所需的这两种菌种的形态结构最大的区别是______。它们的生殖方式分别是______和______。
子任务二:选择材料
选择新鲜的苹果,洗干净以后榨成汁备用。
子任务三:设计装置
子任务四:酿制苹果酒
成果展示:
(3)你觉得应该从哪些方面来评价最终的成果?______、______。
课后延伸:
(4)本项目设计体现了微生物的发酵在食品制作方面的作用。除了上述学习项目,你还能想到哪些用微生物制作食品的例子?______。
2024—2025学年度八年级上学期阶段评估
生物 简要答案
注意:共两大题,18小题,满分50分,考试时间60分钟。
一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4~6题答案】
【答案】4. B 5. C 6. D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】A
二、非选择题(本大题共3小题,共35分)
【16题答案】
【答案】(1)胎生哺乳
(2) ①. 身体分节使得螳螂能够更加灵活地进行各种动作;体表外骨骼则为其提供了强大的保护和支撑 ②. 气管
(3) ①. 爬行 ②. 体内受精,陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳保护
(4) ①. 肺 ②. 恒温动物
(5) ①. acde ②. b ③. 体内是否有脊柱
【17题答案】
【答案】(1) ①. 骨 ②. 骨连接##关节 ③. 骨骼肌##肌肉 ④. B
(2) ①. 神经 ②. 消化系统、循环系统、呼吸系统
(3) ①. 关节头 ②. 关节窝
(4) ①. 肱三头肌 ②. 肱二头肌
【18题答案】
【答案】(1) ①. 酵母菌 ②. 醋酸菌##醋酸杆菌
(2) ①. 醋酸菌体内无成形的细胞核 ②. 出芽生殖 ③. 分裂生殖
(3) ①. 苹果醋的酸甜比(口感)、 ②. 营养成分含量(营养价值)
(4)利用乳酸菌制作酸奶、利用酵母菌制作面包等

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