四川省凉山州宁南县初级中学校2024-2025七年级上学期12月月考生物学试题(答案)
宁南县初级中学校2024-2025学年上期第二次独立作业
七年级生物试题
试卷满分:100分 考试时间:45分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并在答题卡背面上方填涂座位号,同时检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题目标号的框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(共30题,每题2分,共60分)
1.下列关于观察的说法错误的是( )
A.观察需要进行客观真实的记录
B.观察是科学探究的一种基本方法
C.可以只观察自己感兴趣的生物
D.观察时可以借助照相机、录音机等设备
2.下列古诗和谚语反映的生命现象错误的是( )
A.“羊入虎口”说明生物的生活需要营养
B.“桂实生桂,桐实生桐”说明生物的遗传现象
C.“春华秋实”说明生物能够繁殖后代
D.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物
3.七年级某班同学在学习使用显微镜,以下是部分同学的操作,正确的是( )
A.为防止观察时视野中出现污点,用流动的水冲洗目镜和物镜
B.若环境光线较暗,对光时可以调节遮光器,使用较小的光圈对准通光孔
C.换高倍物镜后,视野变暗,可用凹面镜反光使视野变亮
D.换高倍物镜后,若想使视野更清晰,可转动粗准焦螺旋
4.用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到了如图所示的物像。下列对四个实验结果的评价正确的是( )
A.甲同学做实验前未漱口,导致视野中有杂质
B.乙同学做实验前未擦反光镜,导致视野中出现污点
C.丙同学盖盖玻片不当,导致出现气泡
D.丁同学未涂抹开,导致细胞发生重叠
5.关于“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作”的实验,下列说法正确的是( )
A.盖片时将盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,再快速放下
B.为了保持细胞的形态结构,应该向载玻片上滴加稀碘液
C.撕取的材料应该尽可能薄且大
D.在显微镜下观察到被染成深色的结构是细胞核
6.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。其中"碧"和"红"两种颜色相对应的色素分别存在于细胞的( )
A.液泡和叶绿体 B.叶绿体和液泡
C.叶绿体和细胞质 D.细胞壁和液泡
7.医院的化验员用患者的血液制成玻片标本,这种标本属于( )
A.推片 B.涂片 C.切片 D.装片
8.有些家庭喜欢腌制“糖醋蒜”,吃起来酸甜爽口。下列相关叙述正确的是( )
A.糖和醋等物质没有进入大蒜细胞内
B.大蒜细胞中没有线粒体,糖和醋等物质不能进入
C.大蒜细胞已死亡,细胞膜失去控制糖和醋等物质进出的能力
D.糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内
9.我们吃的水果中有很多营养物质,其中细胞中的无机物包括( )
①水;②无机盐;③核酸;④糖类;⑤脂类;⑥蛋白质;⑦氧气
A.③④⑤⑥ B.①②⑦ C.③④⑥⑦ D.①③⑤⑦
10.“m n 生物体”表示生物体的结构层次,下列有关叙述错误的是( )
A.若m是绿色开花植物的细胞,则n代表组织和器官
B.若m是高等动物的细胞,则n代表组织和系统
C.若m是变形虫细胞,则无n这个结构层次,由单个细胞直接构成生物体
D.若m是病毒,无细胞结构,则无法用此结构层次表示
11.蚕豆根尖细胞内有6对染色体,一个细胞连续分裂3次后,形成新细胞的数目和每个新细胞内染色体的数目分别是( )
A.6个,6条 B.8个,6条 C.6个,12条 D.8个,12条
12.下列说法中不正确的是( )
A.唾液腺能分泌唾液,唾液腺主要包含了结缔组织
B.番茄果肉属于薄壁组织,其细胞特点是细胞壁薄、液泡大
C.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织
D.韭菜割了又长,是因为它含有分生组织
13.当皮肤被划破时会感到疼痛,有时会流血,依次说明皮肤中包含的组织有( )
A.保护组织、神经组织、结缔组织 B.肌肉组织、神经组织、结缔组织
C.上皮组织、神经组织、结缔组织 D.上皮组织、结缔组织、神经组织
14.绿色开花植物体有六个器官,分为营养器官和生殖器官两类。下列属于植物的营养器官的是( )
①一朵桃花;②一片甘蓝叶;③一个苹果;④一节甘蔗;⑤一个土豆
A.②④⑤ B.②③④ C.①③④ D.②③⑤
15.如图为草履虫结构示意图,下列关于草履虫的描述错误的是( )
A.靠①纤毛的摆动在水中运动
B.通过②收集管和伸缩泡排出食物残渣
C.食物由③口沟进入体内
D.④食物泡能消化食物
16.东东最近在学习“生物体的结构层次”这部分知识,以下是他的部分学习笔记,其中不正确的是( )
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.构成人体皮肤的细胞形态、结构相似,功能相同
C.眼虫是单细胞生物,不能进行细胞分化
D.同一个器官内的不同细胞可能属于不同的组织
17.某同学将藻类、苔藓植物和蕨类植物与人类的关系归纳如下,其中不正确的是( )
A.藻类通过光合作用制造有机物,可为动物提供食物
B.蕨类植物对有毒气体十分敏感,可以监测空气污染
C.有些蕨类植物在农业上有重要用途,如满江红
D.从石花菜中提取的琼脂可以作为工业原料
18.以下诗句中描写的植物不能用种子繁殖的是( )
A.万条垂下绿丝绦 B.应怜屐齿印苍苔
C.桃花流水鱖鱼肥 D.采菊东篱下
19.大米富含淀粉等营养物质,它取自水稻种子的( )
A.胚乳 B.胚芽 C.子叶 D.胚轴
20.下列关于节肢动物与人类生活的关系,不正确的是( )
A.虾蟹等为人类提供动物蛋白
B.蜜蜂等昆虫可以为植物传播花粉
C.蜈蚣、蝉蜕可以入药
D.所有节肢动物都是人类的朋友,都能给我们带来益处
21.下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有( )
①水螅——身体辐射对称、有刺细胞; ②涡虫——辐射对称的身体,背腹扁平; ③蛔虫——寄生、体表有角质层、无运动器官; ④蚯蚓——属节肢动物,靠体壁进行呼吸; ⑤河蚌——身体柔软,体表有贝壳; ⑥蝗虫——体表有外骨骼、身体和附肢分节。
A.①③⑤⑥ B.②③④⑤ C.②③⑤⑥ D.①③④
22.2023年3月,此前被宣布“野外灭绝”的长江鲟,时隔23年后,在四川宜宾天然水域首次实现自然产卵,下列有关其特征和生活习性的叙述正确的是( )
A.其体温不会随环境温度的改变而改变
B.游泳时主要依靠全身鳍的摆动
C.身体分为头部和躯干部两部分
D.身体呈流线型,可减少游泳阻力
23.宝天曼自然保护区位于河南省南阳市内乡县,被誉为“天然的国家级自然保护区”。下面是某位同学对保护区内几种珍稀动物的介绍,不正确的是( )
A.蟾蜍﹣两栖动物,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
B.眼镜蛇﹣爬行动物,身体表面覆盖角质的鳞片
C.白天鹅﹣鸟类,胸肌两端都附着在胸骨上,利于飞行
D.非洲狮﹣哺乳动物,体温恒定,胎生,哺乳
24.“结构与功能相适应”是生物学的基本生命观念,下列有关事例的叙述错误的是( )
A.青蛙前肢短小,后肢发达,适于跳跃
B.狼的犬齿发达,适于撕咬猎物
C.蝙蝠的双翼被覆羽毛,适于飞行
D.蚯蚓体壁密布毛细血管,能进行呼吸
25.观察培养基上所形成的菌落时,下列说法正确的是( )
A.每个菌落由大量不同种细菌组成
B.一种培养基上只能长出一种菌落
C.一般使用液体培养基培养菌落
D.一个菌落只能由一种细菌或真菌形成
26.下面哪一组是鸟特有的特征( )
①体表有羽毛; ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸; ③体温恒定; ④通过产卵繁殖后代; ⑤前肢覆羽成翼;⑥善于飞行
A.①③⑥ B.②③④ C.②⑤⑥ D.①②⑤
27.下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是( )
①用碘液对酵母菌进行染色,显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核
②用显微镜观察青霉,可以看到直立菌丝顶端没有扫帚状的结构
③用显微镜能观察到洋葱内表皮细胞中有叶绿体
④用铅笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方
⑤使用显微镜时,视野中光线过强应调节反光镜和光圈
⑥在观察草履虫实验中,吸取底层的培养液草履虫更多
⑦转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜
⑧制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
A.①②④⑤⑥ B.①④⑤⑧ C.④⑤⑦⑧ D.①⑤⑧
28.微生物分布非常广泛,下列有关微生物描述正确的是( )
A.细菌都能进行光合作用
B.真菌都是真核生物,都能进行出芽生殖
C.有些真菌能引起人患手癣、足癣等疾病
D.病毒能独立生活,危害人体健康
29.山西旗舰物种华北豹种群数量全国居首,下列是华北豹在分类学上的一些分类等级,从大到小的排列顺序是( )
a.动物界;b.豹属;c.脊索动物门;d.食肉目;e.豹种;f.哺乳纲;g.猫科
A.acdbgfe B.acbdfge C.acfdbge D.acfdgbe
30.右图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。
下列相关叙述正确的是( )
A.生物最基本的分类单位是科
B.生物分类的等级“科”比“属”包含的生物种类少
C.图中从高到低的分类等级依次是种、属、科
D.图中三种动物之间,狼与郊狼的亲缘关系最近
二、解答题(共4题,每空1分,共34分)
31.(8分)下图中,甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具;丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图,回答下列问题:
(1)乙所示的三种试剂中,只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是 ;只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是 ;在上述两个实验中都要用到的试剂是 。
(2)用甲所示显微镜安装的物镜和目镜,观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,则在视野中看到的细胞放大倍数为 倍。
(3)在丙、丁所示的细胞结构模式图中,两种细胞中都含有的能量转换器是[ ] ,能将光能转变成化学能的能量转换器是[ ] ;从柑橘榨出的果汁主要来自于图丙中的[ ] ;两种细胞中染色体的存在场所是[ ] 。
32.(8分)观察菜豆种子和玉米种子以及幼苗的结构图,回答下列问题:
(1)对比菜豆种子和玉米种子的结构,其共同点是都具有 和 。
(2)若用碘液处理玉米种子剖面,可以看到玉米种子中变蓝的部位是[ ] 。
(3)种子中最主要的部分是 ,它是由玉米种子的 (填代号) 组成的。
(4)菜豆种子中,能发育成A的是的[ ] 结构。
(5)菜豆种子中[ ] 具有两片,这样的植物称为 。
33.(8分)如图是某些微生物的形态图。请回答:
(1)不具有细胞结构的微生物是[ ] ,它主要由蛋白质外壳和内部的
组成。
(2)在酿酒、做面包时离不开[ ] 它和图中的 [ ] 都属于真菌。
(3)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有 ;A、C、D与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C、D的细胞中 (选填“有”或“无”)叶绿体,因此其营养方式是 。
(4)当字母A所指的生物细胞壁增厚时,能够形成休眠体叫 ,以抵抗不良环境。
34.(10分)生物兴趣小组的同学研学过程中拍到了如图甲所示的物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类。请据图回答下列问题:
(1)图乙中的①是图甲中的 ,该生物靠 繁殖后代。
(2)图甲中的蕨是乙中的 (填序号),依靠 繁殖后代。
(3)图甲中的向日葵是图乙中的 (填序号),属于 植物,是植物进化的最高等类群。
(4)⑤和⑥分别是图甲的 和 。其中,⑤生活在 ,用 呼吸。
三、实验探究题(共1题,每空1分,共6分)
35.小红在学习“细菌和真菌的分布”相关知识后,小红和同学想知道学校的教室、宿舍和操场三个环境中,哪个环境中的细菌最多。在老师的指导下进行实验,具体实验步骤如下:
第一步:用牛肉汁和琼脂混合制成培养基(供细菌生长需要的果冻状营养物质),分成4组装入培养皿,分别标上甲、乙、丙、丁。
第二步:将4组装有培养基的培养皿进行高温处理,然后冷却。
第三步:将甲、乙、丙三组分别放置在教室、宿舍和操场,打开培养皿,暴露在空气中5分钟,再盖上封好。丁组不做处理。
第四步:将4组培养皿放入到同一个恒温箱中培养,定期进行观察并记录好各培养皿中细菌的数量。
(1)实验中,设置丁组的目的是 。
(2)实验第二步将4组培养皿进行高温处理的目的是 。
(3)“打开培养皿,暴露在空气中5分钟”相当于细菌、真菌培养方法中的 步骤。
(4)经观察,发现甲乙丙中的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是
(“细菌”或“真菌”)的菌落。
(5)若实验结果为乙组培养皿中菌落数最多,由此可以得出的结论是 。
(6)通过探究可知,细菌和真菌的生存需要一定的条件,如水分、 和有机物,甚至有些细菌还必须在无氧条件下生存。
宁南县初级中学校2024-2025学年上期第二次独立作业
七年级生物试题
一、选择题(共30题,每题2分,共60分)
1-5:CDCDD 6-10:BBCBB 11-15:DACAB
16-20:BBBAD 21-25:ADCCD 26-30:DDCDD
二、解答题(共4题,每空1分,共34分)
31.(8分)
(1) 清水 生理盐水 碘液
(2) 200
(3)[3] 线粒体 [7] 叶绿体 [1] 液泡 [2] 细胞核
32.(8分)
(1) 种皮 胚
(2)[10] 胚乳
(3) 胚 7、8、9、11
(4)[4] 胚芽
(5)[5] 子叶 双子叶植物
33.(8分)
(1)[B] 病毒 遗传物质
(2)[C] 酵母菌 [D]
(3) 成形的细胞核 无 异养
(4) 芽孢
34.(10分)
(1) 大肠杆菌 细胞分裂(分裂生殖)
(2) ② 孢子
(3) ③ 种子
(4) 鱼 兔子 水中 鳃
三、实验探究题(共1题,每空1分,共6分)
35.(1) 作对照
(2) 杀菌
(3) 接种
(4) 细菌
(5) 三个环境中,宿舍中的细菌最多
(6) 适宜的温度
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