安徽省宣城市郎溪县2024-2025九年级上学期期末联合调研测试化学试卷(答案)

安徽省宣城市郎溪县2024-2025九年级上学期期末联合调研测试化学试卷(答案)

郎溪县2024-2025学年度第一学期期末联合调研测试
九年级化学试题
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 Fe 56 Cu 64
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.郎溪县磨盘山遗址作为2023年度“全国十大考古发现”,发掘了很多尊贵的文物我,有陶器、石器、玉器、铜器、瓷器等,下图是一个兽面陶器在制作过程中发生化学变化的是( )
A. 陶器制作前选泥后练泥 B. 陶器成型后干燥
C. 在陶器表面上釉装饰 D. 陶器进行烧制
2. 为了建设美好中国,加快生态环境的保护,我给采取了一系列措施,下列不利于环境保护的是( )
A. 禁止使用含磷洗衣粉,防止水体污染
B. 推广新能源汽车,减少汽车尾气排放实现绿色低碳
C. 采用新技术延长电池使用年限,回收废旧电池,使资源循环利用
D. 生活污水通过管道排放至江河进行稀释。
3.辣椒中的辣椒素有促进消化,增强食欲,还有一定的抗菌和抗氧化的作用,它的化学式是[C18H27NO3],关于辣椒素的说法正确的是( )
A. 属于氧化物 B.辣椒素中氢元素的质量分数最大
C. 由碳、氢、氧、氮四种元素组成 D. 由49个原子构成
4. 我国空间站所使用的材料主要是铝合金和钛合金。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是( )
A. 钛元素属于金属元素
B. 钛元素的相对原子质量是47.87
C. 钛原子核内有22个中子
D. 钛元素的离子Ti4+核外有18个电子
5.学习化学我们经常做实验。下列实验操作正确的是(  )
A.闻气体气味 B.往试管里加锌粒
C.加热液体 D. 量取液体
6.从化学观念的不同角度,对CO和CO2两种物质认识错误的是(  )
A.元素观:都是由碳元素和氧元素组成
B.分类观:都属于氧化物
C.变化观:在一定条件下可以相互转化
D.结构观:都是由碳原子和氧原子构成
7. 以下是是淡化海水的模拟装置。下列说法不正确的是(  )
A. 烧瓶中水变成水蒸气,水分子运动加快
B. 锥形瓶中的水是软水
C.海水淡化过程中,水分子先变大后变小
D. 淡化后的水是纯净物
8.“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理正确的是(  )
A.金刚石和石墨的组成元素相同,则它们的性质一定相同
B.单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
C.阴离子带负电,所以带负电的粒子都是阴离子
D.燃烧需要同时满足三个条件,则灭火也要同时破坏这三个条件
9.我国已成为全球最大的甲醇生产国和使用国。工业上利用捕捉的二氧化碳用于生产甲醇(化学式为CH3OH)的微观示意图如下图所示,下列有关说法不正确的是( )
A.该反应的生成物是混合物
B.该反应前后,各元素化合价都不变
C.参加反应的甲、乙之间的质量比为22∶3
D.反应前后原子数目都不发生改变
10. 如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时,烟气通
过鱼身和雁颈导入雁体内水中,减少对室内空气的污染。下列说法
正确的是( )
该灯使用的青铜的表面有一层绿色的物质是氧化铜
B. 产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧
C. 转动灯罩使灯火熄灭的原理是切断可燃物
D. 水能吸收烟尘,还能吸收一氧化碳
11. 根据实验操作及现象,下列结论中正确的是( )
选项 实验操作 现象 结论
A 将燃着的木条伸入盛有无色气体的集气瓶中 木条熄灭 该气体一定是CO2
B 把MnO2加入过氧化氢溶液中 快速产生气泡 MnO2能增加O2的产量
C 在某硫酸铜溶液中,加入一定量的铁粉 有红色固体生成 铜全部被置换出来了
D 将水通直流电 产生大量气泡 在通电的条件下水能分解
12.在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是( )
物质 a b c d
反应前的质量/g 30 5 10 15
反应后的质量/g x y 20 20
A.参加反应的a与d的质量比可能为2:1
B.x+y=30
C.y的取值范围一定是0≤y<20
D.b一定是反应物
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13. (5分)文房四宝----笔、墨、纸、砚,在我国书法和绘画的发展历史上发挥重要作用。宣纸制作过程很复杂,通常有浸泡、蒸煮、洗涤、漂白、打浆、抄造、压榨、干燥等步骤。
查阅资料:1、浸泡时要用软水。2、传统工艺通常利用阳光、空气、水进行漂白,现代工艺一般采用次氯酸钠或过氧化氢等,这些能快速有效地出去纸张中的色素。
【任务一】硬水软化
(1)工业上一般采取离子交换,水通过含有钠离子的树脂层,钙镁离子会被树脂吸附,同时释放出钠离子进入水中,这样水就被软化了。检验是硬水还是软水通常加入______。
【任务二】对宣纸进行漂白
传统工艺通常利用阳光、空气、水进行漂白,现代工艺一般采用次氯酸钠或过氧化氢等,这些能快速有效地出去纸张中的色素,这一过程发生了______(填字母)。
A.物理变化 B. 化学变化
过氧化氢漂白宣纸或宣纸上的油脂时,主要通过其氧化性质来实现。在这个过程中,过氧化氢作为氧化剂,可以将有机物中的色素分子氧化,使其失去颜色。在这个过程中我们可以加入一种酶使过氧化氢分解释放氧气,
(2)请写出化学方程式_____________________________。
【任务三】对宣纸进行打浆、抄造、压榨、干燥
(3)将宣纸捞出这一操作与化学实验中的______(填字母)有相似之处。
A.沉降 B过滤 C.吸附 D.蒸馏
14. (6分)一氧化氮是一种大气污染物,但一氧化氮也是一种重要的生物信使分子,在人体内有着多种生理功能。在实验室中制备一氧化氮(NO)通常选择将金属铜放入稀硝酸溶液中,会发生如下化学反应:3Cu + 8HNO3 (稀)== 3Cu(NO3) 2 + 2NO↑ + 4H2O
【查阅资料】
1.一氧化氮难溶于水,密度与空气接近,能与氧气迅速反应生成一种红棕色有毒的NO2气体。
2.NO2可以与水反应生成HNO3和NO。
3. 氢氧化钠溶液可吸收NO、NO2。
【实验操作】
(1)实验室制取并收集NO的装置____(填字母序号),在反应装置中可以看到现象:________。
(2)若用A装置进行改进可以制取氧气,改进的方法____,制取氧气的化学方程式为_______。
【实验结论】
(3)NO、NO2都有毒,如何处理尾气防止造成大气污染______________________________ 。
15. (6分)工业上用石灰石为原料制备纳米CaCO3的一种流程如图所示。
已知:SiO2不与盐酸反应。
(1)设备Ⅰ中需不断搅拌,其目的是 ________________。
(2)设备Ⅰ中发生反应的化学方程式为______________________。
(3)设备Ⅳ中的分离操作是_________。分离出来的NH4Cl中氮元素的化合价________。
(4)设备Ⅲ中参加反应的物质除水和CaCl2外,还有NH3和CO2参加反应。理由是___________。
16. (6分)已知在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水,已知氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳气体,某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行如下探究:
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?
【查阅资料】1.浓硫酸能吸水,具有干燥作用,
2.氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能与二氧化碳反应
3.氢氧化钠易溶、氢氧化钙微溶于水
【设计实验】依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:
(1)【实验探究】
观察到装置______(填序号)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成。
(2)两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO,分别是:
①D装置中出现_________的现象;②__________________。
(3)【实验结论】通过实验探究证明:生成物中有CO和CO2两种气体。草酸分解的化学方程式是_________。
(4)【问题讨论】
C装置的作用是____________,装置末端酒精灯的作用是处理尾气防止造成大气污染。
附加题:(回答正确奖励3分,总分不超过40分)
【定量分析】在实验装置A前加一个装有浓硫酸的洗气瓶,实验后经称量发现A装置质量增加了ag,B装置质量增加了bg,C装置质量不变,D装置质量减少了dg,E装置质量增加了eg。经分析草酸分解产生了____g二氧化碳(用字母表示)。能不能计算出草酸分解产生的CO的质量并说出理由(若能则用式子表示):___________________________________。
(5分)《淮南万毕术》中确实记载了铁与硫酸铜反应的内容。 “以铁投胆矾水中,铁即变赤,铜屑沉下,水色转清。” 其反应原理为 :Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(1)为了保证实验成功实验前应该对铁做何处理_______________。
(2)反应后过滤、洗涤、干燥后称量有50g固体,经分析发现该固体混合物中Cu的质量分数为64%,理论上参加反应的铁的质量是多少(写出计算过程)?
九年级化学试题参考答案
一、选择题(每小题1分,共12分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D D C C D D C B B B D A
二、13-17题除化学方程式每空2分外,其他每空1分,17题第1小题1分,第2小题4分共28分。
以下答案仅供参考,合理者均可。
(1)肥皂水 B (2)2H2 O2 ===== 2H2O + O2 ↑ (3)B
14.(1)D 锥形瓶中有气泡产生,液面上面能看到红棕色气体
(2)在试管口放一团棉花 2KMnO4 ========K2MnO4 + MnO2 + O2↑
将尾气通入NaOH溶液中或将尾气与足量O2混合通入水中
15.(1)增大反应物的接触面积/使反应物混合均匀,反应更充分
CaCO3 + 2 HCl = CaCl2 + CO2 ↑ + H2O
过滤 -3
根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变
16(1)A (2)①红色固体/红色物质/红色粉末 ②E中澄清石灰水边浑浊
(3)H2C2O4 ====== H2O + CO2 ↑ + CO ↑
(4)检验CO2在B中是否被完全吸收/吸收B装置中的CO2,防止干扰后续实验
(5)a+b 能 7(a+b)/11g
17.(1)打磨除锈
(2)设理论上参加反应的Fe的质量为x。
Fe + CuSO4 ====== Fe SO4 + Cu
56 64
x 50g×64%
56 64
x 32g x=28g
答:理论上参加反应的Fe的质量为28g。

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