山东省枣庄市东方学校2024-2025八年级上学期第二次月考生物学试题(答案)

山东省枣庄市东方学校2024-2025八年级上学期第二次月考生物学试题(答案)

2024学年秋第二次质量检测
八年级生物学试题参考答案
一、请你选一选:每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入下面相应的空格内(每
小题1分,共18分)
题号
2
3
4
6
8
9
10
答案
A
0
B
B
A
0
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
A
A
D
C
B
C
B
二、请你填一填:(每空1分,共32分)
19.(13分)
(1)化学进化
非生命物质
(2)氨气和甲烷
氨基酸
结晶牛胰岛素
(3)新陈代谢
原始海洋
(4)哺乳类
蕨类植物
(5)A
(6)生理功能

(7)遗传变异
20.(14分)
(1)性状变异
(2)节肢

完全变态
(3)遗传
生存斗争
适者生存
不定向
定向
(4)保护色
适应环境
自然选择
(5)逐渐增多
21.(5分)
(1)光照
(2)黄粉虫会选择阴暗的环境生活
(3)数量太少,存在偶然性
(4)求平均值
(5)黄粉虫选择阴暗的环境生活
第1页共1页2024学年秋第二次质量检测八年级生物学试题
( 分值:50分)
一、请你选一选:每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入答题纸相应的空格内。
(每小题1分,共18分)
1.基于原始地球的大气和海洋条件,推测原始生命的结构和生活方式类似于( )
(
电极
冷凝器
取样活塞
沸水
取样活塞
水蒸汽
)A.乳酸菌 B.绿眼虫 C.草履虫 D.酵母菌
2.科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便直接用实验法解决的问题,
便于提高效率、获取证据。如图对米勒模拟实验的解释错误的是( )
A.①内模拟了原始大气及闪电
B.②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C.③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件
D.④内收集到了多种大分子蛋白质
3.下列关于化石的叙述,正确的是( )
A.所有的古生物都能形成化石 B.化石是研究生物进化的重要证据
C.在越古老的地层中形成化石的生物越高等 D.在越浅的地层中形成化石的生物越低等
4.科学家以“脊椎动物心脏结构”为材料研究生物进化,该材料属于( )
A.化石证据 B.分子生物学证据 C. 解剖学证据 D.胚胎学证据
5.“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程,如图为部分“进化树”示意图,据此可以推测( )
A.在地层中出现最早的生物是c
B.abcde五种生物的共同祖先是f
C.较a和b,a和d的亲缘关系更近
D.a、b一定比c、d高等
6.地球上最早出现的生物是( )
A.原始单细胞生物 B.原始藻类 C.原始多细胞动物 D.细菌
7.如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是( )
(
甲类
乙类
丙类
鸟类
丁类
)
A.甲类和乙类都只生活在水中 B.丙类体温恒定,是两栖动物
C.丁类是由古代丙类进化来的 D.鸟类最高等,因为可以飞行
8.下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是(  )
A.利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序
B.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来
C.原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、 甲烷等气体,一定不含有氧气
D.对几类脊椎动物心脏结构的比较就能总结出动物从水生到陆生的进化趋势
9.多重耐药性细菌被称作“超级细菌”,因对多种抗生素具有耐药性,给人类健康造成极大危害。人类对抗生素的滥用是“超级细菌”产生的主要原因。下列关于耐药细菌产生的相关叙述,符合达尔文进化论的是( )
A.抗生素使具有耐药变异的细菌生存下来
B.耐药细菌的繁殖能力比不耐药细菌的强
C.细菌为了适应环境,产生了耐药性变异
D.抗生素的广泛使用诱导细菌产生了耐药性变异
10.猎豹和羚羊的进化过程宛如一场漫长的“军备竞赛”。下列有关叙述,错误的是( )
A.跑得慢的猎豹和跑得慢的羚羊被淘汰 B.跑得快的猎豹定向选择了跑得快的羚羊
C.猎豹为捕食羚羊产生了跑得快的变异 D.猎豹与羚羊在相互选择中共同进化
11.原鸡产蛋很少,但现在的蛋鸡产蛋量很大,原鸡进化成为蛋鸡的正确顺序是( )
①人们专门饲养和繁殖产蛋多的鸡 ②产蛋多的变异逐代积累而得到加强
③原鸡产生了可遗传的产蛋多的变异
A.①②③ B.③①② C.①③② D.③②①
12.人类起源于森林古猿,从森林古猿到人的进化过程中,最后发展的是( )
A.使用语言 B.直立行走 C.学会用火 D.使用工具
13.从古猿到人类的漫长进化历程中,古人类出现了许多区别于古猿的特征。下列描述与事实不相符的是( )
A.前肢越来越粗壮有力 B.能制造和使用工具
C.直立行走,前肢解放 D.能够用火,产生语言
14.下列关于人类起源与进化的叙述,错误的是( )
A.不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果
B.能否直立行走是人猿分界的一个重要标准
C.类人猿与现代人某些器官在形态结构上的演化趋势是人猿同祖的解剖学证据
D.在人类进化过程的四个阶段中,最早学会用火的是能人
15.从生物进化论的观点看,下列叙述中错误的是( )
A.亲缘关系越近的生物,其蛋白质或核酸分子的相似性越高
B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
C.“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据
D.长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果
16.荷花、睡莲等植物体内有发达并相通的气腔以适应水生生活,此适应特征的形成主要受 ( )这一非生物因素的影响。
A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分
17.有一种山羊,羊绒细长柔软,是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊,山羊的数量连年增长。几年后,山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了,结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏,甚至出现草场沙化现象。这个事例说明( )
A.生物能够适应一定的环境 B.生物能够影响环境
C.生物既能适应环境又能影响环境 D.环境能够影响生物
18.如图所示,同种树在同一地区单独生长和成群生长时形态呈现差异。下列叙述错误的是(  )
A.乙中成群生长的树与树之间存在竞争关系
B.甲、乙树的形态差异是由遗传物质决定的
C.影响甲、乙树形态差异的非生物因素主要是阳光等
D.甲、乙树的形态差异是适应不同环境的结果
二、请你填一填:请将每题的正确答案填入答题纸相应的横线上(每空1分,共32分)
19.下图是生命起源化学进化过程示意图和生物进化树。请据图分析回答:(13分)
(1)生命起源的 学说认为,地球上原本没有生命,生命是由 逐渐演变而来的。
(2)原始大气的主要成分是水蒸气、氢气、 ,在紫外线、闪电等条件下生成有机小分子,美国科学家米勒模拟原始地球条件进行实验,结果发现了 等有机小分子物质。1965年我国科学工作者我国在世界上首次用人工方法合成了有生物活性的 。
(3)原始生命的基本特征是能够进行原始的 和个体增殖,原始生命从 诞生后,就开始了生命进化的漫长历程。
(4)从乙图中可以看出最高等的动物类群是 。最早出现根、茎、叶分化的植物类群是 。
(5)观察进化树,得出的信息不正确的是(  )
A.图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的
B.被子植物与蕨类植物的亲缘关系较苔藓植物近
C.鱼类的心脏结构比爬行动物的简单
D.生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律
(6)地球上的生物多种多样,生物学家根据生物的形态结构和____________的相似程度,把生物分成 7个不同的等级,其中______是分类的基本等级单位。
(7)在漫长的进化过程中,许多物种绝灭了,新的物种又不断形成。生物通过_____________和自然选择不断进化。
20.20世纪50年代,有人做了如下实验:将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于有煤灰污染的工业区和没有污染的非工业区,经过一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量回收,统计其数目,结果如下表。请分析回答:(14分)
地区 浅色桦尺蛾 深色桦尺蛾
释放数 回收数 释放数 回收数
工业污染区 64 16 154 82
非工业区 393 154 406 19
(1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫做 ,桦尺蛾的体色不同在遗传学上叫做 。
(2)桦尺蛾属于 动物,个体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段,我们把这种发育过程叫做 发育。
(3)在工业污染区,深色桦尺蛾不容易被敌害发现,并逐代通过 得以加强,因而在 中容易生存下来并繁殖后代,后代数量越来越多;反之,浅色的桦尺蛾数量则减少,这就是达尔文理论中的 ,不适者被淘汰。上述事实说明,桦尺蛾的变异是 ,而自然选择是 的。
(4)在工业污染区,深色桦尺蛾体色与周围环境相似,这种体色称为 ,这种现象说明生物能_______________,根据达尔文理论,该体色的形成是 的结果。
(5)如果严厉禁止污染,工厂的排烟量大大减少,请你预测浅色桦尺蛾数量会 。
21.请将《探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响》的实验过程填写完整。(5分)
(1)提出问题:黄粉虫会选择明亮环境生活吗?该实验的变量是________。
(2)作出假设是:__________________________________________________。
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层 湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明
的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只黄粉虫,观察黄粉虫的行为。如果在铁盘两侧中央各放
1只黄粉虫不能得出准确的结论,原因是:_______________________________________。
(4)分析结果:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 1只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理 _____________________________________。
(5)得出结论:实验结论是___________________________________________________________。

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