广东省江门市蓬江区2023-2024七年级上学期期末生物试题

广东省江门市蓬江区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
1．（2024七上·蓬江期末）下列不能体现生物特征的是（　　）
A．秋天植物落叶 B．钟乳石慢慢长大
C．猎豹发现猎物后迅速追击 D．病毒能繁殖后代
2．（2024七上·蓬江期末）苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句，这说明（　　）
A．环境影响生物 B．环境适应生物
C．生物影响环境 D．生物适应环境
3．（2024七上·蓬江期末）随着生态修复的有效实施，我市河流生态系统的生态环境明显得到改善，下面是某校同学对某河流生态系统进行调查后，绘制了如题图所示的一个食物网。下列叙述正确的是（　　）
A．调查是科学探究常用的方法之一，对调查的结果可以进行修改
B．河水中的植物是生产者、可以通过光合作用制造有机物
C．该食物网中数量最多的生物是白鹭
D．鱼和虾的关系只有捕食关系
4．（2024七上·蓬江期末）2021年2月2日是第25个“世界湿地日”，其主题为“湿地与水，同生命，互相依”。湿地生态系统被称为（　　）
A．制氧之库 B．绿色水库 C．地球之肺 D．地球之肾
5．（2024七上·蓬江期末）某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的一条是（　　）
A．朽木→真菌→松鼠 B．草→野兔→狐狸
C．老鼠→蛇→鹰 D．黄鼠狼→蛇→田鼠→植物
6．（2024七上·蓬江期末）生物圈的范围为（　　）
A．大气圈、水圈和岩石圈的全部
B．大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
C．大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
7．（2024七上·蓬江期末）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图是显微镜结构和镜头，下列说法正确的是（　　）
A．视野中细胞数量最多的镜头组合是①和③
B．外界光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光
C．观察时，视野中如有异物，则异物一定位于a或e上
D．对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔
8．（2024七上·蓬江期末）在实验室进行洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察（如题图所示）。有关表述正确的是（　　）
A．制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a
B．在盖盖玻片前应先用稀碘液染色
C．观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节粗准焦螺旋
D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同
9．（2024七上·蓬江期末）指纹识别是多数智能手机的标配功能，小小的指纹包含了重要的信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的______中。（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
10．（2024七上·蓬江期末）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”下列叙述正确的是（　　）
A．制作桃花叶肉细胞临时装片，实验材料越大越利于观察
B．桃花细胞和鳜鱼细胞结构中都有细胞壁和细胞膜
C．线粒体是桃花细胞和鳜鱼细胞共有的能量转换器
D．若要观察鳜鱼的血液细胞，可以制成临时切片进行观察
11．（2024七上·蓬江期末）一枚小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的是（　　）
A．甲图表示动物细胞分裂、乙图表示植物细胞分裂
B．两种细胞的分裂都是细胞质先分裂、细胞核后分裂
C．两种细胞分裂过程中细胞核内的染色体都要复制
D．分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同
12．（2024七上·蓬江期末）番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为（　　）
A．2个，12条 B．2个，24条 C．4个，24条 D．4个，48条
13．（2024七上·蓬江期末）结构层次为“细胞即个体”的生物是（　　）
A．石斑鱼 B．草履虫 C．大熊猫 D．绿萝
14．（2024七上·蓬江期末）下列有关动、植物体结构层次的理解错误的是（　　）
A．“藕断丝连”的“丝”来自于植物体的输导组织
B．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织
C．杜鹃花和杜鹃鸟相比，杜鹃花没有系统这一结构层次
D．多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
15．（2024七上·蓬江期末）若将树的顶芽去掉，树的顶端很难生长，其原因是破环了（　　）
A．保护组织 B．营养组织 C．机械组织 D．分生组织
16．（2024七上·蓬江期末）火龙果是常见的水果，一个果实内含有多枚种子。以下四个选项中与火龙果种子属于同一结构层次的是（　　）
A．火龙果花 B．火龙果果肉
C．火龙果紫色果皮 D．火龙果植株
17．（2024七上·蓬江期末）下列有关植物类群的叙述，正确的是（　　）
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上
B．蕨类有根、茎、叶、种子等器官，生殖离不开水
C．银杏的果实又叫“白果”
D．蜡梅具有真正的花和果实，属于被子植物
18．（2024七上·蓬江期末）藜麦是近几年流行起来的一种健康食品，联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类的全营养食品。藜麦在植物分类上属于藜科，是一种双子叶植物。其种子中储存营养物质的结构是（　　）
A．胚 B．胚乳 C．子叶 D．胚芽
19．（2024七上·蓬江期末）植物开花不一定意味着结果，必需经过的两个过程是（　　）
A．传粉和凋落 B．传粉和受精
C．自花传粉和异花传粉 D．风传粉和昆虫传粉
20．（2024七上·蓬江期末）“好种出好苗”，用生物学知识进行分析，“好种”的“好”主要强调种子的下列哪种结构必须完整（　　）
A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．胚
21．（2024七上·蓬江期末）下表为某同学用绿豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他探究的环境条件是（　　）
罐头瓶 实验材料 处理 环境
①号瓶 干燥的绿豆种子+湿润的棉絮 拧紧瓶盖 室温
②号瓶 干燥的绿豆种子+大量的清水 拧紧瓶盖 室温
A．温度 B．空气 C．水分 D．阳光
22．（2024七上·蓬江期末）植物界等级最高、分布最广、种类最多的植物类群是（　　）
A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物
（2024七上·蓬江期末）某兴趣小组利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如下图所示。分析完成下面小题：
23．菠菜吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（　　）
A．根冠 B．伸长区 C．分生区 D．成熟区
24．利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根部进行（　　）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．运输作用
25．营养液中加入量最多的三种无机盐是（　　）
A．氮、磷、钾 B．氮、磷、钙 C．氮、硼、钾 D．锌、磷、钾
26．（2024七上·蓬江期末）广东丝瓜是广东的特有品种，果肉白嫩、口感丝滑沁甜。下列有关说法错误的是（　　）
A．丝瓜种子的种皮是由子房壁发育而来的
B．丝瓜里有多个种子是因为丝瓜花的子房中有多个受精的胚珠
C．这瓜的多数花为雄花，所以多数花不会结果
D．丝瓜在开花季节遇连续阴雨天导致传粉不足，可能是由于阴雨天影响了昆虫的活动
27．（2024七上·蓬江期末）下列有关植物蒸腾作用的说法正确的是（　　）
A．植物茎中的导管是运输水分的管道，由一个细胞构成的
B．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费
C．气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换
D．植物可以通过控制气孔的开闭控制蒸腾作用的强弱
28．（2024七上·蓬江期末）绿叶在阳光下进行的生理活动有（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．以上答案都正确
29．（2024七上·蓬江期末）题图为某植物叶芽的纵切剖面图，下列叙述正确的是（　　）
A．①为芽原基，将来发育成枝条的芽
B．②为芽轴，将来发育成枝条的茎和叶
C．③为幼叶，将来发育成枝条的叶
D．芽中有分生组织
30．（2024七上·蓬江期末）习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”，下列是四位同学关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
31．（2024七上·蓬江期末）神舟十四号的航天员在空间站完成了水稻“从种子到种子”的全生命周期的培养，这是国际上首次在轨获得水稻种子。图甲是水稻生长示意图，图乙、图丙是水稻种子、花蕊的结构示意图，请根据题图回答：（“[ ]”中填字母，“_______”上填名称）
（1）由于水稻的种子只具有一片子叶，所以属于被子植物中的　 　植物。人们食用的大米中营养物质主要来自图乙中[ ]　 　。
（2）播种育秧时，种子萌发过程中最先突破种皮的是　 　图乙中的[ ]　 　将发育成植物的茎和叶。
（3）长成幼苗后，幼苗叶片细胞里的　 　（填细胞结构名称）可以制作有机物，细胞里的　 　（填细胞结构名称）可以进行呼吸作用，为幼苗的生命活动提供能量。水稻在生长发育过程中所需的营养物质通过植物体内的　 　组织运输。
（4）水稻抽穗开花进行传粉，图丙中来自花药中的精子与子房中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵将发育成　 　。
32．（2024七上·蓬江期末）根据资料回答问题。
材料一：党的二十大报告提出，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。湖北宜昌市马泽江代表说：“我们将坚持以流域综合治理为抓手，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，坚持强化磷污染综合治理，扎实推进碧水保卫战”。贵阳市杨恩兰代表说：“在保护土地方面，我们着重从农药管理发力。”
材料二：2023年3月12日，长沙市林业局发布消息，目前长沙市形成了“多树种、多层次、多色彩、多碳汇、多效益”的健康稳定森林生态系统，2022年全市森林蓄积量较前一年同比增长5%；已有省级以上自然保护地25个，总面积105万余亩。
（1）资料一中提到的“降碳”，可利用绿色植物进行　 　消耗大气中的　 　。“强化磷污染综合治理”是因为大量含磷的有机物排入海洋中，会导致某些　 　生物大量繁殖而形成赤潮。
（2）贵阳市杨恩兰代表说：“在保护土地方面，我们着重从农药管理发力。”因为农药残留可能会沿着　 　逐渐积累危及人类健康，也会污染环境。
（3）生态系统是由　 　和　 　组成的，其中绿色植物是生态系统中的　 　者。资料二中，长沙市形成稳定森林生态系统，是因为生态系统中的　 　越来越丰富，其　 　能力会随之增强。
（4）关于“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”，从环境保护的角度分析，作为中学生的你应该怎么做？　 　。（请写出1点）
33．（2024七上·蓬江期末）连翘为木犀科连翘属植物，果实具有清热解毒的作用。人工培育过程中，出苗率比较低。某研究所选取了一批粒大饱满的连翘种子，探究不同浓度的6-BA（一种细胞分裂素）对连翘种子发芽率的影响。
组别 种子数量 处理方法 萌发率 其他条件
A 50粒 ① 45.33% 种子萌发的其他适宜条件
B 50粒 适量的10mg/L6-BA溶液 72.25%
C 50粒 适量的50mg/L6-BA溶液 51.08%
D 50粒 适量的100mg/L6-BA溶液 42.33%
（1）该探究实验提出的问题是：　 　对连翘种子发芽率有影响吗？
（2）该实验探究的变量是　 　；其他条件要求相同，目的是　 　。
（3）表中①的处理方法是　 　，设置这组实验的目的是　 　。
（4）由实验现象可知：　 　mg/L6-BA溶液处理的连翘种子的萌发率最高。
（5）种子萌发所需的其他适宜环境条件包括　 　、　 　和　 　。
34．（2024七上·蓬江期末）小颖同学和家人利用假期来到生态农业园游玩。步入园区，小颖就被塑料大棚中的反季节蔬菜吸引住了，并产生了一些问题，请你运用生物学知识帮助她解决以下疑问：
（1）小颖同学发现生态农业园区工作人员移栽蔬菜时都是根部带土移栽，是为了　 　。工作人员时常给已经种植好的植物“松土”，其目的是为了给植物的根提供足够的　 　，保证根部细胞的　 　。
（2）小颖为探究呼吸作用和植物光合作用的相互关系，设计了如题图实验装置：瓶中种子萌发时，种子的呼吸作用会加强，致使玻璃瓶内　 　浓度增大，该气体进入玻璃罩内从而使幼苗的光合作用增强。种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到微微发热，是因为种子进行呼吸作用释放了　 　。
（3）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的光合作用逐渐　 　（增强/减弱）。光合作用的原料是二氧化碳和　 　，光合作用必不可少的条件是　 　。
（4）为了提高大棚内蔬菜的产量，你认为可以采取的措施是　 　；　 　。（写出其中两条）。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、秋天很多植物都会落叶，说明生物能排出身体内产生的废物，A不符合题意；
B、钟乳石慢慢长大，是一些无机盐慢慢堆积的结果，是自然现象，不属于生物现象，B符合题意；
C、猎豹发现猎物后迅速追击，说明生物能对外界刺激作出反应，C不符合题意；
D、病毒通过自我复制的方式繁殖后代，生物能繁殖，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2．【答案】A
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”，环境因素中的温度、水分对生物的影响，这说明环境影响生物。
故答案为：A。
【分析】非生物因素影响动植物的分布：
非生物因素 影响 典型例子
光 对植物的生理和分布起着决定性的作用，对动物的影响主要体现在生理活动。 海洋中植物的垂直分布；植物进行光合作用需要在光下进行；光影响鼠妇的生活，在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。
温度 影响生物的分布，也影响生物的生长和发育。 南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。
水分 水常常决定生物的分布，一切生物的生活都离不开水。 沙漠靠近水源的地方出现绿洲；植物和人体内各种物质的运输需要水。
空气 空气影响动植物的生活 动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气；植物的光合作用需要一氧化碳。
3．【答案】B
【知识点】生态系统的结构；科学探究的基本方法；生态系统的能量流动
【解析】【解答】A．在调查结束后，需要对调查的结果要进行整理、分析，但不能进行修改，调查过程中药如实记录，要做到实事求是，A说法错误。
B．河水中的植物能进行光合作用合成有机物，为其他生物提供食物来源、能量来源和氧气来源，是生态系统中的生产者，B说法正确。
C．在生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的，在流动过程中是逐级递减的，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少，在该食物网中白鹭是最高级消费者，数量是最少的，C说法错误。
D．由图可以看出，鱼和虾之间存在捕食关系，同时鱼和虾还有共同的食物，所以它们之间的关系是捕食和竞争，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查生态系统的组成、食物链、调查法等基础内容，考查点较多，需要熟记：
（1）生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成，生物成分包括生产者，消费者和分解．非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，非生物成分为生态系统提供物质和能量；生物成分由生产者、消费者和分解者，生产者主要是绿色植物；消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物；分解者主要是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
（2）生产者和消费者是吃与被吃的关系，组成了食物链；在一个生态系统中，存在着多条食物链，它们彼此交错，构成食物网，绿色植物通过光合作用制造的有机物和固定的太阳能，通过食物链和食物网进行流动，能量的流动是单向的，是逐级递减的，每一个营养级能量的传递效率约为10～20%，营养级越多，能量的利用率越低。
4．【答案】D
【知识点】生态系统的类型
【解析】【解答】A.海洋生态系统是生物圈里最大的生态系统，主要植物是浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。它们通过光合作用产生氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，制氧之库主要指海洋生态系统，A不符合题意。
B.绿色水库是指森林生态系统，森林不但能保持水土，阻止水灾，也能阻止旱灾的发生。在雨水多的季节，森林地下积蓄了大量雨水，当天气干燥时，这些水又不断地通过植物的输导组织输送到叶面，向天空中蒸腾，形成水汽，水汽升上高空，遇到冷空气，就变成雨水落下来。因此，森林又被誉为“绿色水库”，B不符合题意。
C.地球之肺是指森林生态系统，森林能够通过光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，因此森林生态系统被称为“地球之肺”，C不符合题意。
D.“地球之肾”主要是指湿地生态系统，包括多种类型，珊瑚礁、滩涂、红树林、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地，能够净化水质和环境，起到“排毒”、“解毒”的功能，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生态系统的类型与功能：
森林生态系统：绿色水库、地球之肺；
草原生态系统：调节气候、防风固沙；
海洋生态系统：制造的氧气占地球每年生产氧气的70%；
湿地生态系统：净化水源，蓄洪抗旱，地球之肾；
农田生态系统：提供农作物。
5．【答案】B
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】答：由食物链的定义可以知道：食物链的起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，箭头指向吃的一方，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，可以判断：
A、食物链的起点是朽木，属于生态系统的非生物部分，不是生产者，食物链与真菌无关，所以为错误项．
B、起点是草，属于生产者，终点是狐狸，属于消费者，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，所以是正确选项．
C、食物链的起点是老鼠，属于消费者，不是生产者，所以为错误项．
D、食物链的起点是黄鼠狼，属于消费者，不是生产者，终点是植物，属于生产者，不是消费者，所以为错误项
故选：B．
【分析】根据所学知识，在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链，所以食物链的起点是生产者，终点是消费者，据此可以解答此题．
6．【答案】D
【知识点】生物圈的范围
【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
【点评】此题为基础知识题，解此题的关键是熟记生物圈的范围。
7．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、显微镜的放大倍数＝物镜倍数x目镜倍数。显微镜放大倍数越小，视野中细胞数量最多，所以视野中细胞数量最多的镜头组合是①（5×）和④（15×），A，不符合题意；
B、外界光线强时，用小光圈、平面镜调节，外界光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，B符合题意；
C、用显微镜进行观察时，视野中出现了污点的位置，有三种可能：a目镜、e物镜或玻片标本，C不符合题意；
D、对光时，应转动d转换器，使低倍物镜对准通光孔，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】图中：a目镜、b粗准焦螺旋、c细准焦螺旋、d转换器、e物镜、f遮光器、g反光镜、①③属于目镜、②④属于物镜。
显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理四步。对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。
8．【答案】A
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A．制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，所以，制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a，A说法正确。
B．在盖上盖玻片后，再用稀碘液进行染色，B说法错误。
C．观察图像可知，由甲到乙时，视野变得清晰了，应该是视调节了细准焦螺旋，C说法错误。
D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体是生理盐水，以保持细胞原有的形态，而图中，所滴的液体是清水，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤，为基础题，比较简单，熟记即可，制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
①“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
②“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
③“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
④“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
⑤“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
⑥“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；
⑦“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
9．【答案】C
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A．细胞壁有保护和支持作用，不是人体细胞的结构，A错误。
B．细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，B错误。
C．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中，C正确。
D．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，D错误。
故答案为：C。
【分析】细胞的基本结构和功能 ： 细胞膜--一层极薄的膜起保护和控制物质进出的作用，有用的物质不能任意渗出细胞，有害的物质也不能轻易地进入细胞，维持细胞的内部环境；细胞质--加速细胞与外界环境的物质交换；细胞核--含有遗传物质，与生物的遗传有关。
10．【答案】C
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞中的能量转换器；观察植物细胞
【解析】【解答】A．用显微镜进行观察时，要求被观察的材料必须是“薄而透明的”。便于光线通过，与材料大小关系不大，A说法错误。
B．桃花是植物，鳜鱼是动物，桃花细胞和鳜鱼细胞结构中都有细胞膜，桃花细胞有细胞壁，但鳜鱼细胞中没有细胞壁、液泡等结构，B说法错误。
C．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，分解有机物释放能量释，为生命活动提供动力，是动植物细胞都有的一种能量转换器，C说法正确。
D．涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成，所以，想要观察鳜鱼的血液细胞，可以制成临时涂片进行观察，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查动植物细胞结构的区别、细胞中的能量转换器、玻片的类型等基础内容，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
（2）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。
（3）玻片标本的种类有切片、涂片和装片。①切片是用从生物体上切取的薄片制成。② 涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成。③装片是用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成。
11．【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．植物细胞和动物细胞相比，植物细胞有细胞壁而动物细胞没有，因此图甲表示动物细胞的分裂，图乙表示植物细胞的分裂，A说法正确。
B．动、植物细胞分裂时，都是细胞核先分成两个，细胞质再分成两份，B说法错误。
C．动物细胞和植物细胞分裂时，细胞核中的染色体都先复制加倍，C说法正确。
D、在细胞分裂过程中，细胞核先发生变化，细胞核中的染色体先进行复制，然后，随着细胞的分裂，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查细胞分裂，为基础题，难度一般，熟记：
1．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个→细胞质分成两份，每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个．细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，有一个分成两个，细胞分裂的结果细胞的数目增加。
2．细胞分裂过程中，细胞核先发生变化，细胞核中的染色体先进行复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份，然后平均分配到两个子细胞中，使得子代细胞染色体数目与原来细胞中染色体色数目相同（恒定），即保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，从而保证了后代遗传特性的稳定。
12．【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同。故水稻体细胞中有24条染色体，其经过两次分裂后所产生的新细胞的染色体仍然是24条。
故答案为：C。
【分析】在细胞的分裂过程中，染色体的变化最明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
13．【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A、石斑鱼是鱼类，属于多细胞动物，A不符合题意；
B、草履虫是单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，B符合题意；
C、大熊猫是哺乳动物，属于多细胞动物，C不符合题意；
D、绿萝是绿色开花植物，属于多细胞植物，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】单细胞生物结构简单，只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。
14．【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞是生命活动的基本结构和功能单位；动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝来自于植物体的输导组织，A不符合题意；
B、胃腺细胞是具有分泌作用的上皮细胞，属于上皮组织，胃壁肌肉细胞属于肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物，B不符合题意；
C、杜鹃花结构层次是：细胞→组织→器官→杜鹃花，杜鹃鸟结构层次是：细胞→组织→器官→系统→杜鹃，杜鹃花没有系统这一结构层次，C不符合题意；
D、多细胞生物体内的细胞不是随机堆砌在一起的，而是有规律的在一起的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
15．【答案】D
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】分生组织具有很强的分裂能力，能不断产生新细胞，再由这些细胞分化形成其它组织，分生组织分布在茎尖、根尖等部位，根据题干所述，如果将树的顶芽去掉，树的顶端很难生长，主要原因是破坏了分生组织，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查植物的的基本组织即特点，为基础题，难度一般。
（1）在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。
（2） 植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
①保护组织一般都分布在植物体的表面，对内部各种组织起保护作用。
②营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能 。
③机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，起支持作用。
④输导组织贯穿于根、茎、叶等处，具有运输水、无机盐、营养物质的作用。
⑤分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂增生能力。
16．【答案】A
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构叫做器官，题干中提到的火龙果种子属于植物的器官，与繁殖后代有关，选项中，A火龙果花也属于生殖器官，A符合题意。
B火龙果果肉属于营养组织、火龙果紫色果皮属于保护组织、火龙果植株属于植物体，BCD都不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查植物体的结构层次，为基础题，比较简单，熟记即可，细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
17．【答案】D
【知识点】藻类；蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A、海带是藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，依靠根状物固着在浅海的岩石上，A不符合题意；
B、蕨类有根、茎、叶，有输导组织，依靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水，适于生活在阴湿环境中，B不符合题意；
C、银杏属于裸子植物，种子外面没有果皮包被，它的种子又叫“白果”，C不符合题意；
D、蜡梅具有真正的花和果实，种子外面有果皮包被，属于被子植物，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】裸子植物，其种子外无果皮包被，裸露不能形成果实，被子植物的种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种，被子植物是植物界中最高等的一个类群。
18．【答案】C
【知识点】双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】 藜麦属于双子叶植物，种子的结构由种皮和胚两部分构成，种皮质地坚硬，有保护作用．胚由胚芽、胚轴、胚根、和两片子叶构成，子叶中储存着丰富的营养物质，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查种子的结构及各部分的特点，为基础题，比较简单。根据种子结构中子叶数量的多少，植物分为双子叶植物和单子叶植物，单子叶植物种子营养物质储存在胚乳中，双子叶植物种子营养物质储存在子叶中；单子叶植物种子是由胚、胚乳、种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，大部分的营养物质储存在胚乳里，双子叶植物种子由种皮和胚组成，营养物质储存在2片肥大的子叶中。
19．【答案】B
【知识点】传粉及其类型；植物受精过程
【解析】【解答】正常情况下，花发育成果实，必须经历传粉和受精两个生理过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式；植物胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】绿色开花植物经过开花、传粉和受精，才能结出果实和种子。开花和结果是一个连续的过程。
20．【答案】D
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】 种子萌发的自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质。胚是种子的主要结构。可见，“好种出好苗”中“好种”的“好”主要强调种子的胚必须完整，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】种子萌发条件：种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子没有处在休眠期。
21．【答案】B
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】根据表格中数据分析，①号瓶和②号瓶相比较，①号放入湿润的棉絮，②号瓶加入了大量的水，导致种子接触不到空气，而①号瓶的种子能接触到空气，可以看出，两对实验中的变量是空气，因此本实验探究的环境条件是空气对种子萌发的影响，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查探究“种子萌发的环境条件”实验，难度一般，熟记即可。
（1）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即除了要研究的因素不同以外，其他因素都必须相同，对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。
（2）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
22．【答案】D
【知识点】被子植物
【解析】【解答】A、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大，靠孢子繁殖后代，比种子植物低等，不符合题意。
B、苔藓植物有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，靠孢子繁殖后代，比种子植物低等，不符合题意。
C、裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，比被子植物低等，不符合题意。
D、被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物的分类：
种类 举例 地位 分布
高
等 种子植物
（用种子繁殖后代的植物） 被子植物：种子外面有果皮包被着 如：桃、小麦、花生、蔬菜等 植物界最高等、数量最多、分布最广的植物 分布最广在高山、沙漠、盐碱地、及水里都能生长。
裸子植物：种子没有果皮包被着的 如：马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等 在用材造林、医药、食用、观赏等方面有主要价值 陆地（适宜生活在干旱、贫瘠的地方）
低
等 孢子植物
（用孢子繁殖后代的植物） 蕨类植物
[有根、茎、叶分化] 如：贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红、肾蕨、蕨 高等 [出现迟] 阴湿的环境
苔藓植物
[假根,有茎、叶分化] 如：葫芦藓、金发藓、地钱、墙藓 中等 阴湿的环境
藻类植物
[无根、茎、叶分化] 如：海带、紫菜、水绵 低等 [出现早] 水中
【答案】23．D
24．C
25．A
【知识点】根尖的结构和功能；呼吸作用的实质；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【分析】此题考查根尖的结构特点、植物的生长需要无机盐等基础内容，比较容易，熟记即可。（1）根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
①根冠，具有保护作用，属于保护组织；
②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；
③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力；
④成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，细胞中央出现大液泡。
（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程， 呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
（3）植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
23．A．根冠位于根尖最前端的帽状结构，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能，A不符合题意。
B．伸长区位是根生长最快的区域，B不符合题意。
C．分生区具有强烈分裂能力，C不符合题意。
D．成熟区的表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D符合题意。
故答案为：D
24．在活细胞内，在氧气的参与下，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，氧气是呼吸作用的原料，所以题干中，利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根部进行呼吸作用，C符合题意。
故答案为：C
25．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中，植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，A符合题意，
故答案为：A
26．【答案】A
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；传粉及其类型
【解析】【解答】A．一朵花完成传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，株被发育成种皮，受精卵发育成胚，所以，丝瓜种子的种皮是由株被发育而来的，A说法错误。
B．受精完成后，子房中的胚珠发育成种子，丝瓜里有多个种子是因为丝瓜花的子房中有多个受精的胚珠，B说法正确。
C．丝瓜的花为单性花，具有雄花和雌花，只有雌花能够结出果实，雄花仅含有雄蕊，不会结果，C说法正确。
D．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。丝瓜靠昆虫传粉，若在开花季节遇连续阴雨天导致传粉不足，可能是由于阴雨天影响了昆虫的活动，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查果实和种子的形成、植物的传粉和受精等基础内容，难度一般，熟记即可。
（1）果实包括果皮和种子，当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发
育情况为：
（2）一朵花必须经过传粉、受精过程完成后才能结出果实，风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉就会导致减产，为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉。
27．【答案】D
【知识点】导管及其对水和无机盐的运输；气孔；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A、导管是运输水和无机盐的管道，由很多横壁消失的筒状细胞上下相连而成，A不符合题意；
B、 虽然植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，但蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输，蒸腾作用也带走植物体内的热量，避免其因气温过高而被灼伤，B不符合题意；
C、一般植物叶片的上表皮气孔总是比下表皮的气孔少，这样可减少水分的散失，C不符合题意；
D、气孔是植物蒸腾失水的"门户"，也是气体交换的"窗口"，气孔开放程度就大，蒸腾作用就越强，气孔开放程度就小，蒸腾作用就越弱，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用能促进水分的吸收，同时拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；另一方面，植物的蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免其因气温过高而被灼伤。绿色植物通过蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降水，从而促进了生物圈的水循环。
28．【答案】D
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行；
呼吸作用是有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程；
植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行，所以， 绿叶在阳光下进行的生理活动有：光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查的是植物的三大生理作用，解答此题的关键是知道植物进行光合作用必须在光下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。（1）绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的场所是叶绿体，进行光合作用的必要条件是光。
（2）呼吸作用是指在活细胞中，在线粒体上，在氧气的参与下，把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，只要是活细胞就要进行呼吸作用，且无光有光都可进行。
（3）蒸腾作用是指绿色植物把体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，有光无光蒸腾作用都可进行。
29．【答案】D
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】图中，①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基。A．①是幼叶，幼叶将来发育成叶，A说法错误。
B．②是芽轴，将来发育成茎，B说法错误。
C．③芽原基，将来发育成侧芽，C说法错误。
D．①幼叶、②芽轴、③芽原基中都含有分生组织，能够产生新细胞逐渐生长，D说法正确。
故答案为：D。
【分析】此题考查叶芽的结构及各部分的发育，为基础题，比较简单，熟记即可。
叶芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽原基和芽轴。其中生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。如下图：
30．【答案】D
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．绿色植物的光合作用是在叶绿体中，利用光能，把二氧化碳和水合成的有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。可见，光合作用为其他生物提供了食物来源、氧气来源和能量来源，A说法正确。
B．绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，B说法正确。
C．绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程，蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降雨量，维持了生物圈中的水循环，C说法正确。
D．温室效应是二氧化碳引起的，绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，能缓解温室效应，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查绿色植物在生物圈中的作用，为基础题，难度一般，熟记即可。
绿色植物在生物圈中的作用如下：通过光合作用吸收二氧化碳，制造有机物，释放氧气，维持大气中的碳——氧平衡，是生物圈中的生产者，为生物圈的生物提供营养物质、能量和氧气，还能促进生物圈的水循环。
31．【答案】（1）单子叶；b胚乳
（2）胚根；d胚芽
（3）叶绿体；线粒体；输导
（4）胚
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程；果实与种子的形成；光合作用的实质
【解析】【解答】（1）图乙中，a是种皮，b是胚乳，c是子叶，d是胚芽，e是胚轴，f是胚根。 水稻的种子只具有一片子叶，所以，水稻是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚，其中，种皮起保护作用；胚乳里贮存着营养物质，人们食用的大米中营养物质主要来自图乙中的b胚乳。
（2）播种育秧时，种子萌发的过程如下：种子先吸水膨胀，种皮变软，图乙的b胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；图乙的d胚芽发育成茎和叶。
（3）幼苗出土后，在叶片上的叶绿体中，把二氧化碳和水合成有机物，并把光能转化为化学能贮存在有机物中，释放出氧气的过程，叶绿体是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供能量。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；水稻叶片的叶绿体进行光合作用，制造有机物，线粒体进行呼吸作用，提供能量，水稻生长发育所需要的营养物质有输导组织运输到水稻全身。
（4）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。因此水稻抽穗开花进行传粉，图丙中来自①花药的精子与子房中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵将发育成胚。
故答案为：（1）单子叶、B胚芽；（2）胚根、d胚芽；（3）叶绿体、线粒体、输导；（4）胚。
【分析】此题考查果实和种子的形成、种子的结构、种子萌发的过程的过过程，难度一般，需要熟记：
（1）双子叶植物种子包括种皮和胚两部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶，并且胚的结构都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子包括种皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和一片子叶，营养物质储存在胚乳中.
（2）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
（3）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精过程，对于绿色植物来说，被子植物的受精过程中，一个精子与卵细胞结合成受精卵，将来发育成胚，另一个精子与极核结合形成受精极核，将来发育成受精极核，这样完成的受精过程叫做双受精，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
32．【答案】（1）光合作用；二氧化碳；单细胞藻类
（2）食物链
（3）生物部分；非生物部分；生产；生物种类；自我调节
（4）对垃圾进行分类，低碳生活，绿色出行等
【知识点】保护生态环境；生态系统的结构；生态系统的稳定性；生物富集
【解析】【解答】（1）植物的光合作用是消耗二氧化碳和释放氧气的过程，资料一中提到的“降碳”，可利用绿色植物进行光合作用消耗大气中的二氧化碳；大量含有各种含磷的有机物的废污水排入海水中，促使海水富营养化，使单细胞藻类能够大量繁殖，造成许多鱼类等水生生物窒息死亡，给捕捞业、养殖业带来巨大的损失。海洋中单细胞的浮游藻类是引发赤潮和水华的主要生物。（2）一些有害物质如农药，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，出现生物富集现象，残留的农药通常会通过食物链在生物体内富集，人处在食物链的最高营养级，体内富集的农药残留最多， 危及人类健康，也会污染环境。
（3）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，其中，绿色植物能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气，是生态系统中的生产者，资料二中，长沙市形成稳定森林生态系统，森林生态系统中的物种越来越丰富，营养结构越复杂，其自动调节能力会随之增强，反之，生态系统中生物种类越少、营养结构越简单，自动调节能力会越弱。
（4）我们作为生物圈的一员，要爱护我们的家园，“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”，为此我们可以对垃圾进行分类，低碳生活，绿色出行等。
故答案为：（1）光合作用、二氧化塔、单细胞藻类；（2）食物链；（3）生物部分、非生物部分、生产、生物种类、自我调节；（4） 对垃圾进行分类，低碳生活，绿色出行等。
【分析】此题考查绿色植物的光合作用、生物富集、生态系统的组成及自我调节等基础知识，难度一般，熟记即可。
（1）光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，为自身和其他生物提供了食物、氧气和能量。
（2）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
（3）人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
33．【答案】（1）不同浓度的6-BA
（2）不同浓度的6-BA；控制单一变量
（3）等量的清水；形成对照
（4）10
（5）适宜的温度；一定的水分；充足的空气
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）根据题干所述，本实验要探究不同浓度的6-BA（一种细胞分裂素）对连翘种子发芽率的影响，因此，本实验提出的问题是：不同浓度的6-BA（一种细胞分裂素）对连翘种子发芽率有影响吗？
（2）根据题干所述，本实验要“探究不同浓度的6-BA（一种细胞分裂素）对连翘种子发芽率的影响”，所以，该实验的变量是：不同浓度的6-BA。除了该变量不同以外，其他因素都必须相同，即控制单一变量。
（3）根据表格中的信息可以看出：B、C、D三组选用了不同浓度的6-BA溶液，因此，A组作为对照组，需要添加等量的清水来进行对照实验。
（4） 由实验现象可知： 不同浓度的6-BA溶液中的种子萌发率不同，10mg/L6-BA溶液中种子的萌发率最高为：72.25%。
（5）种种子萌发所需的其他适宜环境条件包括：一定的水分、适宜的温度和充足的空气 。
故答案为：（1） 不同浓度的6-BA ；（2） 不同浓度的6-BA、控制单一变量；（3） 等量的清水 、 形成对照；（4）10；（5）适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
【分析】此题考查生物探究实验、种子萌发的条件等基础内容，难度一般，需要熟记：
（1）在探究实验中，为了增加实验的的说服力，往往需要设置对照实验，即指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中，这种不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
（2）种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期。
34．【答案】（1）为保护幼根和根毛；氧气；呼吸作用
（2）二氧化碳；能量
（3）减弱；水；光照
（4）增加二氧化碳的含量；延长光照时间
【知识点】根尖的结构和功能；光合作用的实质；呼吸作用的实质；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）植物的根尖是指从根的顶端到着生根毛的一段，包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，其中，成熟区有大量的根毛，增加了吸收水分和无机盐的面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。所以小颖同学发现生态农业园区工作人员移栽蔬菜时都是根部带土移栽，是为了保护幼根和根毛。
呼吸作用需要吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，所以工作人员时常给已经种植好的植物“松土”，其目的是为了给植物的根提供足够的氧气，保证根部细胞的呼吸作用。
（2）呼吸作用是在植物的活细胞内，消耗氧气，产生二氧化碳，并且释放出能量的过程。而二氧化碳是光合作用的原料之一。因此，瓶中种子萌发时，种子的呼吸作用会加强，致使玻璃瓶内二氧化碳浓度增大，该气体进入玻璃罩内从而使幼苗的光合作用增强。种子在萌发过程中，会释放出能量，一部分能量以热的形式散失，因此“如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶”，会感到微热。
（3）植物进行光合作用的必要条件是光，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。因此，如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗进行光合作用释放出的氧和种子呼吸放出的二氧化碳都彼此无法进入，导致双方因缺乏原料而减弱。光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用必不可少的条件是光照。
（4）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用。进行光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，要提高大棚内蔬菜的产量，需要提高光合作用效率，采取的措施是适当提高光照强度和二氧化碳浓度，提高蔬菜产量。另外合理密植，间作套种，充分利用光能，促进光合作用；加大昼夜温差，可以减少有机物的分解，增加有机物的积累，提高蔬菜的产量。
故答案为：（1）为保护幼根和根毛、氧气、呼吸作用；（2）二氧化碳、能量；（3）减弱、水、光照；（4） 增加二氧化碳的含量 、 延长光照时间。
【分析】此题考查绿色植物的光合作用原理的应用、植物的呼吸作用等基础内容，难度一般，需要多注意各知识点间的联系。
（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。
反应式如下：
（2）呼吸作用是在植物的活细胞内，消耗氧气，产生二氧化碳，并且释放出能量的过程。呼吸作用的公式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，光合作用的原料恰好是呼吸作用的产物，而光合作用的产物是呼吸作用的原料，光合作用和呼吸作用是相互对立、相互依赖的。
广东省江门市蓬江区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
1．（2024七上·蓬江期末）下列不能体现生物特征的是（　　）
A．秋天植物落叶 B．钟乳石慢慢长大
C．猎豹发现猎物后迅速追击 D．病毒能繁殖后代
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、秋天很多植物都会落叶，说明生物能排出身体内产生的废物，A不符合题意；
B、钟乳石慢慢长大，是一些无机盐慢慢堆积的结果，是自然现象，不属于生物现象，B符合题意；
C、猎豹发现猎物后迅速追击，说明生物能对外界刺激作出反应，C不符合题意；
D、病毒通过自我复制的方式繁殖后代，生物能繁殖，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2．（2024七上·蓬江期末）苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句，这说明（　　）
A．环境影响生物 B．环境适应生物
C．生物影响环境 D．生物适应环境
【答案】A
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”，环境因素中的温度、水分对生物的影响，这说明环境影响生物。
故答案为：A。
【分析】非生物因素影响动植物的分布：
非生物因素 影响 典型例子
光 对植物的生理和分布起着决定性的作用，对动物的影响主要体现在生理活动。 海洋中植物的垂直分布；植物进行光合作用需要在光下进行；光影响鼠妇的生活，在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。
温度 影响生物的分布，也影响生物的生长和发育。 南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。
水分 水常常决定生物的分布，一切生物的生活都离不开水。 沙漠靠近水源的地方出现绿洲；植物和人体内各种物质的运输需要水。
空气 空气影响动植物的生活 动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气；植物的光合作用需要一氧化碳。
3．（2024七上·蓬江期末）随着生态修复的有效实施，我市河流生态系统的生态环境明显得到改善，下面是某校同学对某河流生态系统进行调查后，绘制了如题图所示的一个食物网。下列叙述正确的是（　　）
A．调查是科学探究常用的方法之一，对调查的结果可以进行修改
B．河水中的植物是生产者、可以通过光合作用制造有机物
C．该食物网中数量最多的生物是白鹭
D．鱼和虾的关系只有捕食关系
【答案】B
【知识点】生态系统的结构；科学探究的基本方法；生态系统的能量流动
【解析】【解答】A．在调查结束后，需要对调查的结果要进行整理、分析，但不能进行修改，调查过程中药如实记录，要做到实事求是，A说法错误。
B．河水中的植物能进行光合作用合成有机物，为其他生物提供食物来源、能量来源和氧气来源，是生态系统中的生产者，B说法正确。
C．在生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的，在流动过程中是逐级递减的，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少，在该食物网中白鹭是最高级消费者，数量是最少的，C说法错误。
D．由图可以看出，鱼和虾之间存在捕食关系，同时鱼和虾还有共同的食物，所以它们之间的关系是捕食和竞争，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查生态系统的组成、食物链、调查法等基础内容，考查点较多，需要熟记：
（1）生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成，生物成分包括生产者，消费者和分解．非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，非生物成分为生态系统提供物质和能量；生物成分由生产者、消费者和分解者，生产者主要是绿色植物；消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物；分解者主要是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
（2）生产者和消费者是吃与被吃的关系，组成了食物链；在一个生态系统中，存在着多条食物链，它们彼此交错，构成食物网，绿色植物通过光合作用制造的有机物和固定的太阳能，通过食物链和食物网进行流动，能量的流动是单向的，是逐级递减的，每一个营养级能量的传递效率约为10～20%，营养级越多，能量的利用率越低。
4．（2024七上·蓬江期末）2021年2月2日是第25个“世界湿地日”，其主题为“湿地与水，同生命，互相依”。湿地生态系统被称为（　　）
A．制氧之库 B．绿色水库 C．地球之肺 D．地球之肾
【答案】D
【知识点】生态系统的类型
【解析】【解答】A.海洋生态系统是生物圈里最大的生态系统，主要植物是浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。它们通过光合作用产生氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，制氧之库主要指海洋生态系统，A不符合题意。
B.绿色水库是指森林生态系统，森林不但能保持水土，阻止水灾，也能阻止旱灾的发生。在雨水多的季节，森林地下积蓄了大量雨水，当天气干燥时，这些水又不断地通过植物的输导组织输送到叶面，向天空中蒸腾，形成水汽，水汽升上高空，遇到冷空气，就变成雨水落下来。因此，森林又被誉为“绿色水库”，B不符合题意。
C.地球之肺是指森林生态系统，森林能够通过光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，因此森林生态系统被称为“地球之肺”，C不符合题意。
D.“地球之肾”主要是指湿地生态系统，包括多种类型，珊瑚礁、滩涂、红树林、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地，能够净化水质和环境，起到“排毒”、“解毒”的功能，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生态系统的类型与功能：
森林生态系统：绿色水库、地球之肺；
草原生态系统：调节气候、防风固沙；
海洋生态系统：制造的氧气占地球每年生产氧气的70%；
湿地生态系统：净化水源，蓄洪抗旱，地球之肾；
农田生态系统：提供农作物。
5．（2024七上·蓬江期末）某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的一条是（　　）
A．朽木→真菌→松鼠 B．草→野兔→狐狸
C．老鼠→蛇→鹰 D．黄鼠狼→蛇→田鼠→植物
【答案】B
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】答：由食物链的定义可以知道：食物链的起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，箭头指向吃的一方，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，可以判断：
A、食物链的起点是朽木，属于生态系统的非生物部分，不是生产者，食物链与真菌无关，所以为错误项．
B、起点是草，属于生产者，终点是狐狸，属于消费者，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，所以是正确选项．
C、食物链的起点是老鼠，属于消费者，不是生产者，所以为错误项．
D、食物链的起点是黄鼠狼，属于消费者，不是生产者，终点是植物，属于生产者，不是消费者，所以为错误项
故选：B．
【分析】根据所学知识，在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链，所以食物链的起点是生产者，终点是消费者，据此可以解答此题．
6．（2024七上·蓬江期末）生物圈的范围为（　　）
A．大气圈、水圈和岩石圈的全部
B．大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
C．大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
【答案】D
【知识点】生物圈的范围
【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
【点评】此题为基础知识题，解此题的关键是熟记生物圈的范围。
7．（2024七上·蓬江期末）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图是显微镜结构和镜头，下列说法正确的是（　　）
A．视野中细胞数量最多的镜头组合是①和③
B．外界光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光
C．观察时，视野中如有异物，则异物一定位于a或e上
D．对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、显微镜的放大倍数＝物镜倍数x目镜倍数。显微镜放大倍数越小，视野中细胞数量最多，所以视野中细胞数量最多的镜头组合是①（5×）和④（15×），A，不符合题意；
B、外界光线强时，用小光圈、平面镜调节，外界光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，B符合题意；
C、用显微镜进行观察时，视野中出现了污点的位置，有三种可能：a目镜、e物镜或玻片标本，C不符合题意；
D、对光时，应转动d转换器，使低倍物镜对准通光孔，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】图中：a目镜、b粗准焦螺旋、c细准焦螺旋、d转换器、e物镜、f遮光器、g反光镜、①③属于目镜、②④属于物镜。
显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理四步。对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。
8．（2024七上·蓬江期末）在实验室进行洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察（如题图所示）。有关表述正确的是（　　）
A．制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a
B．在盖盖玻片前应先用稀碘液染色
C．观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节粗准焦螺旋
D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同
【答案】A
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A．制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，所以，制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a，A说法正确。
B．在盖上盖玻片后，再用稀碘液进行染色，B说法错误。
C．观察图像可知，由甲到乙时，视野变得清晰了，应该是视调节了细准焦螺旋，C说法错误。
D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体是生理盐水，以保持细胞原有的形态，而图中，所滴的液体是清水，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤，为基础题，比较简单，熟记即可，制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
①“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
②“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
③“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
④“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
⑤“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
⑥“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；
⑦“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
9．（2024七上·蓬江期末）指纹识别是多数智能手机的标配功能，小小的指纹包含了重要的信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的______中。（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
【答案】C
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A．细胞壁有保护和支持作用，不是人体细胞的结构，A错误。
B．细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，B错误。
C．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中，C正确。
D．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，D错误。
故答案为：C。
【分析】细胞的基本结构和功能 ： 细胞膜--一层极薄的膜起保护和控制物质进出的作用，有用的物质不能任意渗出细胞，有害的物质也不能轻易地进入细胞，维持细胞的内部环境；细胞质--加速细胞与外界环境的物质交换；细胞核--含有遗传物质，与生物的遗传有关。
10．（2024七上·蓬江期末）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”下列叙述正确的是（　　）
A．制作桃花叶肉细胞临时装片，实验材料越大越利于观察
B．桃花细胞和鳜鱼细胞结构中都有细胞壁和细胞膜
C．线粒体是桃花细胞和鳜鱼细胞共有的能量转换器
D．若要观察鳜鱼的血液细胞，可以制成临时切片进行观察
【答案】C
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞中的能量转换器；观察植物细胞
【解析】【解答】A．用显微镜进行观察时，要求被观察的材料必须是“薄而透明的”。便于光线通过，与材料大小关系不大，A说法错误。
B．桃花是植物，鳜鱼是动物，桃花细胞和鳜鱼细胞结构中都有细胞膜，桃花细胞有细胞壁，但鳜鱼细胞中没有细胞壁、液泡等结构，B说法错误。
C．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，分解有机物释放能量释，为生命活动提供动力，是动植物细胞都有的一种能量转换器，C说法正确。
D．涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成，所以，想要观察鳜鱼的血液细胞，可以制成临时涂片进行观察，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查动植物细胞结构的区别、细胞中的能量转换器、玻片的类型等基础内容，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
（2）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。
（3）玻片标本的种类有切片、涂片和装片。①切片是用从生物体上切取的薄片制成。② 涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成。③装片是用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成。
11．（2024七上·蓬江期末）一枚小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的是（　　）
A．甲图表示动物细胞分裂、乙图表示植物细胞分裂
B．两种细胞的分裂都是细胞质先分裂、细胞核后分裂
C．两种细胞分裂过程中细胞核内的染色体都要复制
D．分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同
【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．植物细胞和动物细胞相比，植物细胞有细胞壁而动物细胞没有，因此图甲表示动物细胞的分裂，图乙表示植物细胞的分裂，A说法正确。
B．动、植物细胞分裂时，都是细胞核先分成两个，细胞质再分成两份，B说法错误。
C．动物细胞和植物细胞分裂时，细胞核中的染色体都先复制加倍，C说法正确。
D、在细胞分裂过程中，细胞核先发生变化，细胞核中的染色体先进行复制，然后，随着细胞的分裂，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查细胞分裂，为基础题，难度一般，熟记：
1．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个→细胞质分成两份，每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个．细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，有一个分成两个，细胞分裂的结果细胞的数目增加。
2．细胞分裂过程中，细胞核先发生变化，细胞核中的染色体先进行复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份，然后平均分配到两个子细胞中，使得子代细胞染色体数目与原来细胞中染色体色数目相同（恒定），即保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，从而保证了后代遗传特性的稳定。
12．（2024七上·蓬江期末）番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为（　　）
A．2个，12条 B．2个，24条 C．4个，24条 D．4个，48条
【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同。故水稻体细胞中有24条染色体，其经过两次分裂后所产生的新细胞的染色体仍然是24条。
故答案为：C。
【分析】在细胞的分裂过程中，染色体的变化最明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
13．（2024七上·蓬江期末）结构层次为“细胞即个体”的生物是（　　）
A．石斑鱼 B．草履虫 C．大熊猫 D．绿萝
【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A、石斑鱼是鱼类，属于多细胞动物，A不符合题意；
B、草履虫是单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，B符合题意；
C、大熊猫是哺乳动物，属于多细胞动物，C不符合题意；
D、绿萝是绿色开花植物，属于多细胞植物，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】单细胞生物结构简单，只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。
14．（2024七上·蓬江期末）下列有关动、植物体结构层次的理解错误的是（　　）
A．“藕断丝连”的“丝”来自于植物体的输导组织
B．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织
C．杜鹃花和杜鹃鸟相比，杜鹃花没有系统这一结构层次
D．多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞是生命活动的基本结构和功能单位；动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝来自于植物体的输导组织，A不符合题意；
B、胃腺细胞是具有分泌作用的上皮细胞，属于上皮组织，胃壁肌肉细胞属于肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物，B不符合题意；
C、杜鹃花结构层次是：细胞→组织→器官→杜鹃花，杜鹃鸟结构层次是：细胞→组织→器官→系统→杜鹃，杜鹃花没有系统这一结构层次，C不符合题意；
D、多细胞生物体内的细胞不是随机堆砌在一起的，而是有规律的在一起的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
15．（2024七上·蓬江期末）若将树的顶芽去掉，树的顶端很难生长，其原因是破环了（　　）
A．保护组织 B．营养组织 C．机械组织 D．分生组织
【答案】D
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】分生组织具有很强的分裂能力，能不断产生新细胞，再由这些细胞分化形成其它组织，分生组织分布在茎尖、根尖等部位，根据题干所述，如果将树的顶芽去掉，树的顶端很难生长，主要原因是破坏了分生组织，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查植物的的基本组织即特点，为基础题，难度一般。
（1）在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。
（2） 植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
①保护组织一般都分布在植物体的表面，对内部各种组织起保护作用。
②营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能 。
③机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，起支持作用。
④输导组织贯穿于根、茎、叶等处，具有运输水、无机盐、营养物质的作用。
⑤分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂增生能力。
16．（2024七上·蓬江期末）火龙果是常见的水果，一个果实内含有多枚种子。以下四个选项中与火龙果种子属于同一结构层次的是（　　）
A．火龙果花 B．火龙果果肉
C．火龙果紫色果皮 D．火龙果植株
【答案】A
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构叫做器官，题干中提到的火龙果种子属于植物的器官，与繁殖后代有关，选项中，A火龙果花也属于生殖器官，A符合题意。
B火龙果果肉属于营养组织、火龙果紫色果皮属于保护组织、火龙果植株属于植物体，BCD都不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查植物体的结构层次，为基础题，比较简单，熟记即可，细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
17．（2024七上·蓬江期末）下列有关植物类群的叙述，正确的是（　　）
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上
B．蕨类有根、茎、叶、种子等器官，生殖离不开水
C．银杏的果实又叫“白果”
D．蜡梅具有真正的花和果实，属于被子植物
【答案】D
【知识点】藻类；蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A、海带是藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，依靠根状物固着在浅海的岩石上，A不符合题意；
B、蕨类有根、茎、叶，有输导组织，依靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水，适于生活在阴湿环境中，B不符合题意；
C、银杏属于裸子植物，种子外面没有果皮包被，它的种子又叫“白果”，C不符合题意；
D、蜡梅具有真正的花和果实，种子外面有果皮包被，属于被子植物，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】裸子植物，其种子外无果皮包被，裸露不能形成果实，被子植物的种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种，被子植物是植物界中最高等的一个类群。
18．（2024七上·蓬江期末）藜麦是近几年流行起来的一种健康食品，联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类的全营养食品。藜麦在植物分类上属于藜科，是一种双子叶植物。其种子中储存营养物质的结构是（　　）
A．胚 B．胚乳 C．子叶 D．胚芽
【答案】C
【知识点】双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】 藜麦属于双子叶植物，种子的结构由种皮和胚两部分构成，种皮质地坚硬，有保护作用．胚由胚芽、胚轴、胚根、和两片子叶构成，子叶中储存着丰富的营养物质，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查种子的结构及各部分的特点，为基础题，比较简单。根据种子结构中子叶数量的多少，植物分为双子叶植物和单子叶植物，单子叶植物种子营养物质储存在胚乳中，双子叶植物种子营养物质储存在子叶中；单子叶植物种子是由胚、胚乳、种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，大部分的营养物质储存在胚乳里，双子叶植物种子由种皮和胚组成，营养物质储存在2片肥大的子叶中。
19．（2024七上·蓬江期末）植物开花不一定意味着结果，必需经过的两个过程是（　　）
A．传粉和凋落 B．传粉和受精
C．自花传粉和异花传粉 D．风传粉和昆虫传粉
【答案】B
【知识点】传粉及其类型；植物受精过程
【解析】【解答】正常情况下，花发育成果实，必须经历传粉和受精两个生理过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式；植物胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】绿色开花植物经过开花、传粉和受精，才能结出果实和种子。开花和结果是一个连续的过程。
20．（2024七上·蓬江期末）“好种出好苗”，用生物学知识进行分析，“好种”的“好”主要强调种子的下列哪种结构必须完整（　　）
A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．胚
【答案】D
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】 种子萌发的自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质。胚是种子的主要结构。可见，“好种出好苗”中“好种”的“好”主要强调种子的胚必须完整，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】种子萌发条件：种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子没有处在休眠期。
21．（2024七上·蓬江期末）下表为某同学用绿豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他探究的环境条件是（　　）
罐头瓶 实验材料 处理 环境
①号瓶 干燥的绿豆种子+湿润的棉絮 拧紧瓶盖 室温
②号瓶 干燥的绿豆种子+大量的清水 拧紧瓶盖 室温
A．温度 B．空气 C．水分 D．阳光
【答案】B
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】根据表格中数据分析，①号瓶和②号瓶相比较，①号放入湿润的棉絮，②号瓶加入了大量的水，导致种子接触不到空气，而①号瓶的种子能接触到空气，可以看出，两对实验中的变量是空气，因此本实验探究的环境条件是空气对种子萌发的影响，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查探究“种子萌发的环境条件”实验，难度一般，熟记即可。
（1）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即除了要研究的因素不同以外，其他因素都必须相同，对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。
（2）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
22．（2024七上·蓬江期末）植物界等级最高、分布最广、种类最多的植物类群是（　　）
A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】D
【知识点】被子植物
【解析】【解答】A、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大，靠孢子繁殖后代，比种子植物低等，不符合题意。
B、苔藓植物有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，靠孢子繁殖后代，比种子植物低等，不符合题意。
C、裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，比被子植物低等，不符合题意。
D、被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物的分类：
种类 举例 地位 分布
高
等 种子植物
（用种子繁殖后代的植物） 被子植物：种子外面有果皮包被着 如：桃、小麦、花生、蔬菜等 植物界最高等、数量最多、分布最广的植物 分布最广在高山、沙漠、盐碱地、及水里都能生长。
裸子植物：种子没有果皮包被着的 如：马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等 在用材造林、医药、食用、观赏等方面有主要价值 陆地（适宜生活在干旱、贫瘠的地方）
低
等 孢子植物
（用孢子繁殖后代的植物） 蕨类植物
[有根、茎、叶分化] 如：贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红、肾蕨、蕨 高等 [出现迟] 阴湿的环境
苔藓植物
[假根,有茎、叶分化] 如：葫芦藓、金发藓、地钱、墙藓 中等 阴湿的环境
藻类植物
[无根、茎、叶分化] 如：海带、紫菜、水绵 低等 [出现早] 水中
（2024七上·蓬江期末）某兴趣小组利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如下图所示。分析完成下面小题：
23．菠菜吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（　　）
A．根冠 B．伸长区 C．分生区 D．成熟区
24．利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根部进行（　　）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．运输作用
25．营养液中加入量最多的三种无机盐是（　　）
A．氮、磷、钾 B．氮、磷、钙 C．氮、硼、钾 D．锌、磷、钾
【答案】23．D
24．C
25．A
【知识点】根尖的结构和功能；呼吸作用的实质；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【分析】此题考查根尖的结构特点、植物的生长需要无机盐等基础内容，比较容易，熟记即可。（1）根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
①根冠，具有保护作用，属于保护组织；
②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；
③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力；
④成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，细胞中央出现大液泡。
（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程， 呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
（3）植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
23．A．根冠位于根尖最前端的帽状结构，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能，A不符合题意。
B．伸长区位是根生长最快的区域，B不符合题意。
C．分生区具有强烈分裂能力，C不符合题意。
D．成熟区的表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D符合题意。
故答案为：D
24．在活细胞内，在氧气的参与下，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，氧气是呼吸作用的原料，所以题干中，利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根部进行呼吸作用，C符合题意。
故答案为：C
25．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中，植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，A符合题意，
故答案为：A
26．（2024七上·蓬江期末）广东丝瓜是广东的特有品种，果肉白嫩、口感丝滑沁甜。下列有关说法错误的是（　　）
A．丝瓜种子的种皮是由子房壁发育而来的
B．丝瓜里有多个种子是因为丝瓜花的子房中有多个受精的胚珠
C．这瓜的多数花为雄花，所以多数花不会结果
D．丝瓜在开花季节遇连续阴雨天导致传粉不足，可能是由于阴雨天影响了昆虫的活动
【答案】A
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；传粉及其类型
【解析】【解答】A．一朵花完成传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，株被发育成种皮，受精卵发育成胚，所以，丝瓜种子的种皮是由株被发育而来的，A说法错误。
B．受精完成后，子房中的胚珠发育成种子，丝瓜里有多个种子是因为丝瓜花的子房中有多个受精的胚珠，B说法正确。
C．丝瓜的花为单性花，具有雄花和雌花，只有雌花能够结出果实，雄花仅含有雄蕊，不会结果，C说法正确。
D．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。丝瓜靠昆虫传粉，若在开花季节遇连续阴雨天导致传粉不足，可能是由于阴雨天影响了昆虫的活动，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查果实和种子的形成、植物的传粉和受精等基础内容，难度一般，熟记即可。
（1）果实包括果皮和种子，当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发
育情况为：
（2）一朵花必须经过传粉、受精过程完成后才能结出果实，风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉就会导致减产，为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉。
27．（2024七上·蓬江期末）下列有关植物蒸腾作用的说法正确的是（　　）
A．植物茎中的导管是运输水分的管道，由一个细胞构成的
B．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费
C．气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换
D．植物可以通过控制气孔的开闭控制蒸腾作用的强弱
【答案】D
【知识点】导管及其对水和无机盐的运输；气孔；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A、导管是运输水和无机盐的管道，由很多横壁消失的筒状细胞上下相连而成，A不符合题意；
B、 虽然植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，但蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输，蒸腾作用也带走植物体内的热量，避免其因气温过高而被灼伤，B不符合题意；
C、一般植物叶片的上表皮气孔总是比下表皮的气孔少，这样可减少水分的散失，C不符合题意；
D、气孔是植物蒸腾失水的"门户"，也是气体交换的"窗口"，气孔开放程度就大，蒸腾作用就越强，气孔开放程度就小，蒸腾作用就越弱，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用能促进水分的吸收，同时拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；另一方面，植物的蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免其因气温过高而被灼伤。绿色植物通过蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降水，从而促进了生物圈的水循环。
28．（2024七上·蓬江期末）绿叶在阳光下进行的生理活动有（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．以上答案都正确
【答案】D
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行；
呼吸作用是有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程；
植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行，所以， 绿叶在阳光下进行的生理活动有：光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查的是植物的三大生理作用，解答此题的关键是知道植物进行光合作用必须在光下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。（1）绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的场所是叶绿体，进行光合作用的必要条件是光。
（2）呼吸作用是指在活细胞中，在线粒体上，在氧气的参与下，把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，只要是活细胞就要进行呼吸作用，且无光有光都可进行。
（3）蒸腾作用是指绿色植物把体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，有光无光蒸腾作用都可进行。
29．（2024七上·蓬江期末）题图为某植物叶芽的纵切剖面图，下列叙述正确的是（　　）
A．①为芽原基，将来发育成枝条的芽
B．②为芽轴，将来发育成枝条的茎和叶
C．③为幼叶，将来发育成枝条的叶
D．芽中有分生组织
【答案】D
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】图中，①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基。A．①是幼叶，幼叶将来发育成叶，A说法错误。
B．②是芽轴，将来发育成茎，B说法错误。
C．③芽原基，将来发育成侧芽，C说法错误。
D．①幼叶、②芽轴、③芽原基中都含有分生组织，能够产生新细胞逐渐生长，D说法正确。
故答案为：D。
【分析】此题考查叶芽的结构及各部分的发育，为基础题，比较简单，熟记即可。
叶芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽原基和芽轴。其中生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。如下图：
30．（2024七上·蓬江期末）习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”，下列是四位同学关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】D
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A．绿色植物的光合作用是在叶绿体中，利用光能，把二氧化碳和水合成的有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。可见，光合作用为其他生物提供了食物来源、氧气来源和能量来源，A说法正确。
B．绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，B说法正确。
C．绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程，蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降雨量，维持了生物圈中的水循环，C说法正确。
D．温室效应是二氧化碳引起的，绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，能缓解温室效应，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查绿色植物在生物圈中的作用，为基础题，难度一般，熟记即可。
绿色植物在生物圈中的作用如下：通过光合作用吸收二氧化碳，制造有机物，释放氧气，维持大气中的碳——氧平衡，是生物圈中的生产者，为生物圈的生物提供营养物质、能量和氧气，还能促进生物圈的水循环。
31．（2024七上·蓬江期末）神舟十四号的航天员在空间站完成了水稻“从种子到种子”的全生命周期的培养，这是国际上首次在轨获得水稻种子。图甲是水稻生长示意图，图乙、图丙是水稻种子、花蕊的结构示意图，请根据题图回答：（“[ ]”中填字母，“_______”上填名称）
（1）由于水稻的种子只具有一片子叶，所以属于被子植物中的　 　植物。人们食用的大米中营养物质主要来自图乙中[ ]　 　。
（2）播种育秧时，种子萌发过程中最先突破种皮的是　 　图乙中的[ ]　 　将发育成植物的茎和叶。
（3）长成幼苗后，幼苗叶片细胞里的　 　（填细胞结构名称）可以制作有机物，细胞里的　 　（填细胞结构名称）可以进行呼吸作用，为幼苗的生命活动提供能量。水稻在生长发育过程中所需的营养物质通过植物体内的　 　组织运输。
（4）水稻抽穗开花进行传粉，图丙中来自花药中的精子与子房中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵将发育成　 　。
【答案】（1）单子叶；b胚乳
（2）胚根；d胚芽
（3）叶绿体；线粒体；输导
（4）胚
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程；果实与种子的形成；光合作用的实质
【解析】【解答】（1）图乙中，a是种皮，b是胚乳，c是子叶，d是胚芽，e是胚轴，f是胚根。 水稻的种子只具有一片子叶，所以，水稻是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚，其中，种皮起保护作用；胚乳里贮存着营养物质，人们食用的大米中营养物质主要来自图乙中的b胚乳。
（2）播种育秧时，种子萌发的过程如下：种子先吸水膨胀，种皮变软，图乙的b胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；图乙的d胚芽发育成茎和叶。
（3）幼苗出土后，在叶片上的叶绿体中，把二氧化碳和水合成有机物，并把光能转化为化学能贮存在有机物中，释放出氧气的过程，叶绿体是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供能量。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；水稻叶片的叶绿体进行光合作用，制造有机物，线粒体进行呼吸作用，提供能量，水稻生长发育所需要的营养物质有输导组织运输到水稻全身。
（4）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。因此水稻抽穗开花进行传粉，图丙中来自①花药的精子与子房中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵将发育成胚。
故答案为：（1）单子叶、B胚芽；（2）胚根、d胚芽；（3）叶绿体、线粒体、输导；（4）胚。
【分析】此题考查果实和种子的形成、种子的结构、种子萌发的过程的过过程，难度一般，需要熟记：
（1）双子叶植物种子包括种皮和胚两部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶，并且胚的结构都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子包括种皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和一片子叶，营养物质储存在胚乳中.
（2）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
（3）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精过程，对于绿色植物来说，被子植物的受精过程中，一个精子与卵细胞结合成受精卵，将来发育成胚，另一个精子与极核结合形成受精极核，将来发育成受精极核，这样完成的受精过程叫做双受精，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
32．（2024七上·蓬江期末）根据资料回答问题。
材料一：党的二十大报告提出，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。湖北宜昌市马泽江代表说：“我们将坚持以流域综合治理为抓手，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，坚持强化磷污染综合治理，扎实推进碧水保卫战”。贵阳市杨恩兰代表说：“在保护土地方面，我们着重从农药管理发力。”
材料二：2023年3月12日，长沙市林业局发布消息，目前长沙市形成了“多树种、多层次、多色彩、多碳汇、多效益”的健康稳定森林生态系统，2022年全市森林蓄积量较前一年同比增长5%；已有省级以上自然保护地25个，总面积105万余亩。
（1）资料一中提到的“降碳”，可利用绿色植物进行　 　消耗大气中的　 　。“强化磷污染综合治理”是因为大量含磷的有机物排入海洋中，会导致某些　 　生物大量繁殖而形成赤潮。
（2）贵阳市杨恩兰代表说：“在保护土地方面，我们着重从农药管理发力。”因为农药残留可能会沿着　 　逐渐积累危及人类健康，也会污染环境。
（3）生态系统是由　 　和　 　组成的，其中绿色植物是生态系统中的　 　者。资料二中，长沙市形成稳定森林生态系统，是因为生态系统中的　 　越来越丰富，其　 　能力会随之增强。
（4）关于“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”，从环境保护的角度分析，作为中学生的你应该怎么做？　 　。（请写出1点）
【答案】（1）光合作用；二氧化碳；单细胞藻类
（2）食物链
（3）生物部分；非生物部分；生产；生物种类；自我调节
（4）对垃圾进行分类，低碳生活，绿色出行等
【知识点】保护生态环境；生态系统的结构；生态系统的稳定性；生物富集
【解析】【解答】（1）植物的光合作用是消耗二氧化碳和释放氧气的过程，资料一中提到的“降碳”，可利用绿色植物进行光合作用消耗大气中的二氧化碳；大量含有各种含磷的有机物的废污水排入海水中，促使海水富营养化，使单细胞藻类能够大量繁殖，造成许多鱼类等水生生物窒息死亡，给捕捞业、养殖业带来巨大的损失。海洋中单细胞的浮游藻类是引发赤潮和水华的主要生物。（2）一些有害物质如农药，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，出现生物富集现象，残留的农药通常会通过食物链在生物体内富集，人处在食物链的最高营养级，体内富集的农药残留最多， 危及人类健康，也会污染环境。
（3）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，其中，绿色植物能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气，是生态系统中的生产者，资料二中，长沙市形成稳定森林生态系统，森林生态系统中的物种越来越丰富，营养结构越复杂，其自动调节能力会随之增强，反之，生态系统中生物种类越少、营养结构越简单，自动调节能力会越弱。
（4）我们作为生物圈的一员，要爱护我们的家园，“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”，为此我们可以对垃圾进行分类，低碳生活，绿色出行等。
故答案为：（1）光合作用、二氧化塔、单细胞藻类；（2）食物链；（3）生物部分、非生物部分、生产、生物种类、自我调节；（4） 对垃圾进行分类，低碳生活，绿色出行等。
【分析】此题考查绿色植物的光合作用、生物富集、生态系统的组成及自我调节等基础知识，难度一般，熟记即可。
（1）光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，为自身和其他生物提供了食物、氧气和能量。
（2）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
（3）人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
33．（2024七上·蓬江期末）连翘为木犀科连翘属植物，果实具有清热解毒的作用。人工培育过程中，出苗率比较低。某研究所选取了一批粒大饱满的连翘种子，探究不同浓度的6-BA（一种细胞分裂素）对连翘种子发芽率的影响。
组别 种子数量 处理方法 萌发率 其他条件
A 50粒 ① 45.33% 种子萌发的其他适宜条件
B 50粒 适量的10mg/L6-BA溶液 72.25%
C 50粒 适量的50mg/L6-BA溶液 51.08%
D 50粒 适量的100mg/L6-BA溶液 42.33%
（1）该探究实验提出的问题是：　 　对连翘种子发芽率有影响吗？
（2）该实验探究的变量是　 　；其他条件要求相同，目的是　 　。
（3）表中①的处理方法是　 　，设置这组实验的目的是　 　。
（4）由实验现象可知：　 　mg/L6-BA溶液处理的连翘种子的萌发率最高。
（5）种子萌发所需的其他适宜环境条件包括　 　、　 　和　 　。
【答案】（1）不同浓度的6-BA
（2）不同浓度的6-BA；控制单一变量
（3）等量的清水；形成对照
（4）10
（5）适宜的温度；一定的水分；充足的空气
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）根据题干所述，本实验要探究不同浓度的6-BA（一种细胞分裂素）对连翘种子发芽率的影响，因此，本实验提出的问题是：不同浓度的6-BA（一种细胞分裂素）对连翘种子发芽率有影响吗？
（2）根据题干所述，本实验要“探究不同浓度的6-BA（一种细胞分裂素）对连翘种子发芽率的影响”，所以，该实验的变量是：不同浓度的6-BA。除了该变量不同以外，其他因素都必须相同，即控制单一变量。
（3）根据表格中的信息可以看出：B、C、D三组选用了不同浓度的6-BA溶液，因此，A组作为对照组，需要添加等量的清水来进行对照实验。
（4） 由实验现象可知： 不同浓度的6-BA溶液中的种子萌发率不同，10mg/L6-BA溶液中种子的萌发率最高为：72.25%。
（5）种种子萌发所需的其他适宜环境条件包括：一定的水分、适宜的温度和充足的空气 。
故答案为：（1） 不同浓度的6-BA ；（2） 不同浓度的6-BA、控制单一变量；（3） 等量的清水 、 形成对照；（4）10；（5）适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
【分析】此题考查生物探究实验、种子萌发的条件等基础内容，难度一般，需要熟记：
（1）在探究实验中，为了增加实验的的说服力，往往需要设置对照实验，即指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中，这种不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
（2）种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期。
34．（2024七上·蓬江期末）小颖同学和家人利用假期来到生态农业园游玩。步入园区，小颖就被塑料大棚中的反季节蔬菜吸引住了，并产生了一些问题，请你运用生物学知识帮助她解决以下疑问：
（1）小颖同学发现生态农业园区工作人员移栽蔬菜时都是根部带土移栽，是为了　 　。工作人员时常给已经种植好的植物“松土”，其目的是为了给植物的根提供足够的　 　，保证根部细胞的　 　。
（2）小颖为探究呼吸作用和植物光合作用的相互关系，设计了如题图实验装置：瓶中种子萌发时，种子的呼吸作用会加强，致使玻璃瓶内　 　浓度增大，该气体进入玻璃罩内从而使幼苗的光合作用增强。种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到微微发热，是因为种子进行呼吸作用释放了　 　。
（3）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的光合作用逐渐　 　（增强/减弱）。光合作用的原料是二氧化碳和　 　，光合作用必不可少的条件是　 　。
（4）为了提高大棚内蔬菜的产量，你认为可以采取的措施是　 　；　 　。（写出其中两条）。
【答案】（1）为保护幼根和根毛；氧气；呼吸作用
（2）二氧化碳；能量
（3）减弱；水；光照
（4）增加二氧化碳的含量；延长光照时间
【知识点】根尖的结构和功能；光合作用的实质；呼吸作用的实质；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）植物的根尖是指从根的顶端到着生根毛的一段，包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，其中，成熟区有大量的根毛，增加了吸收水分和无机盐的面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。所以小颖同学发现生态农业园区工作人员移栽蔬菜时都是根部带土移栽，是为了保护幼根和根毛。
呼吸作用需要吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，所以工作人员时常给已经种植好的植物“松土”，其目的是为了给植物的根提供足够的氧气，保证根部细胞的呼吸作用。
（2）呼吸作用是在植物的活细胞内，消耗氧气，产生二氧化碳，并且释放出能量的过程。而二氧化碳是光合作用的原料之一。因此，瓶中种子萌发时，种子的呼吸作用会加强，致使玻璃瓶内二氧化碳浓度增大，该气体进入玻璃罩内从而使幼苗的光合作用增强。种子在萌发过程中，会释放出能量，一部分能量以热的形式散失，因此“如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶”，会感到微热。
（3）植物进行光合作用的必要条件是光，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。因此，如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗进行光合作用释放出的氧和种子呼吸放出的二氧化碳都彼此无法进入，导致双方因缺乏原料而减弱。光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用必不可少的条件是光照。
（4）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用。进行光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，要提高大棚内蔬菜的产量，需要提高光合作用效率，采取的措施是适当提高光照强度和二氧化碳浓度，提高蔬菜产量。另外合理密植，间作套种，充分利用光能，促进光合作用；加大昼夜温差，可以减少有机物的分解，增加有机物的积累，提高蔬菜的产量。
故答案为：（1）为保护幼根和根毛、氧气、呼吸作用；（2）二氧化碳、能量；（3）减弱、水、光照；（4） 增加二氧化碳的含量 、 延长光照时间。
【分析】此题考查绿色植物的光合作用原理的应用、植物的呼吸作用等基础内容，难度一般，需要多注意各知识点间的联系。
（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。
反应式如下：
（2）呼吸作用是在植物的活细胞内，消耗氧气，产生二氧化碳，并且释放出能量的过程。呼吸作用的公式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，光合作用的原料恰好是呼吸作用的产物，而光合作用的产物是呼吸作用的原料，光合作用和呼吸作用是相互对立、相互依赖的。