山东省2024年12月高二校际联考历史试卷

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山东省2024年12月高二校际联考历史试卷试卷答案

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16.当1889年意大利试图变埃塞俄比亚为其保护国的想法遭到法、俄等国的反对后,孟尼利克二世立即派特使前往伦敦、巴黎,要求两国政府尊重埃塞俄比亚作为主权国在国际事务中应享有的地位。同时,孟尼利克二世从法、俄购置先进的武器,并聘用法国顾问,修筑铁路。孟尼利克二世的这些做法A.强化了对西方列强的依附B.加剧了欧洲两大军事集团间的对抗C.旨在维护国家的主权独立D.反映出埃塞俄比亚外交政策的成熟

1.西周实行的分封制不同以往,所有诸侯国必须由周王“告于庙”后才能取得合法地位,这就将相对独立的同姓和异姓诸侯纳人周王为首的“天下”里,把整个“天下”置于“德治”的范畴之中,形成了尊尊、亲亲、天下和谐的景象。据此可知,西周初年的分封制A.开创了家天下的局面B.增强了治国理政效果C.加强了周王专制权力D.埋下了分裂割据隐患

13.文艺复兴时期形成了“知识就是力量,人需要通过自我能力的展现来完成历史”的信仰。这种信仰认为,人是有尊严的,人类的不完善性完全是因为缺乏学习和知识的缘故;人不仅具有人格尊严,还具有自己的意志和能动性,可以自由选择、自由行动,这这种信仰14-17A.反映出人类理性意识的萌生B.表明信仰自由成为社会会共识C.体现出资产阶级的价值追求D.说明人的价值受到普遍重视